廣西桂林、賀州、崇左三市2025屆高三生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁
廣西桂林、賀州、崇左三市2025屆高三生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第2頁
廣西桂林、賀州、崇左三市2025屆高三生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第3頁
廣西桂林、賀州、崇左三市2025屆高三生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第4頁
廣西桂林、賀州、崇左三市2025屆高三生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣西桂林、賀州、崇左三市2025屆高三生物第一學(xué)期期末考試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.莧菜葉片細(xì)胞中除了葉綠體含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有機(jī)溶劑的花青素(呈現(xiàn)紅色)。某探究小組用適量95%酒精提取莧菜葉片中的色素,然后用層析液分離。層析結(jié)束后濾紙條上出現(xiàn)了不同的色素帶,對(duì)色素帶由上到下分析有關(guān)敘述正確的是()A.第一條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是葉黃素B.第二條色素帶對(duì)應(yīng)的色素主要吸收藍(lán)紫光C.第三條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是呈現(xiàn)紅色的花青素D.第四條色素帶對(duì)應(yīng)的色素在層析液中溶解度最大2.ATP稱為細(xì)胞中的“能量通貨”,下列關(guān)于ATP的敘述正確的是()A.ATP的形成一定伴隨著有機(jī)物的分解B.細(xì)胞的某些生命活動(dòng)不以ATP為直接能源C.消耗ATP的物質(zhì)運(yùn)輸一定是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D.細(xì)胞呼吸的每個(gè)階段均能產(chǎn)生ATP3.如圖是質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型,①~④表示構(gòu)成質(zhì)膜的物質(zhì),下列敘述正確的是()A.這是電鏡下面觀察到的質(zhì)膜流動(dòng)鑲嵌的結(jié)構(gòu)B.②的尾部和③一起存在于脂雙層的內(nèi)部C.質(zhì)膜中都存在③,③的存在使得質(zhì)膜比較“堅(jiān)實(shí)”D.質(zhì)膜具有選擇透性是由④體現(xiàn)出來的4.CCR5是HIV入侵人體T細(xì)胞的主要輔助受體之一。有科學(xué)家為了使嬰兒一出生就具有抵抗艾滋病的能力,通過基因編輯破壞了受精卵中的CCR5基因,該做法引起了民眾普遍的擔(dān)憂。下列各項(xiàng)不屬于擔(dān)憂依據(jù)的是()A.CCR5基因可能還參與了其他生理過程的調(diào)控B.基因編輯技術(shù)有可能因編輯對(duì)象錯(cuò)誤(脫靶)造成不可預(yù)知的后果C.被編輯個(gè)體受其他疾病感染的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)提高D.該技術(shù)雖然符合人類倫理道德,但可能存在潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)5.果蠅的灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,且基因A/a位于常染色體上。現(xiàn)有甲、乙兩試管果蠅,甲試管的果蠅全為灰身,乙試管的果蠅有灰身和黑身,甲、乙試管中的果蠅具有連續(xù)的親子代關(guān)系,但是不知道誰是親代,誰是子代。下列條件可以作為乙試管的果蠅為親代,甲試管的果蠅為子代的判斷依據(jù)的是()①甲試管的灰身果蠅有純合子和雜合子②乙試管的灰身果蠅全部為純合子③乙試管的黑身果蠅全為雌性或全為雄性④乙試管的灰身果蠅既有雌性也有雄性A.①③ B.②③ C.①④ D.②④6.2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了在細(xì)胞核重編程研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。細(xì)胞核重編程是將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài),以發(fā)育成各種類型細(xì)胞的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核重編程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)B.“動(dòng)物細(xì)胞的分化是一個(gè)不可逆的過程”將被改寫C.該項(xiàng)研究證明了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性D.該項(xiàng)研究為臨床上解決器官移植的排斥反應(yīng)帶來了希望二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中染色體的正確排列與分離依賴于染色單體之間的粘連。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)存在有一種SGO蛋白,對(duì)細(xì)胞分裂有調(diào)控作用,其主要集中在染色體的著絲點(diǎn)位置,在染色體的其他位置也有分布,如下圖所示。請回答下列問題:(1)圖1所示的變化過程中,染色體的行為變化主要是______,該過程發(fā)生的時(shí)期是______。(2)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解,而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響,這種酶在有絲分裂中期已經(jīng)開始大量起作用,而各著絲點(diǎn)卻要到后期才幾乎同時(shí)斷裂。據(jù)圖推測,SGO蛋白在細(xì)胞分裂中的作用主要是______,如果阻斷正在分裂的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成,細(xì)胞最可能出現(xiàn)的可遺傳變異類型是______。