會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

人生因?yàn)橛谢孟攵?，一個(gè)人有幻想并且不懈的追求的人，才能有亮麗而刺眼的人生。高爾基曾說過：“人必需像天上的星星，恒久很清晰的看出一切希望和愿望的火光，在地上恒久不息的燃燒著的火光?！?/p>

我是20_級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一名學(xué)生，這個(gè)專業(yè)是我校的龍頭專業(yè)，對(duì)于技能我已駕馭了基礎(chǔ)，我不會(huì)半途而廢，我會(huì)勇往直前。我會(huì)接著學(xué)好、學(xué)精、學(xué)深，我有一個(gè)健康的身體，我有自信，有堅(jiān)忍不拔的毅力，有吃苦耐勞的精神，最重要的是我學(xué)習(xí)任何學(xué)問能夠有一絲不茍的看法。我是學(xué)會(huì)計(jì)的，對(duì)于這方面技能自然是我勝利就業(yè)的第一步，對(duì)于第一步扎實(shí)的基本功是必不行少的，所以我會(huì)用在校期間的一分一秒去學(xué)校、實(shí)踐。

相識(shí)自我

(一)愛好分析

<1>個(gè)人已有愛好

對(duì)個(gè)人志向情有獨(dú)鐘;

喜愛閱讀財(cái)務(wù)類書籍;

喜愛參與社交活;

<2>專業(yè)要求的愛好

珠算;

快速點(diǎn)鈔;

書法;

計(jì)算機(jī)操作;

財(cái)務(wù)類書籍閱讀;

<3>應(yīng)培育的愛好

珠算;

快速點(diǎn)鈔;

書法;

計(jì)算機(jī)操作;

財(cái)務(wù)類書籍閱讀;

(二)性格分析

<1>個(gè)人性格特征

每個(gè)人都擁有一份屬于自己獨(dú)特的東西，那就是性格。我們這一代性格特性張揚(yáng)，喜愛表現(xiàn)自己，我的性格比較活潑、開朗、喜愛從苦中找尋歡樂。我不輕易佩服誰，但我喜愛聽從別人給我的建議和看法，因?yàn)檫@樣才能更好的完善自己，由于我愛說愛動(dòng)，比較能和同學(xué)相處，能夠很快的適應(yīng)生疏群體。

<2>專業(yè)要求性格

有正確的人生觀和價(jià)值觀，夠穩(wěn)重夠細(xì)心，馬虎可是做財(cái)務(wù)的大忌。

<3>怎樣調(diào)試性格

多進(jìn)行一些個(gè)人理財(cái)，提高穩(wěn)重、細(xì)心處理事務(wù)的實(shí)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中以及工作中不斷改善。

(三)實(shí)力分析

<1>個(gè)人具有的專業(yè)實(shí)力

快速點(diǎn)鈔;

珠算;

計(jì)算機(jī)操作;

<2>專業(yè)要求的實(shí)力

熟識(shí)財(cái)經(jīng)稅收法則，熟識(shí)運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件;

有較強(qiáng)的文字寫作功底;

計(jì)算機(jī)操作;

<3>應(yīng)增加的實(shí)力

熟識(shí)財(cái)經(jīng)稅收法規(guī)，熟識(shí)運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件;

提高加強(qiáng)文字寫作功底;

計(jì)算機(jī)操作;

<4>應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)

愛業(yè)、敬業(yè)、守業(yè);

一技之長(zhǎng);

業(yè)務(wù)嫻熟;

心地和善;

自信;

能夠吃苦耐勞;

健康的身體;

聰慧的頭腦;

動(dòng)手的實(shí)力;

工作的熱忱;

<5>應(yīng)具備的心理素養(yǎng)

三思而后行和審時(shí)度勢(shì)的心理素養(yǎng);

<6>身體素養(yǎng)

堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng);

以上的基本實(shí)力和素養(yǎng)是培育一個(gè)人各方面素養(yǎng)的基礎(chǔ)，只有充分的駕馭這些素養(yǎng)和實(shí)力，具備這些素養(yǎng)和實(shí)力我才能夠更好的在社會(huì)上找到一個(gè)很好的立足之地。

