53模擬試卷初中歷史人教版九年級下冊第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》

第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1《凡爾賽條約》1.【周年熱點·巴黎和會召開105周年】(2022江蘇江都八校聯(lián)考二模)下列關(guān)于巴黎和會的史實,正確的一組是()①和會召開于1919年②會議的決定引發(fā)了中國的五四運動③會議被英、美、日等國操縱④會議簽訂的條約及會后簽訂的一系列和約一起構(gòu)成了凡爾賽體系A(chǔ).①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.【新獨家原創(chuàng)】“青年人懷著理想主義的使命感(“拯救民主”“伸張正義”“為和平而戰(zhàn)”)走上戰(zhàn)場,戰(zhàn)后簽署的《凡爾賽條約》使他們以前奉為神圣的價值觀念土崩瓦解。”造成他們“價值觀念土崩瓦解”的條約內(nèi)容是(H9203003)()A.萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi),德國不得設(shè)防B.德國承認奧地利、波蘭等國獨立C.德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分D.禁止德國實行義務(wù)兵役制知識點2《九國公約》3.【歷史解釋】(2023廣東龍崗二模)1921年,美國國務(wù)院遠東司司長馬慕瑞稱:“有必要要求日本終止一些與中國所簽訂的秘密的不平等條約,以確保華盛頓會議的成功。”這表明美國(H9203003)()A.支持中國民族獨立B.反對日本獨占中國C.粗暴干涉中國內(nèi)政D.廢除了不平等條約4.(2023遼寧望花質(zhì)檢)某公約1922年簽署,毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》中說此公約“使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。下列屬于此公約內(nèi)容的是(H9203003)()A.阿爾薩斯—洛林歸還法國,薩爾煤礦歸法國開采B.德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分C.由協(xié)約國設(shè)立賠償委員會,決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)D.建立并維護各國在中國的商務(wù)實業(yè)機會均等原則能力提升全練5.【歷史解釋】(2023天津中考,24,★★☆)有人說參加巴黎和會的各國代表大多只是“道具”,因為許多事情已由英國首相勞合·喬治、法國總理克里孟梭和美國總統(tǒng)威爾遜決定了。這說明巴黎和會(H9203003)()A.為大國所操縱B.體現(xiàn)平等協(xié)商C.復(fù)蘇德國經(jīng)濟D.挑起美蘇冷戰(zhàn)6.【國防教育·居安思?！?2023四川攀枝花模擬,28,★★☆)《凡爾賽條約》和《九國公約》是世界大國實力對比變化的結(jié)果,確定了新的國際秩序。下列對兩個條約的描述正確的有(H9203003)()①《凡爾賽條約》和《九國公約》都侵害了中國的利益②《凡爾賽條約》是掠奪性條約,使德國復(fù)仇情緒蔓延③《九國公約》最大的獲益者是美國④《九國公約》使中國實現(xiàn)了主權(quán)獨立A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④史料拓展全練主題巴黎和會和華盛頓會議7.閱讀史料,回答問題。史料一《凡爾賽條約》不過是強盜和掠奪者的條約……靠《凡爾賽條約》來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的。——列寧史料二1922年美國召集的華盛頓九國會議簽訂了一個公約,又使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面?！珴蓶|(1)《凡爾賽條約》是哪次會議簽訂的?該會議的性質(zhì)是什么?列寧為什么說“整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的”?(2)史料二中,華盛頓會議上簽署的什么條約使中國“回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”?這個條約對日本有什么影響?素養(yǎng)探究全練8.(2023新疆烏魯木齊八中期末改編)閱讀材料,回答問題。(H9203003)【時空觀念話兩會】材料一(1)圖示法是學(xué)習(xí)歷史的主要方法之一。材料一是某同學(xué)學(xué)完第10課后所做的圖示。請幫助他完成A、B、C三處的內(nèi)容。A(條約名稱):;

B(會議名稱):;

C(影響):。

【歷史解釋析史料】材料二英國首相勞合·喬治曾寫道:“你們可以奪走德國的殖民地,將它的軍隊裁減到只夠建立一支警察部隊的數(shù)量,將它的海軍降到五等國家的水平。這一切終歸毫無意義,如果德國認為1919年的和約不公平,那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復(fù)的手段?！?2)根據(jù)材料二和所學(xué),指出德國為什么認為“1919年的和約不公平”。【歷史解釋談看法】材料三1922年美國召集的華盛頓九國會議簽訂了一個公約,又使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面?！珴蓶|《論反對日本帝國主義的策略》(3)綜合材料二、材料三及所學(xué)知識,你如何看待第一次世界大戰(zhàn)后形成的這一“國際關(guān)系新格局”?

答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.C據(jù)所學(xué)知識可知,巴黎和會被英國首相勞合·喬治、法國總理克里孟梭和美國總統(tǒng)威爾遜操縱,③說法錯誤。故選C。2.C“德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分”反映了巴黎和會的實質(zhì)是帝國主義戰(zhàn)勝國的分贓會議,這導(dǎo)致“他們……的價值觀念土崩瓦解”。故選C。3.B據(jù)材料及所學(xué)可知,一戰(zhàn)后日本實力增強,幾乎獨霸中國,英、美對此極度不安,力圖遏制日本的擴張。故選B。4.D據(jù)所學(xué)可知,材料所述公約為《九國公約》,A、B、C屬于《凡爾賽條約》的內(nèi)容,與《九國公約》無關(guān)。故選D。能力提升全練5.A根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知,巴黎和會被英國首相勞合·喬治、法國總理克里孟梭和美國總統(tǒng)威爾遜操縱。故選A。6.C根據(jù)所學(xué)可知,在華盛頓會議上簽署的《九國公約》,為列強共同掠奪中國提供了條件,因此《九國公約》使中國實現(xiàn)了主權(quán)獨立,表述錯誤,排除④。故選C。史料拓展全練7.(1)巴黎和會。帝國主義戰(zhàn)勝國的分贓會議。巴黎和會暫時調(diào)整了帝國主義戰(zhàn)勝國在歐洲的關(guān)系,由《凡爾賽條約》等一系列條約構(gòu)成的凡爾賽體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾,因此不可能長期維持下去。(2)《九國公約》。使日本獨霸中國的企圖未能實現(xiàn)。解析(1)第一、二小問考查了簽訂《凡爾賽條約》的會議及會議的性質(zhì),結(jié)合所學(xué)回答即可;第三小問結(jié)合《凡爾賽條約》的影響回答。(2)考查了《九國公約》及其對日本的影響,結(jié)合所學(xué)回答即可。素養(yǎng)探究全練8.(1)A:《凡爾賽條約》;B:華盛頓會議;C:重新調(diào)整和確立了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系。(2)1919年的《凡爾賽條約》把一戰(zhàn)的戰(zhàn)爭責(zé)任全部歸咎于德國,并對其進行了嚴厲懲罰。(3)“凡爾賽—華盛頓體系”建立在掠奪和奴役戰(zhàn)敗國及被壓迫民族的基礎(chǔ)上,這一體系內(nèi)部包含了各種矛盾。隨著各國實力對比的變化和被壓迫民族的民族解放運動的蓬勃發(fā)展,必然導(dǎo)致帝國主義爭奪世界霸權(quán)的新戰(zhàn)爭,“凡爾賽—華盛頓體系”不可能長久存在下去。解析(1)本題考查巴黎和會的內(nèi)容和華盛頓會議及其影響,結(jié)合所學(xué)回答即可。(2)據(jù)材料二“你們可以奪走德國的殖民