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王戎不取道旁李25部編·四年級上

同學們，你們知道下面兩句話是什么意思嗎？

知之為知之，不知為不知，是知也。

三人行，必有我?guī)熝?。”趣味導?.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.掌握本課的生字詞，理解詞語的意思。3.有感情地朗讀課文，背誦課文。4.學會朗讀文言文節(jié)奏，并能有感情地讀課文并能背誦。整體感知戎諸róngzhū競

jìng讀準字音

wéi唯戎róng戎馬戎裝嘗

cháng品嘗嘗試認準字形競

jìng競爭競選唯

wéi唯一唯恐諸

zhū諸位諸多認準字形劉義慶（403-444），彭城（今江蘇徐州）人，宋武帝劉裕的侄子，封臨川王，南朝宋文學家。他著作豐富，最著名的是《世說新語》。課文感知王戎七歲，嘗與諸小兒游。王戎七歲的時候，曾經和一些小孩兒一起出去玩。課文感知看道邊李樹多子折枝，壓彎了樹枝果實

他們看見路邊的一棵李樹上結滿了果子，果子多得把枝條都壓彎了。課文感知諸兒競走取之，唯戎不動。爭逐，搶著跑摘只有孩子們爭先恐后地跑去摘，只有王戎不動。課文感知人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！庇腥藛査麨槭裁床蝗フ钭?，他回答說：“樹長在路邊，并且還有許多果子，那一定是苦的”。課文感知取之，信然。真是這樣摘下一嘗，果然是這樣。課文感知

王戎為什么沒有品嘗就說路邊的李子是苦的呢？

因為李子在路邊，如果李子是甜的話，就應該早被路人摘光了，可是樹上還有好多李子，說明李子是苦的。課文感知王戎是一個怎樣的孩子？

王戎是一個聰明、機智、善于動腦、善于獨立思考的孩子。課文感知你有什么啟示？這個故事告訴我們：

遇事不要盲目行動，要多思考，注意觀察。課文感知

我們應該學習王戎仔細觀察，善于動腦，能根據(jù)有關現(xiàn)象進行理智的推理判斷。文章最后講“取之信然”說明他的推理是正確的，可見他是一個聰明、機智、善于動腦的孩子。我們也要學會獨立思考。我們應該怎么做？課文感知

本文描寫了王戎小時候和朋友去游玩，看見道旁的李子（），朋友（），只有王戎（），因為王戎認為（），表現(xiàn)了王戎（）的優(yōu)秀品質。多子折枝跑著去摘不動善于觀察，善于思考樹在道邊而多子，此必苦李課文感知王戎不取道旁李王戎和朋友

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