條件分析

(一)家庭分析

我是在一個(gè)平凡的家庭誕生，家里的經(jīng)濟(jì)條件一般，加上我的英語和數(shù)學(xué)不怎么志向，所以在畢業(yè)后不考慮往專升本，我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)的還可以，每次考試都能取得一個(gè)不錯(cuò)的成果，所以我對(duì)會(huì)計(jì)有很大的愛好想深化的探究其中的奧妙，也很想學(xué)好這門課程，家里人對(duì)我說過只要我在學(xué)校期間能把會(huì)計(jì)證拿到手就能夠把握支配到正式的醫(yī)院里面上班，比在一些私營(yíng)企業(yè)里面上班有更好的保障，同樣的問題讓我想一想，假如沒有會(huì)計(jì)證這個(gè)硬件，又有哪家國(guó)有單位要你呢，于是我把目標(biāo)定在將來考取中級(jí)會(huì)計(jì)師的職稱，我信任憑借自己的努力我肯定能做到的。

(二)形式分析

在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)高校畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求，而中級(jí)會(huì)計(jì)人員特殊是注冊(cè)會(huì)計(jì)師也明顯的供不應(yīng)求。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素養(yǎng)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和限制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)起先對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐閱歷，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代高校生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

此外，國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求漸漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國(guó)尚缺9萬名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)實(shí)力，向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。

(三)職業(yè)資格證分析

<1>專業(yè)所要求的資格證書種類

珠算四級(jí)證、會(huì)計(jì)電算化證;

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、會(huì)計(jì)技能操作證;

會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書(即會(huì)計(jì)職稱);

會(huì)計(jì)初級(jí)(助理睬計(jì)師)、會(huì)計(jì)中級(jí)(會(huì)計(jì)師);

高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)上崗證;

<2>個(gè)人打算取得的資格證

珠算四級(jí)證、會(huì)計(jì)電算化證;

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、會(huì)計(jì)技能操作證;

會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書(即會(huì)計(jì)職稱);

會(huì)計(jì)初級(jí)(助理睬計(jì)師)、會(huì)計(jì)中級(jí)(會(huì)計(jì)師);

高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)上崗證;

<3>何時(shí)如何取得

一年級(jí)：珠算四級(jí)、通過基礎(chǔ)會(huì)計(jì)考試，措施：仔細(xì)聽好課，合理支配課余時(shí)間，仔細(xì)對(duì)待等級(jí)考試。

二年級(jí)：會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，措施：仔細(xì)聽好課，合理支配課余時(shí)間，多閱讀財(cái)經(jīng)類書籍，參與校內(nèi)各種活動(dòng)熬煉自己，增加組織實(shí)力和人際關(guān)系。

三年級(jí)：會(huì)計(jì)技能操作證、會(huì)計(jì)上崗證，措施：多查閱財(cái)經(jīng)金融方面的書籍，檢驗(yàn)自己的學(xué)問技能。

工作后五年內(nèi)：會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書，初級(jí)會(huì)計(jì)，中級(jí)會(huì)計(jì)資格證書，措施：熟識(shí)財(cái)經(jīng)稅收法則，熟識(shí)運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件。

工作后十五年：高級(jí)會(huì)計(jì)師，注冊(cè)會(huì)計(jì)師，措施：累積財(cái)務(wù)工作閱歷，定期參與技能培訓(xùn)。

將來規(guī)劃及實(shí)施勝利屬于有打算的人，在漸漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人愛好愛好，思維方式，學(xué)問結(jié)構(gòu)等多方面進(jìn)行全面分析，制定并不斷完善學(xué)習(xí)規(guī)劃。

<1>在校期間

首先，在一年級(jí)，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己將來的主子。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，要和師哥師姐們進(jìn)行溝通，一年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參與學(xué)校活動(dòng)，主動(dòng)參與學(xué)?；顒?dòng)，增加溝通技巧，提高人際溝通實(shí)力，寒暑假我會(huì)去打一份假期工加強(qiáng)組織實(shí)力。

到了二年級(jí)，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的打算，主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，這時(shí)不能在玩了，肯定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。提高基本素養(yǎng)，熬煉自己的各種實(shí)力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問技能。提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫實(shí)力。除了學(xué)校支配和組織的課程、活動(dòng)外還有許多的空閑時(shí)間，我會(huì)充分的運(yùn)用這些時(shí)間去圖書館多翻閱一些《財(cái)經(jīng)法規(guī)》這類的書籍，還有有關(guān)金融方面的書籍，寒暑假我還會(huì)堅(jiān)持打假期工，增加自己的實(shí)力。

