重慶巴蜀常春藤學(xué)校招聘教師真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考重慶巴蜀常春藤學(xué)校招聘教師真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.資源管理策略B.精加工策略C.元認(rèn)知策略D.認(rèn)知策略【答案】：D2.了解生理和性心理的基本知識(shí)，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.生命生存教育B.生涯發(fā)展教育C.環(huán)境適應(yīng)教育D.健康戀愛(ài)教育【答案】：D3.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無(wú)共同活動(dòng)的（）。A.約束力量B.目的和內(nèi)容C.深厚友誼D.共同語(yǔ)言【答案】：B4.關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）。A.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來(lái)光明B.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的C.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值D.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)【答案】：D5.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.循序漸進(jìn)C.因材施教D.直觀性【答案】：A6.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正（）。A.尊重和信任學(xué)生B.教給學(xué)生知識(shí)C.給學(xué)生權(quán)利D.尊重學(xué)生家長(zhǎng)【答案】：A7.四書(shū)五經(jīng)是什么朝代開(kāi)始成為必讀書(shū)目（）。A.明朝B.唐朝C.宋朝D.清代【答案】：C8.通過(guò)教育使個(gè)體獲得適應(yīng)環(huán)境的能力，這屬于教育的（）。A.個(gè)體謀生功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.人口功能D.個(gè)體享用功能【答案】：A9.（）提出教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)模仿的教育觀點(diǎn)。A.朱熹B.孟祿C.桑代克D.凱洛夫【答案】：B10.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離的時(shí)代是（）。A.原始社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.社會(huì)主義社會(huì)D.封建社會(huì)【答案】：D11.教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是（）。A.確立課程目標(biāo)B.實(shí)施課程方案C.選擇課程內(nèi)容D.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)【答案】：A12.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.可靠B.創(chuàng)造C.真實(shí)D.創(chuàng)新【答案】：D13.蘇格拉底問(wèn)答法第一步被稱為（）。A.歸納B.蘇格拉底諷刺C.定義D.助產(chǎn)術(shù)【答案】：B14.下列學(xué)者與其觀點(diǎn)不匹配的是（）。A.布魯納：學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.奧蘇貝爾：任何學(xué)科都可以教給任何年齡階段的任何兒童C.華生：給我一打健全的兒童，我可以使他們成為醫(yī)生、律師，或者乞丐、盜賊D.霍爾：一兩遺傳勝過(guò)一噸教育【答案】：B15.我國(guó)的考試制度的建立始于（）。A.宋代B.隋代C.漢代D.唐代【答案】：C16.“教育是與種族需要，種族生活相適應(yīng)的。天性的，而不是獲得的表現(xiàn)形式，是扎根于本能的不可避免的行為?！背钟羞@一觀點(diǎn)的教育家最有可能是（）。A.凱洛夫B.米丁斯基C.孟祿D.沛西·能【答案】：D17.以下對(duì)公共管理的表述不正確的是（）。A.公共管理的職能是調(diào)節(jié)和控制B.公共管理強(qiáng)調(diào)政府對(duì)社會(huì)治理的主要責(zé)任C.公共管理主體是政府，不包含其他組織D.公共管理以公共福利和公共利益為目標(biāo)【答案】：C18.四川被稱為“天府之國(guó)”，其得益于古代哪個(gè)水利工程？（）A.西門(mén)豹渠B.芍陂C.都江堰D.鄭國(guó)渠【答案】：C19.“春秋五霸”是春秋時(shí)期特定階段的歷史產(chǎn)物，下列不屬于“春秋五霸”的是（）。A.楚莊王B.宋桓公C.晉文公D.秦穆公【答案】：B20.“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這是我國(guó)某一名著的開(kāi)篇，該名著的作者是（）。A.曹雪芹B.吳敬梓C.吳承恩D.羅貫中【答案】：D21.下列文學(xué)作品和作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）。A.《邊城》——錢(qián)鐘書(shū)B(niǎo).《平凡的世界》——陳忠實(shí)C.《活著》——余華D.《白鹿原》——路遙【答案】：C22.在我國(guó)境內(nèi)有幾大淡水湖泊，下列將這幾大湖泊面積從小到大排列正確的是（）。A.鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖B.洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、太湖、洪澤湖C.鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、洪澤湖、太湖D.洞庭湖、太湖、鄱陽(yáng)湖、洪澤湖【答案】：A23.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是說(shuō)哪一部名著的思想內(nèi)容的？（）A.《家》B.《三國(guó)演義》C.《左傳》D.《紅樓夢(mèng)》【答案】：D24.區(qū)分新事物和舊事物的標(biāo)志在于看它們（）A.是不是具有新形式和新特點(diǎn)B.是不是符合事物發(fā)展規(guī)律、有強(qiáng)大生命力C.是不是在新的歷史條件下出現(xiàn)的D.是不是得到絕大多數(shù)人的承認(rèn)【答案】：B25.發(fā)展經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有錯(cuò),有效利用文化資源帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?抑或不顧文化自身的形態(tài),（）、強(qiáng)行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來(lái),反而可能（）。