河南省周口市太康縣2024-2025學年八年級上學期10月月考物理試題

2024-2025學年第一學期第一次教學測評八年級物理滿分：70分一、填空題。（本題共6小題，每空1分，共14分）1.物理學是研究自然界的物質、和的自然科學。2.我國古書《考靈曜》上記載“有人在大舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”，其中“舟行”是以為參照物說的，以舟為參照物，人是的，它比意大利科學家提出的類似的觀點還早1500多年。3.甲乙兩車從同一地點同時向東行駛，其運動圖像如圖所示。由圖像可知：乙車的運動速度為m/s；以甲車為參照物，乙車向行駛；甲乙兩車行駛12s后，兩車相距m。4.如圖為一個小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃相機每隔0.2s閃拍一次，分析可知：小球從A點到F點做（選填“勻速直線”或“變速直線”）運動。小球從B點運動到F點的路程是cm，平均速度是m/s。5.用同一把刻度尺測量某物體的長度，四次記錄到的數(shù)據(jù)分別是5.79cm，5.97cm，5.77cm，5.78cm，則該物體的長度是cm，這是利用的方法來減小誤差。6.豫劇，是中國五大戲曲劇種之一，被國務院列入《國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄》。演唱時以板胡、二胡、琵琶等為主要伴奏樂器，撥動琵琶弦時，弦產(chǎn)生聲音；三種樂器在同臺演奏時，通過可以辨別它們的聲音。二、選擇題。（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7-12題每小題只有一個選項符合題目要求；第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全得1分，有錯選得0分）7.發(fā)現(xiàn)日月星辰的運轉與蘋果下落等有著某些相似，經(jīng)過長時間的探索，建立了著名的萬有引力定律的物理學家是（）A．伽利略 B．牛頓 C．愛因斯坦 D．玻爾8.下列符合實際的是（）A．立定跳遠成績?yōu)?0m B．跳繩1s跳100次C．橡皮從課桌掉到地上的時間約20s D．健康人的脈搏，1min時間跳動70次左右9.《呂氏春秋·察今篇》記載了刻舟求劍的故事，當中有這樣的文句：“舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！”文中對舟和劍運動狀態(tài)的描述，可選擇的共同參照物是（）A．舟中人 B．舟 C．劍 D．江岸10.關于測量誤差，以下說法正確的是（）A．只要測量就不可避免出現(xiàn)誤差 B．挑選精密的測量儀器可以避免誤差C．只要測量方法正確，就不會出現(xiàn)誤差 D．測量時為了減小誤差可以多估讀幾位11.我國的民族音樂源遠流長，下列關于民族樂器說法正確的是（）A．演奏古箏時琴弦振動發(fā)聲 B．敲鑼的力越大，鑼聲的音調越高C．簫聲與鼓聲的音色相同 D．笛聲在空氣中的傳播速度比琴聲大12.下列四個選項中，平均速度最大的是（）A．航模飛行器以11m/s的速度飛行 B．從30m高處豎直下落的物體用了2.5sC．百米賽跑中運動員用10s跑完全程 D．汽車以40km/h的速度在公路上行駛13.（雙選）兩列火車并排停在站臺上，你坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，你覺得自己的列車緩慢向東運動。下列運動情況可能發(fā)生的是（）A．自己的列車向東運動，另一列車沒有運動B．自己的列車沒有運動，另一列車向西運動C．兩列車都向東運動，但自己的列車速度較小D．兩列車都向西運動，但另一列車的速度較小14.（雙選）小芳步行的部分信息如圖，根據(jù)信息可推斷此過程小芳（）A．步長約為2m B．每分鐘步行15kmC．平均速度為4km/h D．步行3km用時45min三、識圖題。（本題共2小題，每小題2分，共4分）15.如圖所示，能正確反映物體做勻速直線運動的圖是（填字母）。16.一輛汽車在連霍高速公路上行駛，開啟定速巡航后速度表指針始終如圖甲所示。則汽車行駛速度為，汽車從路牌A行駛到路牌B所需的時間為min。四、實驗探究題。（本題共3小題，第17題5分，第18題4分，第19題9分，共18分）17.