紹興教師招聘提前批紹興市柯橋區(qū)新教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考紹興教師招聘提前批紹興市柯橋區(qū)新教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.個(gè)人的活動B.遺傳素質(zhì)C.教育的作用D.環(huán)境【答案】：D2.學(xué)生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.科學(xué)性和適切性B.適切性C.科學(xué)性與有效性D.科學(xué)性、適切性和有效性【答案】：D3.在班級管理中,評價(jià)一個(gè)班級的好壞的重要依據(jù)是（）。A.班級成員融洽B.負(fù)責(zé)的班主任C.優(yōu)秀班干部D.良好的班風(fēng)【答案】：D4.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。A.言語直觀B.模象直觀C.形象直觀D.實(shí)物直觀【答案】：D5.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（）。A.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知B.積極參加社會實(shí)踐C.提高教育教學(xué)技能D.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通【答案】：B6.拋錨式教學(xué)也稱（)，這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問題的基礎(chǔ)上。A.范例教學(xué)B.探究式教學(xué)C.非指導(dǎo)性教學(xué)D.情境性教學(xué)【答案】：D7.問題解決有三個(gè)基本特點(diǎn)，它們分別是目的性、認(rèn)知性和（）。A.序列性B.方向性C.實(shí)在性D.針對性【答案】：A8.認(rèn)為教育源于兒童對成人無意識的模仿的是什么理論？（）A.生物起源論B.勞動起源論C.需要起源論D.心理起源論【答案】：D9.（）是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動結(jié)構(gòu)框架和活動程序。A.教學(xué)B.教學(xué)策略C.教學(xué)方法D.教學(xué)模式【答案】：D10.盧梭高度重視兒童的天性，倡導(dǎo)自然教育，是堅(jiān)定的“性善論”者，他出版的教育小說（）系統(tǒng)闡釋了自然主義教育思想。A.《愛彌兒》B.《人的教育》C.《教育漫話》D.《林哈德與葛杜德》【答案】：A11.教育的生物起源說以達(dá)爾文生物進(jìn)化論為指導(dǎo)，（）是該學(xué)說的代表人物，他認(rèn)為生物的沖動是教育的主要動力。A.沛西·能B.盧梭C.孟祿D.凱洛夫【答案】：A12.在講學(xué)過程中，蘇格拉底倡導(dǎo)一種獨(dú)特的問答式教學(xué)方法，形成了獨(dú)特的師生之間對話的方法，即“蘇格拉底法”?！疤K格拉底法”的最后一步是（）。A.助產(chǎn)術(shù)B.譏諷C.歸納D.下定義【答案】：D13.教育學(xué)不僅要研究人的一般整體性特征，而且要把握人生全程中各個(gè)階段的整體性特征，這說明教育學(xué)要研究的（）問題。A.個(gè)體與社會關(guān)系B.文化滲透方式C.個(gè)體發(fā)展與形成D.教育的價(jià)值取向【答案】：C14.最早提出教育教學(xué)性原則的教育家是（）。A.孟祿B.卡特爾C.贊科夫D.赫爾巴特【答案】：D15.孔子的思想主要反映在（）。A.《學(xué)記》B.《大學(xué)》C.《論語》D.《中庸》【答案】：C16.與“口服心服”“口服心不服”兩種心理現(xiàn)象相對應(yīng)的是（）。A.權(quán)宜從眾，從眾B.真從眾,權(quán)宜從眾C.權(quán)宜從眾，不從眾D.真從眾，不從眾【答案】：B17.形成化合物最多的元素是（）。A.鋁B.氫C.氧D.碳【答案】：D18.“宣德爐”是一種：（）A.金屬器皿B.瓷器C.陶器D.木器【答案】：A19.剛剛參加工作的小雷，一個(gè)月工資約為2000元。因其生活的需要，小雷需要辦理一張銀行卡，該卡的特點(diǎn)是發(fā)卡人給予持卡人一定的信用額度，持卡人可在信用額度內(nèi)先消費(fèi)，后還款的信用卡是（）A.轉(zhuǎn)賬卡B.貸記卡C.專用卡D.準(zhǔn)貸記卡【答案】：B20.下列關(guān)于商品經(jīng)濟(jì)中價(jià)值規(guī)律的作用，說法錯(cuò)誤的是（）。A.導(dǎo)致商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰B.自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各部門之間的分配C.