2022秋人教河南版九年級語文上冊 點訓(xùn) 第四單元學(xué)情評估_第1頁
2022秋人教河南版九年級語文上冊 點訓(xùn) 第四單元學(xué)情評估_第2頁
2022秋人教河南版九年級語文上冊 點訓(xùn) 第四單元學(xué)情評估_第3頁
2022秋人教河南版九年級語文上冊 點訓(xùn) 第四單元學(xué)情評估_第4頁
2022秋人教河南版九年級語文上冊 點訓(xùn) 第四單元學(xué)情評估_第5頁
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文檔簡介

第四單元學(xué)情評估

一、積累與運用(共36分)

1.閱讀下面語段,完成后面各題。(10分)

讀書實在是一種享受。捧著一本書,坐在一隅,有時真把自

己融入書中。無論是面對莎士比亞還是托爾斯泰,我都不會感到

自己的渺小,而是與他們平等地交流思想。透過書的窗口,我

看到了一代文豪的內(nèi)心世界、資產(chǎn)階級的虛偽及貴族的腐化墮

落,還有《變色龍》中契訶夫?qū)θ诵匀肽救值乜坍嫞墩f和做》

中聞一多視死如歸的英雄氣概,O

讓我們與書為伴,在作家竽細(xì)的筆觸中,汲取養(yǎng)料,消除蒙

昧,洗滌心靈,nl養(yǎng)精神...

(1)根據(jù)語段中的拼音寫出漢字,或給語段中加點字注音。(4分)

書W)nl養(yǎng)()

纖細(xì)()洗陽)

(2)“汲”字的第四畫是;“坐”的部首是。(2分)

(3)解釋成語“入木三分”在語境中的含義。(2分)

(4)下列說法不正確的一項是()(2分)

A.“讀書實在是一種享受?!边@一句的主干為:讀書是享受。

B.“無論是面對莎士比亞還是托爾斯泰,我都不會感到自己的

渺小?!币痪潢P(guān)聯(lián)詞語使用正確。

C.“渺小”“虛偽”“蒙昧”“享受”四個詞語的感情色彩相

同。

D.“汲取養(yǎng)料”“腐化墮落”“英雄氣概”三個短語的結(jié)構(gòu)類

型分別是:動賓短語、并列短語、偏正短語。

2.請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句,完成積累卡片。(8分)

2021年暑假,我們的省會鄭州先是遭受千年一遇的暴雨襲

擊,接著又遇到了德爾塔病毒的入侵。面對接連而來的災(zāi)難,堅

強(qiáng)的鄭州人民積極面對困難,團(tuán)結(jié)一致對抗洪災(zāi)和疫情。全國人

民紛紛伸出援助之手。小華想引用古詩文名句來詮釋“鄭州的抗

洪、抗疫斗爭”,充分展示中國精神、中國力量、中國擔(dān)當(dāng),請

你根據(jù)積累與理解,幫他補齊名句。

主題詞古詩文名句出處

(1)__________________,

心懷天下范仲淹《岳陽樓記》

后天下之樂而樂。

(2)欲為圣明除弊事,韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄

渴望擔(dān)當(dāng)

孫湘》

(續(xù)表)

_____________________________------------------------,李白《行路難》(其

理想信念

____________________________O一)

李商隱《無題》

勇于奉獻(xiàn)(4)_________________________________________,

_______________________________________________________O

(5)____________________,

樂觀曠達(dá)蘇軾《水調(diào)歌頭》

___________,此事古難全。

3.你的班級開展了“小說天地?走進(jìn)水滸”的交流分享活動,請你完成

以下三個任務(wù)。(10分)

任務(wù)一:讀小說回目,知主要人物

(1)下面是余鐘同學(xué)摘錄的小說回目,請寫出回目括號中①②③④處

的四個梁山好漢。(4分)

A.第H^一回朱貴水亭施號箭(①)雪夜上梁山

B.第三十六回梁山泊(②)舉戴宗揭陽嶺宋江逢李俊

C.第七十二回柴進(jìn)簪花入禁院(③)元夜鬧東京

D.第九十五回張順魂捉方天定(④)智取寧海軍

①_____________②___________

③_____________④___________

任務(wù)二:品“酒”的故事,探“酒”的妙處

(2)《水滸傳》中有很多與“酒”有關(guān)的故事,請仔細(xì)閱讀下表,完

成探究任務(wù),在①②③④處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)

