后勤競聘演講稿

后勤競聘演講稿后勤競聘演講稿

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是整理的后勤競聘演講稿，希望對大家有所幫助。

后勤競聘演講稿1各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好！

我競聘的是后勤崗位。

我今天競聘演講的內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘該職務的個人優(yōu)勢;二是談談競聘成功后的工作的思路。

一、我競聘崗位職務的個人優(yōu)勢我參加工作以來，先后在出納、記帳、聯(lián)行等業(yè)務崗位工作，我在聯(lián)社營業(yè)部任崗位。在多年的金融工作中，我認為我在競聘該崗位職務中擁有以下優(yōu)勢：

1、我本人擁有較好的政治素質(zhì)和較強的工作業(yè)務能力。工作多年來，我嚴格遵守國家的法律法規(guī)、各項金融規(guī)章制度，在業(yè)務處理中，嚴格按業(yè)務操作規(guī)程辦理，從未出現(xiàn)過違規(guī)違紀現(xiàn)象;在工作中，我不斷加強金融理論和業(yè)務的學習，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，通過不斷的培訓和學習，我已經(jīng)熟悉和掌握了信用社的各項會計規(guī)章制度，能夠熟練辦理各類業(yè)務，這些都為我今后做好會計經(jīng)理的工作打下良好的基矗參加工作以來，我均能全面完成本職工作和領(lǐng)導交給的任務。

2、我本人擁有較好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。在工作中，我能做到愛崗敬業(yè)，克盡職守，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認真負責，同時，處理好與同事的關(guān)系，做到團結(jié)同志。在對外服務工作中，做到禮貌待客，熱情大方。

3、擁有較強的組織協(xié)調(diào)能力和自律能力。我在工作中能堅持原則、誠實正直、廉潔奉公，努力防范和控制好業(yè)務中的各類風險，做好存借款營銷服務工作。

二、談談競聘成功后的工作的思路：常言道：“民以食為天”，為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤服務人員的肩上了，可謂責任重大。如果我能得到各位信任，有幸競職成功的話，我將帶領(lǐng)后勤全體員工本著“一切為廣大員工服務”的宗旨，圍繞熱情服務、周到服務、標準服務，為公司打造一支優(yōu)秀的后勤服務團隊。具體將從以下幾方面著手做起：

1、參謀到位，做好社主任的“內(nèi)當家”。我將積極協(xié)助社主任，認真抓好內(nèi)部管理，加強財務核算，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，做到內(nèi)部管理與會計核算管理并重。

2、主動服務，抓好職工業(yè)務培訓和檢查。我將針對白邑信用社在內(nèi)部管理方面存在的問題和不足，認真抓好職工的業(yè)務培訓，組織全體職工認真學習省聯(lián)社下發(fā)的各項規(guī)章制度、業(yè)務操作流程，同時，認真抓好各項制度的落實，加強業(yè)務的監(jiān)督檢查，杜絕各類違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，嚴防各類案件的發(fā)生。

3、開拓思路，轉(zhuǎn)變觀念，抓好對外服務。積極協(xié)助社主任認真抓好柜臺服務工作，加強好柜臺宣傳和服務工作，使全體職工做到熱情優(yōu)質(zhì)服務，樹立信用社良好的服務形象，促進白邑信用社各項業(yè)務的穩(wěn)步健康發(fā)展。

4、正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領(lǐng)導及同志們的監(jiān)督。我將團結(jié)全體職工，服從社主任的工作安排，做到廉潔自律，大膽開展工作，不辜負領(lǐng)導厚望。

我雖然從未擔任過信用社的中層管理干部，缺乏一定的經(jīng)驗，但正因為如此，我才會珍惜機會，奮發(fā)進取，勇于開拓，不辜負領(lǐng)導及同志們的期望,給領(lǐng)導及廣大員工一個滿意的答卷，懇切希望領(lǐng)導和廣大員工監(jiān)督。

后勤競聘演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好！感謝公司提供這次公平競爭、展示自我的平臺，使我有機會站在演講席上競聘后勤主管。