它所反映出來(lái)的,恰恰是對(duì)文化缺乏認(rèn)識(shí),對(duì)建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.牽強(qiáng)附會(huì)B.附庸風(fēng)雅C.曲意逢迎D.偷梁換柱【答案】：A26.就像計(jì)算機(jī)病毒有不同變種和版本，網(wǎng)絡(luò)謠言作為一種病毒，也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來(lái)，從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”，到“謠鹽”風(fēng)波、國(guó)稅“47號(hào)文件”……其負(fù)面影響所及，不僅損害了網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和公信力，而且還超出虛擬社會(huì)的范疇，沖擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，在社會(huì)心理層面投下層層陰影。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。A.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間造成損害B.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害嚴(yán)重C.網(wǎng)絡(luò)謠言有呈擴(kuò)大化發(fā)展的趨勢(shì)D.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的負(fù)面影響巨大【答案】：D27.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）。A.目前國(guó)際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管?chē)?guó)內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變B.或許連作者都沒(méi)想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎C.海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次“陳江會(huì)談”的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)D.房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一年的蕭條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利，哄抬房?jī)r(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因【答案】：A28.挫折教育:指讓受教育者在受教育的過(guò)程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。

下列不屬于挫折教育的是（）。A.教師在教學(xué)中多給學(xué)生講解那些身處逆境仍然自強(qiáng)不息、奮力拼搏的人的經(jīng)歷B.教師在教學(xué)中給學(xué)生貫徹遭受挫折的思想，讓學(xué)生有充分的心理準(zhǔn)備，不至于遭到挫折便束手C.家長(zhǎng)經(jīng)常拿自己孩子與更優(yōu)秀的人做對(duì)比，并一味地否定自己的孩子，企圖激勵(lì)他D.老師在考試中出一些比較難的題目讓學(xué)生去做，學(xué)生可能費(fèi)了好大的勁卻無(wú)法得出正確的答案，讓其人為地遭受挫折【答案】：C29.下列四句話中，“馬上”一詞的用法和其他三句不同的是（）。A.爺，有的就馬上說(shuō)了罷B.繼而一想，我亦是個(gè)男子漢大丈夫，小雖小，到底還在馬上，不比他失勢(shì)之人，我又何必怕他C.老四也不催我，顯然他說(shuō)的是長(zhǎng)久之計(jì)，不是馬上要干什么D.命下之后，即便馬上差人馳付山西保定二巡撫處【答案】：B30.過(guò)去，城市集體部門(mén)和國(guó)有部門(mén)在整個(gè)城市的就業(yè)率中大約占了90%，現(xiàn)在則大幅度下降，兩個(gè)加起來(lái)剛剛超過(guò)30%，其他的所有制，私有制、個(gè)體經(jīng)營(yíng)比例則大幅度上升，這些均對(duì)收入差距產(chǎn)生影響。因?yàn)檫@些部門(mén)內(nèi)部收入差距非常不一致。

對(duì)上述文段概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.私有制和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的增加是導(dǎo)致收入分配差距的原因B.就業(yè)結(jié)構(gòu)是影響收入差距變化的一個(gè)因素C.不同所有制結(jié)構(gòu)的變化比較明顯D.公有制經(jīng)濟(jì)部門(mén)與私有制經(jīng)濟(jì)部門(mén)之間的收入差距明顯【答案】：B31.下列語(yǔ)句中，不存在歧義的有（）A.實(shí)行大規(guī)模的休牧，這在內(nèi)蒙古還是首次B.柏林警察群毆球迷50人受傷C.合同上寫(xiě)得明明白白：“李老柱欠楊井井500塊磚錢(qián)”D.已有42個(gè)部委的高等院校實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)【答案】：A32.當(dāng)耳邊響起字正腔圓的京腔，就感覺(jué)到北京是活生生的，它雅而不（），恭而不（），脆而不干，好聽(tīng)著呢。地道的北京話，像是在午后的釅茶中泡過(guò)，（）中透出那么有一搭無(wú)一搭的悠閑和得意。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.淡低自在B.俗偽舒適C.酸滑慵懶D.澀卑靜謐【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.苛勒B.斯金納C.華生D.詹姆士【答案】：BC34.根據(jù)教育空間的不同，教育可分為（）。A.社會(huì)教育B.學(xué)校教育C.自我教育D.家庭教育【答案】：ABD35.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.調(diào)節(jié)作用B.評(píng)價(jià)作用C.基礎(chǔ)作用D.信號(hào)作用【答案】：ABD36.下列屬于現(xiàn)代教育的特點(diǎn)的有（）。A.教育制度尚不健全B.教育的公共性、普及性和多樣性日益突出C.教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)，教育同生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合D.教育趨于分化和知識(shí)化【答案】：BC37.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專(zhuān)業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)A.