2024年中班班務(wù)工作計(jì)劃范文（二篇）

第3頁共3頁2024年中班班務(wù)工作計(jì)劃范文我們迎來了新學(xué)期的開始，步伐穩(wěn)健，心情充滿期待。對(duì)于家長(zhǎng)，新學(xué)期代表著新的期望；對(duì)于教師，這同樣意味著新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期，我們?nèi)唤處煂⒏訃?yán)格地自我要求，我們將深入總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。在學(xué)期之初，我們已依據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特性，共同制定了詳實(shí)的班務(wù)工作計(jì)劃。本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：1、思想道德建設(shè)：我們將堅(jiān)定地推行“教育公平，機(jī)會(huì)均等”的原則，確保對(duì)每個(gè)幼兒的公正對(duì)待，致力于創(chuàng)造他們美好的童年記憶。同時(shí)，我們將以身作則，以教師的榜樣力量引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。2、工作方向：（1）我們承諾不偏愛、不歧視任何幼兒，關(guān)注每個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)，確保教育的公平性。（2）我們將強(qiáng)化“為人師表，身教言傳”的理念，使幼兒在教師的影響下得到全面的提升。3、教育教學(xué)工作：（1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：我們將遵循園所的指導(dǎo)精神，以創(chuàng)建相關(guān)主題的班級(jí)環(huán)境為主，使其成為教學(xué)的有力輔助。主題環(huán)境將注重內(nèi)容的豐富性和形式的多樣性，以幼兒作品為主。同時(shí)，我們也會(huì)兼顧班級(jí)的輔助墻裝飾，通過巧妙設(shè)計(jì)，促進(jìn)幼兒對(duì)已有知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固。（2）教學(xué)活動(dòng)：教師將深入理解教材，精心備課，課堂中關(guān)注每個(gè)幼兒，課后反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。（3）游戲活動(dòng)：我們將設(shè)計(jì)并實(shí)施有益的游戲活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的身心健康和社交技能。（4）日常管理：我們將優(yōu)化日常教學(xué)活動(dòng)的安排，減少幼兒的等待時(shí)間，利用課余時(shí)間進(jìn)行英語、科學(xué)兒歌的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，以提升教學(xué)效果和班級(jí)常規(guī)管理。4、安全教育工作：安全始終是我們的首要任務(wù)。我們將確保開學(xué)前的環(huán)境清潔和整理，消除安全隱患。教師將強(qiáng)化安全意識(shí)，及時(shí)處理和教育相關(guān)問題，通過常規(guī)培養(yǎng)和教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。5、家長(zhǎng)社區(qū)工作：我們與家長(zhǎng)建立了良好的溝通基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們將：（1）從家長(zhǎng)的視角出發(fā)，細(xì)致入微地處理班級(jí)事務(wù)。（2）充分利用家長(zhǎng)園地、幼兒園網(wǎng)站、園訊通等渠道，保持與家長(zhǎng)的有效溝通，讓他們了解孩子在園所的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。（3）積極調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源，解決班級(jí)常規(guī)問題，鼓勵(lì)每位家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)家園合作。（4）對(duì)于個(gè)別溝通困難的家長(zhǎng)，我們將以更大的耐心和理解，主動(dòng)溝通，讓他們看到教師的努力，建立互信關(guān)系，支持我們的教育工作。我們期待在新的學(xué)期中，與家長(zhǎng)和幼兒共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2024年中班班務(wù)工作計(jì)劃范文（二）幼兒園中班第二學(xué)期安全工作計(jì)劃依據(jù)《幼兒教育新綱要》的指導(dǎo)思想，本園致力于為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康、豐富的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，全面滿足幼兒成長(zhǎng)的多元需求。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)幼兒應(yīng)掌握必要的安全保健知識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)能力。為進(jìn)一步優(yōu)化新學(xué)期幼兒的安全保障工作，特制定本安全計(jì)劃。一、教師職責(zé)明確：1.嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢制度，確保幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳。同時(shí)，加強(qiáng)幼兒安全管理制度，預(yù)防燙傷、外傷等意外事件，嚴(yán)防異物進(jìn)入幼兒耳、鼻及氣管，并防范幼兒走失風(fēng)險(xiǎn)。2.維護(hù)教室環(huán)境的通風(fēng)與整潔，確保區(qū)角材料的安全衛(wèi)生，定期對(duì)玩具進(jìn)行消毒處理。3.強(qiáng)化傳染病防控措施，確保每位幼兒擁有獨(dú)立的毛巾和水杯，減少交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。4.細(xì)致記錄交接班情況，準(zhǔn)確清點(diǎn)幼兒人數(shù)及物品，并與接班教師做好詳細(xì)交接。5.午睡時(shí)段，教師需細(xì)致檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品，并糾正不良睡眠習(xí)慣，如蒙頭、口含異物等。6.組織戶外活動(dòng)時(shí)，教師需事先檢查活動(dòng)場(chǎng)地安全，及時(shí)排除潛在安全隱患，確保幼兒活動(dòng)安全無憂。7.注重培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)緊密合作，共同提升幼兒的安全防范意識(shí)，引導(dǎo)幼兒在具備安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)關(guān)注自身及他人的安全。8.上下午班教師離園前，需全面檢查教室內(nèi)的水電、門窗等設(shè)施是否關(guān)閉妥當(dāng)，并妥善保管貴重物品。9.教師在崗期間需保持高度警覺，將幼兒安全置于首位，確保視線不離開幼兒，隨時(shí)關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)。二、幼兒行為規(guī)范：1.強(qiáng)化常規(guī)管理，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成排隊(duì)洗手、喝水、如廁等良好習(xí)慣，確保秩序井然。2.上下樓梯時(shí)，教育幼兒不推拉、不跳臺(tái)階，確保行走安全。3.增強(qiáng)幼兒防騙意識(shí)，教育幼兒不隨陌生人離開，不接受陌生人給予的食物或物品，不擅自離開成人或集體環(huán)境。4.引導(dǎo)幼兒了解并遵守安全規(guī)則，如避免將手指置于門縫、桌椅縫隙間以防夾傷。5.在戶外大型玩具區(qū)活動(dòng)時(shí)，教育幼兒相互監(jiān)督、禮讓，不推不擠，共同維護(hù)活動(dòng)安全。6.強(qiáng)調(diào)電器使用安全，教育幼兒不觸碰電插座等帶電設(shè)備，使用剪刀等鋒利物品時(shí)需注意安全操作。7.引