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文檔簡介
?幼兒園大班端午節(jié)活動方案范文萬能版一、活動目標1.讓孩子們了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗及與傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。2.培養(yǎng)孩子們的動手能力、團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。3.增強孩子們對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識。二、活動時間2023年6月5日(端午節(jié)當(dāng)天)三、活動地點幼兒園活動室、戶外場地四、活動對象幼兒園大班全體幼兒及教師五、活動內(nèi)容1.端午節(jié)知識講座活動開始,由班主任為孩子們講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗等知識,讓孩子們對端午節(jié)有一個全面的了解。2.端午節(jié)手工制作(1)制作香囊孩子們在老師的指導(dǎo)下,用彩紙、絲線等材料制作香囊,寓意吉祥、安康。(2)繪制彩蛋孩子們用彩筆、顏料在雞蛋上繪制圖案,體驗端午節(jié)的樂趣。(3)制作龍舟孩子們分組合作,用廢舊紙箱、塑料瓶等材料制作龍舟,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。3.端午節(jié)趣味比賽(1)旱地龍舟賽孩子們分成若干小組,模擬龍舟比賽,增強團隊凝聚力。(2)包粽子大賽孩子們在規(guī)定時間內(nèi),與家長一起完成粽子制作,體驗傳統(tǒng)習(xí)俗。4.端午節(jié)文藝表演孩子們表演舞蹈、歌曲、詩朗誦等節(jié)目,展示自己的才藝。六、活動流程1.8:30-9:00,孩子們到達活動場地,簽到,領(lǐng)取活動材料。2.9:00-9:30,端午節(jié)知識講座。3.9:30-10:30,端午節(jié)手工制作。4.10:30-11:30,端午節(jié)趣味比賽。5.11:30-12:00,端午節(jié)文藝表演。6.12:00-13:00,午餐及休息。七、活動準備1.提前準備好活動材料,如彩紙、絲線、雞蛋、彩筆、顏料、廢舊紙箱、塑料瓶等。2.確保活動場地安全,避免發(fā)生意外。3.準備獎品,以激勵孩子們的參與熱情。4.提前與家長溝通,確?;顒赢?dāng)天家長能夠參與。2.對表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子們進行表彰,頒發(fā)獎品。3.整理活動照片和視頻,制作活動回顧,發(fā)送給家長。通過本次端午節(jié)活動,讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,感受到傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)他們的愛國情懷,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻力量。要注意的地方還真不少,是安全問題,這可是頭等大事。孩子們在制作香囊、彩蛋和龍舟的時候,得保證材料安全無毒,避免小零件脫落造成誤吞。萬一出了事兒,那可就麻煩了。1.安全隱患排除解決辦法:提前對所有活動材料進行嚴格檢查,確保沒有尖銳、小件物品。活動過程中,老師要全程監(jiān)護,及時提醒孩子們注意安全。還有,孩子們在制作過程中可能會用到剪刀、膠水等工具,這也要特別注意。2.工具使用安全解決辦法:為孩子們準備兒童專用剪刀和安全的膠水,使用前由老師演示正確操作方法,確保孩子們在使用過程中不會受傷。再來說說活動場地的布置,得保證空間寬敞,避免擁擠,特別是在進行旱地龍舟賽這種集體活動時。3.活動場地規(guī)劃解決辦法:提前規(guī)劃好活動場地,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的空間進行。同時,設(shè)置好安全警戒線,防止孩子們在活動過程中超出范圍。然后是食物問題,包粽子大賽的時候,得保證食材新鮮,避免食物中毒。4.食品安全解決辦法:提前與家長溝通,確保提供的食材新鮮、衛(wèi)生。活動前對食材進行嚴格檢查,活動過程中,老師要監(jiān)督孩子們正確使用食材,防止誤食。孩子們的情緒波動也是一個問題,特別是在比賽環(huán)節(jié),得防止有孩子因為輸贏而情緒失控。5.孩子情緒管理解決辦法:在活動開始前,老師要和孩子們講解比賽的意義,強調(diào)友誼第一、比賽第二?;顒又?,老師要密切關(guān)注孩子們的情緒,及時進行安撫和引導(dǎo),確?;顒釉谟淇斓姆諊羞M行。要讓活動效果更上一層樓,那咱們還得考慮幾個細節(jié)。活動的互動性得加強,不能讓孩子們只是被動參與,得讓他們動起來,玩起來。1.提升活動互動性讓孩子們在制作香囊、彩蛋時,相互交流想法,合作完成作品。比如,可以設(shè)置一個小小的“創(chuàng)意分享環(huán)節(jié)”,讓孩子們展示自己的作品,并講述創(chuàng)作靈感。再來說說活動的教育性,既然是端午節(jié),咱們總得讓孩子們學(xué)到點什么。2.增強活動教育性在每個環(huán)節(jié)中加入一些有關(guān)端午節(jié)的知識問答,比如講解屈原的故事,讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)端午節(jié)的歷史和文化。然后是活動的參與度,得讓每個孩子都有事做,不能讓任何人感覺被邊緣化。3.確保全員參與設(shè)計一些簡單易參與的小游戲,比如“找不同”、“端午節(jié)知識接力”等,讓每個孩子都能積極參與進來,感受到節(jié)日的快樂。活動的后續(xù)效應(yīng)也很重要,不能讓孩子們過了節(jié)就忘了這回事。4.強化后續(xù)效應(yīng)活動結(jié)束后,可以給每個孩子發(fā)放一個小小的端午節(jié)紀念品,比如小粽子掛飾,提醒他們端午節(jié)的意義
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