2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)參考范本（三篇）

第2頁共2頁2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)參考范本教育見習(xí)，作為教師教育不可或缺的一環(huán)，不僅是教育專業(yè)教學(xué)計劃中的核心必修課程與實踐環(huán)節(jié)，更是實現(xiàn)師范教育理論與實踐相結(jié)合、提升教育質(zhì)量、培育合格師資的關(guān)鍵步驟。通過教育見習(xí)，我們得以提前融入教師角色，基于對教師職業(yè)的熱愛，親身體驗合格教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，并自覺樹立成為合格教師的目標(biāo)。這一過程不僅將專業(yè)知識學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)教育實踐緊密結(jié)合，還顯著增強了學(xué)習(xí)的目標(biāo)性、針對性和主動性。經(jīng)過為期十二周的見習(xí)，當(dāng)我面對充滿童真的小學(xué)生課堂時，不禁回憶起自己的小學(xué)時光。那時，作為學(xué)生，我們深感學(xué)習(xí)的不易，常羨慕教師的角色。然而，經(jīng)過此次教師角色的體驗，我深刻體會到教師的艱辛與責(zé)任。作為教師，更多的時候需要從責(zé)任的角度出發(fā)，而非僅僅完成教學(xué)任務(wù)。我曾設(shè)想過成為教師后的種種情景，但真正走上這一崗位后，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。由于年輕且經(jīng)驗不足，我在教學(xué)管理方面仍需努力。在學(xué)校師生的大力支持和關(guān)心下，我積極借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提升自己的教學(xué)水平，并培養(yǎng)了更強的工作責(zé)任心。我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，妥善處理與學(xué)生之間的關(guān)系。在日常工作中，我真誠待人、熱愛學(xué)生，始終以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實際情況，我深入鉆研教材，制定了科學(xué)合理的教學(xué)計劃，并認真完成教學(xué)任務(wù)。作為一名新教師，我深知自己在許多方面還有所不足。在聆聽老教師的課程和閱讀他們的教學(xué)筆記后，我為他們幾十年如一日的認真和奉獻精神深感敬佩。我深刻認識到自己與他們之間的差距，因此我將繼續(xù)努力，不斷反思、學(xué)習(xí)和提高，以提升自己的教育教學(xué)水平。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的這句名言讓我深刻感受到作為一名人民教師的光榮與責(zé)任。作為一名青年教師，我將勇于進取、不斷創(chuàng)新，以期在教育事業(yè)上取得更大的成就。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)參考范本（二）一、教育教學(xué)工作我校積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，積極參與“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)籌規(guī)劃下，教導(dǎo)處組織語文和數(shù)學(xué)教師參與了外出聽課、授課和評課活動。同時，學(xué)校還開展了一系列教研活動，推動教師深入理解課改精神和理念，鼓勵教師鉆研新教材。上一學(xué)期，我校選派陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn)，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2、嚴(yán)格執(zhí)行減負政策，提升課堂教學(xué)效率學(xué)校要求每位教師樹立“以40分鐘課堂求質(zhì)量”的意識，充分利用教學(xué)平臺和資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師需結(jié)合學(xué)科特性，提升專業(yè)特長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量貢獻力量。同時，我們改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生進行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力及實踐能力，以促進學(xué)生個性發(fā)展。三、德育工作首位，全面實施素質(zhì)教育素質(zhì)教育是學(xué)校工作的核心，我校始終將德育工作置于首位。1、開展多元化的活動(1)堅持每周一的升旗儀式，通過國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動，對學(xué)生進行文明禮儀和行為習(xí)慣教育。(2)組織了豐富多樣的學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?、拔河、跳繩比賽、元旦慶祝等，為學(xué)生提供展示平臺，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。(3)持續(xù)進行文明班級評選，開展“流動紅旗”活動，營造積極向上的校園氛圍，讓學(xué)生自我管理。(4)注重常規(guī)教育，以《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，開展規(guī)范生活動，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。2、發(fā)揮“家長學(xué)?！惫δ転檫m應(yīng)時代需求，提升家長教育水平，我校鼓勵教師與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流溝通，通過家訪、電話訪談等方式了解家長需求，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。同時，定期舉辦經(jīng)驗交流活動，探索新方法，提升教育管理水平。四、強化安全與后勤服務(wù)，壓實安全管理責(zé)任學(xué)校安全是教育教學(xué)的保障，后勤部門致力于創(chuàng)建安全、舒適的校園環(huán)境，全力支持教育教學(xué)工作。