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文檔簡介
項羽之死司馬遷長春版九年級語文(下)第7課史家之絕唱,無韻之離騷。
——魯迅《漢文學(xué)史綱要》司馬遷和《史記》
司馬遷,字子長。西漢(朝代)史學(xué)家,文學(xué)家和思想家。元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書》,后稱《史記》,是我國最早的紀(jì)傳體通史,對后代史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。對許多歷史人物的敘述,語言生動,形象鮮明。也是優(yōu)秀的傳記文學(xué)作品。1)志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩篇。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。3)剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。4)世上瘡痍,詩中圣哲;人間疾苦,筆底波瀾。屈原歐陽修司馬遷杜甫《史記》二十四史中的第一部中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》
紀(jì)傳體通史,也是我國第一部規(guī)模宏大的傳記文學(xué)名著。記載了從傳說中的黃帝到漢武帝后期長達(dá)三百年左右的歷史。
《史記》全書五十二萬六千五百字,內(nèi)分體例:
《本紀(jì)》12篇,記述歷代最高統(tǒng)治者帝王的政跡;
《世家》30篇,主要記載貴族王侯的史事;
《列傳》70篇,官吏、名人以及部分下層社會人物的傳記,少數(shù)列傳還記載了一些國內(nèi)少數(shù)民族和外國的歷史。
《表》10篇,把錯綜復(fù)雜的史實用簡明表格譜列出來;
《書》8篇,分別敘述天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)、文
化、藝術(shù)等方面的發(fā)展和現(xiàn)狀。講述有關(guān)項羽的成語故事(一)
★最有氣魄的一句話-----<取而代之>注:秦始皇耀武揚威四處巡游,劉邦看了羨慕,說:“大丈夫當(dāng)如是也!”項羽看了藐視,說:“彼可取而代也”。
★最果斷的戰(zhàn)略------<先發(fā)制人>注:項羽與叔叔項梁在選擇滅秦時機時,提出“先發(fā)制人,后則為人所制”戰(zhàn)略,果斷殺死秦將舉兵起義。★最能體現(xiàn)視死如歸決心的一次戰(zhàn)斗-----<破釜沉舟>注:與秦兵作戰(zhàn),"悉引兵渡河,皆沉舟,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心……于是以破秦軍"。
最有名的一把火-----<付之一炬>注:楚霸王火燒阿房宮?!镒钕腼@"闊"的典故------<衣錦還鄉(xiāng)>注:滅秦后有人勸項羽都(建都)關(guān)中,項羽說“富貴不歸故鄉(xiāng),如衣錦夜行,誰知之者!”,于是衣錦還鄉(xiāng)了?!镒畈荒苋淌艿囊淮伟ちR----<沐猴而冠>注:韓生建議項羽都(建都)關(guān)中,未被采納.這個書呆子認(rèn)為項羽目光太短淺,罵了一通湖北佬---“人言楚人‘沐猴而冠’?!敝斧J猴戴帽,徒具人形。比喻外表象人,實無人性。果然,項羽聽了無法忍受,架起油鍋把韓生烹了。講述有關(guān)項羽的成語故事(二)★最顯刀光劍影的一次宴會-----<鴻門宴>注:很熱鬧,有項莊舞劍,意在沛公。有項羽婦人之仁,放跑了劉邦。有范增罵人:“豎子不足與謀。奪項王天下者,必沛公也,吾屬今為之虜矣。”★最難逾越的界限-----<鴻溝>注:鴻溝,即現(xiàn)在的賈魯河,在河南中牟縣。楚、漢曾劃鴻溝為界。★最得意時犯下的錯誤----<刀槍入庫、馬放南山>注:項羽封劉邦為漢王,把劉邦封鎖到巴.蜀偏僻之地,又見劉邦燒了棧道,以為天下太平了,沒想到劉邦燒了棧道,還能“暗渡陳倉”。