《一著驚海天》課后練習教師版

4.《一著驚海天》練習一、積累與運用1.下列加點字的注音完全正確的一項是（

C）A.桅桿(wēi)著陸(zhuó)

凜冽(liè)

一絲不茍(gǒu)B.墜毀(zuì)

嫻熟(xián)

循聲(xún)

殫精竭慮(dān)C.姿態(tài)(zī)

默契(qì)

瞬間(shùn)

驚心動魄(pò)D.鐫刻(juān)

咆哮(xiào)

澎湃(bài)

無怨無悔(yuàn)2.下列詞語書寫完全正確的一項是（

C

）A.凜洌

默契

一絲不茍

白手起家B.關鍵

姿態(tài)

振耳欲聾

夢想成真C.綻放

咆哮

殫精竭慮

無怨無悔D.風采

承載

驚心動魄

玩強攻關

3.下列句子中加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

D

）A.中國白手起家，一切從零開始，終于圓了航母艦載機著艦這一強軍夢。B.航母艦載戰(zhàn)斗機著艦的一幕真是驚心動魄。C.科研人員殫精竭慮，使我國的無人戰(zhàn)機在當代天空叱咤風云。D.中國軍人展示出震耳欲聾、蓬勃向上的“中國力量”。

4.下各句沒有語病的一項是（

D

）A.發(fā)現(xiàn)青衣江有污染，如果是普通市民，也可以提出建議。B.隨著全面改善水環(huán)境質量政策的落實，使全區(qū)黑臭水體得到有效治理。C.利用微信平臺隨時記錄并發(fā)現(xiàn)問題，是解決民生問題的一個有效途徑。D.新都區(qū)采取關閉、斷電、停產(chǎn)等強制措施，堅決淘汰產(chǎn)能落后和環(huán)境整治無望的企業(yè)。5.下各句子中表達方式不同于其它三項的是（