人物故事酒與故事的關(guān)聯(lián)探究發(fā)現(xiàn)

①________大鬧五臺山酒令好漢狂通過對這幾個經(jīng)

楊志②__________酒誤好漢差典片段的探究,發(fā)

武松景陽岡打虎③______________現(xiàn)小說多處寫

“酒”有如下作

用:

(1)推動情節(jié)發(fā)

展,豐富故事內(nèi)

宋江潺陽樓題反詩酒添好漢愁

容。

⑵④__________

_O

任務(wù)三:(欄目)

(3)請根據(jù)下面的鏈接資料,為任務(wù)三擬寫一個與任務(wù)一、二匹配的

欄目。(2分)

【鏈接資料】

《水滸傳》中的梁山好漢絕大多數(shù)是被逼上梁山的,但魯智

深上梁山并非出于他人迫害而無路可走,這如何理解?(溫馨提

示,此任務(wù)不需作答,只需完成欄目設(shè)計即可)

任務(wù)三欄目:______________________________________

4.依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?

分)

在全國開展黨史教育的當(dāng)下,青年更需要充實青春底色,化

解消沉情緒。,

o學(xué)習(xí)先輩的拼搏意志、吃苦精神,

有助于激勵當(dāng)代青年以奮斗成就出彩人生。

①有的嬌氣脆弱,一遇上挫折就放棄

②他們絕大多數(shù)在不愁吃穿的環(huán)境中長大,缺少磨煉

③還有的存在咸魚心態(tài),得過且過

④有的不愿拼搏,常陷入彷徨和徘徊

A.②③④①B.①④③②

C.②④①③D.④①③②

5.閱讀下面材料,按要求答題。(6分)

材料一自2020年5月16日起,現(xiàn)役軍人憑軍(警)官證、文職

干部證、義務(wù)兵證、士官證、學(xué)員證等本人有效證件即可免費乘

坐鄭州市內(nèi)公交、地鐵啦!

記者從鄭州市公交總公司獲悉,該公司正在積極開展對全體

職工的宣傳培訓(xùn)工作,并在公交車內(nèi)和快速公交站臺醒目位置張

貼“現(xiàn)役軍人優(yōu)先免費乘車”標(biāo)識,確保這一惠及廣大軍人的優(yōu)

先優(yōu)待政策落到實處。據(jù)鄭州公交相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為積極宣傳

軍人優(yōu)先免費乘車政策,鄭州公交將在全市6000多臺公交車輛

和219座快速公交站臺醒目位置張貼“現(xiàn)役軍人優(yōu)先免費乘車”

標(biāo)識,并做到規(guī)格統(tǒng)一、位置統(tǒng)一,標(biāo)識張貼工作將于15日下

午全部完成。

材料二

鄭州地鐵運營線路圖

(1)用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。(不超過25字。)(2分)

(2)一名現(xiàn)役軍人要從1號線的河南大學(xué)新區(qū)站出發(fā),搭乘地鐵前往

鄭州人民醫(yī)院站。他要向你問路,請你結(jié)合材料二中鄭州地鐵運

營線路圖,詳細(xì)地告訴他如何換乘。(4分)

二'現(xiàn)代文閱讀(共20分)

(一)閱讀下面文章,完成6?9題。(13分)

稻田里的等待

周華誠

①稻子們高傲地昂著頭,稻穗挺立,捏一捏其中的一顆兩顆

三顆,依然是輕飄柔軟,里面空空如也。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,本來稻

子該是灌漿的時候了,再不灌漿,很可能意味著收成不佳。隔著

一條田填,鄰家的雜交水稻一叢叢的稻穗已經(jīng)低下了頭,相比之

下,我們的稻田就令人焦慮不已,像是沒心沒肺的浪蕩少年。

②周一那天,父親問我:“我們的水稻不會灌漿,稻穗不低

頭,我擔(dān)心可能沒有產(chǎn)量。”

