【部編版】2025版歷史《高中全程學習方略》必修中外歷史綱要(下)第二單元 第5課 古代非洲與美洲_第1頁
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PAGE溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。第5課古代非洲與美洲課標解讀時空架構(gòu)教材研透·探究情境化學習任務一古代非洲文明必備知識·導學1.班圖文明(1)活動范圍:起源于西非,逐漸擴展到撒哈拉沙漠以南地區(qū),到11世紀,班圖人成為當?shù)氐闹饕用?農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和冶鐵技術(shù)也傳播到非洲大部分地區(qū)。(2)文明成就農(nóng)業(yè)培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要農(nóng)作物畜牧業(yè)馴養(yǎng)了牛,引進了綿羊和山羊等手工業(yè)掌握了冶鐵技術(shù)2.東非文明阿克蘇姆王國(1)興起:公元前后,在今埃塞俄比亞地區(qū)興起了阿克蘇姆王國。(2)鼎盛:4世紀,阿克蘇姆王國進入鼎盛時期,一度成為地區(qū)強國。(3)桑給巴爾、蒙巴薩和摩加迪沙等國:10-15世紀產(chǎn)生;廣泛使用奴隸;以園藝業(yè)為主,對外貿(mào)易發(fā)達,城市繁榮。3.西非文明(1)概況①在西非,8-15世紀,加納、馬里和桑海等國家先后興起。②這些國家擁有豐富的黃金資源,控制著穿越撒哈拉沙漠的商路和黃金交易,極其富有。也出口象牙和奴隸,買進馬、布匹和鹽。(2)馬里政治征服加納后,逐步把塞內(nèi)加爾河和尼日爾河流域納入版圖,成為西非最強大的國家經(jīng)濟繼承并擴大了加納的貿(mào)易,城市相當繁榮文化文化相當繁榮,廷巴克圖成為西非重要的文化中心(3)桑海興起擊敗馬里,確立了在西非的霸主地位,16世紀達于極盛統(tǒng)治①政治:實行中央集權(quán),官吏直接由國王任免②經(jīng)濟:擴大對外貿(mào)易,奴隸成為生產(chǎn)中的重要力量③文化:興建學校,鼓勵文化發(fā)展衰落16世紀末,桑海因遭遇外來入侵逐漸衰落4.南非文明(1)興起:11世紀末,班圖人建立了津巴布韋國家。(2)發(fā)展:14-15世紀,津巴布韋進入鼎盛時期,包括今南非的部分地區(qū)都被納入它的統(tǒng)治之下?!久麕燑c撥】非洲的對外通道非洲對外通道有三條,一是通過地中海與歐洲交往,二是通過蘇伊士地峽和紅海與西亞溝通,三是通過印度洋航線與阿拉伯、伊朗、印度、中國乃至歐洲交往。關鍵能力·導思·史學前沿——古代非洲文明材料伊斯蘭教的征服給橫貫撒哈拉沙漠的貿(mào)易帶來了新的動力。最早與橫貫撒哈拉沙漠的貿(mào)易的發(fā)展聯(lián)系在一起的是加納帝國,其名聲遠播到巴格達,它甚至被阿拉伯作家描述為“黃金之國”。由于宗教沖突和戰(zhàn)爭,12世紀末,加納帝國逐漸走向衰落。13世紀后,馬里帝國迅速擴張,1324年,馬里統(tǒng)治者曼薩·穆薩到麥加朝圣歸來后,馬里在政治、商業(yè)和教育上更是成就非凡。但也是由于內(nèi)部政治和外來攻擊,馬里才開始衰落。14世紀末,桑海帝國崛起并開始擴張,得益于貿(mào)易和伊斯蘭教的發(fā)展,桑海成為西非霸主和經(jīng)濟文化中心,不過,桑海帝國也僅經(jīng)歷了一個世紀的輝煌,16世紀末,因外敵入侵而走向衰落。