新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.觀圖片，品精神。請你引用本學(xué)期王冕的詩句制作書簽。

【書寫提示】

①豎寫時，要自右向左書寫。

②字距要均勻，上下字要對齊。

③作者名字寫左下，格式更美

2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累，實踐運用。

（1）做人要有憂患意識，《孟子》云“____________”；做人也要有蜜蜂不辭勞苦的精神“_________，____________?！保蛔鋈诉€要有墨梅那樣高潔的品格“_____________，只留消氣滿乾坤?！?/p>

（2）“胤恭勤不倦，__________?！背鲎晕难晕摹禵_____________》，這個故事讓我懂得了學(xué)習(xí)要______________、__________。（填2個四字詞語）。關(guān)于古人讀書求學(xué)的故事我還知道______________、___________。我還積累了勤學(xué)名言：“少年不知勤學(xué)苦，______________?！泵銊钭约赫湎賶涯耆A，勤奮學(xué)習(xí)。

（3）本學(xué)期我閱讀了很多科普類書籍，其中我最喜歡的一本是《______________》。讀了這本書我知道了________________。2）.老師向全體同學(xué)征集班刊名，收集上來的很多名字都跟古詩文有關(guān)。請根據(jù)提示填寫表格，把詩句補充完整。班刊名詩文出處采蜜集采得百花成蜜后，____________________？《蜂》羅隱墨梅札記不要人夸好顏色，______________。《墨梅》王冕新綠集_____________，樹頭新綠未成陰?！端扌率行旃辍窏钊f里3）.（1）【詩中情趣】《四時田園雜興》（其二十五）反映夏季南方農(nóng)作物蓬勃生長的詩句是：“____________，____________”；《宿新市徐公店》中，“____________，____________”將兒童天真活潑的形象刻畫得惟妙惟肖；《芙蓉樓送辛漸》中，詩人借“____________，____________”表現(xiàn)自己高潔的品格。

（2）【古文積累】“胤_________，_________。家貧不常得油，夏月則_______________，以夜繼日焉。”我還知道與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語有：_________、_________。

（3）【哲理人生】無論是國家還是個人，都要有憂患意識，不能貪圖安逸，正如《孟子》中所說：“_____”；我會在書簽上寫這樣一句“勤學(xué)”名言贈送給好朋友：“______，_______?！?）.1.感受田園風(fēng)情，完成問題。中國古典詩詞可以帶你領(lǐng)略古代的田園生活之美?！懊纷?/p>

杏子肥，麥花

菜花稀”，美在絢爛的色彩；“兒童急走

，飛入菜花

”，美在獨特的情趣；“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”，更會讓你感受到那份héxié

的農(nóng)家親情。現(xiàn)代農(nóng)村生活更是令人向往。這里依山傍水、裊裊炊煙。白天你可以看見母雞shuàilǐng

小雞在竹林中散步，白鵝正邁著gāoào

的步子護(hù)院看家。夜晚你可以枕著紡織娘的歌聲rùmián

。倘若你把頭從zhàngzi

里伸出來，會看到屋頂還開著一方小小的天窗，那天窗可以拉動你qíhuàn

的想象，慰藉你小小的心靈。(1)把詩句補充完整，寫在橫線上。

(2)根據(jù)拼音，按順序?qū)懗鲈~語。5）.寫筆順。

瘦：_____________________________

嘯：_____________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面有錯別字的一項是（

）A．炭烤羊肉B．天然琥珀C．新鮮果疏D．殺菌防臭襪2）.10.對“人不可貌相，海水不可斗量”的理解最正確的一項是（

）A．人不能不注重自己的相貌，如果這樣會失去很多機(jī)會。就像海水不能用斗去度量一樣。B．比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個人，如同海水是不可以用斗去度量一樣。C．人不能只根據(jù)外貌去判斷一個人，就像海水的多少不能去估計一樣。3）.7.下列加點字的字音、字形和詩句的寫法完全正確的一項是（）A．骨髓（gǔsuǐ）眉清目秀可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。B．花蕊（huāruǐ）精忠報國莫愁前路無知己，天下誰人不識君？C．諸位（zhūwèi）鴉鵲無聲不識廬山真面目，只緣身在此山中。D．氛圍（fènwéi）騰云駕霧醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.火神不敢違抗宙斯的命令。（改為反問句）

