人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-2.2.6 商末尾有0的除法-教學(xué)課件

第10課時(shí)

商末尾有0的除法第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算下列各題。808÷4＝405÷3＝315÷3＝4053310091351515808488082022021353153310105515105觀察被除數(shù)和商，你發(fā)現(xiàn)了什么？被除數(shù)中間有0，商不一定有0；商中間有0，被除數(shù)不一定有0。短跳繩每根5元，長(zhǎng)跳繩每根8元。在圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？7一根短跳繩5元，一根長(zhǎng)跳繩8元。（1）王老師用650元買(mǎi)短跳繩，可以買(mǎi)

多少根？650÷5＝求650元可以買(mǎi)多少根，就是求650里面有幾個(gè)5，用除法計(jì)算。7一根短跳繩5元，一根長(zhǎng)跳繩8元。650÷5＝小組合作1.試著獨(dú)立計(jì)算。2.將遇到的問(wèn)題在小組內(nèi)討論，然后

匯報(bào)。被除數(shù)百位上的6除以5，商1寫(xiě)在百位上，還余1個(gè)百。筆算方法：650÷5＝13050除以5等于0，個(gè)位上商0。5650651301500015余下的1個(gè)百合5個(gè)十合起來(lái)是15個(gè)十，15個(gè)十除以5，得3個(gè)十，在商的十位上寫(xiě)3。0減去商和除數(shù)的乘積0還得0，因此這一步可以省略不寫(xiě)。簡(jiǎn)便寫(xiě)法：650÷5＝13055650513015015想一想，計(jì)算時(shí)要注意什么？三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)末尾是0，且前一位除完后沒(méi)有余數(shù)，就直接在個(gè)位商0占位。650÷5＝130（根）答：可以買(mǎi)130根。7一根短跳繩5元，一根長(zhǎng)跳繩8元。（1）王老師用650元買(mǎi)短跳繩，可以買(mǎi)

多少根？245÷8＝求245元可以買(mǎi)多少根，就是求245里面有幾個(gè)8，用除法計(jì)算。（2）張老師用245元買(mǎi)長(zhǎng)跳繩,可以

買(mǎi)多少根？還剩多少錢(qián)？7一根短跳繩5元，一根長(zhǎng)跳繩8元。245÷8＝30……5試著用學(xué)過(guò)的方法算一算。245823504個(gè)位余5，5÷8不夠除，怎么辦呢？個(gè)位不夠商1，在個(gè)位寫(xiě)0占位，不然3就不代表3個(gè)十了。計(jì)算正確嗎，試著進(jìn)行驗(yàn)算。商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)驗(yàn)算：30×

8240

＋

5245245÷8＝30（根）……5（元）答：可以買(mǎi)30根，還剩5元。7一根短跳繩5元，一根長(zhǎng)跳繩8元。（2）張老師用245元買(mǎi)長(zhǎng)跳繩,可以

買(mǎi)多少根？還剩多少錢(qián)？小組討論觀察下面學(xué)習(xí)過(guò)的算式，想一想：除到被除數(shù)的某一位不夠商1，應(yīng)該怎么辦？4208202880182162102660110245824530650505553111在求出商的最高位上的數(shù)后，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就在那一位上面商0占位。小組討論觀察下面學(xué)習(xí)過(guò)的算式，想一想：除到被除數(shù)的某一位不夠商1，應(yīng)該怎么辦？選自教材26頁(yè)做一做107505205555210980720788421063131633120843623644421選自教材第28頁(yè)練習(xí)五第3題2某地今年一共安裝了816個(gè)人工鳥(niǎo)巢，是去年的4倍。去年安裝了多少個(gè)人工鳥(niǎo)巢？816÷4=204（個(gè)）答：去年安裝了204個(gè)人工鳥(niǎo)巢。選自教材第28頁(yè)練習(xí)五第4題3一對(duì)藤椅共404元，4把餐椅共424元。每把藤椅比每把餐椅貴多少錢(qián)？404÷2=202（元）答：每把藤椅比每把餐椅貴96元。424÷4=106（元）202－106=96（元）1.填一填。（1）5

5÷5的商是（

）位數(shù)，要使商中間有0，

里最大填（）。（2）63÷7的商是（）位數(shù)，要使商末尾有0，

里最大填（

）。三兩462.判斷并改錯(cuò)。900036

4284417028

28

（1）（2）（3）（）（）（）×××0

0

7604194

36

42828

9054465443.英才小學(xué)參加團(tuán)體排練的有390人，其中每3人

一組，可以編多少組？390÷3=130（組）答：可以編130組。4.玩具廠生產(chǎn)了965只玩偶，平均每8只玩偶裝一

箱，可以裝幾箱？還剩多少個(gè)？965÷8=120（箱）……5（個(gè)）答：可以裝120箱，還剩5個(gè)。

一臺(tái)洗衣機(jī)的價(jià)格是一臺(tái)飲水機(jī)的4倍，洗衣機(jī)比飲水機(jī)貴924元。洗衣機(jī)和飲水機(jī)的價(jià)格分別是多少？分析：

把飲水機(jī)的價(jià)格看作1份，則洗衣機(jī)的價(jià)格就是這樣的4份。

由題意可知：1臺(tái)洗衣機(jī)價(jià)格－1臺(tái)飲水機(jī)價(jià)格＝924，即4臺(tái)飲水機(jī)價(jià)格－1臺(tái)飲水機(jī)價(jià)格＝924，由此求出1臺(tái)飲水機(jī)價(jià)格，再求洗衣機(jī)價(jià)格。

924÷（4－1）=308（元）答：洗衣機(jī)的價(jià)格是1232元，飲水機(jī)的價(jià)格是308元。308×4＝1232（元）一臺(tái)洗衣機(jī)的價(jià)格是一臺(tái)飲水機(jī)的4倍，洗衣機(jī)比飲水機(jī)貴924元。洗衣機(jī)和飲水機(jī)的價(jià)格分別是多少？這節(jié)課有什么收獲呢？商末尾有0的除法①除法豎式計(jì)算時(shí)，0除以任

何數(shù)都得0；②余下的數(shù)比除數(shù)小,

只需

在商的個(gè)位寫(xiě)“0”占位,

被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)落下來(lái)

作為余數(shù)。1.教材第28頁(yè)練習(xí)五第5題；2.從課時(shí)練中選取。商末尾有0的除法在在求出商的最高位上的數(shù)后，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就在那一位上面商0占位。55650513015015245823504附：

做一個(gè)好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡(jiǎn)潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺(jué)效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡(jiǎn)潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版