D

）A.“空警-2000”預警機，噴射五顏六色的彩煙，在藍天鋪展一條絢爛航路。B.鐵翼飛旋，驚雷滾滾。C.他們是新一代國家防空“天網(wǎng)”的中堅力量，是我軍來自國土防空作戰(zhàn)的劍鋒刀刃。D.鐵陣，如山如岳?？谔?，如海如潮。6.新聞的結構包括、、、、，其主要特點是 。標題、導語、主體、背景、結語；用事實說話7.語文探究活動材料一：西風東進，洋節(jié)流行，捧為時尚。據(jù)調(diào)查：在中國人喜歡的洋節(jié)中，排名前幾位的是：圣誕節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)。中國人喜歡過洋節(jié)，其動機大致如下：表達感情（親情、友情、愛情）；湊湊熱鬧，輕松一下；為了“趕時髦”……材料二：中國的節(jié)日同樣魁力無限---那悠久的歷史文化與節(jié)目盛會交融在一起。如：春節(jié)團圓、除夕守歲、中秋賞月、清明踏青、重陽登高、端午賽龍舟、元宵鬧花燈……絢麗壯觀、流光溢彩、妙趣橫生!⑴用簡要語言概括上面兩則材料的主要信息。我的概括：⑵在世界多元文化不斷交匯的今天，你覺得洋節(jié)在中國是應該摒棄，還是應該保留請發(fā)表你的看法。我的看法：我的理由：⑴洋節(jié)在中國風行，成為時尚，但中國的節(jié)日同樣魅力無限。（意近即可）⑵此題答案具有開放性，只要有自己的觀點、并且言之成理即可。示例一：應該摒棄。我們不可沉醉于過洋節(jié)，應該大力弘揚中國自己的傳統(tǒng)文化，不應該在多元文化的大潮中丟失了自我。示例二：應該保留。我們主張弘揚中國的傳統(tǒng)文化，過自己的節(jié)日，但我們也應該接納、包容西方文化，這樣才有利于中國的進步與發(fā)展。二、拓展閱讀“長江女神”芳蹤已逝？ShaiOster華寶一位瑞士富豪的后裔和一群科學家想要拯救生活在中國長江水域的白鰭豚，然而，沒人知道這種動物是否還存在。上個月，瑞士人奧古斯特·弗魯格率領一支由中國、日本、瑞士及美國科學家組成的考察隊開始搜尋白鰭豚的下落。白鰭豚是一種生性害羞、視力極差的淡水哺乳動物，數(shù)百年來在中國傳說中一直被譽為“長江女神”。上世紀90年代初期科學家們就曾估計，當時長江里僅剩約200頭白鰭豚，在長江水道的貨船和漁船的夾縫中苦苦生存。而到1997年人們最后一次親眼看見白鰭豚時，科學家們再次估計，這種身長6英尺左右的動物最多只剩下17頭了。中國的白鰭豚也已被逼到了絕境?！斑@樣的大型哺乳動物從我們眼皮底下消失可不是件小事。”來自美國的生態(tài)學家鮑勃·皮特曼一邊用望遠鏡搜尋遠處的水域一邊如此說道。白鰭豚的境遇凸現(xiàn)了中國為其經(jīng)濟的急速發(fā)展所付出的昂貴代價，伴隨經(jīng)濟高速發(fā)展的是空氣和水域的嚴重污染。白鰭豚這種長吻似劍、具有神奇聲吶系統(tǒng)因而能在渾濁江水中自由穿行的大型水生哺乳動物，由于缺乏政府的有力保護和國際社會的足夠關注，眼下看來已經(jīng)淪入萬劫不復之境了。為了這次活動，弗魯格召聚了一批來自東西方的科學家，其中包括中國知名的白鰭豚保護專家王丁，還有美國商務部屬下美國國家海洋和大氣管理局的海洋生態(tài)學家皮特曼。“白鰭豚是一種美麗的動物，位列食物鏈的頂端，并且親近人類。如果長江無法養(yǎng)育白鰭豚，那里也就不適合人類生活了?！蓖醵⊥亟粩嗯懦鑫廴緩U物的工廠說。關于白鰭豚的最早記載要追溯到兩千年前，后來，這種神奇的動物不知不覺進入了愛情故事，搖身一變成為美人魚一樣的美麗女子的化身。因此漁人都將它稱做“長江女神”。瑞士科學家喬吉奧·皮利里于上世紀70年代晚期來到中國開始對白鰭豚有所了解。隨著中國經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，白鰭豚的數(shù)量急劇下降。它們喜歡棲息的沙洲沒有了，河道也被炸毀了。白鰭豚和漁民爭食，經(jīng)常陷入漁民捕魚的漁網(wǎng)，船只的馬達聲也令它們茫然。1978年，中國政府決定成立科研小組，專門研究這一瀕危物種，這個組織目前的主管人就是王丁。王丁在中國被稱為“白鰭豚先生”，他是從1980年開始喜歡上這種動物的。當時，漁民把一頭受重傷的白鰭豚送到武漢的中國科學院水生生物研究所，交由他照料。王丁和他的同事把這頭名為“淇淇”的白鰭豚放養(yǎng)在一個魚塘里，幫它敷用一種傳統(tǒng)中藥藥膏，逐漸使它恢復了健康。弗魯格見到王丁后被他對事業(yè)的熱忱深深感染。白鰭豚的處境岌岌可危，弗魯格認為人們?yōu)檎冗@種瀕絕動物所做的努力還遠遠不夠。他認為造成這種局面的原因之一是中外科學家在如何保護白鰭豚的問題上意見不一致。時光流逝。到2004年，漁民們幾乎已經(jīng)見不到白鰭豚了。弗魯格開始組織中外科學家搜尋它們的下落。在接下來的幾個星期里。研究人員將輪流搜索江面尋找白鰭豚的蹤影。如果能發(fā)現(xiàn)10頭以上白鰭豚，他們將討論下一步的行動計劃。但是目前看來希望渺茫。船上的大多數(shù)科學家擔心他們一頭也看不見。多年來，皮特曼一直在全世界的江河湖海里搜尋珍稀的鯨類物種。他說，這次行程將是最艱難的一次。“預想中的幾乎滅絕的現(xiàn)狀使得發(fā)現(xiàn)白鰭豚的幾率變得微乎其微。我之所以來是要向它們致以最后的敬意?！?選自美國《華爾街日報》，獲普利策獎，有刪改)8.下列對新聞的有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是(5分)()()A．新聞標題采用疑問句形式，深深地透露著對“長江女神”生存現(xiàn)狀的擔憂，同時也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B．將白鰭豚喻為“長江女神”，表明了人類對白鰭豚的喜愛，但是又是人類將白鰭豚逼上了絕境這表明了人類的虛偽殘酷。C．文章中關于白鰭豚的傳說，屬于新聞中的插敘部分，它提供一種背景材料，讓讀者在品味神奇動物的美的故事時，感嘆當前白鰭豚的嚴酷的生存現(xiàn)狀。D．造成白鰭豚處境岌岌可危的原因是多方面的，關鍵原因是中外科學家在如何保護白鰭豚的問題上意見不一致。E．本文雖以白鰭豚為新聞報道對象，但卻從中揭示出中國經(jīng)濟發(fā)展給環(huán)境造成的破壞問題，可謂小中見大。9.文章第一段屬于新聞文體基本構成中的哪個部分？用了哪些表達方式？請簡析該段在全文中的作用。文章引用了東西方多國科學家對“拯救白鰭豚”的看法，這樣寫有什么好處？西方媒體一直有重視負面報道的傳統(tǒng)。作為負有盛譽的普利策獎，更形成了鼓勵“曝光”“揭丑”等題材的調(diào)查性報道的傳統(tǒng)。新聞報道中“曝光”“揭丑”是否應該鼓勵？請結合文本，談一談你的看法。8.BD9.屬于導語部分。(1分)采用了議論、敘述和說明三種表達方式。主要作用有：①概括本篇新聞的要點：多國科學家拯救白鰭豚。②介紹“長江女神”白鰭豚，呼應題目。③提出問題，引起讀者的閱讀興趣。10.①凸顯了白鰭豚的瀕危處境，拯救工作刻不容緩。②表明“拯救白鰭豚”希望渺茫，凸顯國際社會對中國生態(tài)環(huán)境的憂慮。③凸顯報道的客觀性，增強說服力。11.我認為應該鼓勵，新聞報道不應回避作為真實存在的丑惡和黑暗。（角度一）從新聞特點角度，真實性是新聞的突出特點，丑陋與黑暗也是一種真實，“用事實說話”是新聞報道的基本原則，所以應該鼓勵。（舉例略）（角度二）從職業(yè)道德角度，“曝光”“揭丑”體現(xiàn)了新聞工作者良好的職業(yè)道德、強烈的社會責任感和與“壞現(xiàn)象”做斗爭的無畏精神，應該受到鼓勵。（舉例略）（角度三）從社會影響角度，負面報道可以讓人們了解問題真相并加以防范，可以警策肇事方迅速整改，可以引起相關負責人員的重視，敦促其迅速解決問題。（舉例略）