湖北省黃石市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學期）試卷及答案

湖北省黃石市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音在括號里規(guī)范地寫詞語。英德鄉(xiāng)村的夜晚一片寂靜，不飛了，鳥不叫了，看家護院的小狗也停止了狂吠，月色，繁星，人們的上帶著的笑容沉沉地入睡了。多么的鄉(xiāng)村美景??！2、填空題（每題2分共5題）1）.補充八字成語，并選詞填空（填序號）。

A．比上不足，(

)。B．(

)，寸有所長。

C．病從口入，(

)。D．(

)，駟馬難追。

（1）曉陽的短跑速度不算是最快的，但也不算是最慢的，在我們班____________________。

（2）《雪梅》一詩告訴我們“雪”與“梅”各有優(yōu)點，正所謂：____________________。2）.運用“主要人物+事件”的方法寫一寫下面句子的主要意思。

2023年5月30日，期盼已久的“神舟十五號”航天員乘組順利打開“家門”，熱情歡迎遠道而來的神舟十六號航天員乘組入駐“天宮”。

____________________3）.組詞。

提(

)

堅(

)

使(

)

賽(

)

堤(

)

豎(

)

駛(

)

塞(

)

幕(

)

郊(

)

狠(

)

戒(

)

暮(

)

效(

)

恨(

)

戎(

)4）.我愛積累。

（1）走進淳樸的鄉(xiāng)村，我不禁吟誦：“____________，樹頭新綠未成陰?！笨吹胶商料肫鹪娋洌骸癬___________，溪頭臥剝蓮蓬?！币髡b起“桃花一簇開無主，____________”讓我們領略了自然之美。朗讀出“____________，只留清氣滿乾坤”又讓我們領悟到高潔之美。

（2）刮的風是綠的，____________，流的水是綠的，____________。

（3）詩是強烈感情的自然流露，____________。

（4）要做一個有關“勤學”內(nèi)容的書簽，你會在書簽上寫下哪句名言？____________，____________。5）.補充四字詞語，再按照要求完成下面問題。①神_____妙_____②各_____神_____③慈_____善_____④_______凜凜⑤剛正_______⑥震耳_______（1）看到詞語②，我想到了神話故事___________。

（2）看到詞語⑥，我想用這樣的句子把眼前的畫面寫下來：____________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法中，不正確的一項是（）A．讀童話時，我們不僅能感要到童話奇妙的想象，還能體會到人物真善美的形象。B．《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品，這兩篇文章在表達方式上完全相同，沒有區(qū)別。C．閱讀科普作品時，我們會遇到一些不理解的科技術語。這時，可以通過聯(lián)系上下文、結合生活經(jīng)驗、查資料、請教別人等方法去試著理解。D．“程門立雪”“手不釋卷”“懸梁刺股”等成語都與古人讀書求學的故事有關。2）.下面詞語中加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．搗碎（dǎo）

綺麗（jǐ）

偏頗（pǒ）

火炕（kàng）B．杜甫（pǔ）

龔自珍（gōng）

冰雹（báo）

遺憾（hàn）C．嘹亮（liào）

奢侈（chǐ）

大壩（bèi）

聳立（sǒng）D．胸膛（táng）

凄慘（qī）

嘶鳴（sī）

拆除（chāi）3）.下列詩句中，不是體現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是（）A．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。B．鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。C．但去莫復問，白云無盡時。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.3.科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。（1）變?yōu)椤鞍选弊志洌篲___________________（2）變?yōu)椤氨弧弊志洌篲___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句連線。

可憐九月初三夜

長河漸落曉星沉

云母屏風燭影深

天下誰人不識君

不識廬山真面目

露似真珠月似弓

莫愁前路無知己

只緣身在此山中2）.連一連。鳥圈豬池魚洞鼠巢6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子排成一段通順的話。(在括號里寫序號)

(

)從望江亭出來，我們便乘車離開了三游洞，我禁不住從車窗凝視著漸漸遠去的三游洞......

(

)我順著一條一米寬的“之”字形小徑，繞進了三游洞。洞很寬敞，可以容納一百多人，洞頂上的水一點一點滴在地上。

(

)車到了三游洞，我迫不及待地下車。三游洞在半山腰，上面是刀削樣的懸崖峭壁，洞下面的懸崖直插長江水中。

(

)走出三游洞，來到望江亭。望江亭屹立在長江北岸。我們登上望江亭居高臨下，盡情飽覽陵峽風光。2）.8.給下列句子排序。()頓時，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬的老百姓激動得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺。()1839年6月3日這一天，天氣晴朗，碧海、藍天、綠樹，把古老的虎門寨裝點得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔擔生石灰倒下去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.游戲內(nèi)容：下面的材料算游戲嗎？在全都算游戲的后面打“√”，不是的“×”。

1．丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人、丟手帕。(

)