——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀》【解讀】①通過“伊斯蘭教的征服給橫貫撒哈拉沙漠的貿(mào)易帶來了新的動力”“14世紀末,桑海帝國崛起并開始擴張,得益于貿(mào)易和伊斯蘭教的發(fā)展,桑海成為西非霸主和經(jīng)濟文化中心”→得出古代西非三大文明古國興盛的共同因素是伊斯蘭教等外來文明的影響;繁榮的商業(yè)貿(mào)易的促進。②通過“由于宗教沖突和戰(zhàn)爭”“因外敵入侵而走向衰落”“由于內(nèi)部政治和外來攻擊,馬里才開始衰落”→得出古代西非三大文明古國衰落的共同因素是內(nèi)亂、戰(zhàn)爭和外來入侵。·合作探究——西非文明材料西非很早就和北非諸國有貿(mào)易關系。西非內(nèi)地不產(chǎn)鹽,大部分食鹽需從外部輸入。北非地區(qū)南緣有許多產(chǎn)鹽區(qū),用駱駝馱載南運,比較方便。西非盛產(chǎn)黃金,而控制北非的無論是羅馬帝國,還是阿拉伯帝國,商品貨幣關系都較為發(fā)達,需要大量黃金。這就構(gòu)成了西非與北非貿(mào)易的基礎。8世紀以來,與撒哈拉南緣相接的西非地區(qū),通過繁榮的貿(mào)易來往,不僅在經(jīng)濟上富裕起來,而且受到北非文化的影響。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》思考:根據(jù)材料,概括8世紀以來西非逐漸走向繁榮的歷史條件?!酒品ā孔プ£P鍵信息:“北非地區(qū)南緣有許多產(chǎn)鹽區(qū)”“西非盛產(chǎn)黃金”“受到北非文化的影響”并結(jié)合所學進行分析。提示:條件:與北非貿(mào)易的擴大;金礦資源的進一步開發(fā);古代羅馬、阿拉伯等先進文化經(jīng)北非向西非傳播和滲透?!な氛撽U釋——古代非洲文明的多元性地區(qū)特點原因北非以埃及為代表的北非地區(qū),發(fā)展時間早,影響范圍廣,文明程度高(1)尼羅河的定期泛濫,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展;(2)尼羅河提供了連通上下埃及的交通條件;(3)瀕臨地中海,居于有利的地理位置東北非以阿克蘇姆王國為代表,相對發(fā)展較快,是一種在多種文明因素影響下發(fā)展起來的混合型文明(1)環(huán)境閉塞,僅在非洲東北區(qū)域,通過尼羅河或紅海與外界有所聯(lián)系;(2)東北非文明因為生產(chǎn)環(huán)境較好,離古代西亞文明、古埃及文明較近,聯(lián)系密切,所以發(fā)展程度較高西非以加納、馬里、桑海為代表,城市和文化繁榮(1)位于西非的塞內(nèi)加爾河和尼日爾河流域地區(qū);(2)黃金資源豐富;(3)對外貿(mào)易發(fā)達南非以津巴布韋為代表的非洲文明位于贊比西河流域?qū)W習任務二古代美洲文明必備知識·導學1.瑪雅文明(1)區(qū)域:中美洲的尤卡坦半島。(2)成就經(jīng)濟①發(fā)展了以種植玉米為主的農(nóng)業(yè)。②制造出精美陶器政治①建立了眾多城市國家,城市建筑精美。②氏族首領、貴族和祭司構(gòu)成了統(tǒng)治階級,一般氏族成員為平民,從事農(nóng)業(yè)和手工業(yè)文化①發(fā)明了獨特的文字。②用復雜的歷法紀年。③采用20進制,知道“零”的概念(3)衰落:15世紀中期,瑪雅文明衰落?!