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遂寧六中2024年上期初二語(yǔ)文第三輪學(xué)情調(diào)研檢測(cè)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(3x8=24分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.驀然(mò)行輩(xínɡ)眼眶(kuàng)戛然而止(jiá)B.狩獵(shǒu)晦暗(huì)緘默(jiān)衰草連天(shuāi)C.束縛(fù)兩棲(xī)褶皺(zhě)風(fēng)雪載途(zǎi)D.鏘然(qiāng)斡旋(wò)山麓(lù)無(wú)人問(wèn)津(jīn)2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.燎原遷徙大徹大悟??菔癄€B.晦暗磅薄消聲匿跡戛然而止C.枯躁沙礫嘆為觀止人情事故D.哄烤喧嚷草長(zhǎng)鷹飛目空一切3.下列劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.忽得鑼鼓戛然而止;戲已煞卻。B.許多孩子剛擺脫尿布就開始擺弄手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品,其熱衷程度令人嘆為觀止。C.每當(dāng)日薄西山,林中的鳥兒便銷聲匿跡;旭日東升時(shí),密林中又嘈嘈雜雜。D.這篇文章立意明確,論述周到、深刻,真可謂天衣無(wú)縫。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。B.看到同志們的認(rèn)真負(fù)責(zé),使我很受教育。C.晚會(huì)過(guò)后,她那優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽的歌聲,還回響在我耳邊。D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》的主要讀者對(duì)象是為英語(yǔ)國(guó)家的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)言愛好者編寫的。5.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A.后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,急速地搏擊著,大起大落地搏著。它震撼著你,燒灼著你,威逼著你。B.放焰火,是孩子群里少有例外的事。盡管大人們怕火火燭燭的危險(xiǎn),要說(shuō)“玩火黑夜溺炕”那種幾近恐嚇的話,但偷偷還要在神龕里點(diǎn)起燭火。C.杏花開了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾”。D.在南極發(fā)現(xiàn)了恐龍這一問(wèn)題的答案是:是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移,幾十年前,人們就發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運(yùn)動(dòng)的大板塊構(gòu)成的。6.下列文學(xué)文化常識(shí)有誤的一項(xiàng)是()A.在古代文學(xué)作品中,借代是很常見的手法,例如“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”中“黃發(fā)”代指“老人”,“垂髫”代指“小孩”。B.《關(guān)雎》開頭用“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”來(lái)起興,引出“窈窕淑女,君子好逑”,使人由成雙成對(duì)的雎鳩鳥聯(lián)想到淑女是君子的佳偶,由雎鳩鳥的和鳴聯(lián)想到君子對(duì)淑女的思念。C.《大雁歸來(lái)》是一篇富有文學(xué)色彩的科學(xué)觀察筆記,文章字里行間充盈著對(duì)大雁的喜愛之情,體現(xiàn)了一位環(huán)境保護(hù)主義者的深切思考。D.說(shuō)明順序有空間順序、時(shí)間順序和邏輯順序。為了讓文本條理更清晰,一篇說(shuō)明文只能采用一種說(shuō)明順序。7.下面是小原為“我最愛的民俗物件”欄目搜集的資料,依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()春節(jié)貼年畫,在我國(guó)由來(lái)已久。,,,,這些泛指年節(jié)之時(shí)張貼的民俗畫,亦即年畫。