刺激生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)和提高勞動生產(chǎn)率D.揭示了工人受全體資本家剝削的實(shí)質(zhì)【答案】：D21.關(guān)于范仲淹《岳陽樓記》的詩句中以下有（）。A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏C.樂以天下，憂以天下D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色【答案】：A22.下列關(guān)于微波爐加熱原理的說法，正確的是（）。A.利用交流磁場形成的渦流向鍋體導(dǎo)熱B.利用明火加熱空氣形成的風(fēng)進(jìn)行吹投C.利用電熱元件發(fā)出的輻射熱進(jìn)行烘烤D.利用超短波穿透引起食品內(nèi)部分子振動【答案】：D23.國民經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)之間及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部部門之間的比例關(guān)系和結(jié)合狀況稱為（）。A.產(chǎn)業(yè)特征B.產(chǎn)業(yè)布局C.產(chǎn)業(yè)比例D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)【答案】：D24.下列關(guān)于倡議書的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.稱呼可以不另起行而在正文中指明倡議對象B.標(biāo)題應(yīng)標(biāo)明“倡議書”三個(gè)字C.稱呼可根據(jù)倡議對象選用適當(dāng)?shù)姆Q謂D.不可以在標(biāo)題“倡議書”三個(gè)字前面概括倡議的內(nèi)容【答案】：D25.儒學(xué)源遠(yuǎn)流長、內(nèi)涵豐富，其內(nèi)部不僅有子學(xué)、經(jīng)學(xué)之分，也有漢學(xué)、宋學(xué)的對立，每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同之派系，故后世有所謂“道統(tǒng)”說，以對其內(nèi)容作出判別、衡定、分析。一種學(xué)術(shù)思想，雖極復(fù)雜，但不可無一中心，道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀念由來已久，不過系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說是在“儒門淡薄”的頹勢下，辟佛老、明仁義，重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位，故對后世影響甚大。根據(jù)這段文字，理解不正確的是：（）A.儒學(xué)體系復(fù)雜，內(nèi)部存在一些彼此矛盾的思想B.道統(tǒng)說因?yàn)閷W(xué)術(shù)思想的復(fù)雜性而出現(xiàn)C.韓愈是儒學(xué)發(fā)展史上的標(biāo)志性人物D.韓愈的道統(tǒng)說被后世普遍認(rèn)同【答案】：D26.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會有意無意地試圖______某方面的回憶。對于這種無奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.躲避B.回避C.掩蓋D.隱藏【答案】：B27.如果一個(gè)人同時(shí)戴兩塊手表，可能會覺得不（），因?yàn)樗恢涝撓嘈拍囊粔K手表；如果在一個(gè)企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)，則必將讓員工（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.愿意各行其是B.舒服怨聲載道C.放心人心渙散D.適應(yīng)無所適從【答案】：D28.將以下七個(gè)句子重新排列組合：①受荒漠化危害，我國每年糧食減產(chǎn)30多億公斤②新中國成立以來，全國共有66.7萬公頃耕地變?yōu)樯车丌劢┠陙?，我國一些地方亂墾濫挖、毀林毀草開荒，過度放牧，過度樵采等不合理的行為有增無減，使荒漠化程度日益加?、苊磕暌虼松兖B(yǎng)羊5000多萬只⑤也是地球上的所有居民面臨的十大全球性生態(tài)環(huán)境問題之一⑥土地荒漠化不僅僅是我國的問題⑦有235.3萬公頃草地變?yōu)樯衬珖嘶莸剡_(dá)1.05億公頃排列組合最連貫的是（）。A.⑥⑤⑦②④③①B.①②⑥⑤④⑦③C.③①②⑤⑥④⑦D.⑥⑤③①②⑦④【答案】：D29.