學(xué)科專(zhuān)業(yè)B.應(yīng)用專(zhuān)業(yè)C.特設(shè)專(zhuān)業(yè)D.基本專(zhuān)業(yè)【答案】：CD38.下列哪些表述符合生活起源論的觀點(diǎn)？（）A.教育的效果是以其社會(huì)功能發(fā)揮的程度來(lái)衡量的B.教育是在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的C.教育即經(jīng)驗(yàn)不斷地改造D.教育起源于社會(huì)生活和人類(lèi)自身發(fā)展需要【答案】：CD39.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.傾訴B.哭泣C.運(yùn)動(dòng)D.大笑【答案】：ABCD40.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡B.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用C.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力D.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量【答案】：ABCD41.現(xiàn)代教育的多重疏離主要體現(xiàn)為（）。A.現(xiàn)代教育與人的疏離B.現(xiàn)代教育與自我的疏離C.現(xiàn)代教育與自然的疏離D.現(xiàn)代教育與社會(huì)的疏離【答案】：ABCD42.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.立身之本B.成功之源C.嘴上談資D.立足職場(chǎng)的唯一要素【答案】：AB43.下列關(guān)于簡(jiǎn)報(bào)特點(diǎn)的理解，正確的有（）。A.為求反映新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問(wèn)題、新動(dòng)向、新見(jiàn)解B.迅速及時(shí)地反映情況，傳遞信息，說(shuō)明簡(jiǎn)報(bào)有及時(shí)、迅速的特點(diǎn)C.簡(jiǎn)報(bào)是一種內(nèi)部刊物，說(shuō)明簡(jiǎn)報(bào)不同于新聞報(bào)道D.簡(jiǎn)報(bào)就是簡(jiǎn)明扼要的情況報(bào)道【答案】：ABCD44.公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳（室）進(jìn)行審核，其審核的重點(diǎn)包括（）。A.行文是否流暢，修辭手法是否恰當(dāng)B.文種是否正確，格式是否規(guī)范C.內(nèi)容是否符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策D.行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準(zhǔn)確【答案】：BCD45.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說(shuō)法，正確的有（）。A.能見(jiàn)度、空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣B.霧霾的主要組成包括二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物C.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”D.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作【答案】：BCD46.沒(méi)有一種根基，比扎根人民更堅(jiān)實(shí)；沒(méi)有一種力量，比從群眾中汲取更強(qiáng)大；沒(méi)有一種事業(yè)，比讓群眾幸福更高尚。我們要用真情對(duì)待群眾，用真心服務(wù)群眾，用我們的“辛苦指數(shù)”換得百姓的“幸福指數(shù)”。從目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況看，提升人民的幸福指數(shù)要：（）A.保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定B.滿足居民合理住房需求C.提高居民可支配收入D.大力增加財(cái)政收入【答案】：ABC47.促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。堅(jiān)持（），加快構(gòu)建糧經(jīng)飼統(tǒng)籌、農(nóng)林牧漁并舉、產(chǎn)加銷(xiāo)貫通、農(nóng)文旅融合的現(xiàn)代鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，把農(nóng)業(yè)建成現(xiàn)代化大產(chǎn)業(yè)。A.科技興農(nóng)B.產(chǎn)業(yè)興農(nóng)C.質(zhì)量興農(nóng)D.綠色興農(nóng)【答案】：BCD48.單親家庭也許面臨旳問(wèn)題有（）。A.經(jīng)濟(jì)壓力旳問(wèn)題B.孩子照顧旳問(wèn)題C.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問(wèn)題D.家庭成員旳情緒問(wèn)題【答案】：BD49.具體來(lái)講，我國(guó)社會(huì)救助政策法規(guī)大體分為（）三類(lèi)。A.臨時(shí)救助政策法規(guī)B.困難群眾基本生活救助政策法規(guī)C.最低生活保障制度法規(guī)D.專(zhuān)項(xiàng)救助政策法規(guī)【答案】：ABD50.某小區(qū)推行居室適老化改造項(xiàng)目，住在小區(qū)的90歲的王爺爺以“習(xí)慣現(xiàn)在的家”為由拒絕改造，其家人從安全角度出發(fā)，希望社會(huì)工作者老楊勸王爺爺接受。老楊與王爺爺溝通后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的居家環(huán)境在他的生命歷程中具有特殊意義。綜合安全評(píng)估結(jié)果，老楊向王爺爺一家建議基本保留現(xiàn)有格局，只對(duì)存在安全隱患的衛(wèi)生間進(jìn)行局部改造，上述情形中，老楊優(yōu)先考慮的倫理原則有（）。A.差別平等B.最小傷害C.保護(hù)生命D.自由自主【答案】：ACD51.微型消防站是單位、社區(qū)組建的（），的志愿消防隊(duì)。（與199重復(fù)）A.有戰(zhàn)斗力B.有裝備C.有人員D.具備撲救初起火災(zāi)能力【答案】：BCD52.（）等應(yīng)確定為消防安全重點(diǎn)部位。A.容易發(fā)生火災(zāi)B.發(fā)生火災(zāi)可能?chē)?yán)重危及人身和財(cái)產(chǎn)安全C.對(duì)消防安全由重大影響的部位D.存在火災(zāi)隱患的部位【答案】：ABC53.消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行每日防火巡查應(yīng)當(dāng)包括（）等內(nèi)容。A.用火、用電有無(wú)違章情況B.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在