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2023鄂坪鄉(xiāng)中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案預(yù)案概述應(yīng)急組織及職責(zé)應(yīng)急響應(yīng)及處置流程應(yīng)急保障措施預(yù)案的宣傳、培訓(xùn)與演練獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究其他contents目錄預(yù)案概述01確保學(xué)校師生安全通過制定應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,保障師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。編制目的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定學(xué)校是社會(huì)的重要組成部分,突發(fā)公共事件可能對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定造成影響。制定應(yīng)急預(yù)案可以有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,減少社會(huì)不穩(wěn)定因素。提高應(yīng)急能力通過制定應(yīng)急預(yù)案,可以加強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急管理能力,提高學(xué)校的應(yīng)急響應(yīng)速度和效率。國(guó)家相關(guān)法規(guī)01根據(jù)國(guó)家相關(guān)法規(guī),如《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《學(xué)校安全事故處理辦法》等,制定應(yīng)急預(yù)案。編制依據(jù)地方政府文件02根據(jù)地方政府的相關(guān)文件,如《鄂坪鄉(xiāng)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定應(yīng)急預(yù)案。相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范03根據(jù)相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),如《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》等,制定適合學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案。適用范圍本預(yù)案適用于鄂坪鄉(xiāng)中心學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)公共事件,包括但不限于自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件等。不適用范圍本預(yù)案不適用于非公共突發(fā)事件,如個(gè)人突發(fā)事件等。適用范圍應(yīng)急組織及職責(zé)021組織體系23負(fù)責(zé)全校應(yīng)急管理工作,決定應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和實(shí)施,組織協(xié)調(diào)校內(nèi)各單位開展應(yīng)急搶險(xiǎn)、救援、信息上報(bào)等工作。突發(fā)公共事件應(yīng)急管理委員會(huì)負(fù)責(zé)在突發(fā)公共事件發(fā)生時(shí),迅速組織搶險(xiǎn)救援工作,力爭(zhēng)將損失降到最低限度。應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)負(fù)責(zé)在突發(fā)公共事件發(fā)生時(shí),迅速組織調(diào)配各類應(yīng)急物資,保障應(yīng)急救援工作的順利進(jìn)行。應(yīng)急物資保障組主要職責(zé)負(fù)責(zé)制定和組織實(shí)施突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案;負(fù)責(zé)組織開展突發(fā)公共事件的調(diào)查、評(píng)估和總結(jié)工作;負(fù)責(zé)組織開展突發(fā)公共事件的監(jiān)測(cè)、預(yù)警、應(yīng)急搶險(xiǎn)和信息上報(bào)工作;負(fù)責(zé)組織開展突發(fā)公共事件的宣傳教育和培訓(xùn)工作。突發(fā)公共事件應(yīng)急管理委員會(huì)主任:由校長(zhǎng)擔(dān)任,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理工作。應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校各單位開展應(yīng)急搶險(xiǎn)、救援、信息上報(bào)等工作。應(yīng)急物資保障組組長(zhǎng):由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織調(diào)配各類應(yīng)急物資,保障應(yīng)急救援工作的順利進(jìn)行。監(jiān)測(cè)預(yù)警組組長(zhǎng):由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織開展突發(fā)公共事件的監(jiān)測(cè)、預(yù)警工作。信息上報(bào)組組長(zhǎng):由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織開展突發(fā)公共事件的信息上報(bào)工作。調(diào)查評(píng)估組組長(zhǎng):由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織開展突發(fā)公共事件的調(diào)查、評(píng)估和總結(jié)工作。宣傳教育組組長(zhǎng):由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織開展突發(fā)公共事件的宣傳教育和培訓(xùn)工作。組成人員及其職責(zé)應(yīng)急響應(yīng)及處置流程0303高級(jí)響應(yīng)當(dāng)突發(fā)事件影響范圍巨大,損失不可估量,難以控制時(shí),啟動(dòng)高級(jí)響應(yīng),由縣政府負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)。響應(yīng)級(jí)別01低級(jí)響應(yīng)當(dāng)突發(fā)事件有限局部發(fā)生,損失小,可控性強(qiáng)時(shí),啟動(dòng)低級(jí)響應(yīng),由學(xué)校負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)。02中級(jí)響應(yīng)當(dāng)突發(fā)事件影響范圍較大,損失一定程度,可控性較強(qiáng)時(shí),啟動(dòng)中級(jí)響應(yīng),由鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)。處置原則突發(fā)公共事件發(fā)生后,應(yīng)盡快進(jìn)行處置,控制事態(tài)發(fā)展,避免損失擴(kuò)大。時(shí)間優(yōu)先突發(fā)公共事件發(fā)生后,應(yīng)首先保障師生生命安全,積極救治傷員。生命至上突發(fā)公共事件處理過程中,應(yīng)遵循公正、公開的原則,及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。公正公開突發(fā)公共事件發(fā)生后,應(yīng)按照屬地管理的原則,由當(dāng)?shù)卣M織處置。屬地為主處置流程學(xué)校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)接警,并立即報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。