直至清道光二十九年,才第一次出現(xiàn)了“年畫”這一說(shuō)法,并被沿用下來(lái)。①年畫雖形成于宋代,但此時(shí)并沒(méi)有年畫這一稱呼,而是稱作“紙畫”②明代宮中叫作“貼畫”③年畫,古稱“門神畫”,其最早的名稱叫“門畫”④在南方,杭州稱其為“歡樂(lè)圖”,蘇州稱作“畫張”⑤清朝初年,北京把年畫叫“衛(wèi)畫”,因?yàn)楫?dāng)初北京銷售的年畫多出自天津的楊柳青①③②④⑤B.③①④②⑤C.①②③⑤④D.③①②⑤④下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,不完全正確的一項(xiàng)是()《社戲》這篇小說(shuō)從一個(gè)外來(lái)少年的眼光觀察江南水鄉(xiāng),表現(xiàn)了鄉(xiāng)村淳樸、和睦、善良的民風(fēng),流露了作者對(duì)早年鄉(xiāng)村生活的留戀之情。說(shuō)明文要有合理的說(shuō)明順序?!犊铸垷o(wú)處不有》用在南極發(fā)現(xiàn)的恐龍化石佐證“板塊構(gòu)造”理論,采用了邏輯順序;《大雁歸來(lái)》記錄了大雁歸來(lái)過(guò)程中的種種細(xì)節(jié),大致采用了時(shí)間順序?!逗酥塾洝愤@篇文章的結(jié)構(gòu)是總—分—總,主體部分的說(shuō)明順序是空間順序?!侗壁び恤~》一文想象奇幻,構(gòu)思巧妙,文筆汪洋恣肆,具有鮮明的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格二、綜合知識(shí)運(yùn)用(16分)9.根據(jù)提示填空。(每空一分,共10分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況,該空不得分)(1)樹梢樹枝樹根根,。(《回延安》)(2)愛美之心,人皆有之,《關(guān)雎》中描寫青年男子對(duì)美貌少女表示傾慕之情的句子是:,(《關(guān)雎》)(3),白露為霜。(《蒹葭》)(4)青青子佩,《子衿》(5)《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)作者勸慰友人不要作兒女之情的句子是:,(《送杜少府之任蜀州》)(6)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》表達(dá)渴望出仕而無(wú)人引薦的句子是:,(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(7)水擊三千里,《北冥有魚》10.【應(yīng)對(duì)之趣聞】閱讀下面軼事,在橫線上寫上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)據(jù)說(shuō)有一天,歌德在魏瑪公園散步。不料,在一條小道上遇到了一個(gè)對(duì)他懷有敵意、貶低他作品的文藝批評(píng)家。真是冤家路窄,這條狹窄的過(guò)道,只能通過(guò)一個(gè)人。兩人面對(duì)面僵持了幾秒鐘,那個(gè)批評(píng)家傲慢地開口了:“我從不給蠢貨讓路!”歌德平靜地看了看那個(gè)人,回應(yīng)道:“?!保?個(gè)字或6個(gè)字),說(shuō)完,微笑著退到一邊。11.在“倡導(dǎo)低碳生活”的綜合性學(xué)習(xí)中,請(qǐng)參與完成以下活動(dòng)。(4分)活動(dòng)一:[撰寫宣傳語(yǔ)]2021年5月24日訊(深圳新聞網(wǎng))快樂(lè)騎行,低碳生活!5月22日上午,“萬(wàn)向碳中和,灣區(qū)少年行”粵港澳青少年文化交流系列主題活動(dòng)之“灣區(qū)家庭踐行綠色低碳生活”快樂(lè)騎行活動(dòng)于大運(yùn)中心拉開帷幕。180余名騎行愛好者從大運(yùn)中心出發(fā),開啟“快樂(lè)騎行”之旅,同時(shí)以騎行的方式宣傳綠色低碳生活理念。請(qǐng)你為這次活動(dòng)撰寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)答:活動(dòng)二:[提出好建議]在踐行“低碳生活”這種生活方式時(shí),小行為往往會(huì)帶來(lái)大改變。請(qǐng)你從衣食住行等方面提出兩條切實(shí)可行的建議。答:三、古詩(shī)文鑒賞與閱讀(25分)(一)詩(shī)歌鑒賞(6分)閱讀下面的唐詩(shī),回答問(wèn)題。歸雁(唐)杜甫東來(lái)萬(wàn)里客,亂定幾年歸?腸斷江城雁,高高向北飛。12.首句“萬(wàn)里客”是作者對(duì)自己(限4字以內(nèi))生活經(jīng)歷的概括,大雁北飛,交代了此時(shí)正是(季節(jié))。(2分)13.