講述有關(guān)項羽的成語故事(三)★最慘烈的一場大決戰(zhàn)-------<逐鹿中原>注:漢王劉邦親率大軍與楚霸王項羽在滎陽、成皋一帶對峙,史稱“成皋之戰(zhàn)”,是楚漢戰(zhàn)爭中最重要的戰(zhàn)役。史稱“逐鹿中原”?!镒畋瘣淼母杪?----<四面楚歌>注:項羽困于垓下,兵少食盡,漢軍圍之?dāng)?shù)重。一夜,聞漢軍四面皆楚歌,項羽乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”此乃張良瓦解楚軍之計?!镒钣⑿蹥舛痰谋?----<霸王別姬>注:項羽聞四面楚歌,披衣而起,獨飲帳中。乃悲歌:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可柰何,虞兮虞兮柰若何!”后人稱《垓下歌》。虞姬起舞和之,曰:“漢兵已略地,四方楚歌聲。大王義氣盡,賤妾何聊生。”項王泣數(shù)行下,左右皆泣,虞姬歌罷,拔劍自刎,項羽抱尸痛哭。講述有關(guān)項羽的成語故事(四)★最要面子的最后選擇----<無顏見江東父老>.注:垓下一戰(zhàn),項羽全軍覆沒。最后舍命廝殺,沖出一條血路。突圍到烏江邊,身邊只剩下二十幾名騎兵。烏江亭長撐來一只小船接應(yīng),勸項羽東渡.項羽苦笑道:“想當(dāng)初我?guī)ьI(lǐng)八千江東子弟兵渡江西進(jìn),馳騁天下。而今一敗涂地,即使江東父老同情我,我又有何面目去見他們啊”。仰天長嘆“天亡我,非戰(zhàn)之罪也!”最后拔劍自刎?!镒钪膽{悼-----<東山再起>注:后人在項羽自刎處建一亭,名烏江亭。唐詩人杜牧游此地憑吊感慨。他認(rèn)為勝敗乃兵家常事,失敗不足為恥。項羽項籍者,下相人也,字羽。初起時,年二十四。其季父項梁,梁父即楚將項燕,為秦將王翦所戮者也。項氏世世為楚將,封于項,故姓項氏?!妒酚洝ろ椨鸨炯o(jì)》世出名門項籍少時,學(xué)書不成,去;學(xué)劍,又不成,項梁怒之。籍曰:“書足以記名姓而已。劍,一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵。”——《史記·項羽本紀(jì)》男兒志四方豈久困泥沙秦始皇帝游會稽,渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也?!绷貉谄淇?,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。
籍長八尺余,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟,皆已憚籍矣?!妒酚洝ろ椨鸨炯o(jì)》項羽扛鼎圖漢有善騎射者樓煩,楚挑戰(zhàn)三合,樓煩輒殺之。項王大怒,乃自被甲持戟挑戰(zhàn)。樓煩欲射之,項王嗔目叱之,樓煩目不敢視,手不敢發(fā),遂走還入壁,不敢復(fù)出?!妒酚洝ろ椨鸨炯o(jì)》分析講解文章內(nèi)容
第一段:垓下被圍的困境主要情節(jié):四面楚歌——慷慨悲歌第二段:垓下突圍、被困東城主要情節(jié):直夜?jié)H陷大澤——決意快戰(zhàn)第三段:東城潰圍之戰(zhàn)第四段:寫自刎烏江主要情節(jié):三次行動(1)垓下之圍這部分中包含了哪幾個連續(xù)事件?
四面楚歌和慷慨悲歌。文本探究(2)四面楚歌是張良和陳平有意設(shè)計的,它的目的是讓漢軍夜晚唱楚地的歌謠,以瓦解楚軍的士氣,有沒有收到預(yù)定的效果?
有,項羽聽到楚歌后,驚——起——飲——歌——泣五個動詞,說明項羽在感嘆楚人何其多的時候,他已經(jīng)預(yù)感到敗亡的結(jié)局。于是項羽在帳中飲酒,慷慨悲歌。(3)慷慨悲歌充滿了什么情緒?表現(xiàn)了項羽怎樣的性格?
悲涼和無奈的情緒,多情善感。項羽是一個勇猛豪爽的大丈夫,在預(yù)料到失敗命運的時刻,唱出柔腸百轉(zhuǎn)的“垓下歌”,歌詞悲壯哀婉,哀嘆時運不濟(jì),訣別寶馬美人,為項羽這個形象增添了一股柔情。男兒有淚不輕彈,這里還寫到項羽“泣數(shù)行下”,渲染出一個末路英雄的悲涼。“慷慨悲歌”充分表現(xiàn)出項羽多情善感的性格。(4)本段為了表現(xiàn)項羽多情善感的性格,運用了什么表現(xiàn)手法?