(3)與圖1相比,圖2中粘連蛋白還具有________的功能。某基因型為AaBbCc的雄性動(dòng)物,其基因在染色體上的位置如圖,正常情況下,產(chǎn)生精子的基因型最多有______種。如果在聯(lián)會(huì)時(shí)期之前破壞粘連蛋白,則產(chǎn)生的配子中,基因型為ABC的比例會(huì)______。8.(10分)研究發(fā)現(xiàn)沙棘提取物具有抑菌和降解亞硝酸鹽的效果。沙棘提取物制備過程如下:沙棘果(葉)→粉碎→加有機(jī)溶劑→攪拌→收集濾液→濃縮→加溶劑→萃取→過濾→濃縮→成品?;卮鹣铝袉栴}。(1)提取沙棘果(葉)的有效成分時(shí),對(duì)沙棘果(葉)進(jìn)行粉碎處理的目的是____。粉碎后添加的有機(jī)溶劑不宜選用__________(填“甲醇”或“乙醇”),原因是____。為了提升萃取效率需要加熱,采用水浴加熱而不是直接明火加熱,原因是____。(2)研究者利用濾紙片法初步測定提取物的抑菌效果,將滅菌后的濾紙片分別放入準(zhǔn)備好的提取物溶液及________(對(duì)照)中浸泡后,取出濾紙片并將其貼在涂布好菌液的平板上,培養(yǎng)一定時(shí)間后,通過比較____判斷抑菌效果。(3)若要驗(yàn)證沙棘提取物的濃度與降解亞硝酸鹽的效果有關(guān),請寫出簡要實(shí)驗(yàn)思路________________。9.(10分)某植物的性別由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(T/t和D/d)控制,T_dd為雌株,ttD-為雄株,T-D-、ttdd為雌雄同株。葉片顏色深綠和淺綠是由另一對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制。研究人員用深綠雄株個(gè)體和淺綠雌株個(gè)體雜交,所得后代(F1)中,深綠雌雄同株個(gè)體和深綠雄株個(gè)體各占一半?;卮鹣铝袉栴}。(1)葉片顏色中顯性性狀是_。兩個(gè)親本中,雜合子親本是_。(2)單株隔離種植F1(只允許同株傳粉),所得后代(F2)中基因型有_(填數(shù)字)種,其中淺綠雌株個(gè)體所占比例是_。(3)甲、乙兩學(xué)習(xí)小組分別選用TtDd與ttdd雜交、TtDd自交的方法驗(yàn)證兩對(duì)基因(T/t和D/d)遵循自由組合定律。若甲組的子代的性狀及比例為_,則能證明兩對(duì)基因遵循自由組合定律。同學(xué)們討論后認(rèn)為,乙組所選方法優(yōu)于甲組,其理由是_。10.(10分)Ⅰ、最近哈爾濱因疫情變化管控升級(jí),對(duì)境外入哈、國內(nèi)疫情重點(diǎn)地區(qū)入哈人員,一律實(shí)行“14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察+2次核酸檢測+1次血清抗體檢測”的管控措施,做到凡進(jìn)必檢、不漏一人、萬無一失。Ⅱ、同時(shí),中國率先開啟新冠疫苗二期臨床研究!據(jù)研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在康復(fù)病人的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。下圖為某機(jī)構(gòu)研制疫苗的部分過程。請回答下列相關(guān)問題:(1)對(duì)疫情重點(diǎn)地區(qū)輸入人員進(jìn)行核酸檢測需要用到_____________________做探針,進(jìn)行血清抗體檢測的方法是______________。(2)選擇性擴(kuò)增S基因需要的前提條件及原因是___________________________。(3)研究疫苗的步驟①用到的酶有______________,獲得的表達(dá)載體除了S基因外,還有____________________________等組成部分。(4)S基因在培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________。(5)為了檢驗(yàn)步驟③所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用動(dòng)物細(xì)胞中表達(dá)的S蛋白與_____________進(jìn)行抗原—抗體雜交實(shí)驗(yàn),從而得出結(jié)論。11.(15分)我國科學(xué)家目前正在探索培育過量表達(dá)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因(TaSUT1A)的轉(zhuǎn)基因小麥,通過分析TaSUT1A在轉(zhuǎn)基因小麥中的遺傳及其在抗干旱環(huán)境中的作用,選育抗旱的轉(zhuǎn)基因小麥新品種。小麥屬于單子葉植物,下圖為基本技術(shù)流程示意圖。請回答下列問題:(1)為了大量擴(kuò)增分離得到的TaSUT1A,一般采用的技術(shù)是______________,該技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,其目的是______________________________。(2)一般采用相同的_______切割目的基因片段與載體,原因是_________________。(3)將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體導(dǎo)入小麥細(xì)胞常用____________法,但成本較高;受體細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織,脫分化是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)后失去其______________________的過程。(4)為了證明TaSUT1A是否表達(dá),可以通過______________檢測有無蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白生成,并通過與________________中蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白含量的對(duì)比來確定TaSUT1A是否過量表達(dá)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

