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______________________________________________________________________________________________________________高中教師職業(yè)生涯人物訪談報告學號:09姓名:王登權專業(yè):13級生物普本(1)?有人說,老師是辛勤的園丁,培育著學生茁壯成長;有人說,老師是靈魂的工程師,塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴冬里的炭火,給人以溫暖,老師是霧海中的航標燈,指引人前進。老師如園丁,為祖國山川添秀色;老師如春雨,神州大地盡芳菲。教師是神圣的,光榮的,偉大的。我從小都夢想著成為一名教師,隨著年齡的增長,我的目標日益明確,就是以后成為一名高中教師。 為了更好的了解高中教師這個職業(yè),明確自己努力的方向和內(nèi)容,我訪談了南京市田家炳高級中學的老師。 一、目標職業(yè)生涯人物簡介?趙婕,女,普通老師,30歲,南京師范大學研究生。趙老師一直致力于生物的教學與研究工作,長期從事高中教學工作,曾多次上公開課,授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學子一致好評。 二、訪談過程簡介 1.時間:2016年04月12日 2.地點:高一(1)班門口 3.方式:面對面訪談精品資料______________________________________________________________________________________________________________?4.過程概述:我向老師說明了來意之后,開始了訪談。按照事先設計好的訪談問題,我們開始了交流,主要圍繞著趙老師青年時代的職業(yè)目標、如何走上教師崗位、對高中教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對我的規(guī)劃的看法等方面的內(nèi)容展開訪談。趙老師熱情而耐心的解答著我的疑問,訪談過程順利而愉快。 三、訪談心得?通過與趙老師的交流,我了解到了從事高中教師所需要的基本素質(zhì),深化了對高校教師職業(yè)的認識,更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗總結、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助幾個方面來談談訪談體會。 1.訪談經(jīng)驗總結?此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個方面:(1)正確的選擇了對象。本人就去南京市田家炳高級中學見習,趙老師給我們的上課,這比選擇一個陌生的老師訪談要順利。加上趙老師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺拘謹和緊張。(2)時間安排合理。在訪談前,我就和趙老師預約了時間,因為高中老師一般都比較忙,一定要協(xié)商好時間,有利于訪談的連續(xù)性和操作性。(3)事先準備到位。在去訪談趙老師之前,我設計好了訪談問題,并找上協(xié)助我攝影的同學,保證了訪談的連貫性。(4)訪談方式選擇恰當。在訪談期間,我和趙老師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結合事先準備的訪談問題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當然,在訪談中也存在些問題,如設計的問題太過于宏觀,訪談中對高中教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。精品資料______________________________________________________________________________________________________________ 2.對目標職業(yè)的分析?通過訪談,首先,我了解到了現(xiàn)在很多有點名氣的高中對招聘的教師的要求越來越高,單從學歷水平來看,起初是本科,后來是碩士,現(xiàn)在南京市田家炳高級中學研究生文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學校等要求,可見,從事高中教師越來越不是件簡單的事情。?其次,高中老師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講,教師是供大于求的,高中教師的崗位競爭日益激烈,這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。?最后,從事高中教師應該具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規(guī)定的應聘教師的條件外,正如趙老師講的,高中教師應該具備愛心、耐心、責任感、奉獻精神和業(yè)務能力。而愛心是首要的,因為教師作為一份不同于很多職業(yè)的特殊職業(yè),在于教師的崇高和奉獻,沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會因為不熱愛這份職業(yè)而倍感痛苦。 3.自身的認識變化?在和趙老師交流過后,我感到自己的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高中教師作為未來自己的職業(yè)的信心。正如趙老師所講的那樣:高中教師是崇高的,是一種榮耀,實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機統(tǒng)一。