“腸斷”,即傷感、憂愁,結(jié)合全詩(shī)來(lái)看,作者有哪些傷感憂愁呢?(4分)(二)文言文比較閱讀(19分)對(duì)比閱讀下面的文言文,回答后面的問(wèn)題。【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖,青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(選自《小石潭記》)【乙】從山門右折,得石徑。數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也?!奔糙?,度石下罅①,瀑見。瀑行青壁間撼山掉②谷噴雪直下怒石橫激如虹,忽卷掣折而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也。游人坐欹④巖下望,以面受沫,乍若披絲,虛空皆緯,至飛雨瀉崖,而猶不忍去。暮歸,各賦詩(shī)。所目既奇,思亦變幻。(選自《觀第五泄⑤記》)【注釋】①罅:縫隙,裂隙。②掉:搖動(dòng)。③掣折:轉(zhuǎn)折。④欹:斜靠。⑤第五泄:第五級(jí)瀑布。今浙江境內(nèi)。14.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)(1)從小丘西行百二十步()(2)俶爾遠(yuǎn)逝()(3)悄愴幽邃()(4)而猶不忍去()15.將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。(2)水態(tài)愈偉,山行之極觀也。16.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限3處)(3分)瀑行青壁間撼山掉谷噴雪直下怒石橫激如虹17.【甲】【乙】?jī)晌膶懰怀隽怂牟煌攸c(diǎn),請(qǐng)其中【甲】文突出了水的,【乙】文突出了水的(分別用文中的一個(gè)字回答)(2分)18.比較【甲】【乙】?jī)晌谋磉_(dá)的思想感情有什么不同?(4分)四、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)閱讀下面文章,回答19-22問(wèn)題。(13分)中國(guó)瓷器①中國(guó)瓷器是世界公認(rèn)的偉大發(fā)明之一。它之所以名揚(yáng)天下,主要在于其本身所包含的三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù):胎質(zhì)、瓷釉、燒結(jié)火候。②中國(guó)瓷器的胎質(zhì)大多具備一定的透明性,所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺土,無(wú)論東南沿海還是華中各省都有此土,尤其是在江西景德鎮(zhèn)高嶺村一帶,風(fēng)化了的白云母花崗巖蓄藏豐厚。也就是說(shuō),在中華大地取用制瓷原料是得天獨(dú)厚的。③瓷釉覆蓋在瓷胎上,實(shí)際上就形成了一種復(fù)合材料。宋代以后,景德鎮(zhèn)成為瓷業(yè)的主要生產(chǎn)地之一,就是因?yàn)檫@一帶開始以“白云石”加入釉中,使瓷釉潔白又易于施加彩飾。④燒結(jié)火候,主要是指瓷器燒成的溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000°℃以下,瓷器則不然。據(jù)推測(cè),早期瓷器的燒成溫度就已經(jīng)達(dá)到1200℃了。日本大阪大學(xué)美術(shù)史教授木村重信先生曾撰文:“盡管要通過(guò)1300℃高溫煅燒,釉料仍不變色,紋樣依然如故,這就是中國(guó)瓷器燒制技術(shù)上關(guān)鍵的秘密所在。”⑤中國(guó)瓷器享譽(yù)世界,也在于它是科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物。傳統(tǒng)細(xì)瓷早已形成一整套美化裝飾的方式方法,不管是刻花、剔花,還是貼花、印花;也不管是堆雕、鏤雕,還是鎦金、戧金……均極盡繽紛艷麗,堪稱巧奪天工?!続】宋代以后,瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì),彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意,有的春花爛漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星滿天?!綛】早期的紋飾簡(jiǎn)單、自然,完全由燒瓷藝人自行設(shè)計(jì),例如水紋、云紋、花紋和獸紋等?!綜】盛唐以來(lái),紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物等圖案,使瓷器的裝飾意味更濃。