3.6書寫化學(xué)方程式文字表達(dá)式（原卷版）

中考科學(xué)教師題庫物質(zhì)科學(xué)二（化學(xué)）3空氣3.6書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式一、單選題1.將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如右下圖所示，下列說法中正確的是(

)A.

N點(diǎn)時(shí)，所得溶液的pH＝7

B.

Q點(diǎn)時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2

C.

O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH＋HCl=NaCl＋H2O

D.

P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2＋2HCl=BaCl2＋2H2O2.某小組同學(xué)分別完成了圖1所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)（圖中a處連接壓強(qiáng)傳感器）。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應(yīng)液體后，燒瓶1、2、3內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化趨勢。下列說法不正確的是(

)

A.

對(duì)比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B.

由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體，所以三個(gè)實(shí)驗(yàn)的起始階段壓強(qiáng)都快速增大

C.

對(duì)比曲線1和3可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D.

對(duì)比曲線2和3可知，40%NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳二、填空題3.

A﹣J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示（“﹣”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示箭頭前面的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為箭頭后面的物質(zhì)：部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件沒有標(biāo)出）．圖2所示的是部分物質(zhì)的相關(guān)信息：I、J中含有相同的金屬元素，H的相對(duì)分子質(zhì)量比E的大．請回答下列問題：（1）F的化學(xué)式是________

；（2）物質(zhì)I俗稱________

；（3）寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式________

；（4）寫出H→E的化學(xué)方程式________

．4.

甲、乙、丙是三種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請完成下列問題：（1）若甲是黑色固體單質(zhì)，且甲和乙具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則乙是

（填化學(xué)式）．（2）若甲是液體化合物，丙為地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)，乙在通電的條件可生成丙，則甲和乙的組成元素

（填“相同”或“不同”）．乙生成丙的化學(xué)方程式

．5.A﹣D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為黑色固體，D為藍(lán)色沉淀，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為：

；A物質(zhì)還可以與

（寫一種）反應(yīng)生成B物質(zhì)．（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：

；在①﹣④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)類型的有

（填寫序號(hào)）．6.

A﹣N是初中學(xué)過的物質(zhì)．D是相對(duì)分子質(zhì)量為40的氧化物，A是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀，E是難溶于水的白色沉淀，實(shí)驗(yàn)室通常用N制取CO2．右下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略．（注：難溶性堿加熱分解生成對(duì)應(yīng)的氧化物）（1）寫出化學(xué)式：A

，N

．（2）寫出E→B的化學(xué)方程式

．（3）由F生成E需加入的物質(zhì)是

．（4）C在空氣中燃燒生成D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

．C在空氣中燃燒除了生成D之外，也可能與空氣中的氮?dú)馍傻铮ǖ鼗蟽r(jià)為﹣3），該氮化物的化學(xué)式是

．7.

如圖所示A～G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略，“﹣”表示相互能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F(xiàn)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．請回答下列問題．（1）寫出物質(zhì)E的一種用途：

；（2）A～G七種物質(zhì)中，氧化物有

種；（3）F→E的反應(yīng)現(xiàn)象是

；（4）A→B反應(yīng)的基本類型屬于：

；（5）F→G的化學(xué)方程式是：

；C﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

．8.現(xiàn)有Ca(OH)2、Cu、CaO、CO、CaCl2、CuO、CO2、CaCO3八種物質(zhì)，平均分成A、B兩組(即每組4種物質(zhì)不重復(fù))，“→”表示一步即能發(fā)生物質(zhì)轉(zhuǎn)化，根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去)，請回答：（1）若A組的甲為CO2，乙的化學(xué)式為________。（2）若B組的甲為CaCl2，寫出丙→丁轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：________。9.堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；充分加熱24g含氧化銅的堿式碳酸銅固體，若反應(yīng)前后固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為3∶4，則該反應(yīng)生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和為________g。10.下列變化：推測：X為

，

Y為

，

B為

，黃色溶液與X的反應(yīng)方程式為

。11.用化學(xué)方程式表示以石灰石.純堿.水為原料來制取燒堿的過程：

.12.