③不會灌漿,對稻子來說,是一件嚴(yán)重的事情。好幾畝稻田,

如果都是空弟匕,這一年花在上面的汗水和心血都會白費。我想了

半天,想不出什么言辭來寬慰父親,只好說:“沒有關(guān)系,我們

就順其自然吧,好好觀察記錄它的生長,就可以了。收成的事,

也急不來,能收多少是多少?!?/p>

④在種田這件事情上,我的經(jīng)驗是蒼白的。我拿著稻子的照

片,去請教水稻研究所的專家。專家說,問題不大——看起來,

水稻才剛開過花,還沒有到散粒的時候。

⑤吃了一顆定心丸,我便也這樣安慰父親。父親說:“那好

的,只能等了?!?/p>

⑥接下來,父親每天都會去田間察看,并用手機(jī)拍下照片發(fā)

給我。到周三,父親終于又忍不住了,問我:“鄰居家的雜交水

稻已經(jīng)垂下頭,顆粒飽滿,我把他們的谷粒掰開看了,漿水很多。

我們的水稻還依然直立。開花的時間,我們的水稻還比他們要早

兩天,但我們的還沒有漿……我擔(dān)心,如同去年的黑糯稻?!?/p>

⑦去年我們試種了一點新品種的黑糯稻,不知是缺乏種植經(jīng)

驗還是品種原因,也是灌漿不良,最后半畝田的水稻收割起來,

只得了二十來斤稻谷。因是試種,面積不大,但說起來,總歸是

不成功的例子,而汗水與辛勞的損失,就無從計算了。

⑧周四清晨,父親又去田間拍了照片,問我:“你覺得,有

變化嗎?”

⑨我看了十幾分鐘。雖然稀稀拉拉有幾株稻穗已開始散粒低

頭,可大多數(shù)依舊故我,真的像青春期里,那些不知輕重的孩子,

只會執(zhí)拗地挺著脖子。

⑩“好像,還是差不多。"我過了好一會兒,弱弱答道。

O沉默好久,我覺得有必要再說一些什么。今年的品種是我

定的,我不能讓父親擔(dān)心太多。我一字一句地斟酌:“爸爸放寬

心,我們靜觀其變吧。對于我們來說,這樣的風(fēng)險和變化,或許

會是一種更大的收獲?!?/p>

(2這樣的話,是我真實的想法,但對于父親,能算得一種安

慰嗎?即便算得,這安慰也是空洞的。而且我還沒有預(yù)計到,這

對于父親的信心是否有打擊,一個種了一輩子田的農(nóng)民,有什么

會比自己田里沒有收成更令人沮喪的呢?

0但我又不能問。好在,父親過了一會兒,還是回復(fù)我:“好

的?!?/p>

。幾天來,我居然開始默默祈禱。

巧自然是神秘的,也是無法預(yù)料的。比如干旱、洪澇、蟲害、

病害,以及其他農(nóng)人眼里始料未及的狀況,或許都會輪番出現(xiàn)。

一群蝗蟲,或許能讓一片稻田顆粒無收;一場稻瘟,也會讓連片

水稻一夜焦枯。此外,稻子發(fā)棵多不多,開花好不好,授粉佳不

佳,幾乎都得聽天由命——農(nóng)人們在這些事情上,能夠介入的程

度相當(dāng)有限。

(5我常常覺得,草木自有草木福,且由它們?nèi)グ伞7N田種久

了,人的狂妄的自信心是會低下來的。低下來,得聽稻子的話,

聽天的話。

C7我記得年幼的時光里,多少次陪著父親母親一起,守在田

展上,守護(hù)涓涓細(xì)流流進(jìn)自家田地;也曾拿著臉盆,在小小一方

池塘里舀水入渠,為久旱的稻田送去甘露。當(dāng)然更不會忘記,農(nóng)

