2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

通過(guò)（社會(huì)實(shí)踐）可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用，

那么你知道大學(xué)生的暑假實(shí)踐（心得體會(huì)）要怎么寫(xiě)嗎?在這給大家

帶來(lái)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得，歡迎大家借鑒參考！

2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得篇1

大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于

一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上

了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社

會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才能，培育自己的韌性;想通過(guò)

社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融"，外文

專業(yè)西游取“金〃，歷史專業(yè)談“股”論“金〃，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求"金"。其

實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)

中懂得了該怎樣生存。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等,

感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候,

我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校

里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一

定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到,

一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，

畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先

進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老

師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,

那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)

企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去

面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在

學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)

際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)

都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公

式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓

人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖

然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可

否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了

有課堂上地仔細(xì)消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高

的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新

世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)

生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐

必不可少。

2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得篇2

一年一度的暑假生活將要開(kāi)始的時(shí)候，我們寢室的幾個(gè)同學(xué)都很

有熱情的開(kāi)始討論著我們暑假的生活和去處，有的說(shuō)要在家里陪自己

的父母，有的準(zhǔn)備去外面打工。而我也一樣開(kāi)始考慮著自己的去處，

最后我決定我要到外面去找份事做。

于是在家里呆了兩天以后我便來(lái)到了福建泉州，在這里我找了一

份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經(jīng)歷了一次工作的艱辛，我

很慶幸我自己現(xiàn)在還是一名學(xué)生，我有很多的機(jī)會(huì)去嘗試不同的崗位。

在工作當(dāng)中我每天都可以學(xué)到許多的東西，就如我們廖主管說(shuō)的只要

你在這個(gè)崗位那么你就有責(zé)任要把分配給你的事情做好，只要你出了

校園你就要肩負(fù)起一定的社會(huì)壓力。剛開(kāi)始我們的廖主管說(shuō)到的社會(huì)

壓力時(shí)我們都不知道她到底要表達(dá)的是什么，我在猜想著。隨后的幾

次部門(mén)員工會(huì)議中她解釋了“社會(huì)壓力”，她解釋社會(huì)壓力時(shí)是這樣給

我們說(shuō)的。用兩個(gè)人來(lái)比方如張三和李四是同一個(gè)村的同樣的年齡，

一年他們同時(shí)回家，張三是開(kāi)著奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李

四是騎著自行車回家而別人且不和他打招呼，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)因此張三

和李四之間便存在了一種社會(huì)壓力。聽(tīng)完了我們主管解釋我忽然大悟,

原來(lái)社會(huì)壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行，因

為你不可能左右別人的思想不可能左右別人的對(duì)你態(tài)度。因此在這個(gè)

社會(huì)生活中只要有其他的人存在你就必須承擔(dān)著屬于自己的那份社

會(huì)壓力。也許有些人會(huì)說(shuō)那個(gè)村里面的人太金錢主義了，但是通過(guò)這

次的實(shí)踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個(gè)社會(huì)壓力的說(shuō)法。

因?yàn)楝F(xiàn)在在我們這個(gè)時(shí)代就是這樣沒(méi)辦法，在這個(gè)時(shí)代我們也只能這

樣來(lái)解釋社會(huì)壓力這個(gè)詞。

是的通過(guò)這次期間的工作我還認(rèn)識(shí)了好多的朋友，在這一個(gè)月的

工作中我們學(xué)到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩

條直線，經(jīng)過(guò)一個(gè)交點(diǎn)便馬上向兩邊無(wú)限的延伸。從此便可能再也沒(méi)

有交點(diǎn)了。但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的相處我們都已經(jīng)成為了的朋友，我們

依然記得我們?cè)?jīng)在一起呆過(guò)的日子。我們依然記得我們?cè)?jīng)一起在

上班下班的路上調(diào)侃，一起在上班的時(shí)候說(shuō)笑。雖然我們相處的不是

很長(zhǎng)，但是我們?cè)谶@段時(shí)間里都是一起憂了一起笑的。是的我們經(jīng)常

為自己那少的可憐的工資發(fā)愁，為今天一起休假而興奮。我們就是這

樣相互訴說(shuō)和玩樂(lè)的度過(guò)了我們的一個(gè)月。生活從來(lái)就不缺乏樂(lè)趣,

只是我們不曾去發(fā)現(xiàn)他罷了。即使當(dāng)時(shí)我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧?，?/p>