已知A﹣I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們相互間的關(guān)系如圖所示．該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學(xué)性質(zhì)，其中B溶液呈藍(lán)色，I是無色無味的氣體，B、C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生，E與F反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，C與E反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體．（“﹣”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．）（1）A、I的化學(xué)式分別為

、

．（2）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．（3）B與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．13.

甲、乙、丙、丁都是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì)，已知它們由H、O、C、Cl、Na、Ca6種元素中的2種或3種組成，丙與甲、乙、丁都能發(fā)生反應(yīng)．將這四種物質(zhì)的溶液按圖所示相互滴加，現(xiàn)象為：①產(chǎn)生白色沉淀；②有氣泡冒出；③無明顯現(xiàn)象（1）甲、乙、丙、丁都屬于

（填“單質(zhì)”或“化合物”）．（2）試管②中產(chǎn)生的氣體是

（填化學(xué)式）．（3）試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

．（4）向試管③滴加的溶液溶質(zhì)可能是

（填化學(xué)式，下同）或

．14.如圖所示，A是金屬氧化物，B是一種金屬單質(zhì)，C是黃色溶液，D是淺綠色溶液，反應(yīng)③是物質(zhì)E與氧氣、水發(fā)生的一個(gè)化合反應(yīng)，請回答下列問題：（1）寫出試劑甲可能的化學(xué)式：________。（2）試劑乙中一定含有的離子：________。（3）寫出化學(xué)變化①和②的化學(xué)方程式：①________。②________。15.有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成．為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，各步驟均已充分反應(yīng)。①取一定質(zhì)量的粉末，加足量的水?dāng)嚢韬筮^濾，得到沉淀和無色溶液A；②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；③將①步得到的無色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：

（1）分析①步得到的沉淀成分________（2）生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是________（3）這包粉末中一定含有物質(zhì)的化學(xué)式是________

16.

多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)．（1）從微觀角度（圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題．）①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是

（填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個(gè)數(shù)

（填“有”或“沒有”）增減．②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為

．（2）從反應(yīng)類型角度

（一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例．）

①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是

（填一種物質(zhì)化學(xué)式）．

②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是

．

③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng)，生成二氧化碳和

（填化學(xué)式）．（3）從能量變化角度（借用圖2裝置分別進(jìn)行進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化）①往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時(shí)生石灰的作用是

．寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式

．②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是

（填標(biāo)號(hào)）．A．氯化鈉

B．硝酸銨

C．濃硫酸

D．氫氧化鈉．17.

“比較歸納法”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“﹣”表示某種物質(zhì)可通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．）（1）請以表2中序號(hào)Ⅰ為示例，填寫序號(hào)Ⅱ、Ⅲ中的空格：項(xiàng)目序號(hào)

舉例

物質(zhì)類別間的相互反應(yīng)

物質(zhì)類別間的相互轉(zhuǎn)化Ⅰ

CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

鹽1﹣鹽2

鹽→新鹽Ⅱ

寫出硫酸與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式

酸﹣鹽

酸→

Ⅲ

寫出氫氧化鈉轉(zhuǎn)變成另一種堿的

堿﹣

堿→新堿（2）室溫下，氯化鎂與下列物質(zhì)的變化關(guān)系，正確的是

（填標(biāo)號(hào)）．A．MgCl2﹣AgNO3B．KNO3﹣MgCl2C．MgCl2﹣HClD．Mg（OH）2﹣MgCl2．18.

A、B、C、D、E、F、G、H、I為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中D、G、I屬于單質(zhì)，A為紅褐色固體，G為紫紅色固體，H為淺綠色溶液．如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件及生成物略去）．（1）E溶液中的溶質(zhì)是

．（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式

．（3）寫出反應(yīng)②中生成G的化學(xué)方程式

和生成I的原因

．19.

A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）．回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A

；D

．（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式

．（3）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式

．20.

