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小學(xué)體育新教師三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃小學(xué)體育新教師三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃小學(xué)體育新教師三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃小學(xué)體育新教師三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教與學(xué)是學(xué)校教育工作的重心,是教師工作最基本的目標(biāo)。體育學(xué)科作為學(xué)校教育的重要組成部分,亦不能忽視育人的宗旨。作為一名新進的體育老師,盡快改變自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)專業(yè)能力,迎合學(xué)生發(fā)展的需要,為了讓自己快速成長,特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下:一、指導(dǎo)思想體育教學(xué)是學(xué)生掌握運動技能,培養(yǎng)終身體育意識的重要途徑,促進學(xué)生更好的發(fā)展。積極開展教學(xué)研究工作,不斷提高課堂教學(xué)的時效性,注重發(fā)展學(xué)生的主動性和主體精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進取精神,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。二、具體目標(biāo)第一年:1.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《學(xué)校體育學(xué)》一類書籍,更新個人專業(yè)知識,認識教材,做到因材施教;能科學(xué)合理的設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo), 并與單元計劃相配套;積極觀摩骨干老師,優(yōu)秀教師的實踐展示課,開發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段,在教學(xué)設(shè)計上有所突破??朔跞谓處煹拿悦F冢瑘猿置刻扉喿x,查閱教學(xué)教學(xué)類書籍,增加案例,課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹,不斷提高自身理論研究能力,并結(jié)合實踐能有成效。努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,在教學(xué)實踐中形成一定的獨特風(fēng)格。促進自我展示與自我實踐,同時,加強課堂教學(xué)管理,構(gòu)建個性的教學(xué)模式。由于體育課堂教與學(xué)行為的公開性,學(xué)生的經(jīng)濟文化背景、行為習(xí)慣與愛好的差異性,種種關(guān)系的協(xié)調(diào),處理不慎,極有可能引發(fā)人際關(guān)系的緊張。因此,在課堂教學(xué)中,要提高專業(yè)素養(yǎng),務(wù)實敬業(yè)精神,充分了解學(xué)生的實際,嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。精心設(shè)計教學(xué)程序,場地器材擺放規(guī)范,科學(xué)合理,會大大提高教師駕馭課堂的能力。其次,和諧師生關(guān)系,讓學(xué)生信任自己,課堂氣氛輕松融洽。第二年:1.繼續(xù)自己專業(yè)的學(xué)習(xí),積極提高自己的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適,輕松的體育課堂環(huán)境。利用課余時間進行網(wǎng)絡(luò)進修,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。在教學(xué)中,做到“多做”、“多想”、“多聽”,在未來的課堂上,不斷改進自己的課堂教學(xué),改善自身的不良習(xí)慣,將自己改變成一名主動的學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,輕松快樂幽默的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,按照教學(xué)大綱的要求,認真?zhèn)湔n,上課,反思,并積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。在教學(xué)教研上,參加校、區(qū)組織的每一次教研活動,汲取老教師的教學(xué)方法,制定教學(xué)方案,在教研活動上請骨干優(yōu)秀教師加以指正。爭取早日成為一名優(yōu)秀的教研課題老師形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。第三年:1.學(xué)習(xí)先進的教育理念,結(jié)合教育教學(xué)工作,總結(jié),歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思,多想,多寫的習(xí)慣。從關(guān)注自己階段,轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生階段,向?qū)<倚徒處煂W(xué)習(xí)靠攏。認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)和反思,勤動腦勤動筆。做到認真鉆研本學(xué)科知識,不斷拓展自己的知識視野,增加自身的知識含量。每學(xué)期要就有痕跡,寫一些教學(xué)筆記和心得。在教育科研上,仍認真參加組織的各項活動,做好會議工作,認真學(xué)習(xí)反思,通過每一次的學(xué)習(xí)不斷提升自己的教學(xué)能力??梢韵胂蟮?,未來三年規(guī)劃發(fā)展之路,將是一條布滿荊棘的道路,

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