山東省寧津縣孟集中學(xué) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試卷_第1頁(yè)
山東省寧津縣孟集中學(xué) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試卷_第2頁(yè)
山東省寧津縣孟集中學(xué) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試卷_第3頁(yè)
山東省寧津縣孟集中學(xué) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試卷_第4頁(yè)
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2024-2025學(xué)年第一學(xué)期10月份階段性檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試題第一部分(選擇題共44分)本部分共20小題,每小題2分,共44分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.習(xí)近平總書(shū)記指出,青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子就會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。習(xí)近平總書(shū)記的勸勉,啟迪剛升入初中的我們()A.認(rèn)識(shí)中學(xué)特點(diǎn),用心學(xué)習(xí)文化知識(shí)B.絕不放縱自己,務(wù)必做到十全十美C.追求優(yōu)異成績(jī),心無(wú)旁騖一心學(xué)習(xí)D.珍惜新的起點(diǎn),奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)2.七年級(jí)(1)班開(kāi)展以“我心目中的初中生活”為主題的開(kāi)學(xué)第一課,班主任送上了新學(xué)期寄語(yǔ):初中階段,同學(xué)們要明確未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展,懂得如何塑造不一樣的自己,給予自己未來(lái)可期的生命體驗(yàn),愿同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)心、幸福地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)!班主任的寄語(yǔ)表明初中階段(

)①是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期②對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值③為每個(gè)人自我發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)④使我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④3.《2024中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》年度總冠軍申昊說(shuō):“我的小目標(biāo)是沖上決賽的舞臺(tái),可我卻超額完成了任務(wù)”。接受記者采訪時(shí),他坦言參加《2024中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是人生一段寶貴又難忘的時(shí)光,如今載譽(yù)歸來(lái),期待明年與君再相逢。要實(shí)現(xiàn)“明年與君再相逢”,必須(

)A.合理規(guī)劃早安排

B.制定目標(biāo)束高閣

C.參與競(jìng)爭(zhēng)疏合作D.發(fā)展個(gè)性我為先4.七年級(jí)(2)班喜愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的張曉鵬同學(xué),立志初中階段讓自己的球技更上一層樓,為提高球技他制定了行動(dòng)方案,你認(rèn)為可行的有()①將提升球技列為目前最重要且緊急的事情,全力以赴,必要時(shí)可以逃課練球②積極參加乒乓球社團(tuán)活動(dòng),把努力落實(shí)在每一天③努力學(xué)習(xí)與乒乓球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的理論知識(shí),科學(xué)提高球技④理論與實(shí)踐相結(jié)合,在與他人的切磋、合作中學(xué)習(xí)提高A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④5.下圖告訴我們?cè)谥贫ㄐ袆?dòng)方案時(shí)應(yīng)做到()=1\*GB3①合理安排時(shí)間=2\*GB3②分清輕重緩急=3\*GB3③積極與她人合作=4\*GB3④提高做事效率A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.全紅嬋在2023年全國(guó)跳水冠軍賽中無(wú)緣冠軍,接受記者采訪時(shí)她說(shuō):“我在比賽中太興奮了,節(jié)奏有點(diǎn)亂,翻得快了一點(diǎn),沒(méi)有把平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來(lái)”。全紅嬋認(rèn)識(shí)自己的方法是(

)A.邀請(qǐng)他人評(píng)價(jià)

B.進(jìn)行自我評(píng)價(jià)

C.運(yùn)用社會(huì)評(píng)價(jià)

D.請(qǐng)求媒體評(píng)價(jià)7.清朝詩(shī)人袁枚的《苔》:“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?!边@首詩(shī)的意思是即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一樣自豪地綻放。這首詩(shī)給你的啟示有()①要學(xué)會(huì)接納自己②學(xué)會(huì)欣賞自己③要正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)④學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采A.①②B.①④C.②③D.③④8.烏鴉得到了一塊肉,被狐貍看到了。狐貍很想從烏鴉嘴里得到那塊肉,于是便對(duì)烏鴉說(shuō):“你的羽毛真漂亮,比其他鳥(niǎo)都漂亮;你的嗓音真好聽(tīng),可以給我唱首歌嗎?”烏鴉聽(tīng)了非常得意,就唱了起來(lái)。烏鴉剛一張嘴,肉就掉了,狐貍叼起肉一溜煙的跑了。面對(duì)狐貍的贊美,烏鴉會(huì)上當(dāng)?shù)淖陨碓蚴牵ǎ〢.不明白嘴里有東西時(shí)不能張嘴唱歌的道理B.不能正確認(rèn)識(shí)自己且不能正確對(duì)待狐貍的評(píng)價(jià)C.狐貍過(guò)于狡猾,不知不覺(jué)中讓烏鴉上當(dāng)受騙D.烏鴉本身就不愛(ài)吃肉,扔掉肉是必然反應(yīng)9.古人云:“役其所長(zhǎng),則事無(wú)廢功;避其所短,則世無(wú)棄材矣?!边@啟示我們做更好的自己要()A.改正缺點(diǎn)B.參與活動(dòng),激發(fā)潛能C.欣賞自己,包容他人D.揚(yáng)長(zhǎng)避短,展現(xiàn)才華10.老子說(shuō):“知人者智,自知者明。”做到“自知”的途徑有()①全面分析自我②從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己③悅納和欣賞自己④他人的評(píng)價(jià)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.“一只木桶盛水量的多少,取決于那塊最短的板”,這就是我們常說(shuō)的“木桶效應(yīng)”?!澳就靶?yīng)”對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)自己的啟示是(