A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A是胃酸的主要成分，B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤，B和C的物質(zhì)類別相同，它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示由一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去），請回答：（1）D物質(zhì)是

；（2）若C是一種不溶性的固體，則C可能是

；（3）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式

．21.

綠礬又名七水硫酸亞鐵（FeSO4?7H2O），其用途廣泛，可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等．綠礬（FeSO4?7H2O）的一種綜合利用工藝如下：（1）細(xì)鐵絲在氧氣中可以燃燒，請寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式

．（2）綠礬與NH4HCO3在溶液中反應(yīng)，有CO2生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．（3）隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”，鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是FeCO3FeOFe，實(shí)際作還原劑的是CO．寫出“焙燒”過程中各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：A．FeCO3FeO+CO2↑；B．

；C．

．（4）母液“除雜”后，欲得到（NH4）2SO4粗產(chǎn)品，操作步驟依次為蒸發(fā)濃縮、

、過濾、洗滌、干燥．22.

（1）下列氮肥含氮量由高到低是排列順序是：

（用序號(hào)表示）．常見氮肥①NH4NO3②NH4HCO3③CO（NH2）2相對(duì)分子質(zhì)量807960（2）治理汽車尾氣中的NO和CO的一種方法是：在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置．使NO和CO反應(yīng)生成N2和CO2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

．（3）有機(jī)物中碳?xì)浠衔锟捎肅xHy表示，其完全燃燒的化學(xué)方程式：CxHy+（x+y4）O2xCO2+y2H2O．判斷等質(zhì)量的①CH4，②C2H2，③C2H4，三種碳?xì)浠衔锿耆紵难鯕庥纱蟮叫〉捻樞蚴?/p>

23.

A、B、C、D、E都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），其中A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體；D是一種鹽，E是常用于改良酸性土壤的堿，請回答下列問題．（1）E的俗名是

，D是

．（2）在一定條件下，A既可以轉(zhuǎn)化成C，也可以與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式

．（3）寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式

．24.

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，甲在一定條件下分解成乙和丙，乙是最常用的溶劑．三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）．（1）若甲、乙組成元素相同，則丙是

．從微觀角度解釋，甲、乙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

．（2）若丙固體的俗稱為干冰，則甲為

．由丙轉(zhuǎn)化為乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（答一個(gè)即可）．25.已知α一氨基丙酸的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHNH2COOH，它可與NaOH反應(yīng)生成α一氨基丙酸鈉，其化學(xué)式為C3H6O2NNa，又知味精的主要成分是谷氨酸鈉，已知它具有下列有關(guān)性質(zhì)：①常態(tài)下為白色晶體，含有一分子結(jié)晶水，無氣味，易溶于水，有肉類鮮味；②在堿性條件下會(huì)生成似成非咸、似澀非澀的谷氨酸二鈉，鮮味降低；③在150℃時(shí)失去結(jié)晶水，在210℃時(shí)生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鹽，并在270℃左右進(jìn)一步分解。根據(jù)以上信息填空。（1）a氨基丙酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（2）使用味精適宜的條件是________。26.

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．A、B為組成元素相同的無色液體，D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，且H有刺激性氣味．（1）E的化學(xué)式為

．（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

．（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

．由此反應(yīng)可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時(shí)應(yīng)注意

．（4）自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)，名稱為

；工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素，反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為

．27.

A﹣I是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A為鋁土礦的主要成分，通常情況下F是一種液體，C、D、H、I為氣體，H能參與綠色植物的光合作用，G為黑色固體．請回答下列問題：（1）G的化學(xué)式是

．（2）H+單質(zhì)碳→I，其反應(yīng)條件是

．（3）AB+C的化學(xué)方程式是

．（4）I+F（氣體）H+D的化學(xué)方程式是

．28.

