部編版五年級下冊語文期末復(fù)習(xí)綜合試卷含答案

部編版五年級下冊語文期末復(fù)習(xí)綜合試題一、選擇題1．下列幾組詞語，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．難堪駿馬出謀劃策半信半凝B．遮掩渺小磨拳擦掌手忙腳亂C．飛馳放肆興致勃勃情不自禁D．胸膛銜接手急眼快心驚膽戰(zhàn)2．下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．養(yǎng)尊處優(yōu)（尊敬） B．躍躍欲試（想要）C．悠然自得（閑適的樣子） D．神機(jī)妙算（計(jì)謀、推測）3．下列句子中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這些英勇的革命戰(zhàn)士令人肅然起敬。B．退潮以后，海面上看起來風(fēng)平浪靜。C．聽說好朋友來了，小明高興得踉踉蹌蹌地沖出門外。D．對于這個(gè)問題，他的回答一針見血。4．下列語句沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我們應(yīng)該嚴(yán)厲要求自己，堅(jiān)決不退到、不早退。B．聽了老師的話，制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。C．語文對我特別感興趣。D．學(xué)校開展的地震安全常識教育活動，可以增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識。5．下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．漢字在演變過程中，字體發(fā)生了很大的變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。B．《紅樓夢》的作者是生于元末明初的羅貫中。C．“豆蔻年華”指女子十三四歲的年紀(jì)。D．“梁國楊氏子兒歲，甚聰惠”中的，惠”同“慧”?！奥敾邸笔锹斆鳌⒂兄腔鄣囊馑?。6．請為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號里。如果……就……雖然……但是……只要……就……無論……都……1．（）困難有多大，我們（）會竭盡全力去克服。2．（）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（）把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。4、（）多讀多練，（）會提高作文水平。7．陳森森的爸爸是什么職業(yè)？（）A．外科醫(yī)生 B．內(nèi)科醫(yī)生 C．司機(jī) D．賣報(bào)8．（）老師是全校預(yù)備班最好的語文老師。A．劉 B．王 C．沈 D．陳9．李雨辰和陳森森“學(xué)壞”的最后一個(gè)辦法是（）A．抽煙 B．罵下流話 C．夜不歸宿 D．逃課10．根據(jù)《我的媽媽是精靈》可知，媽媽要喝（）血來維持人形。A．兔子 B．青蛙 C．蜘蛛二、書寫11．將下列句子寫在橫線格中，要求格式正確，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范，筆畫到位，清楚工整，協(xié)調(diào)勻稱。子路曰：“不仕無義。長幼之節(jié)，不可廢也，君臣之義，如之何其廢之？欲潔其身，而亂大倫。君子之仕也，行其義也，道之不行，已知之矣。”__________________________________________________12．讀拼音，寫詞語。yīngtaoshēngchùxiānàoléigǔróngyùluósīfùyōngshāngbā13．讀拼音，寫詞語。（不要寫在田字格外）xiōngtángduànliànhóulóngcíxiángzǔnáo三、填空題14．根據(jù)你的背誦積累，填寫下列名篇名句中的空缺部分。1．黃河是我們的母親河，很多詩人都把它寫進(jìn)了詩里，如陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》里的“___________，五千仞岳上摩天”；王之渙《涼州詞》里的“___________，一片孤城萬仞山”。2．詩人雷震在《村晚》中用“______________，______________”為我們刻畫了一個(gè)天真可愛、無憂無慮的牧童形象。3．《自相矛盾》中楚人贊其盾“吾盾之堅(jiān)，_______________”，贊其矛“吾矛之利，_______________”，當(dāng)有的人說：“_______________，何如？”他就回答不出來了。這個(gè)故事告訴我們說話辦事要實(shí)事求是，不能自相矛盾。4．煮酒論英雄、火燒赤壁、千里走單騎……無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，還是運(yùn)籌帷幄的策略，我們都能在《____________》中讀到，從中領(lǐng)略到歷史的風(fēng)云變幻。5．