黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質(zhì)量測試（下學期）試卷及答案

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質(zhì)量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子，書寫要端正，字距、大小勻稱。

文字，悄悄地來到我身旁，伴我走過荷塘月色，走過江南煙雨，走過錦繡河山……

________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.回憶本冊學習內(nèi)容，根據(jù)要求填空。

（1）_________，不學不成，不問不知。（王充）

夏雨少，________。（諺語）

_________，駟馬難追。（成語）

（2）生當作人杰，__________?！断娜战^句》

可憐九月初三夜，____________。《暮江吟》

嫦娥應悔偷靈藥，____________?！舵隙稹?/p>

（3）哦，阿媽，白天你在溪里________，而我，用樹葉做小船，運載許多__________……《走月亮》2）.默寫古詩《夏日絕句》，注意要寫得規(guī)范、端正、整潔。

____________________

這首詩的作者是_____代的________。3）.先把下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語序號填寫在句子里。①_____無_____息②鶴_____童_____③_______細語④眉_____目_____⑤_____死_____歸⑥_______無畏（1）上面詞語描寫人物外貌的是：_______，我還能寫出一個這樣的詞語_________；描寫人物品質(zhì)的是：_______，我也能寫出一個這樣的詞語_________；①和③都是表示：_______的詞語，我還知道一個這樣的詞語_________。

（2）他_____的英雄氣概讓敵人大為震驚。4）.2.填空題（1）但使________，不教_______。從這句詩中我體會到_______。（2）書信一般由稱呼_______、正文、祝福語、署名和______等部分構成。（3）尺有所短，______。病從口入，_____。（4）橫看_______，_______各不同。（5）_______，自用則小?！渡袝?）.比一比，組成詞語寫下來。莊_______即_______繞_______嘗_______壓_______既_______饒_______黨_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下不是形容人物外貌神態(tài)的四字詞語是（

）A．明眸皓齒

眉清目秀B．大義凜然

鐵面無私C．威風凜凜

容光煥發(fā)D．亭亭玉立

文質(zhì)彬彬2）.當做事遭到拒絕或受到挫折時，可以用下列哪個詞語形容（

）A．挑大梁B．碰釘子C．開綠燈D．占上風3）.下列詞語讀音和字形全對的一項是(

)A．柳絮(xù)

藍鯨(jīn)

吹(chuī)煙裊裊B．陟峭(qiào)

波濤(tāo)

黃浦(pǔ)江C．芙蓉(róng)

靜謐(mì)

繡(xiù)球花D．麥桿(ɡǎn)

蜿蜒(yán)

蔬(shū)菜4、句子訓練（每題10分共1題）1）.成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。（縮寫句子）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把作者觀星的時間、地點和看到的景象用線連起來。

從前

海上

半明半昧的星

三年前

家鄉(xiāng)的庭院

星群密布的藍天

如今

南京住所的菜園

密密麻麻的星星2）.請你把作者與對應的作品用直線連起來。

老舍

《瑞雪圖》

喬羽

《毽子里的銅錢》

白居易

《下雪的早晨》

琦君

《月光曲》

峻青

《草原》

貝多芬

《北京的橋》

艾青

《暮江吟》

閻肅

《愛我中華》6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()我悄悄地走過去，剛一舉手，它就扇動著兩片翅膀，飛走了。

()我揮動著手里的竹竿，小紙片也隨風飄舞起來，活像一只快樂的蝴蝶。

()院子里，一只彩色的蝴蝶飛來，停在一朵花上。

()后來，姐姐教我一個辦法：用白紙片做只蝴蝶拴在小竹竿上引誘它們。

()我趁它們聚攏的機會，用衣服一撲，一下子就捉到五、六只美麗的蝴蝶。

()成群的蝴蝶以為又來了伙伴，高興得一會兒圍攏，一會兒散開。2）.根據(jù)課文《普羅米修斯》的內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)普羅米修斯冒著生命危險，到太陽車那里拿取火種。

(

)普羅米修斯受到了最殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯終于獲得了自由。

(

)眾神的領袖宙斯得知此事大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在無邊的黑暗中度過了一個又一個長夜。

(

)大力神赫拉克勒斯射死兇惡的鷲鷹，救了普羅米修斯。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”

1．“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?！边\用了設問的修辭方法。()

2．閱讀神話時我們要發(fā)揮想象，感受其中的神奇。()

3．“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”出自《尚書》。()

4．“霎時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！”一句與《觀潮》原文一致。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。出塞[唐]王昌齡