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期：當(dāng)人們對后果有期望或期待時(shí)，就會引發(fā)某種行為，預(yù)期可以通過自我暗示或他人暗示形成自我激勵或他人激勵，對激發(fā)與調(diào)動潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會產(chǎn)生積極的結(jié)果，消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是（）。A.親戚朋友都贊許他很聰明，將來一定能考上名牌大學(xué)，他受到激勵后學(xué)習(xí)更加努力，結(jié)果考上了北京大學(xué)B.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過面試，結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰C.她的同學(xué)都說她很漂亮，我也越看越覺得她漂亮了D.星座書上說她今年學(xué)業(yè)不順利，于是她就頹廢消極，結(jié)果期末考試真的沒通過【答案】：C30.我國從日本進(jìn)口的原裝塑料殼彩色電視機(jī)，里面有一個(gè)部件叫“壓鐵”，壓鐵僅有的作用就是增加電視機(jī)的重量。有人對此解釋說：增加壓鐵這個(gè)部件，就如同給全自動洗衣機(jī)附加配重一樣，只是為了增加家用電器在使用時(shí)的減震效果。如果以下陳述為真，哪一項(xiàng)最嚴(yán)重地削弱了上文對壓鐵的解釋？（）A.許多商品的價(jià)格是由純度決定的，同樣重量的24K金比18K金價(jià)格高B.日本為其國內(nèi)消費(fèi)者生產(chǎn)的非塑料殼彩電電視機(jī)沒有壓鐵這個(gè)部件C.中國人對較重的商品有財(cái)產(chǎn)感，同樣的商品，覺得分量越重越值錢D.家用全自動洗衣機(jī)必須附加配重，否則，洗衣機(jī)在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)會跳起來【答案】：C31.絕對的公共物品是指被一些人使用時(shí)并不排斥和影響另一些人對該物品的使用，且無法將使用者與非使用者區(qū)分并向使用者收取費(fèi)用的物品。根據(jù)以上定義，下列屬于絕對公共物品的是（）。A.公共廁所B.有線電視C.公共汽車D.空氣【答案】：D32.“風(fēng)箏不斷線”是吳冠中上世紀(jì)80年代前后提出的藝術(shù)理念，在中國當(dāng)代美術(shù)史上產(chǎn)生了重要的影響。看上去，這是關(guān)于“形式美”與“抽象美”之間內(nèi)在聯(lián)系的一種闡述，實(shí)則它強(qiáng)調(diào)的是：藝術(shù)創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新，再怎么放飛自我，都不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。在吳冠中看來，抽象繪畫就像放風(fēng)箏，風(fēng)箏是作品，是“從生活中來的素材和感受，被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術(shù)形式，而觀眾是天空。要讓風(fēng)箏飛上天空，藝術(shù)家手中“須有一線聯(lián)系著作品與生活中的源頭”。只有“風(fēng)箏不斷線”，藝術(shù)才有根基，才能保持與觀眾的交流。下列觀點(diǎn)符合“風(fēng)箏不斷線”理念的是（）A.藝術(shù)來源于生活而高于生活B.藝術(shù)離開民眾就失去了土壤C.藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)D.藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)以生活為基礎(chǔ)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.成績參照目標(biāo)B.自我參照目標(biāo)C.任務(wù)參照目標(biāo)D.他人參照目標(biāo)【答案】：BCD34.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.職業(yè)培訓(xùn)B.中等職業(yè)教育C.初等職業(yè)教育D.高等職業(yè)教育【答案】：BCD35.課程現(xiàn)代化代表人物有瓦·根舍因、（）。A.贊可夫B.布魯納C.克伯屈D.杜威【答案】：AB36.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德意識B.道德活動C.道德觀念D.道德關(guān)系【答案】：AD37.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦C.嚴(yán)格要求自己D.