古人重視個(gè)人修養(yǎng)，《論語》中用“________________，小人喻于利”說明君于看重的是道義?！睹献印分杏谩皭烹[之心，______________”說明同情心就是仁的開始。6．放學(xué)后，小明對小江說：“我們咸菜燒豆腐——_________________，這本書我先看?！?．本學(xué)期我們課外誦讀了好多古詩詞和古義，如李叔同的《送別》：“長亭外，___________，___________?！比~寫送別，卻避開了對送別的直接描寫，既通俗易懂，又朗朗上口。還有《增廣賢文》中的名句：“_______________，忠言逆耳利于行?！备嬲]我們應(yīng)該虛心地接受別人的意見和批評，以幫助我們改正錯誤和缺點(diǎn)。8．《西游訕》中的孫悟空是大家喜歡的人物，請選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空（只填序號）。A．騰云駕霧B．絞盡腦汁C．化險(xiǎn)為夷D．神通廣大孫悟空（____），不僅能（____），還會七十二變。取經(jīng)路上，妖魔鬼怪（____）一心想吃唐僧肉，危急時(shí)刻孫悟空都能挺身而出，保護(hù)唐僧（____）。15．把下面的詞語補(bǔ)充完整。半信半（______）情不自（______）一針見（______）出謀劃（______）手忙腳（______）養(yǎng)（______）處優(yōu)16．根據(jù)拼音寫漢字。xù千頭萬（______）秩（______）井然huò（______）真價(jià)實(shí)（______）不單行17．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）本學(xué)期我們認(rèn)識了許多形象鮮明的人物：_________的武松、_________的船長、_________的楊氏子等。（2）古詩文中常有反映當(dāng)時(shí)人們生活情形的佳句，如“__________________，村莊兒女各當(dāng)家”“鄉(xiāng)村四月閑人少，__________________”描寫的都是人們勞作的情形；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________________”抒發(fā)的是愛國之情；“__________________，不可同世而立”“君子坦蕩蕩，__________________”闡述的則是人生哲理。閱讀經(jīng)典，方能成就輝煌人生。18．補(bǔ)充詞語，再選擇合適的詞語填空。（填序號）①躍躍（______）（______）②手（______）眼（______）③出謀（______）（______）④肅然（______）（______）⑤摩（______）擦（______）⑥神機(jī)（______）（______）拔河比賽就要開始了，比賽雙方___________，_____________。19．根據(jù)讀書積累填空。1．“_____________，小人長戚戚?！弊鳛樾W(xué)生，我們的心懷也應(yīng)當(dāng)是平坦寬廣的。2．“綠遍山原白滿川，_____________?！编l(xiāng)村景色總是令人難以忘懷。3．“黃河遠(yuǎn)上白云間，_____________”描寫了邊關(guān)景色；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_____________”和“_____________，南望王師又一年”則表達(dá)了詩人的赤子之心。4．“童孫未解供耕織，_____________”和“_____________，_____________”兩句詩都描寫了鄉(xiāng)村兒童形象。5．人們常用“_____________，_____________”這句古詩贊頌偉大的母愛。四、字詞練習(xí)20．給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，并在正確答案的序號上打“√”。燕園（yànyān）威嚇（xià）湖泊（pōbō）桅桿（wéiwěi）憎惡（zèngzēng）特殊（shūzhū）21．給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫“√”。血泊（bópō）咀嚼（juéjiáo）薄弱（báobó）威嚇（xiàhè）22．給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。燕山（yānyàn）單?。╞áobó）綽綽有余（chāochuò）恐嚇（xiǎhè）晃眼（huǎnghuàng）嘩眾取寵（huāhuá）五、語言表達(dá)23．根據(jù)例句仿寫。（至少寫出三種事物來表現(xiàn)情景）例句：冷——今天太冷了，人們冷得搓著手、跺著腳，小狗冷得直打哆嗦，小貓凍得跑到屋里的暖爐旁邊趴著。仿寫：靜——________________________________________________24．妙筆生花：在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。

