酒店管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

酒店管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

酒店治理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書1

人生中我始終堅信“機遇總是降落于有預(yù)備的人”，而“有預(yù)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫忙，究竟把人生把握在自己的手中要遠遠賽過隨便而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對將來的進展，也是促進我抱負實現(xiàn)的催化劑。進展一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上削減鋪張，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生，若是對自己將來的進展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來進展好好的規(guī)劃。

一、自我認知

我是一名性格偏內(nèi)向，愛緘默思索。比擬重感情。業(yè)余時間愛關(guān)注時事，也喜愛聽音樂，外出漫步，談天。

優(yōu)勢;做事仔細，有條理，有規(guī)劃，有責任心。

劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時不夠堅決。

二、職業(yè)目標和規(guī)劃

3-4年內(nèi)：熟識酒店營運，做到某個部門的中層主管;進修獲得酒店治理的大本函授文憑和中級職業(yè)資格證;強化語言學習，英語口語流利。這個根底在地方酒店獲得。

5-8年內(nèi)：部門主管;進修獲得中高級職業(yè)資格證;同樣強化語言學習，至少把握三門外語，英語口語流利，其他小語種能根本看懂和簡潔溝通。這個階段，假如地方酒店進展不錯，那就要爭取做到該酒店的執(zhí)行副總經(jīng)理;假如由于其他緣由，則去武漢市的大型酒店尋求進展，做到部門主管的位置。

8-12年內(nèi)：部門總監(jiān);就修獲得高級職業(yè)資格證;保持強化語言學習。這個階段，假如在地方酒店做到了執(zhí)行副總經(jīng)理的位置，那么就肯定要去長沙市尋求更好的進展，甚至降低職位從部門主管的位置做起也可。

籠統(tǒng)地說，我的目標是，10幾年以后進入一級城市的大型集團酒店，做到部門總監(jiān)或執(zhí)行副總經(jīng)理。我很看好長沙的進展，長株潭經(jīng)濟帶的進展?jié)撃芎艽?，而且這個城市的生活根本符合我的生活理念。固然，將來的變化因素許多，進展的時機、婚姻家庭等，終不肯定是長沙市。在酒店行業(yè)到達肯定高度，接觸核心人群有肯定的人脈網(wǎng)后，我很有興趣轉(zhuǎn)向做企業(yè)培訓和詢問行業(yè)，或者教書育人，或者創(chuàng)業(yè)。進入工作10年內(nèi)，需要在工作以外完成的積存：不斷學習理財學問，學會科學理財，保障肯定品質(zhì)的生活。養(yǎng)成隨時記錄新的想法和靈感的習慣，提高文案籌劃、寫作力量和演講水平，閱讀相關(guān)書籍，關(guān)注新案例，保持思維的活潑。養(yǎng)成寫作的習慣，閱讀能提高文學素養(yǎng)的書籍，保持想象力，保持個人魅力。

三、結(jié)語

不積跬步，無以成千里。規(guī)劃是勝利的敲門磚，當假如只停留在規(guī)劃上，而沒有實際行動，一切都只是空談。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃——行動才是關(guān)鍵!

酒店治理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書2

在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進展有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。這樣不僅可以幫忙個人確定職業(yè)進展目標，更進一步的了解自己，了解社會的職業(yè)進展前景和需求，為自己所定的目標奮斗，鞭策自己努力去學習和工作，保障自己以后職業(yè)生涯的進展，使學習和事業(yè)獲得勝利!職業(yè)生涯規(guī)劃教育能夠幫忙廣闊學生較為深刻地剖析自我，參照社會對人才素養(yǎng)的要求，不斷修正自己的職業(yè)進展規(guī)劃。因此，職業(yè)教育就應(yīng)當自始至終地貫徹在大學生的學習過程中，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)作為就業(yè)指導(dǎo)教育的重要內(nèi)容之一，列入教育規(guī)劃之中。目前很多高等學校已經(jīng)開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)作為就業(yè)指導(dǎo)課的核心內(nèi)容，將科學的理念灌輸給學生，同時教給學生科學的職業(yè)規(guī)劃方法，這對于學生步入社會和一生的職業(yè)生涯進展具有重要意義。