到了三年級(jí)，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兊膶I(yè)課程支配中這時(shí)還是比較重要的。三年下就可以對(duì)前兩年的打算做一個(gè)總結(jié)。然后，強(qiáng)化求職技巧，主動(dòng)參與各種聘請(qǐng)活動(dòng)，參與面試，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍聘請(qǐng)活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。接近畢業(yè)，假期里我同樣的還會(huì)做假期工，增加提高自己的社會(huì)閱歷。

畢業(yè)以后，我覺得唯有參與實(shí)際工作才是熬煉自己技能的最佳方法，所以我為自己制定了一天道路，通過自己或家人幫我找一名老會(huì)計(jì)師當(dāng)我的師傅，進(jìn)入正式單位跟隨師父學(xué)習(xí)三年，作為學(xué)習(xí)我情愿干不同的工作，做不同的事情，做的越多就表示我學(xué)到的東西越多，最主要的就是能夠很好的熬煉我的實(shí)力。

<2>畢業(yè)后三年內(nèi)

在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要依據(jù)自身的狀況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。

<3>畢業(yè)后5~10年

要針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，取得高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等財(cái)務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增加砝碼。因?yàn)槲覈?guó)正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代，它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用。

<4>畢業(yè)后十年以后

通過幾年的實(shí)際工作，不斷增加工作實(shí)力，應(yīng)變實(shí)力和為人處世的實(shí)力。在工作中不斷積累豐富的閱歷，培育自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，?chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參與技能培訓(xùn)，避開學(xué)問的老化和落后。取得高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書。通過自己的努力，不斷發(fā)展，漸漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭(zhēng)做cfo。

<5>學(xué)業(yè)進(jìn)修

1、打算進(jìn)修何種專業(yè)

打算進(jìn)修財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)，為以后爭(zhēng)做ceo做打算;

2、實(shí)行何種途徑

通過運(yùn)用日常積累的豐富學(xué)問技能，參與報(bào)考成人高等教化進(jìn)修，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷;

后記左拉曾說過：“生活的道路一旦選定，就要英勇的走究竟，絕不回頭?！?/p>

規(guī)劃終究只是規(guī)劃，有了規(guī)劃而不去行動(dòng)，不去實(shí)施，那就只是空想。我肯定會(huì)去行動(dòng)，而且是從現(xiàn)在就起先行動(dòng)。我的職業(yè)生涯規(guī)劃是我人生起點(diǎn)的航標(biāo)。通過這次設(shè)計(jì)規(guī)劃活動(dòng)我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立了職業(yè)志向，我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)我自己的雄偉目標(biāo)，去開創(chuàng)屬于自己的一片職業(yè)生涯天空!

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

在這天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的奢侈。作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的須要，使自我占有一席之地?因此，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的將來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一、自我相識(shí)：

性格：我的性格很活潑，擅長(zhǎng)交際。喜愛結(jié)交摯友。愛看小說，平常喜愛聽音樂。

優(yōu)缺點(diǎn)：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開朗，最大的缺點(diǎn)就是簡(jiǎn)單急躁。

潛力：我目前擁有英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)潛力，專業(yè)初步潛力

另外，我的身體非常健康。

二、職業(yè)相識(shí)

我是一名國(guó)防生，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊(duì)，我此刻學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，但將來走向什么崗位要聽從組織支配，但是我還是期望走上會(huì)計(jì)崗位，會(huì)計(jì)專業(yè)是高校中大眾化的專業(yè)，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)高校畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓，在部隊(duì)更是這樣。

三、將來職業(yè)規(guī)劃

我在校還有一年的時(shí)間，在這一年中我的目標(biāo)是考取英語六級(jí)，加強(qiáng)自我運(yùn)用辦公軟件的潛力，并考取會(huì)計(jì)初級(jí)資格證，同時(shí)加強(qiáng)身體熬煉，為進(jìn)入部隊(duì)做打算。

進(jìn)入部隊(duì)以后，我會(huì)專心努力，全身心投入部隊(duì)，聽從組織支配。

我的目標(biāo)是漸漸提高自我，從副連級(jí)漸漸往上進(jìn)步，爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)。