_________________________________________________________25．讀例句，再根據(jù)提示仿寫句子。1．八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。這道菜好辣！________________________________________________________2．從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。妹妹焦急地等待來家做客的朋友，________________________________________________3．這個(gè)休操運(yùn)動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。云朵在天空中飄蕩著，____________________________________________________________4．兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好?；疖囘M(jìn)站了，___________________________________________________________________六、連線題26．下面的句子分別寫的是誰？把句子與相應(yīng)的人物連起來。身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。林黛玉身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。諸葛亮閑靜時(shí)如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。武松胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。孫悟空七、現(xiàn)代文閱讀請你認(rèn)真閱讀短文，回答后面的問題。雪中送炭①在長征路上，有一次我不小心跌下河去。醒來時(shí)，已經(jīng)躺在鋪上了。同志們告訴我，毯子和被子被水沖走了。這下可糟了！這么冷的天，夜里沒蓋的怎么辦呢？②過了一會兒，毛主席的警衛(wèi)員來了。警衛(wèi)員說：“傅醫(yī)生，你跌壞了沒有？主席派我來看你?！雹壑飨趺粗?？還派人來看我，我心里一陣熱，立刻坐了起來，急忙說：“沒什么，你請主席放心吧！”④警衛(wèi)員又指著手里的被子說：“這是主席叫我送來的?！雹荼蛔樱∷徒o我？這哪兒行呢？長征途中每人帶的東西很少。毛主席也只有一條被子和一條也子，現(xiàn)在主席把被子給了我，夜里只有一條毯子，怎么能抵擋嚴(yán)定呢？不管我怎么說，警衛(wèi)員還是把被子蓋在我身上。⑥我雙手撫摸著柔軟的被子，一股暖氣從手上直流到全身。我越想心里越溫暖，好像太陽曬在我身上一樣暖和。27．“雪中送炭”本義是指在___________時(shí)，給別人送___________取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。文中的意思是指在戰(zhàn)士遇到困難時(shí)，毛主席派警衛(wèi)員給戰(zhàn)士送___________。28．“這下可糟了！”中的“糟”表現(xiàn)在什么地方？_____________________________________________________29．“夜里只有一條毯子，怎么能抵擋嚴(yán)寒呢？”換一種表達(dá)方式而不改變句意。______________________________________________________________30．用簡要的語言概括文章的主要內(nèi)容。____________________________________________________31．“我越想心里越溫曖，好像太陽曬在我身上一樣曖和?！边@句話是對“我”的_________描寫，表達(dá)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的內(nèi)心情感____________________________________________________________最完美的禮物①考古學(xué)家郭教授和其他4個(gè)人在當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下，對大沙漠中新發(fā)現(xiàn)的一座古墓進(jìn)行考察。幾天后，他們勝利完成了考察任務(wù)，踏上了歸程。一天中午，天空中突然涌現(xiàn)出巨大的黃色蘑菇云。“沙暴！”郭教授大聲呼喊著，“快下駱駝，用睡袋罩住頭！”②罕見的特大沙暴持續(xù)了近40分鐘。漸漸地，沙暴的呼嘯聲減弱了，人們陸續(xù)掀開了頭上的睡袋?！榜橊勀?？”有人驚叫著。馱著食品和水的駱駝在沙暴肆虐時(shí)受驚跑掉了，大家開始尋找。半個(gè)多小時(shí)后，只找到一箱餅干、幾袋牛肉和一些行李，恐懼襲上隊(duì)員們的心頭。這時(shí)，向?qū)г谝粔K兒突起的石頭前發(fā)現(xiàn)了一只羊皮水囊。