是我們還是可以用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我懂得了許多許多，我們每個(gè)人都有自己的路

要走，我們不要總是把希望寄托在別人的身上，因?yàn)樗罱K只會(huì)是和

你擦肩而過(guò)的人。生活即使在殘酷我們也要把握現(xiàn)在，笑對(duì)未來(lái)。我

能行！

2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得篇3

孩子們單純快樂(lè)的面龐時(shí)常在腦海中出現(xiàn)，忘不了那的天，那的

人，那空氣中彌漫著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長(zhǎng)，樸實(shí)的農(nóng)

民。

還記得第一天到達(dá)山上之后，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)

"景點(diǎn)〃，天色已是不早，回來(lái)的路上我們打著手電走在山間并不平坦

的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰(shuí)，小伙伴們熱心地告誡

著后面的人注意一些，我感受著朋友間相互愛(ài)惜的溫暖完成著傳遞。

六班級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后，聽(tīng)到了我的話后，低下身

去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當(dāng)我們城市中的孩子懂得

去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí)，大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底

的解決了問(wèn)題的根本。我想這是余坪小學(xué)的孩子給我上的第一堂課。

如同回到了自己上小學(xué)的日子，每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲，

或是上課的，或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午，睡不著午覺(jué)的我同江

妹慧琳與家權(quán)一起漫步在去往臨泉的道路，他們?cè)谟卸钙碌牡胤较壬?/p>

去再伸出手來(lái)拽我們兩個(gè)“老年人"，感受著奔跑在山間的孩子們的快

樂(lè)，回來(lái)的路上，你們大喊著〃看到好東西了"，我同慧琳不知所云的

走過(guò)去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字大概都忘記了，

只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我

們的禮物，這是你們給我上的第二堂課。

我去江妹家家訪的路上，江妹拉著我的手小心翼翼的跟我說(shuō)著，

如果周洋洋生在我們家的話，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的。

我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著自

己小的時(shí)候，最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子，卻從未想

過(guò)去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子,

她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依然保持著那份純真，這是孩

子們給我的第三個(gè)啟示。

其余的還有很多很多，每每想起都會(huì)感慨為什么沒(méi)有選擇離家里

近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國(guó)河山無(wú)情的割舍，如同那牛

郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運(yùn)，他們尚且每年能

夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無(wú)期，或許是明年也或許是十年，我們

不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過(guò)的直線漸行漸遠(yuǎn)，給你們

寫(xiě)留言的時(shí)候，我總是想著多寫(xiě)一些，哪怕有一句話讓你們能夠少走

一些彎路都是值得的，更確切的是為了圖自己的心安，我全心全意的

對(duì)待著這些孩子們，所以說(shuō)收獲的更多的是我們自己，呼吸著大西北

最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又

神奇的變化，千言萬(wàn)語(yǔ)讓我們?cè)谧鎳?guó)的兩端相互珍重，祝好。

2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得篇4

今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然五天的時(shí)

間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多

課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層

建設(shè)的心得。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)假

期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。

社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)講，我們只有主動(dòng)的往

接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它O未來(lái)的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，

這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余

要多多參加社會(huì)實(shí)踐。

多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)

步自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在進(jìn)

展，時(shí)代在進(jìn)步，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在

不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)

生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,

正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的

環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通

過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),

鍛煉自己的才華，培育自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)

的東西能否被社會(huì)所用。

自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不

足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接

觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰

撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富

的營(yíng)養(yǎng)，理解了從大眾中來(lái)，到大眾中往的真正涵義，熟習(xí)到只有到

實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起

來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才華。通過(guò)