1、確保常規(guī)工作有序進行(1)開學(xué)初及時發(fā)放辦公用品，檢修教學(xué)樓照明設(shè)施，維修學(xué)生損壞的窗戶玻璃，確保開學(xué)典禮和校會的順利進行。(2)核查并登記各功能室、班級的財產(chǎn)，落實固定資產(chǎn)管理工作。上學(xué)期，得益于村級領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會人士的關(guān)心，我校新增了100套鋼木課桌，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。(3)定期進行安全排查，對學(xué)校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對損壞的課桌椅、門窗、水電設(shè)施進行及時維修。2、強化安全意識，確保安全工作落實(1)開學(xué)初向每位家長發(fā)放《致家長的一封信》，并要求回執(zhí)簽字。同時，與教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。(2)完善安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大安全宣傳力度，落實安全課進課堂，定期組織安全知識競賽和緊急疏散演練，提高學(xué)生的安全意識。(3)定期檢查教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施和電路安全，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。(4)加強內(nèi)部安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，確保教師輪值制度的實施，認真履行職責(zé)，防止無關(guān)人員進入校園，保障校園安全。五、反思不足，明確未來發(fā)展方向回顧過去一年的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也需要反思存在的問題：學(xué)生思想、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還需加強；教育觀念、教學(xué)方式、管理能力、師德建設(shè)等方面仍有提升空間。此外，學(xué)校經(jīng)費有限，制約了部分工作的開展和質(zhì)量。在未來的工作中，我們將進一步加強自身建設(shè)，抓住機遇，團結(jié)一心，直面挑戰(zhàn)。我們將努力提高管理水平，完善各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，不斷提升師德水平。同時，我們將積極尋求資金支持，改善廚房設(shè)備，優(yōu)化教師住宿條件，配備完善功能室，以滿足教育教學(xué)的更高需求。我們力爭在未來學(xué)年的各項工作中取得新的突破。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)參考范本（三）二等獎。三、以德育為核心，深化教育內(nèi)涵，確保德育工作的目標(biāo)化實施1.深化目標(biāo)導(dǎo)向，細化德育內(nèi)容。德育工作是學(xué)校教育的基石，需持續(xù)加強。德育處從基礎(chǔ)行為抓起，如守紀(jì)律、講衛(wèi)生、有禮貌等，每周設(shè)定教育重點，規(guī)范德育常規(guī)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。由夏校長親自督導(dǎo)，不定期組織師生進行檢查，并將檢查結(jié)果納入班級考核體系。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了顯著的改善。2.加強隊伍建設(shè)，強化德育意識。持續(xù)開展班主任培訓(xùn)工作，推行班主任師徒結(jié)對制度，定期召開班主任例會，以提升班主任的工作水平和能力。同時，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生積極性，完善檢查、評比機制，及時公布結(jié)果，每月進行總結(jié)，并與考核掛鉤。我校吳巖、賈子航同學(xué)榮獲鎮(zhèn)“十佳少年”稱號。3.以活動為載體，強化養(yǎng)成教育，鞏固德育成果。根據(jù)德育工作計劃，學(xué)校組織開展了“文明小使者”、“每周一星”、校級“十佳少年”評選等活動，營造了良好的競爭氛圍。在文明班級評比中，學(xué)生行為習(xí)慣得到明顯改善，集體榮譽感顯著增強，形成了積極競爭的良好局面。以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”和“健康促進學(xué)?！睘槠鯔C，通過圖片展、問卷調(diào)查、知識競賽等形式，廣泛宣傳，有效規(guī)范了學(xué)生的行為。四、走內(nèi)涵發(fā)展之路，著力打造學(xué)校特色品牌自確定象棋為學(xué)校特色以來，學(xué)校逐步建立了完善的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了四級管理、三個層次的組織管理體系，將普及與爭創(chuàng)特色相結(jié)合，充分利用教育資源，面向全體學(xué)生，提升整體素質(zhì)。成立了以吳曉紅主任為帶頭人的青年教師教研組，自編了《象棋初級教程》等校本教材，開設(shè)了“中國象棋”教學(xué)，實現(xiàn)了全員參與。同時，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，將象棋特色融入其中，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。五、扎實推進常規(guī)體育、藝術(shù)工作學(xué)校積極實施“陽光體育活動”，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。成功舉辦了廣播操和眼保健操比賽，推廣了新廣播操。舉辦了“六一藝術(shù)節(jié)”活動，受到群眾好評。同時，成功組織了工會活動，如“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，激發(fā)了女教師的積極性。我校教職工在新區(qū)登山比賽中獲得團體第五名的好成績。六、強化安全教育，提高學(xué)生安全意識1.切實開展安全教育。為確保師生安全，學(xué)校全面開展安全教育活動。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律，設(shè)立監(jiān)督崗，深入班級宣傳安全教育，制定應(yīng)急預(yù)案并進行演練。分兩次發(fā)放告家長書，提高家長安全意識。邀請交警進行交通安全知識講座，增強學(xué)生