我是一個當代專科生，(平常)是家里熱切的盼望——成為有用之才，走出山村，不像爸媽那樣的辛苦，哥哥已經(jīng)從大學生活走入了社會。我性非常向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。喜愛球類的運動，看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人平友好的相處人際交往根底較好，親人、朋友、教師關(guān)懷，喜愛治理和服裝藝術(shù)設(shè)計，憧憬綠色的軍營，組織力量較強做事仔細、投入，但缺乏毅力、恒心，有點懶散，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致始終不能把成績搞好，是個多愁善感的人，但做事缺乏自信念，有點自卑，在乎別人的評論

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、教師、朋友請教，準時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)規(guī)劃以針對改正。常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補安康的缺乏所帶來的負面影響。

作為一名學酒店專業(yè)的學生，自然很關(guān)注自己專業(yè)方面的進展，下面是我從網(wǎng)上看到的分析：“有19年酒店業(yè)從業(yè)閱歷的王先生說，這個行業(yè)目前最大的困難是難以找到適宜人才。首先，由于市場規(guī)模擴大，酒店行業(yè)在不斷擴大，對人才的需求也不斷增加。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國現(xiàn)有旅游涉外酒店8000多個，星級酒店3000余家?，F(xiàn)有的酒店人才遠遠不能滿意市場的需求，酒店業(yè)人才，特殊是高級治理人才非常搶手。其次，正規(guī)教育培訓機構(gòu)培育的人才相對較少。目前國內(nèi)的職業(yè)教育培育的大多是低層效勞人員，經(jīng)營治理人員培育相對欠缺。另外，在酒店從事效勞工作，生理和心理上都要承受不斷的挑戰(zhàn)，上班時間不能休息，中午吃飯也只有半個小時，而且必需輪換就餐。這些效勞行業(yè)的特性使酒店業(yè)對年輕人的`吸引力下降。一位四星級賓館老總曾說：“隔行如隔山。這在酒店業(yè)表達的最為明顯。”雖然到目前為止，國內(nèi)人才市場已擁有了一支偌大的職業(yè)經(jīng)理及高級治理人才隊伍，但在酒店專業(yè)經(jīng)理人才方面卻存在空缺。由于在酒店治理這個特別的行業(yè)里，經(jīng)理人既要熟識旅游市場動態(tài)，要在把握進展趨勢、在確立市場定位等決策層面上具備推斷力，又要精通業(yè)務(wù)，懂治理，能進展實際操作。從這一點來說，那些學企業(yè)治理、工商治理、行政治理的高級人才，缺少實踐閱歷，，并不適合酒店對治理人才的期望?！庇纱藦纳厦孢@段話可以得出，酒店既是一個就業(yè)性很強，很有前景進展的行業(yè)，同時也是一個難就業(yè)的行業(yè)，雖然它很緊缺人才，但它的高層次人才的要求很高，使許多人不能進去工作，正由于如此酒店業(yè)才會進展的如此的好，也讓我們有了動力去鞭策自己，要學好學問和做好工作，跟上時代的步伐，不做一個被社會淘汰的人。

依據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在將來應(yīng)當會向治理和英語兩方面進展。圍繞這兩個方面，本人特對將來十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學業(yè)預(yù)備期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細學好專業(yè)學問，培育學習、工作、生活力量，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并為就業(yè)預(yù)備。

2、20xx-20xx年，熟識適應(yīng)期：利用1~2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身進展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)學歷、學問構(gòu)造：提高自己的學識，，專業(yè)技能嫻熟。英語爭取過四級、一般話過級，且拿到英語等級證書，開頭接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。社會的需求在不斷變化進展，只有親密關(guān)注職業(yè)的進展變化，學會收集、分析社會需求信息，使自己職業(yè)的選擇與社會的需求相適應(yīng)，并依據(jù)社會的變化調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃才不至于被淘汰出局。