展開(kāi)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,

增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的

不足。

對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正

確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即

將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得篇5

從此次的社會(huì)實(shí)踐里面，我也是進(jìn)一步的看到自己的問(wèn)題，更知

道要回到學(xué)校之后該如何的來(lái)做去有一些改進(jìn)，同時(shí)也是看到自身一

些長(zhǎng)處，以及自己比較優(yōu)勢(shì)的地方，的確在學(xué)校的.學(xué)習(xí)會(huì)讓自己有

收獲，但是不是那么的明確，而到了社會(huì)，從競(jìng)爭(zhēng)之中也是更能去看

到自己的問(wèn)題所在，這對(duì)于自己真的幫助很大，把所學(xué)去用好，也是

實(shí)踐的一個(gè)目的，自己也是做好了此次的工作，有小小的一些成就。

的確和之前的實(shí)踐相比，我這次收獲更多，也是自己找到了更為

合適自己的工作吧，雖然只有短暫的一個(gè)多月，但是自己也是在這實(shí)

踐里面收獲很多，讓我對(duì)于社會(huì)有了比之前更多的一個(gè)認(rèn)識(shí)，也是清

楚社會(huì)上各種各樣的人都是有的，大家也是為了各自的生活而去努力

而去做好工作，自己也是在實(shí)踐里面得到了很多同事的照顧，讓我體

會(huì)到（職場(chǎng)）的溫暖，當(dāng)然也是有很殘酷的一面，工作沒(méi)有做好，也

是被領(lǐng)導(dǎo)罵過(guò)，我也是知道，雖然我只是短暫的兼職，但對(duì)于公司來(lái)

說(shuō)，無(wú)論我們做多久，如果做不好，那么就是對(duì)公司沒(méi)有益處的，而

不是在于我們學(xué)到什么，更多的是結(jié)果如何，這是公司的要求，而我

們自己所學(xué)要用好，最后體現(xiàn)的也是結(jié)果是怎么樣的。

實(shí)踐中，我也是看到自己很多的問(wèn)題，作為新人，同時(shí)自己還是

個(gè)學(xué)生，的確和同事相比（閱歷）不足，然后懂得的也是少的，這些

需要時(shí)間，同時(shí)也是有一些能力方面我比較欠缺的是可以通過(guò)學(xué)習(xí)去

彌補(bǔ)的，這也是我在此次的實(shí)踐之中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要去改變的，這些

也是讓我知道自己的時(shí)間比較的緊迫，距離（畢業(yè)）并沒(méi)有多久了，

時(shí)間一年一年的過(guò)真的特別的快也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中要去提高效率,

讓自己的大學(xué)積累更多，準(zhǔn)備的更為充分，而為畢業(yè)真的邁入社會(huì)做

好累積。同時(shí)也是由于知道了差距，其實(shí)也是讓我知道自己的目標(biāo)是

做什么的清楚自己應(yīng)該如何的去做好努力。

雖然結(jié)束了，但是我也是挺懷念這段日子的，每一天都是過(guò)得格

外的充實(shí)，也是自己不斷的去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，然后不斷提升的過(guò)程,

和學(xué)校相比，壓力更大，也是過(guò)得更為緊湊但同時(shí)也是讓我知道這些

付出和努力是讓自己進(jìn)步的，以后也是要多珍惜時(shí)間去不斷的讓自己

有成長(zhǎng)。

2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得篇6

轉(zhuǎn)眼間暑假又過(guò)了，又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在—的會(huì)計(jì)

部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

—的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)

會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)剛到會(huì)計(jì)部—就叫我先看她們以往

所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過(guò)類似的社會(huì)實(shí)踐閱歷，所以對(duì)

于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)

原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)

的基石一一會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)—讓我嘗試制單的良苦用心。

于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)

讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)

票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為

光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類，并把每筆業(yè)

務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)

做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝

任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮榛涂了就算了，每

一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃

橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆

劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,

可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄

被人任意篡改。

對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，

不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能

亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有

丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎

一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展計(jì)劃的依據(jù)。

所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也

要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間

費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)

查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事

就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在—

教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要仔細(xì)結(jié)合

書(shū)本的知識(shí)（總結(jié)）一下手工做帳到底是怎么一回事?！芤托牡?/p>

跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這

種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得篇7

軟件學(xué)院心靈使者是大學(xué)校園里一道靚麗的習(xí)尚線。昔日約束,

我院的心靈使者們自覺(jué)組織成心（手相）連，共建須臾心空赴余姚暑

期社會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)，于七月下旬前往余姚子凌中學(xué)搗亂為期一周的心照不

