4 說說我們的學(xué)校（教學(xué)設(shè)計） 部編版道德與法治三年級上冊

4說說我們的學(xué)校（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治三年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）4說說我們的學(xué)校（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治三年級上冊教材分析“4說說我們的學(xué)校（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治三年級上冊”旨在讓學(xué)生了解和認(rèn)識學(xué)校環(huán)境，培養(yǎng)良好的集體意識和行為習(xí)慣。本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、討論和參與學(xué)校生活，使他們認(rèn)識到學(xué)校是學(xué)習(xí)、成長的重要場所。教材內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，以生動的案例和活動設(shè)計，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生在道德與法治方面的核心素養(yǎng)，包括：1）社會適應(yīng)能力，通過了解學(xué)校環(huán)境，學(xué)會遵守學(xué)校規(guī)章制度，融入集體生活；2）法治意識，理解校規(guī)校紀(jì)的法治意義，培養(yǎng)遵法守紀(jì)的習(xí)慣；3）責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生維護(hù)學(xué)校秩序、關(guān)愛校園環(huán)境的責(zé)任感；4）公民素養(yǎng)，培養(yǎng)尊重他人、友好相處的公民品質(zhì)，為成為合格公民奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.讓學(xué)生了解學(xué)校的基本規(guī)則和秩序。

2.培養(yǎng)學(xué)生尊重老師和同學(xué)，積極參與學(xué)?；顒拥囊庾R。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對學(xué)校規(guī)則的理解和遵守。

2.學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識，形成良好的行為習(xí)慣。

解決辦法：

1.通過講解、案例分析、游戲互動等形式，讓學(xué)生直觀理解學(xué)校規(guī)則的重要性，以及規(guī)則對維護(hù)校園秩序的作用。

2.創(chuàng)設(shè)模擬校園生活場景，讓學(xué)生在角色扮演中體驗(yàn)遵守規(guī)則的意義，引導(dǎo)他們在實(shí)際生活中自覺遵守。

3.強(qiáng)化正面激勵，對表現(xiàn)良好的學(xué)生給予表揚(yáng)，樹立榜樣，形成良好的校園氛圍。

4.家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時溝通反饋，共同引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人手一本部編版道德與法治三年級上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備學(xué)校平面圖、學(xué)校規(guī)章制度文本、校園活動照片等。

3.多媒體資源：下載校園風(fēng)光視頻、校園規(guī)則教育動畫片等。

4.教室布置：劃分討論區(qū)域，布置展示學(xué)校文化特色的展板。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)一個新的內(nèi)容——《說說我們的學(xué)校》。首先，請大家和我一起來觀察一下我們教室的環(huán)境，然后告訴我，你們認(rèn)為學(xué)校是什么樣的地方？

2.教學(xué)新課

（1）閱讀教材第一部分，了解學(xué)校的基本情況

請大家翻到教材第4頁，閱讀第一部分內(nèi)容。邊讀邊思考：學(xué)校有哪些設(shè)施？我們的學(xué)校有什么特色？

（2）討論學(xué)校規(guī)則

現(xiàn)在，我想請大家分享一下你們對學(xué)校規(guī)則的理解。請你們分成小組，每組討論一下你們認(rèn)為在學(xué)校應(yīng)該遵守的規(guī)則有哪些，然后選一位代表來匯報。

（3）案例分析

（4）學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度

現(xiàn)在，請大家翻到教材第6頁，學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度。請你們用筆勾畫出重要的條款，并思考：這些規(guī)定對我們的學(xué)校生活有什么作用？

（5）實(shí)踐環(huán)節(jié)

3.總結(jié)全文

4.課堂作業(yè)

請大家結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一篇短文，題目為《我心中的理想學(xué)校》。要求：內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，不少于200字。

5.課后延伸

下課后，請大家觀察一下我們的校園，找一找有哪些地方需要改進(jìn)，或者有哪些好的建議。下節(jié)課，我們將一起分享大家的觀察和建議，共同為我們的學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

6.結(jié)束語

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《說說我們的學(xué)?！罚Ｍ蠹夷軌?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，共同為我們的學(xué)校創(chuàng)造一個美好的未來。下課！拓展與延伸1.提供拓展閱讀材料

為了幫助同學(xué)們更深入地了解學(xué)校文化、規(guī)則以及校園生活，我為大家推薦以下拓展閱讀材料：

-《校園文化面面觀》：深入了解校園文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)以及校園文化對學(xué)生成長的影響。