大劉搶先沖上去想喝水，向?qū)б话褤屵^來：“不要搶，水是大家的?！薄拔乙灿蟹?，我先喝！”大劉毫不示弱，其他人隨后也加入爭搶的行列中……③“都不許動，把水囊給我！”一向和藹可親的郭教授突然取過向?qū)种械墨C槍，以不可抗拒的口吻喝道：“從今天起，由我決定水的分配！”他從水囊中倒出一杯水，說：“每人只能喝兩口，誰也不許多喝大劉咄咄遙人地問：“你也只喝兩口？”郭教授平靜地說：“我只喝一口。”④杯子最先遞到向?qū)种?，他慎重地喝了兩口，宛如品嘗世上最醇美的甘露。輪到大劉了，他地喝了兩口水……杯子最后掄到鄭教授手中，他只地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊。⑤一連三天，因?yàn)槊看沃缓纫恍】谒淌谝迅械筋^暈?zāi)垦?、全身乏力了，他不由?dān)憂起來。第四天早晨當(dāng)人們醒來時(shí)，郭教授已倒好了大半杯水，分喝了水后，他宣布了新的用水規(guī)定：“從現(xiàn)在起，不到萬不得已，不得喝水囊中的水！”沒有人反對，因?yàn)楣淌诿看魏鹊乃日l都少，這是大家有目共睹的。⑥下午，向?qū)蝗惑@叫起來：“我們快到了！”萎靡不振的隊(duì)伍開始活躍起來。大劉回頭朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我們可以喝點(diǎn)水嗎？”的確，整整一個(gè)上午都沒有喝水了。郭教授沒什么反應(yīng)，身體踉蹌著要摔倒，大劉跑過去扶住他。郭教授將獵槍遞給大劉，聲音顫抖著對大劉叮囑了什么，就暈倒在大劉懷里。⑦有人提議給郭教授喝口水，大劉拒絕了。他命令大家輪流背著教授繼續(xù)趕路，自己則提著獵槍和水囊走在隊(duì)伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水,大劉斷然拒絕：“還不到時(shí)候！”⑧遇到沙暴的第五天，這支歷盡艱辛的隊(duì)伍終于回到了小城。有人抱怨大劉比教授還苛刻。大劉沒有辯解，輕輕打開水囊的蓋兒，將口朝下，一堆黃沙被倒了出來……⑨原來，在第四天早晨大家喝完那大半杯水后，水囊里就已經(jīng)一滴水都沒有了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄裝進(jìn)的沙子。這是郭教授留給大家的最完美的禮物。32．第②自然段中說“恐懼襲上隊(duì)員們的心頭”，隊(duì)員們?yōu)槭裁础翱謶帧保縚_______________________________________________33．聯(lián)系上文，依據(jù)人物性格特點(diǎn)，在下面的橫線上分別填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（1）輪到大劉了，他_________地喝了兩大口水……（2）杯子最后輪到郭教授手中，他只__________地抿了一口……34．讀第⑥自然段畫線句，根據(jù)文意發(fā)揮想象，寫出郭教授叮囑大劉的內(nèi)容。_____________________________________________________35．為什么說郭教授的沙子是“留給大家的最完美的禮物”？_______________________________________________________閱讀短文，回答問題。的巴爾扎克法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次，他寫一部小說已經(jīng)（）寫了一個(gè)通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時(shí)，巴爾扎克累得實(shí)在（）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對他說：“我睡一會兒，請你過一小時(shí)后叫醒我。記住啊，就1小時(shí)。”朋友點(diǎn)頭答應(yīng)。一小時(shí)很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠時(shí)間寫作，一點(diǎn)兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺吧?！庇谑?，這位朋友沒有（）把巴爾扎克叫醒。一會兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（）了多少時(shí)間嗎？”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背影，無奈地?fù)u著頭說：“你呀你，真是惜時(shí)如命啊！”36．請把短文的題目補(bǔ)充完整。37．從下面的四組詞語中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號里。（）A．繼續(xù)支持耐心延誤 B．持續(xù)支持忍心耽誤C．持續(xù)堅(jiān)持信心耽誤 D．繼續(xù)堅(jiān)持忍心延誤38．巴爾扎克是一個(gè)________________________的人。39．