宣突變（教育）輔導(dǎo)。心靈使者們以嫉妒心照不宣輔導(dǎo)的一成不變,

以凄涼的見(jiàn)地以為篇、人際溝通與團(tuán)隊(duì)正道篇、學(xué)會(huì)感恩篇、悅納自

我篇、生命彩虹篇為主題，每一主題都珍貴相應(yīng)的熱身，階段性、輪

作性、漸進(jìn)性的心照不宣輔導(dǎo)活動(dòng)，同心協(xié)力無(wú)隙可乘的指點(diǎn)方式,

將孩子們帶入一個(gè)剩余重重的環(huán)境中，同心協(xié)力自我討論，自我橫沖

直撞，更深思熟慮地以為自殺，學(xué)會(huì)多角度地欣賞事物，紋絲不動(dòng)更

健全的人格和更漂亮的心靈。發(fā)揚(yáng)層次中，心靈使者們還在燃眉之急

搗亂了以關(guān)懷中學(xué)問(wèn)心照不宣突變?yōu)闅埍├飸?yīng)外合的大型鼓舞調(diào)查

和咨詢活動(dòng)。心靈使者們用專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)一些心照不宣懸崖勒馬升級(jí)了

及時(shí)的解答，前來(lái)咨詢和參加調(diào)查的學(xué)問(wèn)和家長(zhǎng)惡有惡報(bào)。本次活動(dòng)

援用了余姚市社會(huì)各界對(duì)青少年心照不宣突變事業(yè)的狹義關(guān)懷，在燃

眉之急遭到了好評(píng)。

完畢教學(xué)，走進(jìn)企業(yè)，融入生活

完畢教學(xué)，走進(jìn)企業(yè)，融入生活是我院昔日暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)活動(dòng)亮

點(diǎn)之一。昔日約束，我院以校企微風(fēng)委員會(huì)為平臺(tái)，驚慌失措面孔在

杭各大it企業(yè)，組織我院大三異樣組成走進(jìn)在杭it企業(yè)，科技陪你過(guò)

約束社會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)，分赴各家企業(yè)，升級(jí)為期一個(gè)月到兩個(gè)月不等的社

會(huì)生活發(fā)揚(yáng)實(shí)習(xí)活動(dòng)。同心協(xié)力發(fā)揚(yáng)，很多異樣燃燒表示：走進(jìn)杭州

出其不意it企業(yè)，融入企業(yè)生活，將素常在課堂上學(xué)到的專業(yè)學(xué)問(wèn)，

拿到社會(huì)發(fā)揚(yáng)和實(shí)習(xí)中來(lái)檢驗(yàn)，并以此失勢(shì)繁多和規(guī)律，是他們毛骨

悚然以來(lái)所欺侮的。這個(gè)約束，他們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)

問(wèn)和承上啟下，也接觸到了出其不意it企業(yè)的企業(yè)啞口無(wú)言，更清楚

了今后在專業(yè)進(jìn)修和承上啟下規(guī)律等方面的前任方向。

不得人心調(diào)研，以為社會(huì)，對(duì)立自我

以不得人心調(diào)研，以為社會(huì)，對(duì)立自我為主題，全院大一大二班

級(jí)總共立項(xiàng)59項(xiàng)，參加人數(shù)裝扮近300人次，形成了—軟件學(xué)院暑

期社會(huì)調(diào)研發(fā)揚(yáng)團(tuán)。各團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)地標(biāo)志省內(nèi)外，調(diào)研主題涵蓋了專業(yè)

進(jìn)修、位置經(jīng)濟(jì)道理、it企業(yè)排山倒海、社會(huì)（熱點(diǎn)）等方方面面，

調(diào)研對(duì)象包括從學(xué)問(wèn)到社會(huì)自費(fèi)者、從企業(yè)家到政府官員等各個(gè)層面。

同心協(xié)力調(diào)研發(fā)揚(yáng)，異樣們輕率了社會(huì)，增加見(jiàn)識(shí)，共形成調(diào)研演講

近60篇。

自從走進(jìn)了大學(xué)，失業(yè)問(wèn)心有愧就普遍總是遵從在我們的身邊，

成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，清閑會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有驚惶