(2)個人進展、人際關(guān)系：在這一期間，要增加其專業(yè)性和職業(yè)針對性，在了解社會的同時，對其所學專業(yè)的應(yīng)用以及將來可能從事的相關(guān)職業(yè)有一個比擬清楚的感性熟悉。通過這些專業(yè)性和職業(yè)針對性強的參觀、考察乃至實踐，使大學生不僅在心理上接納自己將要從事的工作，也進一步明確自己今后的努力方向主要做好職業(yè)生涯的根底工作，加強與人溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個人習慣，并多運動和積極參與活動，豐富自己的生活，以及提高自己的力量，做好工作。

3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的奉獻自己的力氣，為自己的事業(yè)奮斗。

酒店治理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3

隨著我國經(jīng)濟持續(xù)高速進展，旅游和酒店業(yè)的總收入已上升至世界第五位。旅游業(yè)已成為我國第三產(chǎn)業(yè)中的支柱產(chǎn)業(yè)，酒店治理專業(yè)隨之成為熱門專業(yè)，然而，大多數(shù)該專業(yè)的學生對今后的就業(yè)持過分樂觀的態(tài)度，對該行業(yè)的熟悉存在肯定的偏差，許多學生對將來的職業(yè)生涯規(guī)劃感到迷茫，缺乏明確的目標。

高職酒店治理專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀

職業(yè)生涯規(guī)劃意識不強職業(yè)意識在某種程度上打算著一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的主動性和積極性，相應(yīng)地也會影響職業(yè)生涯規(guī)劃的水平。有調(diào)查說明，75%以上的高職學生對自己的職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，20%左右的學生對此不明確，只有5%左右的學生有比擬明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃存在抱負化傾向有調(diào)查說明，75%的高職學生表示自己兩三年之內(nèi)要做部門經(jīng)理，明顯對自己的職業(yè)期望過高。酒店治理專業(yè)的局部學生由于從事的行業(yè)是為“有錢有閑”的旅游者效勞，因此易受社會不良思潮的影響，不同程度地存在著功利心理、投機心理。“當官”意識非常劇烈，愿當主角，不愿當配角，不愿做重復(fù)性、輸出性工作，總擔憂自己被耽擱、被埋沒、被大材小用，急于想從事中層以上的治理工作以證明自己的力量和價值，而排斥從行業(yè)的低層做起，如客房效勞員、餐飲接待員、前廳接待員等工作。

職業(yè)生涯規(guī)劃存在應(yīng)急性許多高職酒店治理專業(yè)學生在校期間不能仔細分析、理性思索，即使有學習如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃的時機也不珍惜，到接近畢業(yè)或畢業(yè)后求職不順當時才“臨時抱佛腳”，找本職業(yè)生涯規(guī)劃方面的書看看，或找個人問問，一旦找到工作就將職業(yè)生涯規(guī)劃和治理拋之腦后，從而使職業(yè)生涯規(guī)劃失去實際意義。

高職酒店治理專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃思路

成認個體差異，合理評價自我一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計，必需是在充分正確熟悉自身條件與相關(guān)環(huán)境的根底上進展的，要端詳自己、熟悉自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。對酒店治理專業(yè)學生的職業(yè)生涯進展指導(dǎo)應(yīng)重視學生的個體性格差異?；籼m德(JohnHolland)認為，生涯選擇是個人人格在工作世界中的表露。個人導(dǎo)向是否明確，是個人選擇職業(yè)生涯的關(guān)鍵因素。舉例來說，具社會導(dǎo)向性格特征的人，喜愛與人互動的工作，如導(dǎo)游、客戶效勞等；具機械傾向性格特征的人，喜愛寧靜的工作而盡量避開社交活動，如客房效勞、旅游信息系統(tǒng)治理、臺賬治理等；具追求審美體驗性格特征的人，傾向于從事景點景區(qū)的工作；而以轉(zhuǎn)變他人生活為導(dǎo)向的人，會努力成為一名酒店部門的治理者或工程治理。因此，在進展酒店治理專業(yè)學生職業(yè)生涯輔導(dǎo)時，應(yīng)特殊重視培育學生對尋找職業(yè)滿意與穩(wěn)定性方面的認知。