液泡中含有溶于水但不溶于有機(jī)溶劑的花青素,用90%的乙醇提取莧菜葉片中的色素時(shí),只能提取到葉綠體中的色素,用層析液分離時(shí),可以得到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。【詳解】液泡中含有溶于水但不溶于有機(jī)溶劑的花青素,用95%的酒精提取莧菜葉片中的色素時(shí),只能提取到葉綠體中的色素,用層析液分離時(shí),可以得到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。第一條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是胡蘿卜素,A錯(cuò)誤;第二條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是葉黃素,主要吸收藍(lán)紫光,B正確:第三條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是葉綠素a,C錯(cuò)誤;色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越高,色素隨著層析液擴(kuò)散的速度越快,所以第四條色素帶對(duì)應(yīng)的色素在層析液中溶解度最小,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)記能力和遷移應(yīng)用能力;能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。2、B【解析】

ATP中文名叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)式簡寫A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三個(gè),P表示磷酸基團(tuán)。幾乎所有生命活動(dòng)的能量直接來自ATP的水解,由ADP合成ATP所需能量,動(dòng)物來自呼吸作用,植物來自光合作用和呼吸作用,ATP可在細(xì)胞器線粒體或葉綠體中和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成?!驹斀狻緼、光合作用的光反應(yīng)階段有ATP的合成,但是沒有有機(jī)物的分解,A錯(cuò)誤;B、ATP是細(xì)胞內(nèi)主要的直接能源物質(zhì),UTP、GTP也可作為細(xì)胞內(nèi)某些生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),B正確;C、胞吞和胞吐兩種運(yùn)輸方式也消耗ATP,C錯(cuò)誤;D、無氧呼吸的第二階段不能產(chǎn)生ATP,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,要求考生識(shí)記ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),識(shí)記產(chǎn)生ATP的途徑和場所,再對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。3、B【解析】

細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類。

細(xì)胞膜的功能:1.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;2.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;3.進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流。