________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

狗

馬

鼠

碰釘子

開綠燈

破天荒

廄

窩

洞

第一次

受挫折

行便利2）.古詩小達(dá)人。（連一連）

無情最是臺城柳

青草池塘處處蛙

《金陵圖》韋莊

黃梅時節(jié)家家雨

人生看得幾清明

《桃花溪》張旭

隱隱飛橋隔野煙

依舊煙籠十里堤

《東欄梨花》蘇軾

惆悵東欄一株雪

落花時節(jié)又逢君

《有約》趙師秀

正是江南好風(fēng)景

石磯西畔問漁船

《江南逢李龜年》杜甫6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的一段的話，按先后順序重新排列。

()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。

()我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈。靠近屋門有棵松樹，長得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開門。

()我朝著屋里望去。2）.排列下列這段話，把序號寫在括號里。

()牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”

()“那一定是因為它太熟了，”他自言自語地說：“可是為什么蘋果只向地上落下，而沒有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開呢？”

()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

()一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．弄清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，能幫助我們把握課文的主要內(nèi)容。(

)

2．說話時，可以借助語調(diào)、手勢等恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。(

)

3．《鹿柴》的作者是唐朝的王維，其中的詩句有“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉”。(

)

4．“否則”的意思是“如果這樣”。(

)

5．《一個豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥的安徒生。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《涼州詞》，回答問題。，。，。1．默寫古詩，這首詩的作者是朝的。“涼州詞”是唐代曲名。

2．詩中“莫”的意思是：_________。

3．這首詩屬于（）。A．送別詩B．邊塞詩C．寫景詩4．古時描寫戰(zhàn)爭的著名詩句很多，如朝寫過：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。（）A．宋，岳飛B．元，戚繼光5．這首寫戰(zhàn)爭的詩，不寫而寫，表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過著緊張動蕩的征戍生活。（）A．激烈的戰(zhàn)爭場景；將士們開懷痛飲B．悠揚的民族音樂；優(yōu)美的大漠風(fēng)景6．這首詩寫的事情是什么？（）A．邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重B．邊疆的將士在開懷痛飲，盡情酣醉7．詩的前兩句中“_______、______、______”三個帶有西域特點的事物，點明并烘托了_____、______的氣氛。

8．關(guān)于這首詩表現(xiàn)的內(nèi)容和感情，表述錯誤的是（）A．表達(dá)了詩人對戰(zhàn)爭的擔(dān)心與恐懼。B．描寫了邊塞將士開懷暢飲的熱烈場面。C．表現(xiàn)了將士們視死如歸的悲壯與甘灑熱血、不怕犧牲的報國壯志。D．表現(xiàn)了將士們豪放、激昂的精神狀態(tài)。9．這首詩主要描寫了_____________的場面，表達(dá)了將士們_________的情懷。

10．假如你當(dāng)時就在即將出征前的現(xiàn)場，你會有什么表現(xiàn)或感慨？

___________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

我們正在慢慢長大，學(xué)會了做很多事情。你學(xué)會了什么事情呢？請以“我學(xué)會了________”為題目，寫一篇習(xí)作，把你做過的，最有成就感的一件事情寫下來。

要求：①先把題目補充完整，再作文；②按一定的順序，把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會寫清楚。③語句通順、連貫，書寫工整、規(guī)范；④不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。一只空瓶子的溫暖①星期天，一家人購物后回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔的。但我沒有表揚她，我想，這反倒是一個很好的教育機(jī)會。②我不動聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里，（

）家里不缺幾個賣瓶子的錢，（

）瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會不屑一顧，還會說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，講派頭，不以浪費為恥。但我會告訴她，即使有錢的比爾．蓋茨，在生活中也是反對浪費的。④果然，女兒看到我的舉動后很吃驚，她竟然想要把瓶子從我的手提袋中拿出來重新扔掉?？吹脚畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個空瓶子開始的。”⑤我等待著女兒的慚愧，或者道歉，或者她默默地從我身邊走開。不料，她趁我不備，伸手把空瓶子從我的手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個瓶子對咱們不算什么，但對某些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時我見到她時，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更重要的是給他勞動的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個真正需要它的人。⑧它帶去的，（

）有溫暖，（

）有尊嚴(yán)。1．閱讀短文，在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

不屑一顧：_____________吝嗇：_____________

3．根據(jù)短文內(nèi)容，填寫下表。事件心理女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想要教育女兒爸爸①(

)女兒②(

)女兒重新把瓶子放回原處并說明原因爸爸③(

)

4．對“她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌”理解不正確的是（

）A．運用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)了女兒做了自己想做的事后的輕松、愉快的心理B．運用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)女兒的可愛、天真C．運用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)女兒還小，愛撒嬌，有些蠻橫的性格D．運用動作描寫，生動地表現(xiàn)了女兒希望“我”能理解她的做法的心理5．爸爸本想教育女兒不要浪費，教育過后，為什么“忽然有些慚愧了”？

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6．讀了短文，談?wù)勀銓︻}目“一只空瓶子的溫暖”的理解。

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