某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用圖中所示裝置模擬煉鐵：（1）為了避免玻璃管a在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)

．（2）a管中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．（3）B裝置可用來吸收二氧化碳?xì)怏w，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

；B裝置

（填“能”或“不能”）用來收集CO．（4）若a管中氧化鐵全部還原成鐵，冷卻后稱量鐵的質(zhì)量比反應(yīng)前氧化鐵的質(zhì)量減少了2.4g，則加入a管中氧化鐵的質(zhì)量是

g．29.

A?H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，C和E常溫下為氣體且均屬氧化物，F(xiàn)的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體，G﹣H發(fā)生的是化合反應(yīng)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：（1）B的化學(xué)式為

，F(xiàn)的化學(xué)式為

．（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

．（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

．（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為

．（5）某同學(xué)認(rèn)為“圖中每一步轉(zhuǎn)化均有元素化合價(jià)的變化”，他的判斷

（填“正確”或“不正確”）.30.

A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種．它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．則化學(xué)方程式：①

；②

；A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是

．31.

A﹣I是初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示．按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì)；A、B、C中含有同種元素，B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體．圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．請回答：（1）物質(zhì)B的化學(xué)式：

；（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是

；（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是

．32.

如圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，A物質(zhì)具有還原性，B是一種常見的氣體，E的水溶液呈藍(lán)色．如圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答：（1）A物質(zhì)可能是

；（2）E和F反應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

；（3）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①A﹣C反應(yīng)的化學(xué)方程式

；②D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式

；（4）B物質(zhì)的用途之一是

．33.

A、B、C、D、E、F、G、Y為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中C、E、G屬于單質(zhì)，Y是一種有毒氣體，反應(yīng)①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（1）D物質(zhì)的化學(xué)式是

，E物質(zhì)的化學(xué)式是

．（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

，此反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)是

（寫化學(xué)式）．（3）X是

和

（均寫化學(xué)式）的混合溶液，當(dāng)

的情況下將沒有E生成．（4）反應(yīng)②中生成紅色固體的化學(xué)方程式為

．34.地球是一顆藍(lán)色的星球，表面大部分被海洋覆蓋，海水中蘊(yùn)含的元素多達(dá)80多種．通過海水曬制可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。

以下是一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如下：

回答下列問題：

（1）小明在第Ⅱ步中，欲將MgCl2去除，選擇添加NaOH溶液，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．但小亮同學(xué)對(duì)小明設(shè)想提出不同意見，他認(rèn)為應(yīng)該用Ca（OH）2代替NaOH，理由是________2（2）小琴對(duì)第Ⅲ步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要將溶液中的Ca2+沉淀出來，必然加一種常見的鹽，該鹽為________，反應(yīng)化學(xué)方程式為________，該鹽要加過量的目的是________，據(jù)此分析，經(jīng)過第Ⅲ步除去不溶物后，所得溶液的所有溶質(zhì)有________2（3）第Ⅳ步中，小琴加入過量鹽酸，除去溶液中所有雜質(zhì)后，認(rèn)為過量的鹽酸也并不是新引入的雜質(zhì)，經(jīng)過加熱蒸發(fā)，鹽酸也可以除去，小琴利用了鹽酸的________性35.A、B、C、D、E、F均含同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)已略去）。A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，D屬于氧化物，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。B的化學(xué)式為________，D→E的化學(xué)方程式為________，C與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成F，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。36.為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì)，小科與同學(xué)一起進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（1）A、D中滴加酚酞后溶液均變紅色，說明兩種溶液都呈________性。（2）寫出F中發(fā)生的化學(xué)方程式：________。（3）四支試管內(nèi)的物質(zhì)在G中混合后得到無色溶液，其中一定含有的溶質(zhì)是________。三、解答題37.氯化鈉對(duì)于地球上的生命非常重要。（1）電解飽和氯化鈉溶液可生成一種常見的堿和兩種氣體，一種氣體是黃綠色的有毒氣體，另一種氣體具有可燃性，該反應(yīng)化學(xué)方程式為：