四、為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我打算在將來的一年里，早上六點(diǎn)起來跑步，每一天學(xué)習(xí)至少七個(gè)小時(shí)，每一天看一小時(shí)部隊(duì)動(dòng)向，國(guó)家新聞，了解最新國(guó)防信息。

目標(biāo)就在前方，但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著志向、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，務(wù)必拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自我去打拼。作為一名國(guó)防生，要以國(guó)家平安為終身使命，我會(huì)把握此刻的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問進(jìn)入部隊(duì)后與實(shí)踐結(jié)合，報(bào)效黨，報(bào)效祖國(guó)。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

一、自我分析

1、職業(yè)愛好

從生活體驗(yàn)來看，我的愛好主要集中在設(shè)計(jì)、嘗試、創(chuàng)新、管理方面。想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)創(chuàng)新，因此，我的職業(yè)愛好是一個(gè)設(shè)計(jì)者。依據(jù)自己的職業(yè)愛好，另外一方面，依據(jù)自己的專業(yè)或者將來的生活經(jīng)驗(yàn)的改變，會(huì)預(yù)備不同的職業(yè)定向。

2、價(jià)值觀

依據(jù)我自身的實(shí)力，提高自己的實(shí)力。我的職業(yè)價(jià)值會(huì)偏向?qū)ι鐣?huì)作出貢獻(xiàn)這一方面。要給一個(gè)價(jià)值的話，希望我能夠創(chuàng)新，給人類的社會(huì)帶來不一樣的影響，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。最好能夠幫助社會(huì)，救濟(jì)社會(huì)。

3、職業(yè)性格

不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格。不同的人也適合各種不同的職業(yè)。依據(jù)自己的性格，屬于不會(huì)擅長(zhǎng)交際的那一種，選擇職業(yè)的時(shí)候，可以嘗試自己合適的職業(yè)，去熬煉自己，發(fā)展自己。

4、職業(yè)實(shí)力

我喜愛思索，并擅長(zhǎng)發(fā)覺問題。有句話說真正的實(shí)力在于發(fā)覺問題。在人際方面，對(duì)人真誠(chéng)，善待他人，不求回報(bào)，這在選擇職業(yè)也有很大的幫助。堅(jiān)持自己的職業(yè)選擇，假如是對(duì)的一條路，就會(huì)堅(jiān)持，并好好地發(fā)展。

5、自我分析小結(jié)

每個(gè)人都有自己的幻想，為了幻想，所以我們都走到了現(xiàn)在，現(xiàn)在在高校，是一個(gè)很好熬煉自己的時(shí)期和機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)努力改掉，少一點(diǎn)缺點(diǎn)，努力的為勝利做打算。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的，職業(yè)重要，選擇也很重。只有我們依據(jù)自己的狀況，努力分析，真正的了解自己，在以后的路上，就會(huì)更好的解決困難，選擇更好的職業(yè)，發(fā)展好的職業(yè)?，F(xiàn)在要為將來做打算，好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)的讀好高校，發(fā)展自己。

二、職業(yè)分析

1、職業(yè)環(huán)境分析

(1)家庭環(huán)境

根據(jù)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展水平，我生活在一個(gè)一般的家庭，處于中等吧。爸爸媽媽，我還有弟弟一起。小時(shí)候通過父母的教化，我們會(huì)懂了一點(diǎn)事。現(xiàn)在的我們都長(zhǎng)大了，家人會(huì)特殊期望我們會(huì)有所成就。家族的文化給我創(chuàng)建了基礎(chǔ)，知道做人的基本原則，和生活的實(shí)力。

(2)學(xué)校環(huán)境

院堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教化理念，高度重視學(xué)生的專業(yè)實(shí)力培育和思想品德教化，在“教化、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”等方面有機(jī)結(jié)合，努力為學(xué)生供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。園林工程技術(shù)是本學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)，培育駕馭園林工程設(shè)計(jì)、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等技術(shù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性特地人才。畢業(yè)生在當(dāng)定的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力良好。

(3)一般社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì)，對(duì)于文科學(xué)生好像找工作很難。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過度光注，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致人的異化。對(duì)于將來社會(huì)來說，必定是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期，因此只要你有足夠的實(shí)力，將來的世界必定是你走在時(shí)代的最前沿——但必需要留意就是你要有實(shí)力!