正面描寫項羽是一個勇猛豪爽的大丈夫,在預(yù)料到失敗命運的時刻,唱出柔腸百轉(zhuǎn)的“垓下歌”,歌詞悲壯哀婉,哀嘆時運不濟(jì),訣別寶馬美人,為項羽這個形象增添了一股柔情。男兒有淚不輕彈,這里還寫到項羽“泣數(shù)行下”,渲染出一個末路英雄的悲涼。側(cè)面描寫“左右”的表現(xiàn),從側(cè)面襯托當(dāng)時的氣氛,烘托項羽的形象。當(dāng)項羽大軍被圍垓下,軍情何等急迫!作者卻以舒緩的筆調(diào)去寫項羽夜起帳飲,慷慨悲歌,傾訴對虞姬與駿馬的難舍之情。多情自古傷離別,何況別的又是最愛、江山、美人、霸業(yè)、英名等。崛起于垅畝、拔山扛鼎、破釜沉舟、征戰(zhàn)八載未嘗一敗的西楚霸王此時的心情應(yīng)是極其復(fù)雜的,文中的一個“泣”字極其傳神地表現(xiàn)了這種難言的情感。
“泣數(shù)行下”,這是司馬遷筆下霸王唯一一次落淚、最后一次落淚,此情此景感人至深。項羽是個多情重義的本色英雄。值被圍垓下四面楚歌之際潸然泣下,唱《垓下歌》,嗚咽悲慨,凄涼動人。既展示了霸王多情的一面,同時也將霸王有心保護(hù)愛人卻又無可奈何的痛苦表現(xiàn)得淋漓盡致。
渲染了英雄失路托身無所的悲情。研習(xí)第二段(1)這一段包含了幾個情節(jié)片段?陰陵失道、被困東城(2)農(nóng)夫為什么要欺騙他?從中說明了什么?
農(nóng)夫把項羽引向絕路,看似偶然,其實必然。這是他過去過于殘忍、喪失人心的結(jié)果,從中說明項羽喪失人心;也是他從來不習(xí)慣騙人,也從來不相信別人敢騙他的直率、粗獷的性格。體現(xiàn)了項羽自負(fù)直率的性格特征。
(3)項羽輕信別人、直率粗獷的性格在《鴻門宴》中有顯現(xiàn)嗎?
先輕信曹無傷,后輕信項伯。(4)項羽被陷東城后,自知不能逃脫,會必死無疑,他有沒有客觀的分析自己用兵的過失?這反映他怎樣的性格?
沒有客觀的分析用兵的過失,而是一味的歸咎天命,表現(xiàn)了項羽極端地自負(fù)。(5)面對死亡,項羽有沒有退縮,這又反映了他怎樣的性格?
明知必死,項羽沒有退縮,愿意拼死決戰(zhàn),這反映了他勇武豪爽的大丈夫氣概。驍勇善戰(zhàn),臨危不懼
(6)項羽愿意與漢軍拼死決戰(zhàn),其目的是什么?這又反映了他怎樣的性格?
并不是為了戰(zhàn)爭的結(jié)果,僅僅是想再次證明自己的作戰(zhàn)本領(lǐng)。這又充分暴露了他的匹夫之勇。研習(xí)第三段(1)這一段一共寫了幾次行動?
第一次:項王“大呼”“馳下”“漢軍皆披靡”“遂斬一將”。渲染了項羽勢不可擋的氣勢。特別是“遂”寫出了項羽斬將輕而易舉。第二次:項羽自己沒有動手,而是用眼神和聲音就嚇退了敵兵。通過對比,項羽懾人魂魄的虎虎生威躍然紙上。第三次:項羽斬漢一都尉,殺數(shù)十百人,而楚軍近損失了兩個騎兵。通過這一對比,渲染了項王的勇猛無敵。(2)這三次行動,刻畫了項羽怎樣的形象?
在如此情況下,項羽每次戰(zhàn)斗都能給敵軍有效的打擊,沒有絲毫兵敗的絕望,確實表現(xiàn)了他的驍勇善戰(zhàn),難怪他充滿自信的問下屬戰(zhàn)果如何。
研習(xí)第四段(1)烏江自刎這段包含了幾個場面?烏江拒渡贈馬亭長賜頭故人(2)項羽本想東渡烏江,但他真正來到烏江岸邊,看到攏船等待的亭長,他又否定自己的決定,項羽一番發(fā)自肺腑的話語表現(xiàn)了他怎樣的性格?知恥重義。(3)故人追之,想殺項羽邀功取賞,而項羽卻慷慨賜頭,這一對比又表現(xiàn)了項羽怎樣的性格?