常言道：“民以食為天”，為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤服務人員的肩上了，可謂責任重大。如果我能得到各位信任，有幸競職成功的話，我將帶領(lǐng)后勤全體員工本著“一切為廣大員工服務”的宗旨，圍繞熱情服務、周到服務、標準服務，為公司打造一支優(yōu)秀的后勤服務團隊。具體將從以下幾方面著手做起：

1、提高溝通能力，優(yōu)化工作方法：做為一個管理者要學會溝通、善于溝通，做好下行溝通、平行溝通、上行溝通匯報，通過有效的溝通，不斷完善后勤服務質(zhì)量和水平，為后勤服務的高質(zhì)量提供保障；同時，在原則制度和人性化管理中找到一個良好的結(jié)合點，學會調(diào)動員工的積極性，營造一個融洽的工作氛圍，構(gòu)建一個和諧的工作環(huán)境，提高后勤工作的質(zhì)量及效率。

2、增強服務意識，提高滿意度：傳統(tǒng)意識中的服務行業(yè)一直提倡顧客就是上帝。但是，后勤崗位的“上帝”就是公司的廣大員工。我們將依生活管理委員會為平臺，依每月的后勤服務回訪為契機，不斷收集廣大員工的寶貴意見，通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見，不斷提高后勤管理水平和服務質(zhì)量，用我們主動、熱情、周到的服務換來廣大員工的滿意。

3、加大后勤人員的學習和宣傳力度：根據(jù)公司員工的地域差異性以及后勤管理存在的問題，組織針對性的培訓，從飲食習慣、飯菜口味以及服務意識等方面不斷滿足公司員工的服務需求，同時通過網(wǎng)絡、生活管理委員會等渠道增加員工對后勤工作的了解，以取得廣大員工的支持和理解。

4、完善物資采購驗收流程，確保飲食安全：以降耗為核心，拓寬采購渠道，嚴格執(zhí)行財務處、質(zhì)控處、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收的原則，嚴把采購驗收關(guān)；加強食物儲存設備的檢查，對存在問題的及時聯(lián)系進行維修，確保食品原材料的新鮮，同時，做好菜肴加工過程的監(jiān)控和每餐的就餐人數(shù)的掌控，避免因加工環(huán)節(jié)和飯菜準備過多導致的飯菜浪費或事物變質(zhì)，做好食物的防腐、防爛等工作，確保飲食衛(wèi)生安全。

5、準確定位，轉(zhuǎn)變觀念：注重后勤人員的思想引導，穩(wěn)定后勤隊伍，并有效實施獎勵機制,最大限度地調(diào)動每一個人的工作積極性，同時，注重自身專業(yè)知識的學習，切實提高自己專業(yè)技能水平，更好的提高駕馭能力。

總之，如果我有幸競聘上后勤主管，我會通過自己不懈的努力，使公司的后勤管理和服務工作，更上一個新臺階，給領(lǐng)導及廣大員工一個滿意的答卷，懇切希望領(lǐng)導和廣大員工監(jiān)督、支持。

謝謝!

后勤競聘演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們：

我叫xxx，今年45歲，今天我要競聘的是后勤主管一職。

20xx年，經(jīng)人介紹我就業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學飲食服務中心。就我而言，從未從事過餐飲行業(yè)的工作，對食堂工作的每一個環(huán)節(jié)都感到十分陌生，從最初的洗菜到灶臺前的廚師，其間經(jīng)歷了八個春秋。在這八年里，我學會了怎樣恪盡職守，學會了怎樣忘我奉獻;在這八年里，我用心去思索著工作中的每一個細節(jié)，我在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，如同大海里的`一朵浪花，沒有波瀾壯闊的奇觀，然而卻有瞬間的美麗，但我更像浩瀚夜空里的一顆星星發(fā)出微弱的光芒。