忙時節(jié)割稻和插秧,怎樣地?fù)]汗如雨,累到像一條只會伸出舌頭

喘氣的中華田園犬。然而,也正是在這樣的勞作里,人變得敬畏。

面對一塊稻田,我和父親都有變化。父親慢慢理解我,知

道我們期待的收成,其實不只是稻谷。勞作本身,即是收獲。變

使是一把空稻,對我來說,也是意義非凡的。我們每一次的嘗試

和創(chuàng)新,所需要承受的失敗風(fēng)險,不正是其應(yīng)有之義嗎?時間長

了,種了一輩子水稻的父親,終于慢慢學(xué)會用新的眼光來看待這

一切。

(9會低頭的水稻才有收成,今日我們離開城市回到水稻田,

低下頭,也是在用另一種眼光看待腳下的世界與生活。我們這一

季的水稻品種,是沈博士研制的新品,一種長粒粳稻,與我們故

鄉(xiāng)南方歷來種植的物稻很不一樣,首先生長時間就不一樣——這

也便是為什么,一境之隔的鄰居家的水稻已經(jīng)散粒結(jié)實,而我們

的稻穗還帶著稻花,仍執(zhí)拗直立——時間一天天過去,終于,我

們家水稻田的稻穗,也日漸一日地低下頭來,慢慢地顯出成熟與

內(nèi)斂。

20秋天快到了,我們就在這樣的時光里,耐心等待稻子成熟。

(有刪改)

6.仔細(xì)閱讀全文,在下列表格的橫線處補充父親心理變化的過程。

(3分)

時間周一周三周四幾天后

父親的心情擔(dān)心——慢慢地平靜

7.第⑦段在文中有哪些作用?(3分)

8.請說說你對第物段畫線句子的理解。(3分)

即使是一把空稻,對我來說,也是意義非凡的。

9.將本文結(jié)尾與《故鄉(xiāng)》結(jié)尾比較,在寫法的相同點和內(nèi)容的側(cè)重

點方面加以探究。(4分)

我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的

天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂

無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便

成了路。(節(jié)選自魯迅《故鄉(xiāng)》)

(二)閱讀下面的材料,完成10?12題。(7分)

材料一遠(yuǎn)古時期,人類用勇敢和智慧馴服了野牛。從此,人、

牛關(guān)系更加密切,牛成了氏族的圖騰,成了能鎮(zhèn)水安瀾的神靈,

成了祭祀天地、祖先的祭品,成了人們運輸、犁田的動力,成了

中華民族農(nóng)耕文明不可或缺的角色。因此,在以農(nóng)立國數(shù)千年的

華夏,牛之勛業(yè),功不可沒,故為六畜之首。

材料二中國民間的“鞭春?!绷?xí)俗流傳甚廣。《事物紀(jì)原》中

說:“周公始制立春土牛,蓋出土牛以示農(nóng)耕早晚?!雹偬拼?/p>

人元稹的《生春》中有“鞭??h門外,爭土蓋蠶叢”的詩句。②

《漢書?禮儀志》中說:“立春日,京師百官皆衣青衣,郡國縣道

官下至斗食令史皆服青植,立青幡,施土牛耕人于門外,以示兆

民?!薄读x縣志?歲時》有“鞭春牛”的唱詞:“一鞭日風(fēng)調(diào)雨順,

二鞭日國泰民安,三鞭日天子萬歲春?!钡角∧觊g,“立春鞭

土?!北涣袨閲覒c典,每年專管天文歷法的欽天監(jiān)于六月畫出

次年的芒神土牛圖頒發(fā)各地,作為芒神春牛的印制范本。

材料三牛很早就染上了書香,古人以竹蒲作畫,以牛拉車載書,

所以有了“汗牛充棟”的故事。另外,還有牛刀小試、對牛彈琴、

風(fēng)馬牛不相及等。牛已深深融入中華文化之中,也成了表達(dá)藝術(shù)

家藝術(shù)靈魂的心聲。齊白石老人曾畫《牧牛圖》,上題:“祖母聞

鈴心始?xì)g,也曾總角牧牛還?!崩羁扇舅嬛S许列蹤M,筋

骨雄強(qiáng),特角翹翹,鈴目炯炯姿態(tài)者;有勞作終日,疲憊不堪,

羸瘦憔悴,憨態(tài)蹣跚模樣者;有溫馴善良,任勞任怨,不問收獲,

只顧耕田容貌者;有但予草水,沉默自若,能忍自安面目者。以

牛為題材的文學(xué)作品也數(shù)不勝數(shù)。清代歷史學(xué)家陳鼎的《義牛傳》

講述了牯牛勇敢與虎相斗,義救牧童的故事。而魯迅的“橫眉冷

對千夫指,俯首甘為孺子?!弊顬槟捴巳丝?。此外,關(guān)于牛的佳

話、神話、風(fēng)俗、歌賦、年畫、剪紙、雕塑等也廣為流傳,深藏

民間,深受百姓喜愛,可謂蔚為大觀。

材料四在全國政協(xié)新年茶話會上,習(xí)近平總書記著眼全面建設(shè)

