我與讀書(shū)演講稿 與讀書(shū)的演講稿（3篇）

我與讀書(shū)演講稿與讀書(shū)的演講稿（3篇）我與讀書(shū)演講稿與讀書(shū)的演講稿（精選3篇）我與讀書(shū)演講稿與讀書(shū)的演講稿篇1我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。書(shū)柜，就是我休息娛樂(lè)的港灣。書(shū)本凈化了我的心靈，它為我的人生準(zhǔn)備了層層石階，讓我安穩(wěn)地一步步攀登。在家里，我有兩個(gè)大大的書(shū)柜，里面的書(shū)本五花八門(mén)，從五歲起讀的圖片書(shū)，到十歲讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)，從那些老舊的微微泛黃的書(shū)，到那些暫新的還散發(fā)著油墨清香的書(shū)……數(shù)數(shù)怎么也得有好幾百本了?？晌疫€是不知足，三番兩次的央求媽媽帶我去少年兒童讀書(shū)館去借書(shū)，各種外國(guó)文學(xué)家撰寫(xiě)的獲獎(jiǎng)小說(shuō)，各種中國(guó)現(xiàn)古代的大文豪寫(xiě)的散文詩(shī)歌，它們豐富了我的課余時(shí)間，讓我的生活變得更加充滿(mǎn)色彩。每一本書(shū)，都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣?！独先伺c海》告訴了我做事不能輕易放棄，要堅(jiān)持做到底，不能看到困難掉頭就跑。《安妮日記》靜靜的向我訴說(shuō)了在恐怖戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的小屋里每一次的挫折中摩擦出的愛(ài)，母愛(ài)與父愛(ài)，親人的愛(ài)與朋友的愛(ài)，溫暖著我們的心。伍美珍寫(xiě)的《外號(hào)像顆怪味豆》反映了現(xiàn)代小學(xué)生喜歡起外號(hào)捉弄同學(xué)的有趣現(xiàn)象，記錄了我們的心靈與生活。至于《夏日歷險(xiǎn)》，它反映了鄉(xiāng)村小男孩為了獎(jiǎng)金而捉猴子的有趣情景，而小男孩得到獎(jiǎng)金以后做出的決定更讓讀者感動(dòng)的熱淚盈眶……讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多有趣的經(jīng)歷，而每一次經(jīng)歷就像一次旅行，讓我快樂(lè)不已。誰(shuí)也阻擋不了我在書(shū)的王國(guó)里遨游的步履，書(shū)就像我的家人，我的朋友，我的家。讀書(shū)是我生命中不可缺少的東西。不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我就和那書(shū)本結(jié)了緣。人們都說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有了書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，生活中沒(méi)有了書(shū)就像天空沒(méi)有了陽(yáng)光。書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)。”什么時(shí)候你問(wèn)書(shū)與我有什么關(guān)系，我就會(huì)告訴你，書(shū)是我的好朋友。我與讀書(shū)演講稿與讀書(shū)的演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，所有熱愛(ài)的朋友們：你們好！站在新世紀(jì)的大門(mén)前，回首地球以及人類(lèi)所走過(guò)的漫漫歷程，展望未來(lái)的美好前景，我禁不住心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。幾十億年前，地球也曾經(jīng)是一個(gè)各種生物賴(lài)以生存的美好家園。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮愉快地棲息、繁衍。然而，一個(gè)漆黑的夜晚，一場(chǎng)空前的災(zāi)難降臨到了這個(gè)原本和平的世界。巨大的小行星撞向地球，霎時(shí)火光四射，天崩地裂。巨大的撞擊把無(wú)數(shù)塵埃拋向空中，遮住了陽(yáng)光，大地一片漆黑，地表溫度驟然降低，一個(gè)原本繁榮的世界就這樣轉(zhuǎn)瞬即為一片冰天雪地，萬(wàn)物頃刻灰飛煙滅，地球無(wú)奈地沉寂了下來(lái)。試想，若科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，若人類(lèi)能預(yù)測(cè)并改變其他天體的運(yùn)行軌道，幾十億年前的地球會(huì)遭受如此悲劇和災(zāi)難嗎？這不禁又令我想到__年8月24日那個(gè)至今回想起來(lái)都不寒而栗的日子。一個(gè)巨大的天體從地球上空240萬(wàn)公里處幽靈般悄然掠過(guò)。240萬(wàn)公里，這個(gè)看似遙遠(yuǎn)。實(shí)際上對(duì)于天體來(lái)說(shuō)卻只是極其微小的一絲間隔，使人類(lèi)得以?xún)e幸生存下來(lái)。然而，我們可曾想過(guò)，假如有一天，當(dāng)巨大的天體真的撞向地球時(shí)，人類(lèi)又該怎樣呢？答案僅有兩個(gè)字：毀滅！沒(méi)有科學(xué)技術(shù)，我們拿什么來(lái)抵御外來(lái)空間的人侵？沒(méi)有科學(xué)技術(shù)，我們又拿什么來(lái)保衛(wèi)自己的家園？