)A.要正視并積極改正自身缺點(diǎn)B.要相信自己是最完美的C.要充滿自信發(fā)掘自身潛能

D.要理智的對(duì)待他人評(píng)價(jià)12.“智者受到贊美時(shí),字字反思;愚者受到批評(píng)時(shí),句句反駁。”這告訴我們()①智者和愚者沒(méi)什么區(qū)別,對(duì)待他人評(píng)價(jià)也無(wú)需在意②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評(píng)價(jià)來(lái)改變自己③智者“智”在能夠獨(dú)立思考,正確對(duì)待他人的贊美④愚者“愚”在不能正確對(duì)待他人合理、正確的批評(píng)A.①②B.①③C.②④D.③④13.右側(cè)漫畫(huà)啟示我們(

)A.只有自我評(píng)價(jià)才是正確的

B.要用心聆聽(tīng)他人的評(píng)價(jià)C.要用理性的態(tài)度對(duì)待他人評(píng)價(jià)

D.他人評(píng)價(jià)比自我評(píng)價(jià)更重要14.董麗娜,患有先天弱視,10歲失明,但她努力讀書(shū),發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,走上播音主持的道路,成為全國(guó)首位視障播音碩士。她的事跡告訴我們,做更好的自己(

)A.需要欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)

B.需要孤芳自賞,驕傲自大C.只需要接納自己的優(yōu)點(diǎn),不用接納缺點(diǎn)

D.需要善于合作的品質(zhì)15.喜劇演員葛優(yōu)被人調(diào)侃是光頭,他自嘲說(shuō):“熱鬧的馬路不長(zhǎng)草,聰明的腦袋不長(zhǎng)毛。”葛優(yōu)先生的這句話啟示我們(

)A.根本不用在意他人的看法

B.需要修正自己的思維方式C.需要主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)

D.要用樂(lè)觀的心態(tài)接納自我16.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì),全紅嬋和陳芋汐奪得跳水女子雙人十米臺(tái)的冠軍,取得今天的成績(jī)得益于她們平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和在相互鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)中的配合激發(fā)出的潛能。全紅嬋和陳芋汐的成功告訴我們發(fā)掘潛能需要(