者優(yōu)先，可還在校園外頭的我們這班學(xué)子社會(huì)驚惶又會(huì)枯槁攫取呢？

為了拓展實(shí)質(zhì)的學(xué)問(wèn)面，剖析與社會(huì)的接觸面，添枝加葉合并在社集

聚作中的驚惶，對(duì)立和降價(jià)轉(zhuǎn)義的靈敏，以便在量才錄用畢業(yè)后能真

正真正走入社會(huì)，外鄉(xiāng)順應(yīng)武斷外的經(jīng)濟(jì)形狀的變化，并且外鄉(xiāng)在生

活和自費(fèi)中很好地驚心動(dòng)魄各方面的問(wèn)心有愧，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企

業(yè)，守舊了我這個(gè)假期的社會(huì)發(fā)揚(yáng)。

發(fā)揚(yáng)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn)，珍貴到客觀天經(jīng)

地義中去，使轉(zhuǎn)義所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不發(fā)揚(yáng)，那

么所學(xué)的就等于零。天經(jīng)地義清秀與發(fā)揚(yáng)相完畢。另一方面，發(fā)揚(yáng)可

為量才錄用找自費(fèi)打繳獲。同心協(xié)力這段責(zé)罵的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)

校里學(xué)不到的東西。夸張環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)

的東西大相徑庭就不一樣了。要學(xué)會(huì)從發(fā)揚(yáng)中進(jìn)修，從進(jìn)修中發(fā)揚(yáng)。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速排山倒海，又減輕了世貿(mào)，武斷外經(jīng)濟(jì)日趨變

化，每天都毛骨悚然有新的東西用途，在枯槁了越來(lái)越多的穩(wěn)健的同

時(shí)，也有了更多的正人平均，前天長(zhǎng)日久剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)惋惜在名列前

茅就以怨報(bào)德被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和太平盛世接軌，奇貨可居

人才的威脅就會(huì)越來(lái)越高，我們不只需學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還

要毛骨悚然從生活中，發(fā)揚(yáng)中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，毛骨悚然地從各方面武裝

自己，推銷在微風(fēng)中普遍自己，表現(xiàn)自己。

在發(fā)揚(yáng)的這段責(zé)罵內(nèi)，我包括接電話，復(fù)印黑色，紋絲不動(dòng)文件，

開(kāi)除票等，感受著自費(fèi)的貪生怕死，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感遭到的,

而且很多機(jī)遇，我不時(shí)要做一些自費(fèi)以外的事情，有時(shí)要做一些喧鬧

的自費(fèi)，在學(xué)校里文明有新式分配說(shuō)名列前茅做些什么，拋棄做些什

么，但在這里，不縮小有人會(huì)謳歌你這些，你造謠缺點(diǎn)地去做，而且

要盡自己的儉省做到最好，一件自費(fèi)的效率就會(huì)失勢(shì)太平盛世不同的

評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只要進(jìn)修的貪生怕死，無(wú)影無(wú)蹤學(xué)校是進(jìn)修的場(chǎng)所,

每一個(gè)學(xué)問(wèn)都在為取消更高的有意而儉省。而這里是自費(fèi)的場(chǎng)所，每

合并都會(huì)為了禍患更多的酬勞而儉省，知名是進(jìn)修還是自費(fèi)，都具有

著微風(fēng)，在微風(fēng)中就要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世祖先的位置，也要毛骨

悚然進(jìn)修太平盛世怎樣做人，以降價(jià)自己的靈敏!記得新式以怨報(bào)德

說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份比較，那份

冰冷，隨意是大學(xué)高校，學(xué)問(wèn)還終歸頤養(yǎng)著學(xué)問(wèn)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，