2．成語接龍、講神話故事、歇后語比賽。(

)

3．同心協(xié)力跑、桌上拔河比賽、蘿卜蹲、踢毽子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.短詩兩首繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，

母親的膝上。繁星（一五九）

天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。1．這兩首詩的作者是_______。

2．請在詩歌空白處的橫線上填上詩句。

3．這兩首詩有共同的特點：一是讀起來朗朗上口，很有________；二是都表達了對母親的_______之情。

4．選擇其中一首，仿寫一首小詩吧！

____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

寫作。

同學，你有什么心里話想說嗎？我們可以通過書信進行交流，寫給父母，寫給老師和同學，寫給山區(qū)的小朋友，寫給守衛(wèi)邊防的叔叔……

溫馨提示：

（1）注意書信格式，內(nèi)容具體，語句連貫，條理有序。

（2）題目自擬。400字左右。

（3）文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。等待一顆種子發(fā)芽①小時候，我喜愛栽花種草。每年春夏，我家小小的院子總是被我裝點得五彩斑斕，散發(fā)出陣陣清香。然而，讓我終生難忘的卻是最初的三次種花經(jīng)歷。②那年初春，母親向鄰居要來一把向日葵籽，準備種在地里。我突然也想在院子里種上幾棵向日葵，便趁機向母親要種子。母親（吝惜吝嗇）地從手里捏出幾顆給我，說：“你先種上一顆試試?！蔽亦嵵氐卦谠豪锓N下了一顆種子。③之后，我每天早晨一起床就跑到院子里，在自己埋下種子的地方雙膝跪下，趴下身子，眼睛幾乎貼著泥土，看看那一小塊地面是否已經(jīng)開始隆起。然而一直等了五天，地面仍然紋絲未動，我終于等不及了，刨開泥土，發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)霉爛。母親走過來，撿起那顆再也不能發(fā)芽的“種子”，說：“①

”。我點了點頭，挑選了一顆（飽和飽滿）的種子又種入土里。④這次，我比上一次更急切，一天幾次地去看。三天過去了，終于發(fā)現(xiàn)我整天魂牽夢縈的那塊地面裂開了一條小縫，我想肯定是我的種子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外張望！我輕輕地用一根小樹枝撬開土蓋，幫它破土而出！然而令我難過的是，經(jīng)過太陽一曬，它便萎蔫（yānniān）了。母親走過來，搖了搖頭說：“②

”。我種下了第三顆種子。這次，我把種子深深地埋入土里，耐心地等待起來。⑤我足足等了十天，地面沒有絲毫反應！我疑惑地一點點刨土，發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的根苗——因為埋得太深，它蜷（quánjuǎn）縮在一起，像個侏儒！顏色也已發(fā)黃發(fā)黑。母親走過來，嘆了口氣，自言自語道：“③

”。⑥有了前三次的失敗與教訓，我終于種出了屬于自己的向日葵，也終于收獲了滿院的芬芳?、呶乙惶焯斓亻L大，漸漸地發(fā)現(xiàn)人生的奮斗歷程其實就像一顆種子發(fā)芽，要想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，就要牢記母親說的那三句話。1．用“”畫出文中正確的讀音或詞語。

2．在文中找出下面詞語的近義詞。

絢麗多彩()

揮之不去()

3．寫出下列句子中標點符號的意思。（填序號）

A．表示著重強調(diào)。

B．表示特殊含義。

C．表示意思轉(zhuǎn)折。

D．表示解釋說明。

（1）“母親走過來，撿起那顆再也不能發(fā)芽的‘種子’?！币痪渲须p引號的作用是()。

（2）“我疑惑地一點點刨土，發(fā)現(xiàn)一棵粗壯的根苗——因為埋得太深，它蜷縮在一起，像個侏儒！”一句中破折號的作用是()。

4．填空。

（1）把下面母親說的話分別填入文中的①②③三處，只寫序號。

A．沒用了，埋得太深，它在土里掙扎得太久，再也沒有機會見到陽光了。

B．記住，播種前首先要選好種子！

C．孩子，你太心急了！種子在泥土里生根發(fā)芽，憑的是自己的力氣啊。

（2）讀了“我”第二次種花的經(jīng)歷，你想到的寓言成語是

。其中畫“”線句子運用了

的修辭手法，這么寫的妙處是

。

5．短文結尾作者意味深長地寫道：“要牢記母親說的那三句話?！闭垖懗瞿銖奈闹心赣H說的話中獲得的感悟。

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在下面每組中書寫正確的詞語的序號下面畫“”。

（1）A．大概

B．大溉

（2）A．世紀

B．世記

（3）A．精皮力竭

B．精疲力竭

（4）A．蒼蠅

B．蒼繩

（5）A．自毫

B．自豪

（6）A．無緣無故

B．無原無故2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

侮辱（wū

wǔ）

應和（hé