二是高中教師并不是一份能夠帶來權力金錢的職業(yè),從事高中教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,打開手機,看見眾多的學生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高精品資料______________________________________________________________________________________________________________中教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長的痛苦。 4.對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助?通過此次訪談,我學習到了很多東西。在訪談中,趙老師指出我的規(guī)劃不夠具體,應該要想到職業(yè)道路上的各種困難,做好面對挫折的準備,要提出具體的應對措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自己:?(1)努力學好專業(yè)知識。作為一名大學生,學習是天職,而且我以后打算從事高中生物教師職業(yè),更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎。我要合理安排時間,努力學習,取得優(yōu)異的成績。?(2)積極投身實踐。在讀書期間,除了基本的學習之外,我將積極參加各類學校之內(nèi)和之外的活動,全面提升自己,因為從事教師工作不僅需要有知識文化,還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。?(3)努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咧薪處煛O胍蔀橐幻咧薪處?,首先必須要有一顆博愛之心,要有優(yōu)良的品德,所謂德高為師,身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),達到成為教師的基本條件。身為一名教師,一定要不斷提高自身的業(yè)務能力,還要用發(fā)展變化的觀點,與時俱進,不斷關注每一屆學生的變化情況,同時不斷更新自己的知識儲備,養(yǎng)成終身學習的習慣。精品資料______________________________________________________________________________________________________________?通過此次生涯人物訪談,讓我了解到了更多的關于高中教師職業(yè)的信息,讓我知道了成為一名高中教師所需具備的能力和條件,也讓我認識到了自身的不足,將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃,為將來職業(yè)目標的實現(xiàn)打下基礎。千里之行,始于足下,把握今天,成就未來。我堅信,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,只要我勤奮努力,朝著目標一步一步前進,職業(yè)目標終究會實現(xiàn)。 附件一:職業(yè)生涯人物訪談記錄1.請問您怎么看待高中教師這份工作? 答:教師很崇高,尤其是思想道德素質(zhì)對社會意義重大;能夠讓學生走入社會、融入社會,社會價值較大;教師是一種榮耀。2.您能簡單介紹下您從大學到從事高校中老師的經(jīng)歷嗎? 答:我是大學畢業(yè)后考上的,其實原來并沒有想做教師的想法。不過從事教師工作后,就把這種職業(yè)當做了一種追求,我很熱愛教師這份工作。 3.您在學生時代的有過職業(yè)目標嗎?若有,是什么?您是什么時候決定做一名高校老師的?答:有;當一名醫(yī)生;大學4.請問您認為高校老師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么?精品資料______________________________________________________________________________________________________________ 答:主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài),豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。5.您在從事數(shù)年的教學工作中印象最深的事情是什么?答:剛開始給同學們上的那半個學期,同學們考試生物成績本節(jié)差。6.您覺得做一名高中老師需要什么樣的素質(zhì)??答:做一名高中老師需要具備很多素質(zhì),我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì):一是要有愛心,這是首要的;二是要有耐心,才能教好學生;三是要有責任感,要對學生和自己負責;四是要有奉獻精神;五是要有基本的業(yè)務能力;六是要有寬容之心。7.您覺得如何才能做好高中教師這份工作??答:做好高中教師工作應該做到兩點:(1)不斷提高自己的業(yè)務能力水平,這是基礎。(2)要學會用變化的觀點去看待事物,除了不斷更新自己的知識體系外,還要關注每一屆學生的發(fā)展變化情況,以更好的進行教學工作。 8.您覺得擔任高中教師存在什么樣的困難? 答:主要在于成長的壓力。當一名高中教師,在教學等方面都有一定壓力,我們學?,F(xiàn)在的老師還要做班主任,需要處理的事情很多。9.您對我選擇做一名高中老師有什么建議嗎?精品資料______________________________________________________________________________________________________________答:你應該做到以下幾點:一是要努力學習,達到當一名高中教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì),能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德,德高為師,身正為范,當一名教師德行為先。那對于即將出去實習的我,你會有什么建議呢?:專業(yè)就不用說了,肯定要學好,但是你的性格和你的設計理念,我覺得你可以偏向于策劃跟市
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