久麕燑c撥】瑪雅歷法的內(nèi)容瑪雅歷法是瑪雅人使用的一套歷法體系,其系統(tǒng)由以260天為周期的卓爾金歷和以365天為周期的哈布歷相互結(jié)合同步循環(huán),以52個哈布年為周期,稱為一個歷法循環(huán)。2.阿茲特克文明(1)歷程:14世紀,興起于今墨西哥地區(qū);16世紀初進入鼎盛時期。(2)成就政治①上層階級壟斷官職,掌握軍隊。②被征服者由原來的部落首領管理,但需向阿茲特克人繳納貢賦經(jīng)濟發(fā)明了“浮動園地”,擴大了耕地面積城市特諾奇蒂特蘭:全城水渠和道路縱橫交錯,承擔著城市的交通運輸3.印加文明(1)概況:12世紀,印加人建立國家,13世紀,逐漸崛起;15世紀末16世紀初,發(fā)展到鼎盛時期。(2)成就最高統(tǒng)治者國王是世襲繼承,擁有行政、立法和軍事大權(quán)國有財產(chǎn)土地、礦藏和牲畜歸國家所有地方政區(qū)全國劃分為四大政區(qū),每個政區(qū)設立一個長官,由貴族充任。政區(qū)之下,再按照人口多少設置各級官員人口管理為征稅和征兵,政府編制了詳細的人口調(diào)查表道路系統(tǒng)帝國修建了完善的道路系統(tǒng),用于傳遞政府的命令和情報,以及調(diào)動軍隊征服政策政府將征服地區(qū)的部分或全部居民遷移到新地區(qū)【名師點撥】瑪雅文明和阿茲特克文明屬于中美洲的印第安文明,印加文明屬于南美洲的印第安文明?,斞盼拿鞅环Q為“美洲的希臘”,而印加文明則是印第安文明的集大成者。【以圖解史】影響文明興衰的因素關鍵能力·導思·史學前沿——古代美洲文明的特點材料瑪雅文明的輝煌正是建立在其較高的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平基礎之上的,然而,印第安人創(chuàng)造農(nóng)業(yè)奇跡竟依賴于極其簡陋和落后的生產(chǎn)工具,其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成就與使用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具存在著巨大反差。印第安人在天文、歷法和建筑等諸多方面取得了令人驚嘆的成就,但社會形態(tài)進化過程卻十分地緩慢,這在東半球文明體系中是十分罕見的。在印第安各文明中,凡是與宗教信仰、精神彼岸世界有關系的科學技術(shù)都過度發(fā)達,而與生產(chǎn)生活密切相關的科學技術(shù)卻十分落后。甚至在印第安文明中很多被稱為“城市”的地方,既非“城”也非“市”,而是宗教活動的中心,亦即宗教城市,它們的長期延續(xù)性與東半球文明城市的遷移性形成了鮮明的對比?!幾猿毯椤墩摾∶乐薰糯〉诎参拿鞯奶攸c》【解讀】①抓住關鍵信息:“印第安人創(chuàng)造農(nóng)業(yè)奇跡竟依賴于極其簡陋和落后的生產(chǎn)工具”→得出生產(chǎn)工具落后,但農(nóng)業(yè)成就突出。②抓住關鍵信息:“而與生產(chǎn)生活密切相關的科學技術(shù)卻十分落后”→得出生產(chǎn)生活方面的科技落后。③抓住關鍵信息:“在印第安文明中很多被稱為‘城市’的地方,既非‘城’也非‘市’,而是宗教活動的中心,亦即宗教城市”→得出具有濃厚的宗教色彩。④抓住關鍵信息:“它們的長期延續(xù)性與東半球文明城市的遷移性形成了鮮明的對比”→得出具有長期延續(xù)性,社會形態(tài)進化過程卻十分地緩慢?!ず献魈骄俊⑵澨乜宋拿鞑牧习⑵澨乜巳嗽诮ㄖ矫娴某删?更是舉世聞名。特諾奇蒂特蘭城的建筑美觀別致,全城分為4區(qū),每區(qū)分為5街,這可能與部落、氏族的駐地有關。