(4)目標(biāo)地域環(huán)境

應(yīng)當(dāng)會(huì)選擇在浙江省內(nèi)的城市，但是也不確定會(huì)出去，因?yàn)橄虢o自己一個(gè)熬煉?？赡懿煌囊粋€(gè)地方，有著不同的發(fā)展。想去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方，例如上海、北京。生活習(xí)慣不要脫離現(xiàn)在的'，不要有很大的差別。

2、目標(biāo)職業(yè)分析

(1)目標(biāo)職業(yè)名稱

工程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)

(2)目標(biāo)職業(yè)學(xué)問、技能、看法品德要求

培育目標(biāo)：培育駕馭園林工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等技術(shù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性特地人才。專業(yè)核心實(shí)力：熟識(shí)園林工程項(xiàng)目管理工作;駕馭各項(xiàng)施工規(guī)范和技術(shù)措施;具有各類園林工程的施工和質(zhì)量限制的綜合管理實(shí)力和專業(yè)試驗(yàn)實(shí)力;駕馭園林工程結(jié)構(gòu)學(xué)問，能獨(dú)立完成測(cè)量放樣、定位、技術(shù)交底等工作的實(shí)力;具有肯定的協(xié)調(diào)實(shí)力和審美觀，具有現(xiàn)場(chǎng)處理問題的實(shí)力;具有肯定的規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)力;具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)實(shí)力，以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿學(xué)問的實(shí)力。對(duì)于學(xué)習(xí)的看法，要對(duì)自己嚴(yán)格，去喜愛自己的專業(yè)，這樣才能讓自己學(xué)好。

(3)就業(yè)和發(fā)展前景

面對(duì)城建部門、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè)、機(jī)關(guān)學(xué)校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等，從事中小型綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、栽培育護(hù)、施工管理、技術(shù)負(fù)責(zé)、施工監(jiān)理以及園林營(yíng)銷等工作，或函授園林本科以及參與專升本考試接著深造等。

3、差距分析

分析自己與目標(biāo)職業(yè)在學(xué)問、技能、看法品德方面存在的差距與不足

差距與不足：對(duì)于園林工程，現(xiàn)在好對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，因?yàn)閷W(xué)得不夠好，還沒有真正的去學(xué)好，對(duì)于設(shè)計(jì)這方面，還差好多。還須要調(diào)整好自己的心態(tài)，想想自己要怎么去學(xué)習(xí)，還須要改掉哪些壞習(xí)慣和缺點(diǎn)?，F(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)畫畫的實(shí)力，把不好的功課都補(bǔ)回上來。還想了解計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問，以前想學(xué)計(jì)算機(jī)，沒有學(xué)，現(xiàn)在可以自己多去了解。邊學(xué)邊努力。

4、SWOT分析

(1)我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其運(yùn)用

我的優(yōu)勢(shì)在于會(huì)仔細(xì)做一件事，禮貌，待人真誠(chéng)，珍惜。在學(xué)習(xí)中，會(huì)努力，酷愛學(xué)習(xí)，樂觀主動(dòng)向上。懂得寬容、謙讓。想要努力仔細(xì)的做好任何事情，努力讓自己勝利。

(2)我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)

我的弱勢(shì)在于有時(shí)候做事情沒有一心一意的去做，從而因?yàn)轳R虎經(jīng)常干不好一件事情，所以間或有那么一點(diǎn)的小失敗。還有膽識(shí)太小，沒有去敢于嘗試自己沒有嘗試過的事情。所以在這兩個(gè)方面都要通過自己的努力去提高。

(3)我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用

只要仔細(xì)讀好高校，仔細(xì)的去做每一件事情。在將來就會(huì)有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更好的，獲得更好的職業(yè)。通過高校的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)學(xué)問，駕馭必要經(jīng)營(yíng)管理技能。主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，增加自己的社會(huì)實(shí)踐閱歷。進(jìn)一步提高自己的交往實(shí)力，團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。

(4)我面臨的威逼(threat)及其解除

現(xiàn)在面臨就業(yè)難的問題，因?yàn)橹袊?guó)的人口多，還有許多種緣由導(dǎo)致了高校生的就業(yè)難問題，還有現(xiàn)在自己的實(shí)力不會(huì)很強(qiáng)，必需努力提高自己的實(shí)力，這樣才能在這個(gè)社會(huì)上安定的生存。不過也不能悲觀，因?yàn)闄C(jī)會(huì)都是存在的，要抓住在自己手中的機(jī)會(huì)