。（2）初中階段常見的兩種物質(zhì)也可以制取氯化鈉（稀鹽酸與氫氧化鈉），如圖為該反應(yīng)過程中pH變化的曲線。①如將mg的稀鹽酸換成相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，則所測得的溶液pH▲7。②若用40g10%的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)，則需要10%的稀鹽酸的質(zhì)量是多少？③當(dāng)加入的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A%稀鹽酸的質(zhì)量為ng時(shí)，向溶液中加入足量的碳酸鈣，請計(jì)算生成氣體的質(zhì)量（用帶含A，m，n字母表示，請寫出計(jì)算過程）。38.將體積為V1，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的HCl溶液逐滴滴入盛有體積為V2未知濃度的NaOH溶液的燒杯中(如圖甲)，測量并記錄溶液的pH變化(如圖乙)和溫度變化(如圖丙)。(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1＋V2＝50.0mL且各種溶液密度均為1.0g/mL)（1）圖乙中V1＝0時(shí)，圖甲中燒杯內(nèi)溶液的顏色顯________色。（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（3）圖乙中的pH＝7時(shí)，此時(shí)滴入的HCl溶液的體積V1＝________

mL。（4）通過該實(shí)驗(yàn)給出的判斷，其中正確的是

。A.進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為22℃

B.該實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)放出熱量

C.該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

D.溶液由堿性轉(zhuǎn)變?yōu)橹行?，再轉(zhuǎn)變?yōu)樗嵝郧宜嵝圆粩鄿p弱（5）實(shí)驗(yàn)中所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。39.小科發(fā)現(xiàn)暖水瓶中有一層淡黃色的水垢。據(jù)悉，該地區(qū)的水垢中除了碳酸鈣外，無其它鹽類。他想探究還有沒有其它物質(zhì)，于是他收集水垢后經(jīng)低溫烘干進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：（1）取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應(yīng)(已知)，產(chǎn)生的氣體依次通過B、C裝置，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g。①寫出C裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式________。②B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的水蒸氣，這是利用了濃硫酸的________性。③該水垢所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。（2）按圖乙所示的方法來實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁，原因是________

。40.鐵粉、氧化銅的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)時(shí)，是鐵粉先和稀硫酸反應(yīng)，還是氧化銅先和稀硫酸反應(yīng)，或者兩者同時(shí)與稀硫酸反應(yīng)？為了解開困惑小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)質(zhì)量及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表，稀硫酸均過量。實(shí)驗(yàn)序號(hào)鐵粉（克）氧化銅（克）9.8%稀硫酸（克）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象10.561.660立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后上層清液呈藍(lán)色21.681.660立即出現(xiàn)紅色固體，待紅色固體不再增加后產(chǎn)生大量氣泡，充分反應(yīng)后上層清液呈淺綠色（1）鐵粉、氧化銅的混合物與稀硫酸，能發(fā)生如下反應(yīng)：①鐵和稀硫酸反應(yīng)：②CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________。（2）實(shí)驗(yàn)后小明做出如下推測：鐵粉、氧化銅的混合物遇9.8%的稀硫酸時(shí)，氧化銅和硫酸先反應(yīng)，鐵和硫酸后反應(yīng)。其所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)1的數(shù)據(jù)，計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)硫酸銅的質(zhì)量。41.向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖，據(jù)圖回答：（1）寫出PM段發(fā)生的化學(xué)方程式________。（2）P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是________。（3）試通過計(jì)算確定m1的值。（4）M點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留0.1%）42.某化工廠打算用銅、硫酸和硝酸等原料制備Cu（NO3）2溶液，某同學(xué)通過查閱資料設(shè)計(jì)出d種制備方案，其原理分別是（假設(shè)原料利用率為100%）①Cu+4HNO3（濃）Δ__Cu（NO3）2+2NO2↑+2H②3Cu+8HNO3（?。│_3Cu（NO3）2+2NO↑+4H③2Cu+O2Δ__2CuO；CuO+2HNO3__Cu（NO3）2④Cu+2H2SO4（濃）Δ__Cu