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文檔簡介
2022學(xué)年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題——金屬及其應(yīng)用
一、單選題
1.(2021?全國?九年級課時練習(xí))2020年新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延期間,外地返回開封的人員需要居家隔離。
隔離期間要定期測量體溫,在家測量體溫常用水銀溫度計。下列有關(guān)水銀體溫計的說法正確的是
A.體溫計中的汞屬于非金屬單質(zhì)
B.體溫計中的汞是由原子構(gòu)成的
C.體溫計的原理是溫度改變時汞原子大小發(fā)生改變
D.當(dāng)溫度升高時汞原子不斷運動,溫度不變時汞原子靜止
2.(2020?吉林長春?九年級期末)下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是()
A.在軟水中加入肥皂水會產(chǎn)生較多的泡沫
B.將鎂條放入稀硫酸中,有大量氣泡產(chǎn)生
C.黃銅片和銅片互相刻劃,銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺
D.將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>
3.(2020?廣西玉林?中考真題)下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是
A.銅能導(dǎo)電B.銀能與稀鹽酸反應(yīng)
C.鎂的活動性比鐵強D.鋁具有良好的抗腐蝕性
4.(2020?四川宜賓?中考真題)鐵是一種重要的金屬。下列關(guān)于鐵的敘述錯誤的是
A.生鐵是純凈物
B.涂油漆可防止鐵生銹
C.工業(yè)上常用赤鐵礦冶煉鐵
D.鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
5.(2022?海南???九年級期末)耙(Pd)是一種稀有的貴金屬,鈿銀合金在電子工業(yè)等有廣泛應(yīng)用。已知鉗、
銀、銅三種金屬的活動性強弱順序是Ni>Cu>Pd,下列實驗可以驗證三者金屬活動性強弱的實驗組合是
匚Cu+硝酸銀溶液□Pd+稀鹽酸□Pd+硫酸銅溶液DNi+稀鹽酸
A.□□B.□□C.□□D.□□
6.(2020?江蘇揚州?一模)下列實驗現(xiàn)象錯誤的是
A.電解水一段時間,氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
B.銅絲插入硝酸銀溶液中,銅絲表面有銀白色固體析出
C.硫在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
D.雞蛋清溶液中加入濃硝酸,微熱后,出現(xiàn)黃色沉淀
7.(2020?湖北鄂州?中考真題)下列關(guān)于金屬材料的說法中正確的是()
A.鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗
B.可用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液
C.焊錫(錫鉛合金)的熔點低,常用來焊接金屬
D.鋼因為比生鐵的含碳量高,所以應(yīng)用范圍更廣
8.(2020?山東聊城?中考真題)下列各組物質(zhì)不能驗證Mg、Fe、Cu三種金屬活動性強弱的是
A.稀鹽酸B.MgSO4溶液FeCu
C.MgFeSCU溶液CuD.MgSCU溶液FeCu(NCh)2溶液
9.(2020?四川眉山?中考真題)某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵原理,關(guān)于該裝置和反應(yīng)過程描述錯誤的是
d
A.盛裝藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性
B.加熱前要先通CO,加熱后B中出現(xiàn)渾濁
C.己知方框中連接的是C和D,導(dǎo)管口的連接順序為a—bTC—d
D.這種方法“煉”出的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上最大的區(qū)別是不含碳
10.(2022?河南?安陽正一中學(xué)九年級期末)通過對比實驗可探究鐵生銹的條件。下列實驗設(shè)計與探究條件的對應(yīng)
關(guān)系正確的是
—空氣
植
物
蒸播水一
油鼻_鐵釘
鐵釘一逮親一蒸儲水
丙T
A.甲和乙:水
B.乙和丙:空氣
C.甲和丙:空氣
D.甲和?。核?/p>
二、填空題
11.(2020?吉林?前郭縣一中九年級期末)化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(I)碳具有性,因此可用于冶金工業(yè)。
(2)金剛石的硬度很大,可用來;
(3)鐵可以做炊具是因為鐵有良好的性。
12.(2022?廣西?欽州市第四中學(xué)九年級階段練習(xí))金屬材料用途很廣,我們要合理利用和保護金屬資源。
(1)銅火鍋可以用來涮肉,這是利用銅具有良好的性。
(2)焊錫比組成它的純金屬熔點(填“高”或"低”),可用于焊接金屬。
(3)除防止金屬銹蝕外,保護金屬資源的另一條有效途徑是。
(4)除去FeCL溶液中含有的少量CuCL雜質(zhì),下列試劑最好的是(填序號)。
A鋅粒B鐵粉C銅絲
(5)衛(wèi)星制造使用了黃金制作衛(wèi)星的電子元件,利用了金的什么化學(xué)性質(zhì)?(填序號)。
A光澤好
B耐磨、易加工
C容易導(dǎo)電
D很難被氧化
(6)衛(wèi)星的太陽能電池帆板用先進的碎化錢主板和鋁合金邊框制成,鋁合金比純鋁具有的優(yōu)勢是(寫出1
條即可)。
13.(2020?全國?九年級單元測試)寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
(1)鋅和鹽酸反應(yīng)完全后溶液中的溶質(zhì)。
(2)鐵粉和硫酸銅溶液反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)o
(3)碳酸鈣與鹽酸完全反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)。
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錦的混合物制取氧氣至不再產(chǎn)生氣體為止,將殘留物溶于水,其溶質(zhì)是。
14.(2022?全國?九年級課時練習(xí))把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、
Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。這三種金屬的活動性順序為;假如
X、Y、Z都是+2價金屬,則相對原子質(zhì)量由大到小的順序為o
三、計算題
15.(2020?廣東廣州?九年級單元測試)400噸含雜質(zhì)的赤鐵礦(雜質(zhì)不含鐵元素),最終可煉得210噸純鐵,計算
該鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
16.(2020?江蘇淮安?中考真題)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品12.5g,
高溫煨燒至質(zhì)量不再改變,稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))試計算:
(1)生成二氧化碳質(zhì)量是—go
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)
17.(2020?全國?九年級專題練習(xí))金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
(1)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,書寫此化學(xué)反應(yīng)方程
式為。
(2)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是
(寫化學(xué)式)。
(3)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學(xué)設(shè)計了下列實驗(每步均充分反應(yīng)),其中能
達到目的是(填序號)。
A稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉
BZnCb溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCb溶液
CZnCb溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉
(4)含有鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉3.2g、鋁粉2.7g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),反應(yīng)停止后,有
6g固體剩余。則生成氫氣的質(zhì)量為g
參考答案:
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.A
7.C
8.B
9.C
10.D
11.(1)還原(2)切割玻璃,制造鉆機鉆頭等(合理即可)(3)導(dǎo)熱
12.(1)導(dǎo)熱低(2)尋找金屬替代品(3)BD(4)耐腐蝕
13.(1)ZnCl2(2)FeSO4(3)CaCI2KC1
14.Y>X>Z,Z>Y>X.
15.解:赤鐵礦中含氧化鐵的質(zhì)量為:210t+(“,xioo%)=300匕
56x2+16x3
該鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):黑xl00%=75%。
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