5、職業(yè)分析小結(jié)

存在、立足于這個(gè)社會(huì)，選擇職業(yè)是特別重要的。每個(gè)人選擇的職業(yè)都會(huì)有所不同，依據(jù)每個(gè)的特點(diǎn)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。都會(huì)分析出好多，職業(yè)的選擇要看自己的實(shí)力，剛起先對(duì)自己的要求不能過高，也不能太低個(gè)自己的實(shí)力。最至少的要對(duì)自己有信念，這樣才能干好事情，這樣才能勝利。我們往往會(huì)因?yàn)樯畹沫h(huán)境，經(jīng)濟(jì)狀況選擇自己的職業(yè)。從小事干起才更有實(shí)力去干大事，所以我們要從現(xiàn)在起漸漸的努力。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃

(1)大一

學(xué)業(yè)規(guī)劃：

高校不會(huì)跟中學(xué)一樣，其實(shí)高校要學(xué)的東西更多，不止是書本上的學(xué)問，還有更重要的是塑造人，學(xué)會(huì)做人，為將來打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在可能會(huì)迷茫，但是我們也不能太急，面對(duì)全新的學(xué)問，我們要仔細(xì)，對(duì)自己有信念的學(xué)習(xí)。

實(shí)力目標(biāo)：

首先要適應(yīng)由中學(xué)生到高校生的角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要起先接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特殊要重點(diǎn)了解自己將來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通實(shí)力，建立良好的人際關(guān)系。

成果目標(biāo)：

仔細(xì)學(xué)好大一的學(xué)問，打下學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。增加自己學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的信念。明白好多道理，對(duì)于生活，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于摯友。

(2)大二

學(xué)業(yè)規(guī)劃：

起先確定自己的就業(yè)方向，考慮將來的畢業(yè)方向，了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素養(yǎng)為主，通過參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培育和熬煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問技能;嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，在課余時(shí)間從事與自己將來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。

實(shí)力目標(biāo)：

和大一相比，大二更多了一點(diǎn)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的生存實(shí)力、學(xué)習(xí)實(shí)力。與將來又接近了一步，或許會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。不過大二的重點(diǎn)就是塑造人，與將來拼搏，考慮將來。讓自己強(qiáng)大，奮斗最重要。

成果目標(biāo)：

確立自己將來的就業(yè)方向，培育自己的職業(yè)實(shí)力，努力拼搏，努力奮斗、學(xué)習(xí)、嘗試各種活動(dòng)來熬煉自己，增加生存實(shí)力，在這個(gè)社會(huì)上就不會(huì)怕好多的挫折。只有讓自己發(fā)展才能把將來握在手中。

(3)大三

學(xué)業(yè)規(guī)劃：

打算沖刺就業(yè)。即將畢業(yè)，面對(duì)走向社會(huì)的職業(yè)選擇，心情、情感活躍而困難。認(rèn)為自己的十幾年的學(xué)習(xí)所得將得到檢驗(yàn)，自己的潛力、優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、實(shí)力將得到發(fā)揮。要結(jié)束學(xué)業(yè)了，為面對(duì)這個(gè)高校很留戀了，然后懷念。

實(shí)力目標(biāo)：

在這個(gè)沖刺階段我應(yīng)當(dāng)給自己做一個(gè)總結(jié)，首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的打算是否已充溢;然后，起先畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，主動(dòng)參與聘請(qǐng)活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和打算;最終，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。

成果目標(biāo)：

三年的時(shí)間，我們確定都學(xué)到了好多學(xué)問，為自己進(jìn)入到高校學(xué)習(xí)，熬煉了自己而感到幸運(yùn)。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)只有我們自己珍惜了，把握住了，才會(huì)發(fā)揮它的作用，讓我們成長(zhǎng)，勝利。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃(自己分段規(guī)劃，最少分為兩段，每段可設(shè)職務(wù)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、實(shí)力目標(biāo)、成果目標(biāo)、健康目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、家庭目標(biāo)等)

1.(20_-20_年)

職務(wù)目標(biāo)：有一個(gè)挺好的工作，不須要很好很好，只要滿意自己就好了。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：一般水平，在自己生活以上