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性,功能特性是選擇透過性。

據(jù)圖分析,①為糖蛋白,②為磷脂分子,③為膽固醇,④為蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、這是質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型,不是電鏡下看到的結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、③膽固醇的作用是與②磷脂的非極性尾部一起存在于脂雙層內(nèi)部,使質(zhì)膜具有一定的流動(dòng)性,又比較堅(jiān)實(shí),B正確;C、并不是所有質(zhì)膜都有膽固醇,膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞膜的選擇透性與構(gòu)成膜的磷脂分子和④蛋白質(zhì)分子都有關(guān),D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):膽固醇存在于動(dòng)物細(xì)胞和少數(shù)植物細(xì)胞質(zhì)膜上,在調(diào)節(jié)膜的流動(dòng)性,增加膜的穩(wěn)定性以及降低水溶性物質(zhì)的通透性等方面都起著重要作用。4、D【解析】

HIV通過識(shí)別靶細(xì)胞表面的受體進(jìn)入靶細(xì)胞,故可以通過敲除CCR5避免HIV入侵。【詳解】A、CCR5基因可能還參與了其他生理過程的調(diào)控,敲除CCR5基因后其他生理過程會(huì)受到影響,A錯(cuò)誤;B、基因編輯技術(shù)有可能因編輯對(duì)象錯(cuò)誤(脫靶)造成不可預(yù)知的后果,故會(huì)引發(fā)民眾的擔(dān)憂,B錯(cuò)誤;C、被編輯個(gè)體受其他疾病感染的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)提高,會(huì)引發(fā)民眾的擔(dān)憂,C錯(cuò)誤;D、該技術(shù)不符合人類倫理道德,D正確。故選D。5、B【解析】

果蠅的灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,且基因A/a位于常染色體上。如果乙試管的果蠅為親代,甲試管的果蠅為子代,甲試管的果蠅全為灰身,乙試管的果蠅有灰身和黑身,則乙試管都為純合子,乙試管的黑身果蠅只有一種性別,就此答題。【詳解】①、若甲試管中的灰身果蠅既有純合子也有雜合子,即存在、和的交配類型,后代有黑身和灰身,甲可能是乙的親本,①錯(cuò)誤;②③、若乙為甲的親本,乙中黑身果蠅只能有一種性別,否則黑身雌雄果蠅自交,后代都為黑身;若乙試管中的灰身果蠅全部為純合子,乙試管的黑身果蠅只有一種性別,此時(shí)若甲為乙的親本,則甲要產(chǎn)生黑身子代必然存在的交配,后代灰身果蠅存在雜合子,與假設(shè)矛盾;若乙為甲的親本,乙的灰身果蠅基因型全部為AA,后代全為灰身,②③符合題意;④、若乙試管的灰身果蠅有雌性和雄性,該灰身果蠅可能為甲的子代,④錯(cuò)誤。綜上所述,②③符合題意。故選B。6、C【解析】

根據(jù)題干信息,“將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài)”類似于脫分化過程,干細(xì)胞可再分化形成多種類型細(xì)胞,為器官移植提供了供體,由于供體來自自身細(xì)胞,不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng);細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。【詳解】A、“細(xì)胞核重編程”即將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài),類似于植物組織培養(yǎng)過程的脫分化,與基因的選擇性表達(dá)密切相關(guān),A正確;B、細(xì)胞分化是一種持久性變化,一般來說,分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡,而題干中能將人類成熟的體細(xì)胞誘導(dǎo)回干細(xì)胞的狀態(tài),所以“動(dòng)物細(xì)胞的分化是一個(gè)不可逆的過程”將可能被改寫,B正確;C、細(xì)胞全能性的體現(xiàn)必須是由細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體才能體現(xiàn),而由細(xì)胞發(fā)育成組織或器官不能體現(xiàn)全能性,C錯(cuò)誤;D、將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài),并能再分化形成多種類型細(xì)胞,通過該技術(shù)獲得的器官進(jìn)行移植屬于自體移植,沒有免疫排斥反應(yīng),D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、著絲點(diǎn)斷裂,姐妹染色單體分離有絲分裂期后期和減數(shù)第二次分裂后期保護(hù)粘連蛋白不被水解酶破壞染色體(數(shù)目)變異連接同源染色體內(nèi)的非姐妹染色單體(或促進(jìn)交叉互換)8減少【解析】