短文主要寫了一件什么事？____________________________________閱讀短文，回答問題。小動物（節(jié)選）兒童時(shí)代的我，很喜歡小動物，養(yǎng)過小鱷魚、小白鼠、兔、斗雞、山龜、斗魚等種種東西。在逗弄小動物時(shí)，我做過一些有趣的事，也做過一些蠢事。有一次，家里買回幾只鱉（biē）來吃，我要求留下一只給我玩，大人不答應(yīng)。我再三懇求，大概“哼”得久了，大人不勝其煩，只好答應(yīng)，但是再三吩咐道：“要小心哪，不要給咬著，如果給咬了，還得打你一頓鞭子！”我就躲著，悄悄地和這只鱉“玩”了起來。小時(shí)候有時(shí)真蠢哪！我竟設(shè)想這只鱉是不敢咬我的。我伸出一只手指去A它，當(dāng)它把脖子B出來的時(shí)候，我迅速把手C開。經(jīng)過多次逗弄，我都平安無事，膽子越發(fā)大了。最后一次，當(dāng)我把手指伸到十分接近鱉的吻端的時(shí)候，它突然迅速伸頸一咬，唉，一下子就給咬住了！鱉咬的痛楚，是很難形容的。但我強(qiáng)忍著，不敢哭嘁，生怕給大人們知道。我舉起手來，企圖甩脫它。但鱉懸在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，過了好一陣子，才把它甩脫，手指已經(jīng)變得血淋淋了?！坝薮朗且軋?bào)復(fù)的。”小愚蠢受小報(bào)復(fù)，大愚蠢受大報(bào)復(fù)。這事給了我很深的印象。40．短文主要寫了兒童時(shí)代的“我”_____________，結(jié)果_____________。41．短文第3自然段橫線處應(yīng)當(dāng)依次填入下面哪個(gè)字？選一選，寫在下面橫線上。伸移逗A．_____________B．_____________C．_____________42．短文第2自然段中“‘哼’得久了”指的是_____________。43．讀了短文，可以體會到兒童時(shí)代的“我”是個(gè)_____________的孩子。電腦恨用電腦從事寫作，如魚得水，如虎添翼。尤其是文思泉涌而手指如飛地敲擊鍵盤的時(shí)候，可以充分地感受到科技帶來的便利和快樂。然而，凡事有利必有弊。使用電腦，我也曾遇到叫我恨得咬牙切齒的事。有一回，寫小說。通常寫上三五百字，我便會儲存起來。資料一經(jīng)儲存，便萬無一失。可恨的是，那一晩，我的靈感好像瀑布一樣，源源飛瀉。我一行一行飛快地打呀打的，完全沉浸在創(chuàng)作的快樂里。我為小說找到了一個(gè)自認(rèn)為頗為理想的結(jié)局。寫完以后，我對著熒屏上密密麻麻的字心滿意足地微笑。就在這時(shí)，一件叫我終生難忘的事發(fā)生了：我的書房、我的家、我所居住的整個(gè)住宅區(qū)，在短短的一秒鐘內(nèi)，陷入了伸手不見五指的黑暗里。停電了？啊，停電了！在最初的幾秒鐘內(nèi)，我大腦一片茫然，等意識一清楚，我立刻哀聲慘叫：我的小說，我的大結(jié)局，全都沒有保存哪！電一停，意味著我一整晩的心血，全都付諸東流。此時(shí)的心境，比那沒有電的房間還要“黑”！次日一早，我雙眼紅腫未退，卻又習(xí)慣地坐到電腦前面去了。對它的恨，抵不過對它的愛，這是多么無奈的事??！44．詞語“咬牙切齒”的意思是_____________。短文中讓“我”咬牙切齒的事情是_____________45．“停電了？啊，停電了！”兩個(gè)“停電了”后面的標(biāo)點(diǎn)不同，“我”的內(nèi)心活動也在變化。請分別寫出“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動?！巴ｋ娏?？”“我”的內(nèi)心活動_______________________________________“停電了！”“我”的內(nèi)心活動_______________________________________46．讀句子“我的書房、我的家、我所居住的整個(gè)住宅區(qū)，在短短的一秒鐘內(nèi)，陷入了伸于不見五指的黑暗里?！闭垖懗黾狱c(diǎn)的詞語好在哪里。______________________________________________________________________________47．“我”對電腦的態(tài)度究競是“愛”還是“恨”？請聯(lián)系短文內(nèi)容，寫出自己的觀點(diǎn)及理由。______________________________________________________________________________八、文言文閱讀讀下面的古文，回答問題。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”48．“梁國楊氏子九歲，甚聰惠”中的“惠”指的是（）A．好處 B．給別人財(cái)物或好處 C．聰明49．“孔君平詣其父”中的“詣”指的是（）A．拜訪 B．造詣 C．批評50．“父不在，乃呼兒出”中是（）呼兒出。A．楊氏之子 B．楊氏 C．孔君平51．“孔指以示兒曰”中孔君平指（）以示兒曰。A．楊梅 B．李子 C．水果52．如果故事中是黃君平來訪，你認(rèn)為楊氏之子會說什么？