進展企業(yè)分析，了解職業(yè)特性酒店治理需要的是動手力量強、工作適應(yīng)快、應(yīng)變力量強的高素養(yǎng)的效勞和治理人才。詳細要求包括：嫻熟把握前廳效勞、客房效勞、餐飲效勞等酒店效勞的根本技能和規(guī)程，并能供應(yīng)良好的效勞；具備根本的酒店經(jīng)營治理力量；具備根本的外語水平(特殊是口語會話力量)和計算機應(yīng)用力量；具有安康的體魄和良好的心理素養(yǎng)。學生在校期間可以利用課程實習、企業(yè)訪談等多種手段深入了解這些職業(yè)特性。

職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)注意實踐校企深入合作，促使企業(yè)參加學生職業(yè)生涯設(shè)計，將特別有利于學生素養(yǎng)的提高，有利于學校與企業(yè)的進展，有利于職業(yè)生涯教育實踐。開辦酒店治理專業(yè)的高職院校應(yīng)積極尋求與設(shè)施條件好、治理水平高、培訓力量強的星級酒店合作，并與之簽訂合作協(xié)議，確保校外實訓基地的穩(wěn)定建立和長期進展。這一點也是將來高職教育的進展方向，高職院校培育的是應(yīng)用型人才，學生更應(yīng)當增加自己的動手及實際操作力量，這種與企業(yè)結(jié)合的過程，也是學生熟悉自我、熟悉社會的過程。

樹立從基層做起的職業(yè)生涯規(guī)劃意識“萬丈高樓平地起”，高職酒店治理專業(yè)學生的職業(yè)生涯規(guī)劃水平要高，但起點不能高，這是由酒店行業(yè)重實踐的特性打算的。酒店業(yè)的主管都是從一線優(yōu)秀員工中提拔起來的，根本不行能從高職畢業(yè)生中直接選拔，因此，學生應(yīng)破除幸運心理，用心學好專業(yè)技能，樹立從基層做起的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，做到規(guī)劃低起點，扎扎實實地打好職業(yè)根底，為最終高水平的職業(yè)目標做最充分的預(yù)備。

從根本上轉(zhuǎn)變學生“接近畢業(yè)才關(guān)注就業(yè)”的思維定勢和行為習慣高職高專酒店治理人才的培育目標是以就業(yè)為導(dǎo)向，培育生產(chǎn)、經(jīng)營、效勞和治理第一線的高素養(yǎng)技能型特地人才，與一般本科院校存在本質(zhì)的區(qū)分，因此，要引導(dǎo)學生從入學之初就準時、精確地了解自己的職業(yè)特性，積極主動地把握外部職業(yè)信息，如進展酒店治理專業(yè)新生的熟悉實習，帶著學生到酒店一線了解將來所要從事的行業(yè)需要的根本學問和技能，使學生一開頭就對行業(yè)狀況有糊涂的熟悉，在此根底上制定出既適合自身特點，又符合社會需求的切實可行的職業(yè)生涯進展目標和行動方案，使學生在整個學程都關(guān)注就業(yè)，為順當就業(yè)打好根底。

量身定做職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃是對個人職業(yè)進展道路進展選擇和設(shè)計的過程，規(guī)劃的內(nèi)容和結(jié)果應(yīng)當在規(guī)劃過程中及規(guī)劃后形成文字性的方案，以便理順規(guī)劃的思路，供應(yīng)操作指引，隨時評估與修正。酒店業(yè)是一個應(yīng)用型、前瞻性很強的效勞行業(yè)，因此，在一年級第一學期，高職酒店治理專業(yè)學生應(yīng)當在專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下，量身制作職業(yè)生涯規(guī)劃書，為今后的職業(yè)進展供應(yīng)參照。規(guī)劃書的制作應(yīng)盡量表達共性與專業(yè)性，在進展霍蘭德職業(yè)適應(yīng)性測試、卡特爾人格因素MBTI測試、職業(yè)力量測試