人教版 四年級 語文 上冊 第八單元《語文園地八》課件

語文園地部編·四年級上1.復述前多讀幾遍課文，熟悉課文內(nèi)容?！皬褪觥钡尼屃x：①把自己說過的或別人說過的話重說一遍；②語文教學上指學生把讀物的內(nèi)容用自己的話說出來。熟讀課文，掌握課文內(nèi)容是復述的前提和基礎。簡要復述課文，要注意以下幾點：交流平臺2.復述時要抓住課文的主要內(nèi)容，對于其他內(nèi)容可以適當省略。如《西門豹治鄴》中調查民情這個情節(jié)不是主要內(nèi)容，可以復述得簡單一些，而懲治巫婆和官紳是主要內(nèi)容，要講得詳細一些。交流平臺3.按照事情發(fā)展的順序進行復述，要注意課文中一些提示順序的詞句。如《扁鵲治病》中表示時間的詞句，這樣不容易遺漏情節(jié)。交流平臺你知道復述故事情節(jié)有哪幾種方法嗎？1.簡要復述

簡要復述就是把課文的主要內(nèi)容概括地說出來，抓住課文的主要內(nèi)容，刪去次要的、解釋性、描述性部分。2.詳細復述詳細復述要盡量忠實于材料，把結構復雜的長句變成短句，把書面語言口頭化。3.創(chuàng)造性復述創(chuàng)造性復述是指對原材料的內(nèi)容結構和表現(xiàn)形式進行一定的調整,然后以新的形式表達出來的復述。交流平臺◎你能讀準這些字嗎？岡——綱（提綱）受——授（傳授）奏——揍（挨揍）建——鍵（鍵盤）普——譜（樂譜）秀——銹（生銹）gāngshòuzòujiànpǔxiù識字加油站廣——礦（礦物）羊——氧（氧氣）末——沫（泡沫）?！u（磚頭）宗——綜（綜合）具——俱（俱樂部）fázhuānkuàngyǎngjùzōng識字加油站這些字都是一個字加上一個偏旁，組成了一個與它讀音相同的字。你發(fā)現(xiàn)這些字的特點了嗎？識字加油站你還知道哪些類似的字?采—彩（彩帶）朝—潮（潮水）會—繪（繪畫）尊—遵（遵守）逢—縫（縫紉）交—膠（膠水）識字加油站茂盛投降贊嘆麻雀胸懷既然◎抄寫下面的詞語，注意加點的字不要寫錯。平時還有哪些字容易寫錯？和同學交流。.暮色撥打褲子出塞富饒嚴厲...........詞句段運用你發(fā)現(xiàn)哪些字容易寫錯了嗎？詞句段運用凝攝蒸繚氛奧睦抑挫摩諧爆暖曈蓑笠釣競

第一個句子運用了神態(tài)、動作、細節(jié)描寫，生動形象。第二個句子較簡潔。

◎讀一讀，體會每組中的兩個句子在表達上的不同。

官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。詞句段運用

第一個句子采用直接陳述的方式，給人真實的感受；第二句采用間接陳述，較簡潔。

蔡桓公覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了蔡桓侯，為什么一聲不響就跑掉了？”蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。詞句段運用第一處是一個語段，內(nèi)容詳細，生動；第二句是通過提煉中心句的方式，壓縮語段，使內(nèi)容簡潔。文成公主和她的隨從們經(jīng)過長途跋涉來到了拉薩。文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。詞句段運用你知道怎樣長話短說嗎？1.要留主干、去枝葉，刪減次要的內(nèi)容；2.要簡化人物語言，要把直接敘述改為間接敘述；3.壓縮語段時，應提煉中心句；4.不改變原文原意。詞句段運用1.集中注意力。2.掌握正確的運筆方式。3.一句話要連貫地寫出來。4.書寫速度要均勻，不要忽快忽慢。提高書寫速度的方法：書寫提示

紀昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。書寫提示根據(jù)提高書寫速度的方法抄寫這段話，注意字跡工整，不要錯字掉字哦！眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質彬彬眉清目秀：形容人的容貌俊秀。亭亭玉立：形容美女身材修長或花木等形體挺拔。明眸皓齒：形容女子容貌美麗。文質彬彬：形容人舉止文雅有禮貌。hàomóubīn日積月累相貌堂堂威風凜凜膀大腰圓短小精悍威風凜凜：形容聲勢或氣派使人敬畏、恐懼。相貌堂堂：形容人的儀表端莊帥氣，舉止大方。膀大腰圓：形容魁梧粗壯的人。短小精悍：形容人身軀短小，精明強干。也形容文章或言論簡短有力。lǐnhàn日積月累容光煥發(fā)鶴發(fā)童顏慈眉善目老態(tài)龍鐘容光煥發(fā)：意思是臉上的光彩四射，形容身體好，精神飽滿。鶴發(fā)童顏：形容老年人氣色好。慈眉善目：形容人的容貌一副善良的樣子。老態(tài)龍鐘：形容年老體衰，行動不靈便。huàn日積月累描寫人物外貌的成語