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TV,manydesksandchairs.并能2.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課主要單詞:classr2.在回答"What'sintheclassroom?"時(shí),注意單詞復(fù)數(shù)的),片片1.復(fù)習(xí)已學(xué)句型:Ihave?教師手拿一個(gè)on/in/under/the?適當(dāng)?shù)募尤雗ear一詞,It'生結(jié)合實(shí)際情況用Wehave?說(shuō)句子。請(qǐng)學(xué)生解釋片purple,white,black,orgreen?Ilikemyclassroom.Goodidea.和Allright.并能在日學(xué)習(xí)Let’s?和Letme?及其表示贊同的回答:Goodidea.和區(qū)分和正確使用Let’s?與Letme?后分別出示卡片并貼到黑板上:cleanthe片片課時(shí)進(jìn)度第_3_周第_1_課時(shí)(學(xué)期第_7_課2.詞匯:Chinesebook,Englishbook,m片片sharpener?,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出單詞。book,amanthbooka1.句型:It'sblackandwhite.?果沒(méi)有學(xué)生說(shuō)出與課文相關(guān)的句子.2.能用會(huì)問(wèn)會(huì)回答What’sinmyschoolbag?Mykey?1.句型:What’sinmyschoolbag?Mykey?操練句型What’sin?片schoolbag/pencil-case/片片2.會(huì)用tallandstrong,shortandthin,friendly,quiet等詞個(gè)面具,說(shuō):ChenJieandAmyarefriehas?has?1.句型:What'shisname?Hisnameis?He2.句型:Hehas?片片練習(xí)句型Who's生回答問(wèn)題后,教師對(duì)大家說(shuō):Hisnameis?Heis?教師問(wèn)學(xué)生:What'shisna2.教師指著一個(gè)女生說(shuō):She's?Hernameis?然后問(wèn)學(xué)生:What'shername?讓學(xué)生試著回答:Hernameis?教師再指幾個(gè)女答:What'shis/hername?His/Hernameis?課后反思片1.能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)Myfriendhasblueglasses.It’s?.His1.句型:Myfriend?片組一套。圖片上畫(huà)的圖分別表示:Listentocomputergames.游戲規(guī)則:一名學(xué)生閉上眼句型:Ishe??Yes,youareright.教片片friend.He/Shehas?He/Sheis?He/Shelikes?Ihaveafriend.Shelikes?.What’sher片片片2、Greeting?片片4、Greeting?片6、Greeting?片片片No,theyaren’t./Yes,theyare.片friend.He/Shehas?He/Sheis?He/Shelikes?的學(xué)生即用耳語(yǔ)說(shuō)紙上的話告訴前面的學(xué)生,這位學(xué)生再把聽(tīng)到的話告訴前面的學(xué)生?這樣片片片??片??I‘dlike?..課時(shí)進(jìn)度第_11_周第_1_課時(shí)(學(xué)期第_31_課片片片片片片1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)單詞:me,he,men,fan?課時(shí)進(jìn)度第_13_周第_1_課時(shí)(學(xué)期第_37_課片課后反思板書(shū)設(shè)計(jì)課后反思片片片片8、Greeting
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