城內(nèi)有40座金字塔型的壇廟,最大的一座高達35米,有114級臺階。堤壩和湖岸之間用吊橋連接,必要時候可以拆毀吊橋防止敵人進攻。思考:根據(jù)材料,概括特諾奇蒂特蘭城有哪些特點。【破法】抓住關鍵信息:“特諾奇蒂特蘭城的建筑美觀別致”“可能與部落、氏族的駐地有關”“防止敵人進攻”進行分析。提示:特點:建筑美觀別致;是政治、宗教中心;具有軍事功能等?!な氛撽U釋——古代美洲文明的特點特點解釋地理環(huán)境對文明影響巨大古代美洲印第安文明幾乎處于孤立封閉狀態(tài),對外交往的貧乏導致其文明的發(fā)展歷程極為緩慢生產(chǎn)力水平落后印第安人雖然培植了數(shù)量眾多的農(nóng)作物,但其是建立在極為簡陋的石、木、骨等生產(chǎn)工具之上的社會演進緩慢由于生產(chǎn)力落后,經(jīng)濟基礎薄弱,難以提供各類有利于社會進步的物質(zhì)財富,印第安人的社會進化十分落后、緩慢,導致其社會結(jié)構(gòu)非常脆弱科學技術(shù)畸形發(fā)展與宗教信仰相關的科技非常發(fā)達,而與社會生活相關的科技滯后教考銜接·知能融匯(一)教材溯源·素養(yǎng)涵育:歷史解釋?P28史料閱讀:《伊本?白圖泰游記》思考:結(jié)合?,分析摩加迪沙的經(jīng)濟發(fā)展狀況。提示:狀況:摩加迪沙商業(yè)、手工業(yè)發(fā)達,對外貿(mào)易興盛。?P29歷史縱橫:游歷非洲的古代中國人思考:結(jié)合?,列舉研究中非交往歷史中涉及的人物、典籍等。提示:人物:唐朝杜環(huán)、元朝汪大淵。典籍:《史記》《經(jīng)行記》《島夷志略》。(二)命題探源·教考對接1.(2023·廣西合格考·T16)16世紀初,抵達美洲阿茲特克都城的西方殖民者記載:“(有些兵士)到過君士坦丁堡,走遍意大利;他們說,面積如此寬廣、布局如此合理、人眾如此之多、管理得如此井然有序的市場,他們尚未見到過?!蔽鞣街趁裾哒J為()A.歐洲兵士孤陋寡聞B.阿茲特克農(nóng)業(yè)技術(shù)先進C.歐洲文明發(fā)展落后D.阿茲特克都城非常繁榮【解析】選D。據(jù)題干可知,歐洲殖民者到達美洲后,對阿茲特克都城發(fā)出驚嘆,體現(xiàn)的是都城的繁榮,故選D。題干并未涉及農(nóng)業(yè)技術(shù),故不選B。A與C和題意無關,排除。[名師點評]試題以阿茲特克都城為切入點考查學生“史料實證”“歷史解釋”的核心素養(yǎng)。“面積如此寬廣、布局如此合理、人眾如此之多、管理得如此井然有序的市場”,與教材中阿茲特克都城的狀況一致。[教材之源]阿茲特克人國家的都城特諾奇蒂特蘭位于特斯科科湖中的島上,面積約10平方千米,人口20萬—30萬。它有3條堤道與陸地相連,并有引水渠供應全城淡水。為方便交通,渠上架設了多座橋梁。全城水渠和道路縱橫交錯,承擔著城市的交通運輸。2.(2023·浙江1月選考·T11改編)在歐洲殖民者到來之前,印第安人的社會生活以使用石器工具和直接占用資源為特征,他們信奉萬物有靈,并創(chuàng)造出自己獨特的文化。下列項中,屬于印第安人獨特文化成就的有()①創(chuàng)造了瑪雅文字 ②發(fā)明了“浮動園地”③發(fā)明數(shù)字符號“0” ④創(chuàng)立了伊斯蘭教A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選A。