接警現(xiàn)場(chǎng)處置緊急疏散信息報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處應(yīng)立即組織人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置,控制事態(tài)發(fā)展,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。在現(xiàn)場(chǎng)處置過程中,如情況緊急,應(yīng)立即啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案,組織師生迅速撤離到安全地帶。學(xué)校保衛(wèi)處應(yīng)將事件情況及時(shí)報(bào)告給當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育主管部門。應(yīng)急保障措施04建立應(yīng)急信息共享機(jī)制實(shí)時(shí)共享自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件等相關(guān)信息,加強(qiáng)與其他地區(qū)和部門的溝通協(xié)調(diào)。加強(qiáng)信息監(jiān)測(cè)與報(bào)告對(duì)可能引發(fā)突發(fā)公共事件的異常信息進(jìn)行監(jiān)測(cè),及時(shí)報(bào)告并采取應(yīng)對(duì)措施。信息保障建立以教職員工和學(xué)生為主要力量的應(yīng)急救援隊(duì)伍,加強(qiáng)培訓(xùn)和演練。組建專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍開展應(yīng)急處置技能培訓(xùn),提高教職員工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。提高應(yīng)急處置能力人力資源保障儲(chǔ)備應(yīng)急物資根據(jù)可能發(fā)生的突發(fā)事件類型,儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資和裝備,如生活物資、救生器材等。優(yōu)化物資調(diào)配機(jī)制建立物資調(diào)配網(wǎng)絡(luò),確保應(yīng)急物資的合理分配和及時(shí)送達(dá)。物資保障保障交通通道暢通確保通往應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)的道路暢通無阻,及時(shí)搶修損壞的路段。加強(qiáng)交通管制與疏導(dǎo)在必要時(shí)采取臨時(shí)交通管制措施,確保應(yīng)急車輛的優(yōu)先通行。交通運(yùn)輸保障建立醫(yī)療救援體系與醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,提供及時(shí)的醫(yī)療救援和轉(zhuǎn)診服務(wù)。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救治在應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn),提供急救和治療服務(wù)。醫(yī)療衛(wèi)生保障加強(qiáng)治安巡邏在重點(diǎn)區(qū)域和時(shí)段加強(qiáng)治安巡邏,維護(hù)校園安全。建立預(yù)警機(jī)制對(duì)可能引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩的突發(fā)事件及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,采取應(yīng)對(duì)措施防止事態(tài)擴(kuò)大。治安保障預(yù)案的宣傳、培訓(xùn)與演練05宣傳目的提高師生員工對(duì)突發(fā)公共事件的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。宣傳內(nèi)容宣傳國(guó)家、省、市有關(guān)應(yīng)急管理和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的法律法規(guī)和政策文件;宣傳學(xué)校應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)對(duì)措施;宣傳應(yīng)急管理和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的重要性和必要性。宣傳形式開展應(yīng)急知識(shí)講座、培訓(xùn)、演練等活動(dòng),制作宣傳海報(bào)、手冊(cè)等宣傳品,建立應(yīng)急管理和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的宣傳平臺(tái)。宣傳提高師生員工的應(yīng)急管理和應(yīng)對(duì)能力,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。培訓(xùn)目的針對(duì)不同類型的突發(fā)公共事件,開展有針對(duì)性的培訓(xùn),包括應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處置、自救互救等方面的知識(shí)和技能。培訓(xùn)內(nèi)容開展應(yīng)急管理和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的專題培訓(xùn)、研討會(huì)、模擬演練等活動(dòng),提高師生員工的應(yīng)急管理和應(yīng)對(duì)能力。培訓(xùn)形式培訓(xùn)檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性,提高應(yīng)急管理和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力。演練目的演練針對(duì)不同類型的突發(fā)公共事件,開展有針對(duì)性的演練,包括應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)、應(yīng)急處置、人員疏散等方面的演練。演練內(nèi)容開展桌面演練、實(shí)地演練等多種形式的演練活動(dòng),并對(duì)演練過程進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié),提出改進(jìn)意見和建議。演練形式獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究06在應(yīng)急處置過程中,對(duì)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在應(yīng)急處置過程中表現(xiàn)特別突出的人員,推薦參加嘉獎(jiǎng)評(píng)選或申報(bào)更高層次獎(jiǎng)勵(lì)。嘉獎(jiǎng)推薦獎(jiǎng)勵(lì)問題調(diào)查對(duì)突發(fā)公共事件進(jìn)行調(diào)查,分析事件原因、過程和影響,評(píng)估損失和影響。責(zé)任追究根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)相關(guān)單位和人員追究責(zé)任,對(duì)失職瀆職行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。責(zé)任追究其他07應(yīng)急預(yù)案針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)公共事件,為迅速、有效地開展應(yīng)急處置工作,預(yù)先制定的行動(dòng)方案。名詞術(shù)語解釋應(yīng)急響應(yīng)指在突發(fā)公共事件發(fā)生后,有關(guān)組織或個(gè)人根據(jù)應(yīng)急預(yù)案采取的處置措施。突發(fā)公共事件指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。1預(yù)案的生效與實(shí)施時(shí)間2
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