分析圖1:圖一表示著絲點(diǎn)分裂后,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,該過程可能發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期。

分析圖2:圖二表示同源染色體分離?!驹斀狻浚?)圖1表示著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離稱為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極;該過程發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期。

(2)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解,而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響,這體現(xiàn)了酶的專一性.水解酶將粘連蛋白分解,但這種酶在有絲分裂中期已經(jīng)開始大量起作用,而各著絲點(diǎn)卻要到后期才幾乎同時(shí)斷裂,再結(jié)合圖可推知SGO蛋白在細(xì)胞分裂中的作用主要是保護(hù)粘連蛋白不被水解酶破壞;如果阻斷正在分裂的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成,則粘連蛋白將被水解酶破壞,導(dǎo)致染色體(數(shù)目)變異。

(3)與圖1相比,圖2中粘連蛋白還具有連接同源染色體內(nèi)的非姐妹染色單體(或促進(jìn)交叉互換)

的功能。圖中含有3對(duì)等位基因,但A/a和B/b這兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,它們的遺傳不遵循基因自由組合定律,因此基因型為AaBbCc的精原細(xì)胞,不發(fā)生交叉互換時(shí)產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有4種,但粘連蛋白可導(dǎo)致同源染色體內(nèi)的非姐妹染色單體交叉互換,因此產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型最多有8種;由于交叉互換發(fā)生在同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí),因此在四分體時(shí)期之前破壞粘連蛋白,則產(chǎn)生基因型為ABC配子的比例減少?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能根據(jù)圖中染色體行為特征判斷其所處的時(shí)期;能結(jié)合圖中和題中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查,有一定難度。8、使原料與有機(jī)溶劑充分接觸,提高提取率甲醇甲醇毒性較大避免引起有機(jī)溶劑燃燒、爆炸溶解提取液的溶劑(無菌水)透明圈大?。ㄒ志Υ笮?,其他合理表述亦可)取等量一定濃度的亞硝酸鹽溶液置于標(biāo)記好的試管中,分別加入等量不同濃度的沙棘提取液,置于相同且適宜的環(huán)境中,一段時(shí)間后,檢測并比較各試管中的亞硝酸鹽含量【解析】

萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機(jī)溶劑浸泡,使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中的方法。芳香油溶解于有機(jī)溶劑后,需要蒸發(fā)出有機(jī)溶劑。萃取的效果主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響。萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置?!驹斀狻浚?)由于萃取的效果與原料顆粒的大小有關(guān),所以對(duì)沙棘果(葉)進(jìn)行粉碎處理的目的是為了使原料和有機(jī)物充分接觸,以提高萃取率;甲醇比乙醇毒性更大,所以萃取時(shí)應(yīng)盡量避免使用;水浴加熱能避免直接接觸,防止有機(jī)溶劑遇明火燃燒甚至爆炸。(2)實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行對(duì)照,才能比較出抑菌效果,所以對(duì)照組應(yīng)將濾紙片在溶解提取液的溶劑(無菌水)中浸泡。若提取液中含抑菌物質(zhì),則濾紙片周圍會(huì)出現(xiàn)抑菌圈,抑菌效果越好,抑菌圈越大,所以可通過抑菌圈的大小觀察抑菌效果。(3)若要驗(yàn)證沙棘提取物的濃度與降解亞硝酸鹽的效果有關(guān),則實(shí)驗(yàn)中沙棘提取物的濃度為自變量,培養(yǎng)液中亞硝酸鹽的含量為因變量,故實(shí)驗(yàn)思路為:取等量一定濃度的亞硝酸鹽溶液置于標(biāo)記好的試管中,分別加入等量不同濃度的沙棘提取物,置于相同適宜的環(huán)境中,一段時(shí)間后,檢測并比較各試管中亞硝酸鹽含量?!军c(diǎn)睛】本題以用溶劑法萃取沙棘果(葉)的有效成分為載體考查與萃取相關(guān)的知識(shí)。解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解用萃取法提取植物芳香油的原理、過程及注意事項(xiàng)等相關(guān)知識(shí)。9、深綠淺綠雌株273/64雌株:雄株:雌雄同株=1:1:2(說明:只要對(duì)應(yīng)比例正確,順序可換)不用進(jìn)行人工雜交,操作簡便【解析】

