1.1.4 生物學(xué)的研究工具 同步練習(xí)

第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認識生命現(xiàn)象第四節(jié)生物學(xué)的研究工具基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1顯微鏡的構(gòu)造和使用1.“工欲善其事，必先利其器”。人們對細胞的認識，離不開顯微鏡。下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，錯誤的一項是()A.使用顯微鏡時，先要進行對光操作B.使用顯微鏡觀察到的物像是倒像C.觀察物像時，一只眼看目鏡，另一只眼睜開D.轉(zhuǎn)動顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡接近玻片標(biāo)本時，眼睛要注視目鏡2.下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述，錯誤的是()A.如果室內(nèi)光線較強，我們可以調(diào)節(jié)③，選擇小光圈B.若觀察到的物像不夠清晰，可略微轉(zhuǎn)動⑥C.轉(zhuǎn)動①切換不同倍數(shù)的物鏡D.如果室內(nèi)光線較暗，我們需調(diào)節(jié)⑦，選擇平面鏡3.在使用顯微鏡進行對光時，正確的步驟順序是()①轉(zhuǎn)動遮光器，使較大光圈對準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡，右眼睜開 ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個明亮的視野A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④4.(2023北京西城期末)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時，下列四種鏡頭組合中看到細胞體積最大的是()A.目鏡10×，物鏡40× B.目鏡5×，物鏡4× C.目鏡10×，物鏡10× D.目鏡5×，物鏡10×5.(2023山東嶗山期末)下列是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中不相符的是()A.鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡——避免壓碎玻片B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡C.轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋——使物像更清晰D.物鏡與目鏡的放大倍數(shù)越大——看到的細胞數(shù)目越多6.(2023北京石景山期末)如圖為一臺光學(xué)顯微鏡鏡盒里的5個鏡頭，①、②、③一端有螺紋，④、⑤無螺紋。若要在視野內(nèi)看到放大倍數(shù)最大的物像，應(yīng)選用的鏡頭組合是()A.①和⑤ B.②和③ C.②和④ D.③和⑤7.使用光學(xué)顯微鏡是初中生必備的技能之一，下列關(guān)于顯微鏡的操作錯誤的是()A.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛注視物鏡 B.看到物像不清晰時，應(yīng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋C.增大目鏡的倍數(shù)，看到物像的倍數(shù)會增加 D.放大倍數(shù)越大，看到的視野越暗8.(2022山東武城期末)在顯微鏡使用過程中遇到下列現(xiàn)象，相關(guān)解釋不合理的是()A.幾位同學(xué)圍著使用一臺顯微鏡，視野時亮?xí)r暗——有同學(xué)遮擋光線B.觀察時正確使用粗準(zhǔn)焦螺旋卻找不到物像——沒有使用細準(zhǔn)焦螺旋C.物像位于視野右上方時，向左下方移動裝片，觀察不到物像——物像已不在視野范圍內(nèi)D.對光時，低倍物鏡已對準(zhǔn)通光孔和大光圈，看不到明亮視野——反光鏡沒有對準(zhǔn)光源9.如圖是使用顯微鏡的幾個操作步驟，請據(jù)圖回答下列問題。(1)正確的操作順序是。(2)圖①是放置標(biāo)本：把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓住，并且要正對

的中心。(3)圖②是下降鏡筒：眼睛注視，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降。(4)圖③為步驟，眼睛注視目鏡，雙手轉(zhuǎn)動反光鏡，以通過目鏡看到視野為宜。(5)圖④是上升鏡筒：左眼向內(nèi)看，同時反方向慢慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清為止，再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加。知識點2其他常用的研究工具10.下面是生物實驗室中常用的測量工具和觀察工具，有關(guān)工具使用的描述錯誤的是()A.測量樹葉的周長可用刻度尺 B.測量水溫時可讓溫度計的玻璃泡碰觸容器的四壁C.觀察細胞結(jié)構(gòu)需借助顯微鏡 D.用體溫計測量體溫時可放入口腔測量體溫11.小明想研究鹽水對蘿卜細胞形態(tài)的影響，下列操作正確的是()A.觀察細胞的形態(tài)用放大鏡 B.盛鹽水用的容器——燒杯C.取蘿卜細胞可以用滴管 D.需要觀察的蘿卜細胞應(yīng)放置在蓋玻片上能力提升全練12.(2022廣西梧州中考)顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。圖中操作流程正確的是()A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→①→④→②13.(2021山東德州中考)如圖為光學(xué)顯微鏡的4個鏡頭，若要在視野內(nèi)看到的細胞最大，宜選用的鏡頭組合是()A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙14.(2021江西贛州中考)下列關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用的說法，錯誤的是()A.⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋，⑦是細準(zhǔn)焦螺旋B.當(dāng)顯微鏡下看到的視野太暗時，可以調(diào)節(jié)⑤C.轉(zhuǎn)動②可以換用不同放大倍數(shù)的物鏡D.顯微鏡下觀察到的物像的放大倍數(shù)是①和③放大倍數(shù)之和15.(2023山東沂南模擬)技術(shù)的進步有助于科學(xué)的發(fā)展，顯微鏡的發(fā)明使微觀生物學(xué)擁有了真正的研究手段。如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，下列敘述正確的是()A.光線暗時需用⑤的平面鏡對光B.轉(zhuǎn)動②可以大幅度升降鏡筒C.顯微鏡下的物像在視野的左上方，往左上方移動玻片標(biāo)本，將其移到視野中央D.放大倍數(shù)越大，視野越明亮16.(2023山東黃島期末)2021年12月9日，小剛觀看了“天宮課堂”中展示的心肌細胞，他想進一步認識其結(jié)構(gòu)，用顯微鏡觀察心肌細胞永久裝片，在顯微鏡下觀察到物像在視野的左下方，他想將物像移至視野正中央，應(yīng)將裝片向哪個方向移動()A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方素養(yǎng)探究全練17.小丁同學(xué)在學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結(jié)構(gòu)。根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題。(1)小丁同學(xué)使用顯微鏡觀察的過程中，發(fā)現(xiàn)細胞整體在視野的左下方，而且視野比較暗，接下來小丁將如何操作?。(2)小丁同學(xué)在老師的指導(dǎo)下還觀察到細胞有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體，發(fā)現(xiàn)葉綠體在視野中沿逆時針方向緩慢流動。她想：細胞內(nèi)葉綠體的實際流動方向是怎樣的呢?請你幫她回答：。(3)小丁同學(xué)在使用顯微鏡時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會有“污物”出現(xiàn)。她為了能正確、快速地判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫出了如圖1所示的思維導(dǎo)圖。請你在圖1方框中填入合適的文字，將該思維導(dǎo)圖補充完整。 圖1 圖2(4)小丁同學(xué)在用某光學(xué)顯微鏡觀察豬血涂片時，發(fā)現(xiàn)該光學(xué)顯微鏡的鏡盒里只有如圖2所示的4個鏡頭。為了能夠在視野中看到較多的細胞，宜選用圖2中的鏡頭A和鏡頭進行觀察。