實(shí)力目標(biāo)：比自己的實(shí)力要求高一點(diǎn)，來提高自己的實(shí)力

成果目標(biāo)：提高自己的實(shí)力，往更高的一步發(fā)展，為下一步打下基礎(chǔ)

健康目標(biāo)：有一個(gè)良好的工作環(huán)境

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠?qū)W到好多新的東西

家庭目標(biāo)：讓爸媽同意自己的職業(yè)選擇

2.(20_—20_年)

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：有一個(gè)良好，快速的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展好。年薪高

實(shí)力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力;與相關(guān)公司決策層有肯定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的心理素養(yǎng)和實(shí)力;有廣泛的社交范圍

成果目標(biāo)：自己創(chuàng)業(yè)。生活穩(wěn)定

健康目標(biāo)：有一個(gè)良好的工作環(huán)境

學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)自己的要求變得嚴(yán)格

家庭目標(biāo)：家人起先信任自己

3、評(píng)估與調(diào)整(由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等改變以及各種不行預(yù)料因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。應(yīng)依據(jù)條件的改變適時(shí)評(píng)估、調(diào)整職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)安排。)

職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)打算、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。高校生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、學(xué)問、技能等各方面充分的打算，還要依據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有肯定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，快速成為一個(gè)勝利的職業(yè)者。

對(duì)自己的職業(yè)要有選擇，也要學(xué)會(huì)自己調(diào)整，不同的時(shí)期可能適合的職業(yè)不同，從而我們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都要考慮你好。

四、結(jié)語

職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃自己的將來，對(duì)我們的意義深刻，因?yàn)樯頌楦咝Ｉ奈覀?，?yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在高校殿堂里度過自己人生最美妙的日子。人的高校時(shí)間一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。這份高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。好好學(xué)習(xí)，每天向上。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

會(huì)計(jì)專才在剛走上職業(yè)道路時(shí)總面臨兩個(gè)選擇，是首先進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所起先職業(yè)生涯，充分了解審計(jì)事務(wù)后再進(jìn)入企業(yè)參加財(cái)務(wù)工作;還是先成為企業(yè)的基礎(chǔ)類會(huì)計(jì)，隨后進(jìn)入事務(wù)所工作?簡(jiǎn)潔區(qū)分兩者的話，事務(wù)所代表著專業(yè)訓(xùn)練，卻要付出更多的時(shí)間和體力;企業(yè)則意味著平穩(wěn)發(fā)展，但卻能打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。那么，今后在職業(yè)道路上再想在兩者之間進(jìn)行調(diào)整將更為困難。面臨會(huì)計(jì)職業(yè)道路上的第一個(gè)十字路口，原委是向左走還是向右走?

向左走：如何從事務(wù)所跳到企業(yè)

Lucy是今年畢業(yè)的財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生，目前已拿到了一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所的Offer、不過，雖然即將走上會(huì)計(jì)師之路，但Lucy個(gè)人對(duì)于將來的職業(yè)規(guī)劃是在事務(wù)所工作兩三年后去企業(yè)從事財(cái)務(wù)工作，她這樣的準(zhǔn)備原委是否妥當(dāng)?

ACCA會(huì)計(jì)師公會(huì)的專冶硎荊訪ucy來說，在事務(wù)所經(jīng)驗(yàn)幾年的審計(jì)生活，會(huì)讓她對(duì)各個(gè)科目的財(cái)務(wù)工作有個(gè)總體了解，對(duì)她將來進(jìn)入企業(yè)從事財(cái)務(wù)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

但是，事務(wù)所雖然能夠催人早“熟”，但其工作范圍與企業(yè)仍有差別，因此，想從事務(wù)所轉(zhuǎn)型到企業(yè)，必要的充電和證書是轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵，如CPA，ACCA等。一方面，事務(wù)所內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，在這樣一個(gè)氛圍內(nèi)特別能“刺激”學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng);其次，參與這些財(cái)務(wù)類證書考試，本身就是補(bǔ)充更新以前所學(xué)學(xué)問，并對(duì)以后進(jìn)入企業(yè)參加財(cái)務(wù)工作壘好基礎(chǔ)。因此，總體而言，假如做好安排，并在工作初期留意嘗試考取一張財(cái)會(huì)專業(yè)證書，事務(wù)所是財(cái)會(huì)職場(chǎng)新人們不錯(cuò)的職場(chǎng)第一步。