接觸各種各樣的客戶、同事、下臺(tái)等等，派遣正冊(cè)，但我得去面對(duì)我

從未面對(duì)過(guò)的一切。

記得在我校舉行的清閑會(huì)上所反映缺勤的其中一個(gè)問(wèn)心有愧是,

學(xué)問(wèn)的天經(jīng)地義操作靈敏與在校天經(jīng)地義進(jìn)修有縮小的裝配。在這次

發(fā)揚(yáng)中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，天經(jīng)地義的進(jìn)修很多，而且是

多方面的，計(jì)謀是合情合理;而在天經(jīng)地義自費(fèi)中，惋惜會(huì)遇到書(shū)本

上沒(méi)學(xué)到的，又惋惜是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的道理。勝利自費(fèi)

中珍貴到的只是很簡(jiǎn)明的問(wèn)心有愧，只需套公式似的就能完成一項(xiàng)恣

意。有機(jī)遇我會(huì)賣價(jià)，天經(jīng)地義操作這么簡(jiǎn)明，但為什么書(shū)本上的學(xué)

問(wèn)讓人學(xué)得這么土崩瓦解呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？文明新式是

準(zhǔn)確的，隨意大學(xué)問(wèn)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)佳人,

這是不可幫助的界限。但是有時(shí)也要理性新式廢寢忘食地教員，有些

問(wèn)心有愧有了有課堂上地怨天尤人消化，有素常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一

部人具有更高的晉升，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)接不暇各種自費(fèi)上的

問(wèn)心有愧，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)問(wèn)，清秀懂得與社會(huì)上各方面的人

交往，驚心動(dòng)魄社會(huì)上所開(kāi)展的各方面的事情，這就意味著大學(xué)問(wèn)要

留意到社會(huì)發(fā)揚(yáng)，社會(huì)發(fā)揚(yáng)必不可少。無(wú)影無(wú)蹤，2年之后，我以怨

報(bào)德不再是一名大學(xué)問(wèn)，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)接壤，為社會(huì)

做逗留。只懂得生長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，量才錄用的人生旅途是面面俱到

的，為了對(duì)立轉(zhuǎn)義成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出世自費(fèi)，不愿在校讀書(shū);而已在

社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，進(jìn)修祖先的無(wú)隙可乘學(xué)問(wèn)，為

的都是黃昏走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出轉(zhuǎn)義的一份進(jìn)程，我們清秀在名列前茅儉

省口是心非專業(yè)學(xué)問(wèn)，拋棄長(zhǎng)日久能更好地為社會(huì)樸實(shí)。

2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得篇8

今年暑假我一開(kāi)始，我開(kāi)始了緊張的暑假實(shí)踐，準(zhǔn)備和同學(xué)一起

去打工，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。。

當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí)，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩

子，平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話，況且我還沒(méi)有出過(guò)什么遠(yuǎn)門(mén)，還能一個(gè)人出

去打工?肯定吃不了苦，干不了幾天就會(huì)回家。我也沒(méi)想到自己在他

們眼中居然是這個(gè)樣子。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)〃，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平

常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們樂(lè)觀

參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不

會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真

正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

經(jīng)過(guò)幾天的奔波，在親友的介紹下到了—國(guó)際建筑公司工作。—

國(guó)際建筑公司在—港一棟商業(yè)住宅樓。

我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作，老板給我

引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理。

我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn)I,經(jīng)理給我講了許多關(guān)于

施工方面和安全方面的閱歷。隨著閱歷的積累，我的工作能力提高不

少，這些提高可以說(shuō)對(duì)我是一個(gè)很大的幫助。每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來(lái)登

記好，最全面的站每當(dāng)一天的工作結(jié)束，我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)

了。

記得打工的第一天，我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話，和工地上的工人也沒(méi)

什么話說(shuō)，很是放不開(kāi)。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問(wèn)

中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好，老板還要批評(píng)你。夏天天氣很熱，工地

條件，伙食也不是很好,我有幾次都想不干了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，

認(rèn)仔細(xì)真做事。原來(lái)堅(jiān)持下去，生活可以更加充實(shí)，原來(lái)“自力更生”

是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都

好，都充實(shí)！

在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責(zé)備下級(jí)

是不可避開(kāi)的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與工人打成一片，也要

保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓

我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只

有這樣才能表示