這無(wú)不增添了瓷器美的意蘊(yùn)。⑥中國(guó)瓷器還承載著豐厚的文化積淀。它的彩繪內(nèi)容有來(lái)自民間傳說(shuō)、歷史故事,也有“犀牛望月”“龍鳳吉祥”等寓意豐富的圖案。康熙年間,景德鎮(zhèn)窯曾經(jīng)燒制一組花卉瓷盅,薄胎青花,加彩題句,一盅一花一詞。其中梅花盅題為“素艷雪凝樹,清香風(fēng)滿枝”;杏花盅題為“青香和宿雨,佳色出晴煙”;桃花盅則題為“風(fēng)花新社燕,時(shí)節(jié)歸春濃”……瓷精,圖美,詞句優(yōu)雅,在有限的空間中令人感受到無(wú)限的韻味。⑦中國(guó)瓷器,實(shí)在是令人嘆為觀止。19.閱讀全文,概括“中國(guó)瓷器”具有哪些特點(diǎn)?(3分)20.第④段畫線句子主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?(4分)21.根據(jù)文意,將第⑤段中【A】【B】【C】三個(gè)句子重新排列順序,并說(shuō)明理由。(4分)22.第6段畫線句“在有限的空間中令人感受到無(wú)限的韻味”,“有限的空間”是指,“無(wú)限的韻味”是指。(2分)(二)散文閱讀(12分)閱讀下文,回答問(wèn)題。菜園小記(吳伯簫)①種花好,種菜更好?;ǚN得好,姹紫嫣紅,滿園芬芳,可以欣賞;菜種得好,嫩綠的莖葉,肥碩的塊根,多漿的果實(shí),卻可以食用。俗話說(shuō):“瓜菜半年糧?!雹谖蚁肫鹪谘影菜{(lán)家坪我們種的菜園來(lái)了。③說(shuō)的菜園,是就園里的隙地開辟的。果樹是圍屏,草花是籬笆,中間是菜畦,共有三五處,面積大小不等,都是土壤肥沃、陽(yáng)光充足、最適于種菜的地方。那是在大種蔬菜的時(shí)期我們?nèi)齻€(gè)同志在業(yè)余時(shí)間為集體經(jīng)營(yíng)的。收成的蔬菜歸集體伙食,自己也有一份比較豐富的享用。那幾年,在延安的同志,大家都在工作、學(xué)習(xí)、戰(zhàn)斗的空隙里種蔬菜。④種菜是細(xì)致活兒,“種菜如繡花”;認(rèn)真干起來(lái)也很累人,就勞動(dòng)量說(shuō),“一畝園十畝田”。但是種菜是極有樂(lè)趣的事情。種菜的樂(lè)趣不只是在吃菜的時(shí)候,像蘇東坡在《菜羹賦》里所說(shuō)的:“汲幽泉以揉濯,待露葉與瓊枝?!雹莼蛘呦袼凇逗箦召x》里所說(shuō)的:“春食苗,夏食葉,秋食花實(shí)而冬食根,庶幾乎西河南陽(yáng)之壽?!狈N菜的整個(gè)過(guò)程,隨時(shí)都有樂(lè)趣。施肥、松土、整畦、下種,是花費(fèi)勞動(dòng)量最多的時(shí)候吧,那時(shí)蔬菜還看不到影子哩??墒恰胺N瓜得瓜,種豆得豆”,就算種的只是希望,那希望也給人很大的鼓舞,因?yàn)槟窍M怯谜\(chéng)實(shí)的種子種在水肥充足的土壤里的,人勤地不懶,出一分勞力就一定能有一分收成。驗(yàn)證不遠(yuǎn),不出十天八天,你留心那平整濕潤(rùn)的菜畦吧,就從那里會(huì)生長(zhǎng)出又綠又嫩又茁壯的瓜菜的新芽哩。那些新芽,條播的行列整齊,撒播的萬(wàn)頭攢動(dòng),點(diǎn)播的傲然不群,帶著笑,發(fā)著光,充滿了無(wú)限生機(jī)。一棵新芽簡(jiǎn)直就是一顆閃亮的珍珠?!耙褂昙舸壕隆笔抢隙诺脑?shī)句吧,清新極了;老圈種菜,一畦菜怕不就是一首更清新的詩(shī)?⑥暮春,中午,踩著畦垅間苗或者鋤草中耕,煦暖的陽(yáng)光照得人渾身舒暢,新鮮的泥土氣息,素淡的蔬菜清香,一陣陣沁人心脾。一會(huì)兒站起來(lái),伸伸腰,用手背擦擦額頭的汗,看看苗間得稀稠,中耕得深淺,草鋤得是不是干凈,那時(shí)候人是會(huì)感到勞動(dòng)的愉快的。夏天,晚上,菜地澆完了,三五個(gè)同志趁著皎潔的月光,坐在畦頭泉邊,吸吸煙;或者不吸煙,談?wù)勗?;談生活,談社?huì)和自然的改造,一邊人聲咯咯羅羅,一邊在談話間歇的時(shí)候聽菜畦里昆蟲的鳴聲;蒜在抽薹,白菜在卷心,芫荽在散發(fā)脈脈的香氣:一切都使人感到種真正的田園樂(lè)趣。⑦我們種的那塊菜地里,韭菜以外,有蔥、蒜,有白菜、蘿卜,還有黃瓜、茄子、辣椒、西紅柿,等等。農(nóng)諺說(shuō):“谷雨前后,栽瓜種豆,”“頭伏蘿卜二伏菜?!彪m然按照時(shí)令季節(jié),各種蔬菜種得有平有晚,有時(shí)收了這種菜才種那種菜;但是除了冰雪嚴(yán)寒的冬天,一年里春夏秋三季,菜園里總是經(jīng)常有幾種蔬菜在競(jìng)肥爭(zhēng)綠的。特別是夏末秋初。你看吧:青的蘿卜紫的茄子,紅的辣椒,又紅又黃的西紅
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