，萬里長征人未還。但使

，不教

。1．把詩句補充完整。

2．解釋下列字詞。

(1)但使:_______________________

(2)教：__________________

3．下列說法不正確的一項是

(

)A．詩人由月夜出塞聯(lián)想到秦漢時代曾經(jīng)取得抗擊匈奴侵擾的勝利。B．詩中借用“飛將軍”的典故，表現(xiàn)當時領兵主將發(fā)揚李廣精神，有“不教胡馬度陰山”的戰(zhàn)斗決心。C．這首詩不僅反映了遠離家鄉(xiāng)的士兵為抵御外侮而長期萬里征戰(zhàn)的艱苦生活，而且表達了消除邊患、使人民過上和平生活的強烈愿望。D．這是一首七言絕句，全詩寫得悲壯但不凄涼。9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文

同學們，在我們的生活中，一定發(fā)生過許許多多的事情。有的讓你高興、激動、自豪，有的讓你慚愧、后悔、煩惱，有的讓你欣喜若狂，也有的讓你害怕、難過、流淚……

請以“那一次，我真

”為題，寫一篇習作。

要求：（1）把題目補充完整。

（2）按一定的順序進行描寫，注意語句要通順，情感要真實。

（3）字數(shù)：不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文回答。大腦的秘密①常常能聽到“人的腦子用多了，會死掉許多細胞”、“人腦多用了會笨”這樣一些說法，這些說法是沒有科學道理的。②事實上，人的機體的各個部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來看一個數(shù)據(jù)：經(jīng)科學家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個神經(jīng)細胞，也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細胞，對一個人的一生來說，足夠足夠了。有人計算過，如果一個人活到100歲的話，經(jīng)常運用的腦神經(jīng)細胞只不過10多億個，還有80%—90%的腦細胞沒動用。所以，根本不會有什么“腦子多用會笨”的事情。③“生命在于運動”，這是生物界的一個普遍規(guī)律。人的機體，用則靈，不用則衰；腦子用得勤的人，肯定聰明。因為這些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細胞會得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達，避免了大腦的早衰。相反，那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒有，大腦很可能就會早衰。這跟一架機器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運轉(zhuǎn)就很潤滑。外國就有過這樣的研究，科學家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人，發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動的人，到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當中，大腦早衰者的比例大大高于前者。④除了懂得腦子多用只會聰明、不會笨的道理以外，我們還應該了解“多用腦、可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當然也不會旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進其他機體、器官保持活力；大腦如早衰，也會影響其他機體器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結果，老年人保持著勤于用腦的好習慣，就會有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力。⑤“勤于用腦，延緩衰老”，這個道理是很科學的。老年人如此，何況我們青少年呢？讓我們大家養(yǎng)成勤于用腦的良好習慣吧。1．根據(jù)第②自然段畫線句子，下列說法不準確的一項是（

）A．經(jīng)科學家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個神經(jīng)細胞，也叫神經(jīng)元。B．140億個神經(jīng)細胞，對于一個人的一生來說，足夠用了。C．有人計算過，一個活到100歲的人，經(jīng)常運用的腦神經(jīng)細胞不超過10億個。D．腦子多用不會變笨。2．對“生命在于運動”這一觀點，理解不準確的一項是（

）A．這是生物界的一個普遍規(guī)律。B．勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于緊繃的狀態(tài)，大腦會更加發(fā)達，避免大腦的早衰。C．懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，大腦很可能早衰。D．長期從事腦力勞動的人，到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力。3．第④段說明了“多用腦，可防老”的原因，下列說法不準確的是（

）A．大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當然也不會旺盛。B．如果老年人勤于用腦，就會有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己充滿活力。C．保持大腦的活力，能促進其他機體、器官保持活力。D．年輕時多用腦，就不會變老。4．以下是針對課文提問，哪一項是針對課文寫作提出問題，請選擇（

）A．從哪里可以看出腦子越用越靈活？B．我想知道老年人用腦有哪些好處？C．課文用什么方法來說明“腦子多用不會變笨”這個道理的？D．生命在與運動這個規(guī)律你是怎么理解的？5．有人認為腦子多用會變笨，你覺得這種看法對嗎？請說出理由（至少寫出兩點理由）。

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出加點字的正確讀音。

（1）這位專家，率（lǜshuài）領團隊奔赴防疫一線，大大降低了病人的死亡率（lǜshuài）。

（2）爸爸在手機上查詢我的考試成績，我盯著手機屏（bǐngpíng）幕，緊張得屏（bǐngpíng）息凝神，生怕分數(shù)不理想。

（3）真是太可惡（èwù）了！有人硬闖小區(qū)不成，竟然把看（kānkàn）守的門衛(wèi)打傷了。2）.用“√”畫出加點字的正確讀音。

剝奪（bāo

bō）

小徑（jìng

jìn）

曝曬（pù

bào）

應和（hè

hé）

曲折（shé

zhé）

纖細（qiān

xiān）

掙扎（zhā

zhá）

綺麗（qí

qǐ）12、語言表達（每題6分共1題）1）.請按要求寫句子。

（1）我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。（修改病句）