第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認識生命現(xiàn)象第四節(jié)生物學(xué)的研究工具答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.D轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時，眼睛應(yīng)注視物鏡，以免物鏡壓碎玻片標(biāo)本或損傷物鏡，而不是注視目鏡。2.D反光鏡一面是平面鏡，一面是凹面鏡，光線弱時用凹面鏡，光線強時用平面鏡。3.B顯微鏡在對光時的步驟：②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；①轉(zhuǎn)動遮光器，使較大光圈對準(zhǔn)通光孔；③左眼注視目鏡，右眼睜開；④轉(zhuǎn)動反光鏡，調(diào)出一個明亮的視野。4.A顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越小，視野中看到的細胞體積越大、細胞數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越大，視野中看到的細胞體積越小、細胞數(shù)目越多。四個選項中，放大倍數(shù)最大的是10×40=400(倍)，故A項符合題意。5.D物鏡與目鏡的放大倍數(shù)越大，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越小，視野中看到的細胞數(shù)目越少。6.C顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野越小，視野中看到的細胞體積越大、細胞數(shù)目越少。若要在視野內(nèi)看到放大倍數(shù)最大的物像，應(yīng)該選擇放大倍數(shù)最大的鏡頭組合，目鏡中放大倍數(shù)最大的是④，物鏡中放大倍數(shù)最大的是②。7.B細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)鏡筒升降的范圍較小，能夠使物像更清晰。8.B觀察時正確使用粗準(zhǔn)焦螺旋卻找不到物像，可能是因為對光不到位或標(biāo)本沒有正對通光孔中心。9.(1)③①②④(2)壓片夾通光孔(3)物鏡(4)對光明亮的圓形(5)目鏡物像清晰解析(1)圖示顯微鏡的使用步驟為③對光→①放置標(biāo)本→②下降鏡筒→④上升鏡筒，尋找物像。(2)觀察某玻片標(biāo)本時，應(yīng)把玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，并且要正對通光孔的中心。(3)圖②是下降鏡筒：眼睛注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降。(4)圖③對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再選擇遮光器上較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，然后眼睛注視目鏡，雙手轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到明亮的圓形視野為止。(5)圖④是上升鏡筒：左眼向目鏡內(nèi)看，同時反方向慢慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。10.B測量時，應(yīng)使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸(要豎直浸沒在被測液體中)，不要碰觸容器的四壁和底部。11.B觀察細胞等微小個體的形態(tài)結(jié)構(gòu)時需要用顯微鏡；取蘿卜細胞可以用鑷子夾取或解剖針挑?。恍枰^察的蘿卜細胞應(yīng)放置在載玻片上。能力提升全練12.C題圖中操作流程為③對光；①放置玻片標(biāo)本；②眼睛注視著物鏡，讓鏡筒下降，鏡頭降至接近裝片約2毫米處停止；④轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，尋找物像。13.D甲、乙為目鏡，放大倍數(shù)大的是乙；丙、丁為物鏡，放大倍數(shù)大的是丙。所以要在視野內(nèi)看到的細胞最大，宜選用的鏡頭組合是乙和丙。14.D顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，即題圖中①和③之積，而不是和。15.C顯微鏡呈現(xiàn)的物像是倒像，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，題圖中顯微鏡下的物像在視野的左上方，則應(yīng)往左上方移動玻片標(biāo)本，可將其移到視野中央。16.D顯微鏡呈現(xiàn)的是倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反。使用顯微鏡觀察裝片時，物像位于視野的左下方，要使物像處在視野的中央，物像應(yīng)向右上方移動，因此裝片應(yīng)向左下方移動。素養(yǎng)探究全練17.(1)向左下方移動裝片，選用反光鏡的凹面鏡、遮光器的大光圈(2)逆時針(3)①在裝片上②在目鏡上(4)D解析(1)顯微鏡下物像的移動方向與實際是相反的，細胞整體在視野的左下方，向左下方移動裝片，物像會移到視野中央。在使用顯微鏡時，調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡。當(dāng)外界光線亮?xí)r，應(yīng)選用平面鏡、小光圈；當(dāng)外界光線暗時，應(yīng)選用凹面鏡、大光圈。(2)我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的像，是旋轉(zhuǎn)180°后得到的像，所以，細胞內(nèi)葉綠體的實際流動方向是逆時針。(3)用顯微鏡進行觀察時，若視野中