根據(jù)題意可知該生物的性別由基因型決定,用深綠雄株個(gè)體和淺綠雌株個(gè)體雜交,所得后代(F1)中,都是深綠植株,說明深綠為顯性性狀,則親本應(yīng)為深綠和淺綠的純合子雜交。親本為雌株(T-dd)和雄株(ttD-)雜交,子代出現(xiàn)雌雄同株:雄株(ttD-)=1:1,由于子代沒有雌株出現(xiàn),說明沒有出現(xiàn)dd,子代出現(xiàn)了雄株,即出現(xiàn)了tt,所以親本基因型為TtDD×ttDD。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干信息可知,葉片顏色深綠和淺綠是由另一對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制。深綠和淺綠植株雜交產(chǎn)生的后代都是深綠植株,因此葉片顏色中顯性性狀是深綠??刂迫~片顏色的基因設(shè)為A/a,根據(jù)上述分析,單獨(dú)考慮性別可知親本基因型為TtDD×ttDD,由于雌株為淺綠,雄株為深綠,所以雌株基因型為aaTtDD,雄株基因型為AAttDD,所以親本中雜合子是淺綠雌株。(2)因?yàn)閱沃旮綦x種植F1,所以F1只有雌雄同株能夠同株自交傳粉。由上述分析可知F1雌雄同株基因型為AaTtDd,其自交得到F2,F(xiàn)2的基因型有3×3×3=27種。淺綠雌株的基因型為aaT_dd,淺綠雌株個(gè)體所占的比例是1/4×3/4×1/4=3/64。(3)甲組用TtDd與ttdd雜交,若兩對(duì)基因遵循自由組合定律,則TtDd產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子,甲組的子代性狀及比例為雌株(Ttdd):雄株(ttDd):雌雄同株(TtDd+ttdd)=1:1:2。相較于甲組,乙組所選方法優(yōu)于甲組,因?yàn)橐医M的植株雌雄同株,不用進(jìn)行人工雜交,操作簡單?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查基因分離定律和自由組合定律的應(yīng)用等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;運(yùn)用課本中相關(guān)的知識(shí),快速進(jìn)行知識(shí)遷移。10、用含放射性同位素的目的基因抗原—抗體雜交找到S基因核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物限制酶和DNA連接酶啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)S基因需要整合到細(xì)胞核中的DNA分子康復(fù)病人血清【解析】

基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的獲取第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建1、目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。2、組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因+復(fù)制原點(diǎn)第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞第四步:目的基因的檢測和表達(dá)1、首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。2、其次還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是采用用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交。3、最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交?!驹斀狻浚?)利用探針檢測病毒的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì),所以需要用含放射性的S基因作為探針,進(jìn)行血清抗體檢測的方法是抗原—抗體雜交。(2)選擇性擴(kuò)增S基因的技術(shù)是PCR技術(shù),關(guān)鍵是找到S基因核苷酸序列,原因是根據(jù)這一序列合成引物。(3)步驟①是構(gòu)建基因表達(dá)載體,需要限制酶和DNA連接酶,表達(dá)載體上有目的基因(S)基因,啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)。(4)基因要在細(xì)胞中穩(wěn)定表達(dá)的關(guān)鍵是基因需要整合到細(xì)胞核中的DNA分子,隨著核基因傳遞。(5)為檢測通過基因工程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論