人類(lèi)掌握了科學(xué)，并以科學(xué)為武器，才能避免災(zāi)難，才能把命運(yùn)掌握在人類(lèi)自己的手中。回想歷史，我們?cè)晕覀兊淖鎳?guó)是四大文明古國(guó)之一而自豪，我們?cè)鵀樗拇蟀l(fā)明享譽(yù)全球而驕傲。然而到了近代，一個(gè)偉大的時(shí)代結(jié)束了，隨之而來(lái)的是列強(qiáng)欺凌，山河破碎……歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明：人類(lèi)沒(méi)有科學(xué)，只能聽(tīng)天由命。社會(huì)沒(méi)有科學(xué)，其結(jié)果只能是停滯不前；國(guó)家沒(méi)有科學(xué)，其最終命運(yùn)必然是衰亡和被欺侮?？茖W(xué)的力量是偉大的，科學(xué)的力量是神奇的。我們的世界需要科學(xué)，因?yàn)槿祟?lèi)要生存要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)造美好幸福的生活；我們的國(guó)家需要科學(xué)，因?yàn)橹袊?guó)要振興要富強(qiáng)，要實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興，中華民族要挺起腰桿堂堂正正屹立于世界民族之林。那么，我們呢？作為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們又該怎樣做呢？無(wú)疑，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)我們的頭腦，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之材。幾年前，改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志明確提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的著名論斷。今天，在深人進(jìn)行改革開(kāi)放的新的歷史時(shí)期，黨和政府及時(shí)制定了“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略；科學(xué)，在人類(lèi)社會(huì)中越來(lái)越發(fā)揮出它的巨大作用。電視、電腦、計(jì)算機(jī)等高科技產(chǎn)品已深人千家萬(wàn)戶(hù)。人類(lèi)的生活需要科學(xué)，社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)，祖國(guó)的騰飛更需要科學(xué)。作為青年一代迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的我們，學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，更是我們神圣的使命和義不容辭的責(zé)任。讓科學(xué)的春天來(lái)得更燦爛些吧！阿基米德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。”那么，我也可以自信而驕傲地說(shuō)：“只要給我完整系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，我就可以讓地球沿著‘美好’的軌道自由運(yùn)轉(zhuǎn)。”最后，讓我深情地說(shuō)一句：“我愛(ài)你，科學(xué)！”謝謝大家。我與讀書(shū)演講稿與讀書(shū)的演講稿篇3尊敬老師們，親愛(ài)同學(xué)們：大家好！我是七一班的，今天我演講的題目是：《我與讀書(shū)》。眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿(mǎn)了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書(shū)城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn)，我為簡(jiǎn)。愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣，讀書(shū)帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話(huà)。"是的，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流。因此，書(shū)中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨。它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真，善，美；我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)；我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革；我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考。戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"的確，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉，沒(méi)有靈魂空虛軀殼。書(shū)籍，伴