-《校園規(guī)則與我》：探討校園規(guī)則的意義、作用以及如何遵守校園規(guī)則，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

-《校園生活小故事》：通過一系列校園生活故事，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會關(guān)愛他人、友好相處，共同創(chuàng)造美好的校園氛圍。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）調(diào)查采訪：同學(xué)們可以在課后采訪學(xué)校里的老師、同學(xué)或者工作人員，了解他們眼中學(xué)校的特色、不足以及改進(jìn)建議。將采訪結(jié)果整理成文字，下節(jié)課與大家分享。

（2）校園觀察：鼓勵同學(xué)們在課后觀察校園環(huán)境，關(guān)注學(xué)校設(shè)施、綠化、衛(wèi)生等方面，思考如何讓我們的學(xué)校變得更加美好。

（3）主題研究：選擇一個與學(xué)校生活相關(guān)的主題，如“校園環(huán)保”、“校園安全”等，進(jìn)行深入研究，形成研究報告，下節(jié)課進(jìn)行交流分享。

（4）實(shí)踐活動：組織同學(xué)們參加學(xué)校舉辦的各類活動，如志愿服務(wù)、文體比賽等，親身體驗(yàn)校園生活的豐富多彩。內(nèi)容邏輯關(guān)系①學(xué)校環(huán)境與設(shè)施

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：學(xué)校的基本布局、主要設(shè)施及其功能

-重點(diǎn)詞語：校園、教學(xué)樓、操場、圖書館、實(shí)驗(yàn)室

-重點(diǎn)句子：我們的學(xué)校擁有寬敞的教室、豐富的圖書資源和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。

②學(xué)校規(guī)則與秩序

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：學(xué)校規(guī)則的作用、遵守規(guī)則的意義

-重點(diǎn)詞語：校規(guī)、紀(jì)律、秩序、遵守、執(zhí)行

-重點(diǎn)句子：遵守學(xué)校規(guī)則，我們能夠共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活秩序。

③學(xué)校生活與集體意識

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：學(xué)校生活中的集體活動、團(tuán)隊合作的重要性

-重點(diǎn)詞語：集體、合作、團(tuán)結(jié)、互助、活動

-重點(diǎn)句子：通過參與學(xué)校各種集體活動，我們能夠增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。典型例題講解例題1：描述我們學(xué)校的一處你喜歡的地方，并說明原因。

答案：我喜歡學(xué)校的圖書館，因?yàn)樗察o舒適，有很多書籍可以閱讀，讓我能夠沉浸在知識的海洋中。

例題2：列舉三項(xiàng)學(xué)校規(guī)則，并解釋它們對學(xué)校生活的重要性。

答案：三項(xiàng)學(xué)校規(guī)則包括：按時上課、保持教室整潔、尊重老師和同學(xué)。這些規(guī)則對學(xué)校生活很重要，因?yàn)樗鼈兡軌虼_保教學(xué)秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并促進(jìn)同學(xué)之間的和諧相處。

例題3：設(shè)計一個校園環(huán)保活動，并說明活動的目的和預(yù)期效果。

答案：設(shè)計的校園環(huán)保活動是“垃圾分類回收周”?；顒幽康氖翘岣咄瑢W(xué)們的環(huán)保意識，學(xué)會正確分類垃圾。預(yù)期效果是減少校園垃圾量，提高資源利用率，營造綠色校園。

例題4：討論在學(xué)校遇到矛盾時，應(yīng)該如何解決？

答案：在學(xué)校遇到矛盾時，首先應(yīng)該冷靜下來，然后嘗試與對方溝通，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，同時傾聽對方的意見。如果無法解決，可以尋求老師或?qū)W校的幫助，通過合理的方式解決問題。

例題5：寫一段關(guān)于你參加學(xué)校集體活動的經(jīng)歷，包括活動的名稱、內(nèi)容以及你的感受。

答案：我參加的學(xué)校集體活動是“校園運(yùn)動會”?；顒觾?nèi)容包括跑步、跳遠(yuǎn)、接力賽等體育項(xiàng)目。我的感受是，這次活動讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊合作的力量，雖然我們沒有獲得第一名，但我們每個人都盡力了，感受到了運(yùn)動帶來的快樂和集體的溫暖。

補(bǔ)充說明：

-在解答描述性的問題時，要求學(xué)生能夠詳細(xì)描繪，使用生動的語言，展現(xiàn)個人觀點(diǎn)和情感。

-在列舉和解釋規(guī)則時，要求學(xué)生能