曾記得八年前，我在學生大食堂開始洗菜，我深知自己工作的責任，每道菜都嚴格按照洗菜的程序，從不馬虎。為了提高自己的業(yè)務技能，立足于飲食服務中心，我經(jīng)常提前上班，首先完成自己的本職工作，然后就站在灶臺旁邊看師傅們炒菜，一有機會我就在灶臺上練習炒菜。我從最基本的技藝開始練起，并對每一個環(huán)節(jié)的業(yè)務技能都反復的琢磨，夜以繼日不斷地積累，使自己對各項業(yè)務技能了然于胸，逐步掌握了大鍋菜的烹飪技法。

“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功”經(jīng)過不懈的努力，我很快加入了廚師的隊伍。作為一名廚師，在工作上恪盡職守，時時參照崗位工作標準來檢查自己的工作，嚴格恪守一名廚師的專業(yè)職責，滿足廣大同學們的需求，服務好每一位學生，這是我們每一個飲食人義不容辭的職責和義務。為了讓同學們滿意，我們一直在努力，經(jīng)常向技術(shù)水平高的師傅學習，也時常購買一些烹飪的書籍學習做菜，哪怕是看電視，也要看看那些關(guān)于烹飪菜肴制作的電視節(jié)目，也有時利用休息的時間到其它高校食堂去參觀學習。每次炒完菜后，我同師傅們一起來到售飯間，點評每一道菜的色、香、味、型，相互學習，以便在日后的工作中不斷的改進，使自己的業(yè)務技能日益不斷提高，每次看見自己制作的菜肴受到同學們的熱捧，一搶而空，一種說不出的喜悅就在心中回蕩。

家、食堂兩點成一線這是我生活的全部，在別人的眼里，我們的生活單調(diào)而枯燥無味，然而在我們后勤飲食人的心中卻有著無窮無盡的樂趣，因為我們知道，我們的服務對象是全校廣大的師生，他們是我們平生最敬仰的人，我們的每一項細小的工作都涉及到全校師生的切身利益，我們的工作或許很微小，很平凡，但卻折射出了后勤飲食人特有的魅力。因為我們的愛崗敬業(yè)，才造就華農(nóng)大后勤飲食的輝煌!

因為我們的服務奉獻，才構(gòu)建了華農(nóng)大美麗和諧的校園!

也因為我們的兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，才譜寫了華農(nóng)大后勤飲食的新篇章!

記得《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來”。燃燒的精神就在于全身心無私的奉獻!我們后勤飲食人就是奉獻者，也是最可愛的人，只有自覺無私的奉獻，才能在奉獻的過程中找到自己的人生坐標，才能熱情服務好身邊的每一個人。

如果競聘成功我將盡自己最大努力做好學校后勤工作。即使不能成功，我也會一如既往，做好本職工作。

后勤競聘演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好！

記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。

我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的x年中，我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現(xiàn)抱負的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學校、住在學校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈怠；說他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。

燒火的徐景林老師，xx歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復一日，年復一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋；十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。

簡單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質(zhì)、保量地完成工作任務，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。

教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務窗口，并把這個服務亮點展示給我們的領(lǐng)導，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業(yè)；因為我熱愛后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務主任的工作設想有以下幾個方面：

一、樹立服務育人的理念，全心全意為教育教學服務，為全體師生服務。

二、制定詳細的工作計劃，定期進行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強服務意識，提高服務質(zhì)量。

三、食堂的管理。

把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責；建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀；食品采購、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責任到人，嚴格執(zhí)行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責；科學安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學生吃得飽，吃得好。

四、保育組的管理。

保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延；說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養(yǎng)成良好的生活習慣，形成良好的品格。

對于保育組的管理，主要從安全、紀律、衛(wèi)生幾個方面進行常抓不懈，警鐘長鳴。

五、三供組做到水暖電的有效供應，定期對三供系統(tǒng)進行檢查和維修，確保三供設備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的學習、生活工作秩序。

六、門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行崗位職責，工作盡職盡責，嚴防安全事故的發(fā)生。

七、做好學校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

八、利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。

九、后勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，