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識【答案】：BD38.影響知識識記的因素有（）。A.材料的性質(zhì)和長度B.對材料意義的理解度C.識記的通道和途徑D.識記的目的性和積極性【答案】：ABCD39.關(guān)于“白板說”的說法不正確的是（）。A.“白板說”是由赫爾巴特所提出B.主張維持兒童天性，反對教育兒童C.主張人的一切觀念都來自后天經(jīng)驗(yàn)D.“白板說”忽視了后天學(xué)習(xí)的作用【答案】：ABD40.社會主義公民道德建設(shè)的主要范疇（）。A.社會公德B.職業(yè)道德C.家庭美德D.公民道德基本道德規(guī)范【答案】：ABCD41.古代學(xué)校教育的特征有（）。A.階級性B.重視社會生產(chǎn)實(shí)踐C.間接經(jīng)驗(yàn)D.個(gè)別教育【答案】：ACD42.在教育的基本要素中，教育者主要是通過教育活動對他人產(chǎn)生影響的人。因此，對教育者的主導(dǎo)性的理解，正確的選項(xiàng)應(yīng)該是（）。A.教育者是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、幫助者和評價(jià)矯正者，在整個(gè)學(xué)習(xí)活動中起著校正方向、調(diào)整內(nèi)容、激發(fā)動力、教給方法的作用B.受教育者是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，依靠獨(dú)立思考可以主導(dǎo)自己的行為。教育者的主導(dǎo)性，可以忽略不計(jì)C.教育者是整個(gè)活動的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者，引導(dǎo)教育活動的發(fā)展D.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí)，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力。因此，教育者有時(shí)候不具備主導(dǎo)性【答案】：AC43.資源配置要解決的基本經(jīng)濟(jì)問題包括（）。A.如何生產(chǎn)B.為誰生產(chǎn)C.充分就業(yè)D.生產(chǎn)多少【答案】：ABD44.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本思想是（）。A.切實(shí)實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變B.把發(fā)展問題放在優(yōu)先考慮的地位，實(shí)現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合C.正確處理速度、比例、效益的關(guān)系，走一條速度快、效益好、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子D.正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人、資源、環(huán)境的關(guān)系，使人口的增長與社會生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)相協(xié)調(diào)【答案】：BD45.現(xiàn)當(dāng)代不少文學(xué)作品被改編為影視劇，比如路遙的《平凡的世界》。以下被改編為影視劇的小說與其作者對應(yīng)正確的有（）。A.《白鹿原》——陳忠實(shí)B.《圍城》——郭沫若C.《傾城之戀》——蕭紅D.《傷逝》——魯迅【答案】：AD46.產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)不斷進(jìn)行的兩個(gè)條件是（）。A.三種職能形式在空間上同時(shí)并存B.貨幣資本循環(huán)C.商品資本循環(huán)D.三種循環(huán)形式在時(shí)間上依次繼起【答案】：AD47.索引包括主索引、候選索引和（）。A.副索引B.普通索引C.子索引D.唯一索引【答案】：BD48.社會工作者小王準(zhǔn)備結(jié)束一個(gè)家庭個(gè)案。根據(jù)結(jié)案期工作的要求.小王的下列做法中，正確的有（）。A.減少與家庭直接會面的次數(shù)B.縮短與家庭直接會談的時(shí)間C.保持與家庭的電話聯(lián)系D.拒絕家庭繼續(xù)會面的要求【答案】：CD49.社會工作者可以通過（）了解社區(qū)資源。A.社區(qū)居民的文化素養(yǎng)B.資源利用情況C.社區(qū)的整體精神風(fēng)貌D.社區(qū)居民參與狀況【答案】：BD50.夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任，主要有哪些（）。A.生育控制的責(zé)任