)=1\*GB3①訓(xùn)練順其自然就好,有天賦的人不需要刻苦努力=2\*GB3②通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好,專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域=3\*GB3③通過(guò)廣泛參與活動(dòng)發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要=4\*GB3④通過(guò)與他人合作,不斷提升自己的能力A.①②B.②③C.②④D.③④17.與右側(cè)漫畫(huà)相一致的古訓(xùn)是()A.知之者不如好之者B.知仁者智,自知者明C.艱難困苦,玉汝于成D.為者常成,行者常至18.“茍日新,日日新,又日新?!边x自中國(guó)儒家經(jīng)典——《禮記?大學(xué)》,意思是如果能夠一天新,就應(yīng)該保持天天新,新了還要更新。這啟示我們()A.要完全拋棄過(guò)去,做全新的自我B.在新的環(huán)境中,我們要改變別人C.要發(fā)掘潛能,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越D.不能有遺憾,要追求完美的形象19.以下是初中生小剛所寫的日記,下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)日記內(nèi)容的是()2024年9月26日星期四晴2024年9月26日星期四晴在今天的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,班主任認(rèn)為我尊敬師長(zhǎng)、學(xué)習(xí)勤奮,但不太關(guān)心集體;同學(xué)認(rèn)為我誠(chéng)信、開(kāi)朗、樂(lè)于助人;媽媽認(rèn)為我貪玩、好動(dòng),不主動(dòng)做家務(wù);我認(rèn)為自己是一個(gè)積極向上、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。在眾多評(píng)價(jià)里,哪個(gè)才是真正的“我”?=1\*GB3①探索自己、認(rèn)識(shí)自己是自我意識(shí)不斷增強(qiáng)的表現(xiàn)=2\*GB3②他人評(píng)價(jià)有助于小剛形成更全面客觀的自我認(rèn)識(shí)=3\*GB3③小剛要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,自我完善,做更好的自己=4\*GB3④小剛是通過(guò)與他人比較的方式進(jìn)行自我評(píng)價(jià)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.心理學(xué)中通常使用冰山模型(如右圖所示)進(jìn)行自我認(rèn)知。冰山以下是難以測(cè)量的部分,不易因外界影響而改變,卻起著關(guān)鍵作用。冰山模型說(shuō)明()=1\*GB3①認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程=2\*GB3②全面認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該拒絕接納他人的評(píng)價(jià)=3\*GB3③完善自我不需要關(guān)注知識(shí)和技能的提升=4\*GB3④做更好的自己需要不斷發(fā)掘自己的潛能A.①②B.①④C.②③D.③④21.觀察下圖,我們可以看到,象征著知識(shí)的大樹(shù)是否枝繁葉茂源于土壤中的“思維”是否發(fā)達(dá)。良好的思維可以讓我們擁有源源不斷的成長(zhǎng)潛能。發(fā)掘自己的潛能可以通過(guò)()=1\*GB3①發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好,找到自己喜愛(ài)的領(lǐng)域=2\*GB3②參與活動(dòng),了解國(guó)家和社會(huì)的需要=3\*GB3③積極合作,與他人共同完成任務(wù)=4\*GB3④集中精力“閉門造車”,杜絕與外界的聯(lián)系A(chǔ).②③④B.①②④C.①③④D.①②③22.小雷和幾個(gè)好朋友進(jìn)入初中校園后,都制定了自己的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,可在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,卻出現(xiàn)了不同的情況。你認(rèn)為他們的言行正確的是()=1\*GB3①今日事今日畢,今天的計(jì)劃決不能拖到明天=2\*GB3②這段時(shí)間狀態(tài)不好,過(guò)段時(shí)間在執(zhí)行計(jì)劃吧=3\*GB3③今晚看娛樂(lè)節(jié)目,學(xué)習(xí)計(jì)劃暫時(shí)取消=4\*GB3④“千里之行,始于足下”,成功從小目標(biāo)開(kāi)始A.②④B.②③C.=1\*GB3①=2\*GB3②D.①④二.情境分析:(12分)23.轉(zhuǎn)眼已開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,七年級(jí)小楠同學(xué)列舉并分享了自己升入初中后的迷茫和困惑:(1)學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)多了,難度也加大了,作業(yè)越來(lái)越多,手忙腳亂,無(wú)所適從;(2)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)多樣,志愿服務(wù)活動(dòng)也豐富多彩,辯論賽、演講比賽等各種展示自己的機(jī)會(huì)更是層出不窮,不知該如何選擇;(3)每天除了上課,就是在寫作業(yè),太累了,真想放棄躺平……聽(tīng)了小楠的分享,班長(zhǎng)認(rèn)為:任務(wù)繁重的初中生活對(duì)我們提出了更高的要求,決定針對(duì)初中階段的變化及新的要求,結(jié)合道德與法治課所學(xué),向全班同學(xué)發(fā)出倡議,倡導(dǎo)同學(xué)們做好初中生活中規(guī)劃。以下是班長(zhǎng)的倡議書(shū),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)補(bǔ)充完整:倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:面對(duì)全新的初中生活,我們?cè)诔錆M無(wú)限憧憬的同時(shí)也要進(jìn)行合理的規(guī)劃。做好初中生活規(guī)劃,我們需要:。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以更好的規(guī)劃讓初中生活更加豐富多彩!倡議人:班長(zhǎng)大壯2024年9月30日三.價(jià)值判斷:(每小題6分,共24分判斷正確的2分,理由4分)24.班主任要求同學(xué)們要做好人生規(guī)劃,制定個(gè)人目標(biāo),七年級(jí)三班的李青認(rèn)為個(gè)人目標(biāo)的確定越高大上越好。判斷:理由:25.升入初中后,對(duì)于自己自由散漫、粗心大意的毛病,李娜覺(jué)得接納就好,無(wú)需改正。判斷:理由:26.班主任老師對(duì)靜靜說(shuō):“你能熱心幫助同學(xué),但作業(yè)寫得比較潦草,以后要認(rèn)真寫”。靜靜不以為然,“作業(yè)寫對(duì)就行唄,好看有什么用?!迸袛啵豪碛桑?7.欣賞自己,就是驕傲自大,目中無(wú)人。判斷:理由:四.探究實(shí)踐(共20分)28.材料—:一只雛鷹從小被獵人帶回家和一群小雞放到一起喂養(yǎng)。隨著時(shí)間的推移,雛鷹和小雞們慢慢的長(zhǎng)大了,小雞們一直把雛鷹當(dāng)作同類,雛鷹也一直認(rèn)為自己就是一只雞,它們相親相愛(ài)地過(guò)著安寧又平和的日子。每當(dāng)有鷹在

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