社會主義現(xiàn)代化國家新征程,希望全黨同志和全國人民發(fā)揚為民

服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神。

材料五中國郵政于2021年1月5日發(fā)行《辛丑年》特種郵票

一套2枚,第一枚名為“奮發(fā)圖強(qiáng)”,第二枚名為“牛年大吉”。

120*

CHINA中國腕限<

(圖片摘自中國郵政網(wǎng))

10.下列對材料理解分析正確的一項是()(2分)

A.從材料整體來看,說明對象為“?!?。

B.材料一“人、牛關(guān)系更加密切”一句中的“更加”去掉后不

影響句意。

C.材料二整體結(jié)構(gòu)為總分式,①②兩個事例順序安排正確。

D.材料三畫線句采用了分類別、摹狀貌的說明方法。

11.中國郵政于新年之際發(fā)行了牛年生肖郵票,請你任選其中一枚描

述畫面,借助材料探究寓意。(3分)

12.故宮博物院原院長單霽翔說:“我們要打開塵封的歷史,讓故宮

博物院所代表的中國傳統(tǒng)文化既有輝煌的過去,尊嚴(yán)的現(xiàn)在,也

能健康地走向未來……”請你結(jié)合以上材料說說怎樣讓傳統(tǒng)文化

更具生命力。(2分)

三、古詩文閱讀(共14分)

(一)閱讀下面兩個語段,完成13?16題。(10分)

【甲】

崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。

是日更定矣,余孥一小舟,擁囊衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞

沆場,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖

心亭一點、與余;—芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:

“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓

氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更

有癡似相公者?!?/p>

(張岱《湖心亭看雪》)

【乙】

立塘上,見潮頭一線,從海寧而來,直奔塘上。稍近,則隱

隱露白,如驅(qū)千百群小鵝,擘翼①驚飛。漸近,噴沫濺花,蹴起

如百萬雪獅,蔽江而下,怒雷鞭之,萬首鍍鎂②,無敢后先。再

近,則颶風(fēng)逼之,勢欲拍岸而上??凑弑僖注?,走避塘下。潮到

塘,盡力一礴④,水擊射,濺起數(shù)丈,著面皆濕。旋卷而右,龜

山一擋,轟怒非常,炮碎龍湫⑤,半空雪舞??粗@眩,坐半日,

顏始定。

先輩言:浙江潮頭,自龕、赭兩山漱激而起。白洋在兩山夕卜,

潮頭更大,何耶?

(節(jié)選自張岱《白洋潮》,有刪改)

【注釋】①擘翼:張開翅膀飛迸。②鑲鑲:同“簇簇”,攢聚之

貌。形容浪頭聚集涌動的樣子。③辟易:驚懼后退。④礴:拍擊。

⑤龍湫:上有瀑布,下有深潭叫龍湫。浙江雁蕩山有龍湫瀑布。

13.下列選項中加點詞意思都相同的一項是()(2分)

A.余強(qiáng)飲三大自而別隱隱露自

B.湖中人鳥聲俱里沿溯阻簞(《三峽》)

C.奉日更定呈金陵人

D.業(yè)下船業(yè)日中則如盤盂(《兩小兒辯日》)

14.把【甲】文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

余孥一小舟,擁囊衣爐火,獨往湖心亭看雪。

15.【甲】文敘事言簡意豐,巧妙運用錯落互見的手法,請選取一處

簡要分析。(3分)

16.“一切景語皆情語”,兩個文段同為張岱《陶庵夢憶》中的文章,

寫景都很奇特,但所表達(dá)的感情不同,請簡要分析。(3分)

(二)閱讀下面這首詩,完成17、18題。(4分)

月夜憶舍弟

杜甫

戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散,無家問死生。

寄書長不達(dá),況乃未休兵。

17.讀完首聯(lián)后,你發(fā)現(xiàn),題目是“月夜憶舍弟”,詩人卻不從月夜

寫起,而是描繪了一幅邊塞秋天的圖景。這樣寫的好處有哪些?