向右走：企業(yè)會(huì)計(jì)要的是耐性

與Lucy相反的是，去年畢業(yè)的Mag—gie選擇在一家500強(qiáng)的公司內(nèi)擔(dān)當(dāng)成本會(huì)計(jì)。剛起先她感覺很有挑戰(zhàn)，可是時(shí)間一長(zhǎng)，每天都是重復(fù)同樣的工作，缺乏挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓Maggie覺得自己踏錯(cuò)了第一步，并且準(zhǔn)備明年跳槽去事務(wù)所。

Maggie原委是否選擇錯(cuò)了職業(yè)發(fā)展道路?ACCA會(huì)計(jì)師公會(huì)的專家覺得Maggie還是可以再給自己多點(diǎn)時(shí)間。財(cái)務(wù)工作最須要的是閱歷累積，在人才市場(chǎng)上，具有3—4年工作閱歷的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才最受青睞。相比會(huì)計(jì)師事務(wù)所，大公司在崗位設(shè)置上分工相對(duì)較細(xì)，其財(cái)務(wù)構(gòu)架的規(guī)范性對(duì)于職場(chǎng)新人卻有很好幫助。

因此，ACCA會(huì)計(jì)師公會(huì)的專家建議Maggie，嘗試先向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)輪崗機(jī)會(huì)，此外，為自己制定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)安排，選擇促進(jìn)將來工作發(fā)展的培訓(xùn)或考試。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，審計(jì)行業(yè)對(duì)于擁有4年以上工作閱歷，并且獲得專業(yè)資格認(rèn)證的人需求很大。假如Maggie能在將來2—3年獲得某些專業(yè)資格認(rèn)證，再加上她已經(jīng)具備的財(cái)務(wù)背景和閱歷，肯定會(huì)為她下一份工作增色不少。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

一、自我分析

業(yè)余愛好：讀書，聽音樂，看電視

1、自我評(píng)價(jià)：自信與堅(jiān)毅，我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)，我會(huì)不懈的去努力，我的自信與堅(jiān)毅就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的保障。

2、職業(yè)愛好：我有較強(qiáng)獨(dú)立思索實(shí)力和理解實(shí)力，喜愛去探究新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

3、職業(yè)特性：敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，我是一個(gè)擅長(zhǎng)發(fā)覺新事物和探究新事物的人，擅長(zhǎng)和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探究，總是堅(jiān)持不懈!

4、職業(yè)價(jià)值觀：我的人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系，追求成就，支持滿意，我的詳細(xì)的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也須要他人的支持!

5、勝任實(shí)力：敢于創(chuàng)新;堅(jiān)持不懈;具有主動(dòng)向上的心態(tài);對(duì)自己充溢信念;有上進(jìn)心;沒有很好的語言表達(dá)實(shí)力。

二、職業(yè)分析

參考人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過向摯友親戚的了解，我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析：我們家在城市，父母在私營(yíng)企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。父母對(duì)我的工作環(huán)境有較高要求，可能會(huì)與我一起參與工作的選擇。

2、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的學(xué)校是一所綜合性全日制一般高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色顯明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力氣也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。

3、行業(yè)環(huán)境分析：由于中國(guó)加入WTO，商務(wù)運(yùn)作漸漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來在中國(guó)偶得到迅猛的發(fā)展。

三、各階段目標(biāo)

階段：高校一年級(jí)

目標(biāo)：建立起自己的摯友圈;

實(shí)施狀況：目前我已經(jīng)通過英語四級(jí)的考試，正在努力突破6級(jí)單詞與聽力，我的摯友圈基本形成，來高校相識(shí)了許多摯友，在自己班里有幾個(gè)很要好的摯友，而且在本專業(yè)的其他班里也相識(shí)了許多的摯友。

差距：英語六級(jí)的打算還不夠充分，在單詞和聽力方面還欠缺許多，還要加大力度;人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定，對(duì)摯友還是不夠了解，要加深對(duì)摯友的了解，人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大，在學(xué)校里相識(shí)的人還不是許多。

彌補(bǔ)措施：早上應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)起床，背誦單詞，擴(kuò)大自己的詞匯量，以及加強(qiáng)聽