瑪雅人創(chuàng)造了獨特的文字,由很多圖畫和符號組成,至今仍無法被釋讀,屬于印第安人獨特文化成就,故①正確;中美洲的阿茲特克人發(fā)明了“浮動園地”,它屬于印第安人獨特文化成就,故②正確;古代印度人發(fā)明數(shù)字符號“0”,故③錯誤;阿拉伯人創(chuàng)立了伊斯蘭教,故④錯誤;故選A。[名師點評]本題以印第安人獨特文化成就為切入點,考查學生“史料實證、歷史解釋”的核心素養(yǎng),這與教材古代美洲文明相符。[教材之源]古代美洲的印第安人創(chuàng)造了燦爛的文明……瑪雅人的城市建筑精美,有些城市的中心面積可能達到15平方千米,城內(nèi)有300多座用于祭祀的金字塔廟宇。他們制造出精美的陶器,發(fā)明了獨特的文字,用復雜的歷法紀年,并采用20進制,也知道“零”的概念?!l(fā)明了“浮動園地”,擴大了耕地面積?!颈菊n小結(jié)】課堂·清體系·構(gòu)課堂達標·效果測評化題組1古代非洲文明1.(2024·北京高一檢測)生存和生產(chǎn)問題是不同文明區(qū)遇到的共同挑戰(zhàn)。西非班圖人培養(yǎng)出的作物是()A.玉米和甘薯 B.粟和水稻C.小麥和土豆 D.甜高粱和棉花【解析】選D。西非居民班圖人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要農(nóng)作物,馴養(yǎng)了牛,引進了綿羊和山羊等,故選D;玉米和甘薯是美洲印第安人培育的作物,排除A;粟和水稻是中國人最早栽培的作物,排除B;小麥原產(chǎn)于西亞,土豆原產(chǎn)于美洲,排除C。【補償訓練】14世紀,它逐步把塞內(nèi)加爾河和尼日爾河流域納入版圖,成為西非最強大的國家。該國是()A.加納 B.埃及 C.瑪雅 D.馬里【解析】選D。根據(jù)“把塞內(nèi)加爾河和尼日爾河流域納入版圖”及“西非最強大的國家”及所學可知,古代非洲的馬里符合題意,故選D,排除A、B;瑪雅是美洲文明,排除C?!旧罨c撥】古代的非洲文明由于受地理因素的影響,農(nóng)業(yè)一直不夠發(fā)達,各地居民主要依靠對外貿(mào)易來發(fā)展自己的經(jīng)濟。2.(2024·馬鞍山高一檢測)在帝國的阿斯基亞王朝時期,廷巴克圖是西非的文化和宗教中心,享有“尼日爾河畔的明珠”和“撒哈拉以南的利物浦”等美譽,該“帝國”是()A.阿拉伯帝國 B.桑海帝國C.奧斯曼帝國 D.印加帝國【解析】選B。據(jù)材料及所學可知,廷巴克圖是桑海帝國重要的城市,是西非重要的文化中心,享有“尼日爾河畔的明珠”和“撒哈拉以南的利物浦”等美譽,故選B;阿拉伯帝國地跨敘利亞、兩河流域、伊朗和北非的廣大地區(qū),不包括西非,排除A;奧斯曼帝國先后征服小亞細亞、巴爾干和東南歐部分地區(qū)、西亞、北非,不包括西非,排除C;印加帝國是南美洲國家,排除D?!就卣寡由臁繓|非、西非、南非文明的區(qū)別區(qū)域存在時間國家形態(tài)其他特征東非公元前后至8世紀地域廣大的王國外貿(mào)興盛文化繁榮10世紀至15世紀城市國家外貿(mào)興盛西非8世紀至16世紀中央集權(quán)大帝國官僚政治外貿(mào)興盛文化繁榮南非4世紀至16世紀初地域廣大的王國巨石建筑群題組2古代美洲文明3.(2023·甘肅合格考)在古代中美洲的尤卡坦半島上,人們從事以種植玉米為主的農(nóng)業(yè),并發(fā)明了獨特的文字,采用20進制,知道“零”的概念,創(chuàng)造了燦爛的文明

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