(2分)

18.前人評述此詩通篇不著一“憶”字,卻“字字憶弟,句句有情”,

請選擇其中一聯(lián)加以分析。(2分)

四、作文(50分)

19.閱讀下面材料,按要求作文。

習(xí)近平總書記寄語青年:“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗

而升華?!薄扒嗄曛敬娓哌h(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會

像無舵之舟漂泊不定?!?/p>

曹原,25歲的物理學(xué)博士。他從小就是個“動手達(dá)人”,特

別喜歡搗鼓電子產(chǎn)品,留學(xué)期間日夜待在實驗室。他提出的理論

也曾受到質(zhì)疑,但他堅持自己的判斷,捍衛(wèi)自己的夢想,終于破

解了困擾物理學(xué)界107年的世界難題。面對全世界的盛贊和邀請,

他表示:“我是一個中國人,我終究要回祖國發(fā)展的?!?/p>

從以上材料中,任選一個角度,自擬題目,寫一篇不少于600

字的記敘文或議論文。要求不套作,不抄襲,不泄露個人信息。

答案

一、1.(1)籍濡xiandi⑵撇⑺土

(3)指對人性刻畫深刻。(4)C

2.(1)先天下之憂而憂(2)肯將衰朽惜殘年

(3)長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海

(4)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干

(5)人有悲歡離合月有陰晴圓缺

3.⑴①林沖②吳用③李逵④宋江

(2)①魯智深②誤失生辰綱(生辰綱被劫)

③酒壯好漢膽④烘托人物形象,凸顯人物性格

(3)示例一:解小說主題,悟名著意蘊

示例二:品矛盾行為,做理性思辨

4.C

5.(1)2020年5月16日起,現(xiàn)役軍人優(yōu)先免費乘坐鄭州公交地鐵。

(2)示例:您好!您從1號線的河南大學(xué)新區(qū)站上車后,坐五站,

到鄭州東站下車,換乘5號線,乘坐向金水東路站方向的地鐵,

坐九站就到鄭州人民醫(yī)院站了。請您隨時關(guān)注車廂上方的鄭州地

鐵運營線路圖,以免誤事。祝您乘車愉快,再見!

二'6.焦躁(害怕)有些沮喪

7.插敘,使文章情節(jié)更緊湊合理,交代父親擔(dān)心水稻沒產(chǎn)量的原因,

為下文寫試種新品種做鋪墊,表現(xiàn)了“我”勇于嘗試和創(chuàng)新的精

神;同時告訴了我們,創(chuàng)新時會遇到各種復(fù)雜的情況,所以要敢

與嘗試、不懼失敗,只有這樣才能摸索出創(chuàng)新的方向。

8.一是勞作本身即是收獲;二是嘗試和創(chuàng)新本身,需要承受失敗風(fēng)

險;三是“我”改變了父親對事物的看法。

9.寫法上都運用了議論和描寫的表達(dá)方式;都運用了卒章顯志的手

法。

內(nèi)容上:本文側(cè)重于抒發(fā)作者對人生的感悟,懂得只有學(xué)會等待,

才會有更大的收獲;《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾富有哲理,闡述了空有美好的

愿望而不去探索實踐,希望必然落空,即使實現(xiàn)“希望“困難重

重,也要勇于實踐,這樣才有實現(xiàn)的可能。(意思對即可)

10.D

11.示例一:第一枚郵票描繪了公牛四蹄強(qiáng)勁,昂首向前,目光炯炯

的畫面,表現(xiàn)出不畏艱險,砥礪前行,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

而努力奮斗的寓意。

示例二:第二枚郵票描繪了壯實的母牛一邊喂奶,一邊深情凝望

著小牛的畫面,發(fā)行在新春之際,傳遞出希望全國人民家庭興旺

和諧、團(tuán)圓美滿的美好祝愿。

12.示例:由材料三“牛很早就染上了書香,古人以竹蒲作畫,以牛

拉車載書”和“關(guān)于牛的佳話、神話、風(fēng)俗、歌賦、年畫、剪紙、

雕塑等也廣為流傳,深藏民間”可知,許多動物都與我們文化的

傳承息息相關(guān),有著獨特的文化底蘊,我們可以利用網(wǎng)

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