（）A．未聞李子是夫子家果。 B．未聞孔雀是夫子家禽。 C．未聞黃鵬是夫子家禽。九、書面表達(dá)53．習(xí)作。題目：留在心里的印象在成長的過程中，一定有人給你留下了深刻的印象，他們或許是你的父母、老師，或許是你的同學(xué)、伙伴，或許是曾幫過你的陌生人……請以“留在心里的印象”為題寫作文。要求：選擇典型事例，運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法表現(xiàn)人物，敘事清楚完整。54．習(xí)作生活中，你有沒有遇到讓你感覺特別激動的事情呢？回憶一下，以“那一刻，我激動不已”為題，寫一篇作文。要求：①通過一件事表達(dá)“我”激動的心情；②流露真情實(shí)感；③字跡工整，語句通順，不得少于400字。55．習(xí)作?；貞涀约撼砷L的歷程，有沒有某一時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺得自己長大了？請選擇一件自己成長過程中印象最深的事情寫下來，要把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。注意用上平時(shí)積累的詞句，語句要通順，書寫要端正，不要背誦例文，題目自擬。參考答案1．C2．A3．C4．D5．B6．1.無論……都……2.如果……就……3.雖然……但是……4.只要……就……7．A8．A9．C10．B11．子路曰：“不仕無義。長幼之節(jié)，不可廢也，君臣之義，如之何其廢之？欲潔其身，而亂大倫。君子之仕也，行其義也，道之不行，已知之矣?！?2．櫻桃牲畜瞎鬧擂鼓榮譽(yù)螺絲附庸傷疤13．胸膛鍛煉喉嚨慈祥阻撓14．三萬里河?xùn)|入海黃河遠(yuǎn)上白云間牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹物莫能陷也于物無不陷也以子之矛陷子之盾三國演義君子喻于義仁之端也有言（鹽）在先古道邊芳草碧連天良藥苦口利于病DABC15．疑禁血策亂尊16．緒序貨禍17．武藝高超沉著冷靜聰明機(jī)智晝出耘田夜績麻才了蠶桑又插田不破樓蘭終不還夫不可陷之盾與無不陷之矛小人長戚戚18．欲試疾快劃策起敬拳掌妙算⑤①19．君子坦蕩蕩了規(guī)聲里雨如煙一片孤城萬仞山不破樓蘭終不還遺民淚盡胡塵里也傍桑陰學(xué)種瓜牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹誰言寸草心報(bào)得三春暉20．yānhèpōwéizèngshū21．pōjuébóhè22．yānbóchuòhèhuǎnghuá23．深夜的村莊一片寂靜。月亮幽幽地發(fā)著光，星星調(diào)皮地眨著眼，不時(shí)傳來人們清晰可聞的腳步聲。24．吸進(jìn)去的是毒，害了自己；呼出來的是煙，損了他人。你的肺希望你別再抽煙了！25．妹妹辣得直吐舌頭，媽媽辣得直哈氣，我辣得灌了一大杯涼開水。像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就像一群綿羊在奔跑。安靜的站臺頓時(shí)熱鬧起來，旅客拉著行李箱，攙扶著老人，牽著小孩，涌向站臺。26．27．大雪天炭被子28．毯子和被子被水沖走了，天冷，夜里沒有東西蓋。29．夜里只有一條毯子，不能抵擋嚴(yán)寒。30．本文寫了在長征途中，有一次“我”不小心跌下了河，被子、毯子全給水沖走了。毛主席派警衛(wèi)員來看望“我”，還把自己的被子給了“我”，毛主席的被子蓋在“我”身上，暖遍全身，暖到心里。31．心理拿到被子后的激動心情和對毛主席的無比感激之情。32．因?yàn)闆]有找到水。33．猛輕輕34．一定要保護(hù)好水囊，有了這水囊我們才能走出沙漠。35．①給人以戰(zhàn)勝死亡、走出沙漠的勇氣和信心（給人以生的希望）；②激勵人們?nèi)?zhàn)勝人生道路上的任何艱難險(xiǎn)阻。36．惜時(shí)如命37．B38．熱愛寫作，惜時(shí)如命39．寫了巴爾扎克因?yàn)閳?jiān)持寫作責(zé)怪朋友不早把他叫醒的故事。40．用于指逗弄鱉被鱉咬住了手指41．逗伸移42．“我”不厭其煩地懇求了很久43．天真可愛，會做蠢事44．形谷極端仇視或痛恨停電了寫的小說的大結(jié)局卻沒有保存45．發(fā)生什么事了？天怎么黑了？天呢，竟然是停電了！46．一個(gè)“陷”字，生動地寫出了停電后黑暗來臨之快，讓人來不及反應(yīng)。47．是“愛”。因?yàn)樽髡咴谧詈笳f“對它的恨，抵不過對它的愛”。48．C49．A50．C51．A52．C53．例文：留在心里的印象在記憶的長河中，在漫天的星空中，有那么一件事，深深的印在我的腦海里，至今令我難以忘懷。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我吃過早飯，背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽突然叫住了我，說：“小海，今天天氣預(yù)報(bào)說會下雨，你把雨傘帶上吧！”我說道：不用了，媽媽，你看今天風(fēng)和日麗，哪里會下雨，天氣預(yù)報(bào)可能是不準(zhǔn)的。說完，我撒下雨傘就上學(xué)去了