13.1 在勞動中創(chuàng)造人生價值課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第1頁
13.1 在勞動中創(chuàng)造人生價值課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第2頁
13.1 在勞動中創(chuàng)造人生價值課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第3頁
13.1 在勞動中創(chuàng)造人生價值課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第4頁
13.1 在勞動中創(chuàng)造人生價值課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)教授因傳播躺平、擺爛等負(fù)能量,被處理2024年7月15日,中共中央紀(jì)委國家監(jiān)委主辦的中國方正出版社在官方微信公眾號發(fā)布了《傳播負(fù)能量和錯誤觀點行為認(rèn)定與處理》一文。文章稱,一名身為中共黨員的大學(xué)法學(xué)院教授蘇某,雖然在重大原則問題上與中共中央保持一致,但在課堂上多次鼓吹躺平、擺爛、投機、及時行樂等,曾被學(xué)生投訴,也多次被教務(wù)處約談,后被巡視指出。

第十三課

實現(xiàn)人生價值

第一節(jié)

在勞動中創(chuàng)造人生價值

學(xué)習(xí)目標(biāo)12責(zé)任擔(dān)當(dāng):理解人生價值通過勞動創(chuàng)造,懂得衡量人生價值的尺度,培養(yǎng)勞動觀念,養(yǎng)成勞動習(xí)慣;3人格健全:培養(yǎng)積極的人生態(tài)度,熱愛生活,熱愛勞動;道德修養(yǎng):尊重各類勞動和勞動者,熱愛勞動人民,樂于奉獻(xiàn),踐行敬業(yè)等社會主義核心價值觀。學(xué)習(xí)重點:人生價值通過勞動創(chuàng)造、衡量人生價值的尺度學(xué)習(xí)難點:勞動對國家發(fā)展、社會進步的意義學(xué)習(xí)方法:情境體驗、案例分析、討論交流、學(xué)練結(jié)合等

探究任務(wù)一

為什么說人生價值通過勞動創(chuàng)造70多歲的臺灣著名漫畫家蔡志忠是華人世界中極具商業(yè)頭腦的漫畫家之一,但非常會賺錢,創(chuàng)造了巨額財富。他是一位對哲學(xué)充滿熱情的奇人,通過畫《漫畫諸子百家》系列來傳播中國的哲學(xué)思想。為了更好地理解和消化這些哲學(xué)理念,他花費三四年的時間研讀《莊子》《老子》《墨子》等經(jīng)典作品。在這個過程中,他全身心地投入到創(chuàng)作中,甚至創(chuàng)下42天沒有出門、以及連續(xù)畫畫58小時的記錄。他樂此不疲。42歲的蔡志忠決定用漫畫的形式來描繪佛經(jīng)和佛陀思想。他深入研究佛經(jīng)和佛教經(jīng)典,閱讀了數(shù)百本相關(guān)的書籍,并用24本筆記記錄下了他的研究心得和創(chuàng)作靈感。為了繪制出真正意義上的中國式佛陀,他還不惜花重金購買了4000座佛陀造像進行參考,仔細(xì)研究著銅佛的手印、姿勢、服飾等細(xì)節(jié)。他決定把價值在20億以上的畫稿和文物都捐給河南少林寺,在少林寺建造世界最大最好的的佛像收藏館。結(jié)合材料,思考:什么是人生價值?是指人的生命和活動對自己、他人和社會所具有的積極意義。蔡志忠有沒有實現(xiàn)自己的人生價值?他是通過什么來實現(xiàn)人生價值的?通過勞動。為什么說人生價值是通過勞動創(chuàng)造的?①人們通過勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富。②人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現(xiàn)的,人們在勞動中感受到幸福和愉悅,體會到人生的價值和美好。

探究任務(wù)二

衡量人生價值的尺度是什么

這些勞動者受到表彰,啟發(fā)我們衡量其人生價值的尺度是什么?一個人對他人和社會的貢獻(xiàn)是衡量其人生價值的尺度。一般來說,一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻(xiàn)越大,他的價值就越大。觀點碰撞:有人認(rèn)為:農(nóng)民、工人等腦力勞動者對社會的貢獻(xiàn)更大。有人認(rèn)為:作家、科研人員等體力勞動者對社會的貢獻(xiàn)更大。你的觀點是什么?人們的職業(yè)不同、崗位有別,但只要為社會進步作出了貢獻(xiàn),就是為社會創(chuàng)造了價值,也就創(chuàng)造和實現(xiàn)了人生價值,就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣淖鹬睾头e極評價。

探究任務(wù)三

勞動對國家發(fā)展、社會進步的意義視頻說明了什么?國家領(lǐng)導(dǎo)人高度贊賞勞動者,高度重視勞動對國家、社會的價值。勞動對國家發(fā)展、社會進步有什么重要影響呢?①人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的。②我們所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。③今天,國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現(xiàn)。勞動最光榮!請尊重勞動、熱愛勞動,尊重勞動者、熱愛勞動者!讓我們發(fā)揚勞動精神,培養(yǎng)勞動習(xí)慣,做一名光榮的勞動者吧!

收獲分享:今天我收獲了······在勞動中創(chuàng)造人生價值知識樹人生價值通過勞動創(chuàng)造勞動對國家發(fā)展、社會進步的意義衡量人生價值的尺度當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測單項選擇題

(原創(chuàng))(2分)我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的,中華民族偉大復(fù)興的中國夢越來越接近現(xiàn)實。這啟示我們()①要尊重勞動,熱愛勞動

②勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉③勞動分為腦力勞動和體力勞動

④要發(fā)揚實干精神,培養(yǎng)勞動習(xí)慣A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④材料分析題(

原創(chuàng))(9分)社會上有一部分人喜歡躺平擺爛,請你運用所學(xué)的知識告訴他們勞動的意義是什么。參考答案:1.人生價值是通過勞動創(chuàng)造的。①人們通過勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富。②人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現(xiàn)的,人們在勞動中感受到幸福和愉悅,體會到人生的價值和美好。2.一個人對他人和社會的貢獻(xiàn)是衡量其人生價值的尺度。①一般來說,一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻(xiàn)越大,他的價值就越大。②只要為社會進步作出了貢獻(xiàn),就是為社會創(chuàng)造了價值,也就創(chuàng)造和實現(xiàn)了人生價值,就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣淖鹬睾头e極評價。3.勞動對國家發(fā)展、社會進步有重要意義。①人世間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論