視死如歸的豪俠性格。教學(xué)任務(wù):合作探討分析從故事情節(jié)解析項羽這一人物形象
用四字短語概括出文中敘寫的幾個主要場面情節(jié)梳理垓下之圍東城快戰(zhàn)烏江自刎垓下之圍四面楚歌霸王別姬驚—起—飲—歌—泣
優(yōu)柔寡斷多愁善感兒女情長東城快戰(zhàn)
此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!勝利???三次突圍行動第一次:馳走,渡,迷,問,陷第二次:引,至,自度,謂曰第三次:大呼、馳下、斬將,嗔目叱之,弛,斬漢一都尉,殺數(shù)十百人;亡兩騎,謂曰東城快戰(zhàn)
三次突圍行動
勇猛善戰(zhàn)氣概豪爽缺乏謀略極度自負(fù)拒渡贈馬賜頭知恥重義心地仁善視死如歸“快戰(zhàn)”與“決戰(zhàn)”
快戰(zhàn)和決戰(zhàn)是不一樣的。決戰(zhàn)有勝負(fù)之分、一決雌雄的意思,也就是還有求勝的想法,快戰(zhàn)則只求痛快于一時,不過逞匹夫之勇而已,完全不計后果。東城突圍,項羽兵剩無幾,面對失敗,他認(rèn)輸?shù)环?,認(rèn)為此是天意而非自己的過失。因此,他的快戰(zhàn)目的不是為了勝利,而是證明自己。與其是說戰(zhàn)斗,不如說是表演。
“天亡我,非戰(zhàn)之罪”描寫出他剛愎自用,缺少自我反省精神的弱點。作者濃墨重彩地正面描寫了項羽的英勇善戰(zhàn)。大呼馳下,漢軍皆披靡?!R戰(zhàn)先聲奪人,有排山倒海的氣勢瞋目叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里?!裢C凜,氣勢迫人斬漢一將。復(fù)斬漢一都尉,殺數(shù)十百人。——滿身神力和超群武藝項羽是驍勇善戰(zhàn),所向無敵,豪氣干云之人。以數(shù)十擊數(shù)千,斬將刈旗,當(dāng)者披靡。身處絕地,仍殺人無數(shù),放言此天亡我,非戰(zhàn)之罪。其豪邁之氣,善戰(zhàn)之能激蕩天地。魂斷烏江命乎?運乎?項羽的宿命論吾起兵至今八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn),必三勝之,為諸君潰圍,斬將,刈旗,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也。——《項羽本紀(jì)》項王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”在“別姬”時“泣下數(shù)行”的血性男子,面對死亡,卻毫無懼色。寥寥數(shù)句道盡一個頂天立地大丈夫的心聲。臨危之際,不是念念不忘自己在反秦戰(zhàn)爭中的功績,而是引咎自責(zé)。面臨一線生機,不是含羞忍恥地茍活于世,而選擇了慨然赴死。在人民需要的時候奮不顧身馳騁于鐵血紛飛的戰(zhàn)場,掃蕩秦軍。又在意識到自己的行為對不起人民的時候,選擇了立即結(jié)束自己短暫的一生,這才是一個悲劇英雄的本色。項羽知恥而重義,是個英勇豪邁的失敗英雄。烏江岸邊,生死存亡之際無顏見江東父老而慨然赴死。不忍寶馬同行毅然轉(zhuǎn)贈忠貞之士。兵敗人亡仍豪氣干云,大嘆天之亡我,非戰(zhàn)之罪。項王三尺劍,千古共英風(fēng)不用多說什么了。誰都不難看出,項羽死得壯烈,死得英雄,死得氣勢磅礴,驚天地,泣鬼神,就連烏江之水也要為之嗚咽,為之洪波涌起,濁浪翻騰。顯然,項羽的死是高貴的。無論他是為什么死的,他的死,都有無與倫比的人格魅力和審美價值。
——易中天:項羽之死
項羽是一個英雄豪邁、驍勇善戰(zhàn)、多情重義之人。值被圍垓下四面楚歌之際,潸然泣下,悲歌慷慨痛別佳人。以數(shù)十擊數(shù)千,當(dāng)者披靡,斬將刈旗。身處絕地,殺人無數(shù),放言此天亡我,非戰(zhàn)之罪。其豪邁之氣,善戰(zhàn)之能激蕩天地。烏江岸邊,生死存亡之時無顏見江東父老而慨然赴死,不忍寶馬同行毅然贈于忠誠之士,實重情重義之人。司馬遷將自己愛、憐、怨、恨,以至滿腔的血全部的淚融注筆端,譜寫出這一曲英雄悲歌。板書設(shè)計故事————人物形象——————語言——————寫法
垓下之圍——多愁善感————驚、起、飲、歌、泣——動作、語言、映襯
東城快戰(zhàn)——勇猛、自負(fù)————天之亡我,非戰(zhàn)之罪!“遂”——動作、語言、場面
烏江自刎——知恥重義————笑答、“吾為若德”“遂自刎”——神態(tài)、動作、語言、對比題烏江亭[唐]杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。…
…他會成功嗎…
…?再給項羽一次機會性格決定命運一種健全的性格,比一百種智慧都更有力量。
——英狄更斯有什么樣的性格,就會有什么樣的人生。性格決定命運。那么,項羽自小就有養(yǎng)成了怎樣的性格呢?項羽少時項籍少時,學(xué)書不成,去;學(xué)劍,又不成。項梁怒之。籍曰:“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵?!庇谑琼椓耗私碳?,籍大喜
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