（1）如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，刻度尺的分度值為1（填單位），讀數(shù)時視線正確的是（選填“A”或“B”），測出鉛筆的長度是cm。（2）觀察如圖所示的停表，大盤每一小格代表s，此時的停表所表示的時間是s。18.如圖所示是物理興趣小組探究聲產(chǎn)生與傳播的一些情景：（1）如圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明：聲音是由物體的而產(chǎn)生的。乒乓球的作用是。（2）如圖乙所示，隨著抽氣機不斷向罩外抽氣，如果罩內的空氣被完全抽空則不能聽到鈴聲，由此我們可以推理得出的結論是。（3）圖丙用細線連接“土電話”并張緊細線，能實現(xiàn)10m間通話，這表明。19.某實驗小組在“測量物體運動的平均速度”實驗中，讓小車從斜面A點由靜止開始滾下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可求出小車在不同階段的平均速度。（1）該實驗的實驗原理是。（2）由圖可知小車在AB段的平均速度vAB=cm/s，在BC段的平均速度vBC=cm/s。（3）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測量出的AB段的平均速度vAB會（選填“偏大”或“偏?。＃?）在測量小車BC段的平均速度時，能不能讓小車在B點由靜止釋放？，為什么？（2分）。（5）由實驗可得出哪些結論？寫出一條：（2分）。五、綜合應用題。（本題共2小題，第20題8分，第21題10分，共18分）20.汽車在出廠前要進行測試。某次測試中，先讓汽車在山路上以8m/s的速度行駛50s，停留2min后，接著在平直公路上用時30s行駛了600m。（1）8m/s，表示的物理意義是。（2）求汽車在山路上行駛的路程和汽車在平直公路上的平均速度。（3）求汽車全程的平均速度。21.汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應和制動兩個過程，汽車在反應過程中做勻速直線運動，在制動過程中做變速直線運動。如圖所示，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物，采取剎車制動后，汽車在制動過程中行駛了50m，剛好停在障礙物前10m處，已知該駕駛員正常情況下的反應時間為0.5s。（1）在駕駛員正常的情況下，制動前汽車行駛速度為多少？（2）若駕駛員酒后駕駛，反應時間變?yōu)?s。計算說明上述情況下，汽車能否安全停下來？（3）若該車長5m，以10m/s的速度通過100m長的隧道，需要多長時間？（4）為了安全，請給廣大司機朋友提一條建議。2024-2025學年第一學期第一次教學測評八年級物理（1.1-2.2章）一、填空題。（本題共6小題，每空1分，共14分）1.相互作用運動規(guī)律2.河岸靜止3.5西1004.變速直線12.000.155.5.78多次測量求平均值6.振動音色二、選擇題。（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7-12題每小題只有一個選項符合題目要求；第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全得1分，有錯選得0分）7-12BDDAAB 13.AB 14.CD三、識圖題。（本題共2小題，每小題2分，共4分）15.BD 16.100km/h 30四、實驗探究題。（本題共3小題，第17題5分，第18題4分，第19題9分，共18分）17.（1）mm A 5.26（5.22-5.29）（2）0.2 7118.（1）振動；將音叉的微小振動放大；（2）真空不能傳聲；（3）固體能傳播聲音；19.（1）（2）20.0；30.0（3）偏?。?）不能；小車在B點時有速度，若讓小車從B點由靜止釋放，測出來的平均速度實際上是AB段的平均速度（5）小車在斜面上做加速運動五、綜合應用題。（本題共2小題，第20題8分，第21題10分，共18分）20.解：（1）汽車1秒所走的路程為8米?（1分）（2）汽車在山路上行駛的路程：…（2分）汽車在平直公路上的平均速度…（2分）（3）s總=s山+s平=400m+600m=100mt總=t山+t平+t停=50s+30s+120s=200s……（3分）21.解：（1