小學教師資格考試教育基礎模塊小測試

小學教師資格考試,教育基礎模塊小測試

一、單項選擇題

1，小學教育是向兒童實施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育”指的是小學教育的

（）o［單選題］*

A.義務性

B.全面性（正確答案）

C.全民性

D.法制性

2,學生的“向師性”和“模仿性”的心理特征決定了教師的勞動具有（）o［單選題］*

A.示范性（正確答案）

B.復雜性

C.主體性

D.長期性

3.教育學生就必須了解學生的年齡特征.這是對教師（）方面提出的要求。［單選題］

*

A.馬列主義修養(yǎng)

B.教育理論知識（正確答案）

C.文化科學知識

D.學科專業(yè)知識

4■推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力是（）0I單選題］*

A.教育規(guī)律

B,教育價值

C.教育現(xiàn)象

D教育問題（正確答案）

5.新課改整體設計九年一貫的義務教育課程，在小學階段（）。［單選題］*

A,以綜合課程為主正確答案）

B.以分科課程為主

C分科課程與綜合課程相結合

D.分科課程為主，綜合課程補充

6.學校管理是由（）三個基本要素組成的。［單選題］*

A.管理者、管理內(nèi)容、管理對象

B.管理者、管理方法、管理對象

C.管理者、管理措施、被管理者

D管理者、管理手段、管理對象正黨答案）

7?王老師是負責管理學生學籍的老師，每年新生入學和畢業(yè)生畢業(yè)時都是他最忙的時

候，王老師隸屬于下列學校組織機構中的哪一？（）［單選題］*

A.總務處

C教研組

B教務處正確答案）

D.校長辦公室

8.西方教育史上第一本教育專著是（）o［單選題］*

A,《雄辯術原理》（正確答案）

B.《康德論教育》

C.《大教學論》

D,《論科學的價值和發(fā)展》

9.經(jīng)驗課程的主導價值在于（）o［單選題］*

A.傳承人類文明，讓學生掌握人類積累下來的文化遺產(chǎn)

B.使學生獲得關于現(xiàn)實世界和直接經(jīng)驗的真切感受

C使學生獲得邏輯嚴密和條理清晰的文化知識

D.促進學生認知和整體性發(fā)展，并形成全面的解決問題的視野和方法

10.根據(jù)教育目的和不同類型學校的培養(yǎng)日標，由國家教育主管部門制定的有關學校

教學和教育工作的指導性文件是0.［單選題］求

A課程計劃（正確答案）

B.課程標準

C.教科書

D.參考資料

11.20世紀50年代末以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是（）。［單選

題］*

A.學科課程論

B.結構主義課程論（正確答案）

C實用主義課程論

D.綜合課程論

12.我國現(xiàn)行的學制是（）o［單選題］*

A.雙軌學制

B.單軌學制

C.綜合學制

D.分支型學制（正讀密至）

13.教師開始關注學生的個別差異和不同需要，并考慮教學方法是否適合學生等問題.

這表明該教師處于專業(yè)成長的（）［單選題］*

A.關注生存階段

B.關注情境階段

C.關注學生階段W答案）

D.關注發(fā)展階段

14提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思二成長”的是（）。［單選題］*

A.加涅

B.羅森塔爾

C.戴爾

D.波斯納（正確答案）

15.（）被公認為第一本現(xiàn)代教育學者作，書中赫爾巴特強調必須有“一種教育者自身

所需要的科學，有科學與思考力”并與相鄰學科取長補短［單選題］*

A.《大教學論》

B《普通教育學》，正確答案）

C.《民主主義與教育》

D.《康德論教育》

16.蘇聯(lián)凱洛夫主編的，力圖以馬克思主義為指導，系統(tǒng)研究教育問題，總結蘇聯(lián)20世

紀20?30年代教育正反兩方面經(jīng)驗，并對我國有著廣泛影響的教育專著是（）。|單

選題］*

A.《普通教育學》

B.《大教學論》

C.《民主主義與教育》

D《教育學》（正瓏答案）

17.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物交給一切人的全部藝術”的教育家是

（）o［單選題］*

A.培根

B夸美紐斯（正確答案）

C赫爾巴特

D.贊可夫

18.教師圍繞某一教育現(xiàn)象，采用問卷、談話、座談等多種形式收集資料，并對所獲得

的資料進行定量、定性分析，指出存在的問題并提出建議的研究方法屬于（）。

［單選題］*

A.調查法（正確答案）

B.觀察法

C.實驗法

D.個案研究法

19.以美國學制為藍本，一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學制是（）o［單選題］*

A.壬寅學制

B.癸卯學制

C王子癸丑學制

D.壬戌學制（正確答案）

20.在教育過程中,教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當?shù)奶幚肀环Q為“教育機智工這

反映了教師勞動的0特點。［單選題］*

A.復雜性

B.示范性

C,創(chuàng)造性（正確答案）

D.長期性

21.1632年，捷克的著名教育家夸美紐斯寫出了（），這是近代最早的一部教育學著

作。［單選題］*

A《大教學論》（正確答案）

B.《學記》

C.《普通教育學》

D.《教育論》

22.學校管理工作的核心是（）。［單選題］*

A.教務行政管理

B.思想品德教育管理

C,教學工作管理（正確答案）

D.總務工作管理

23.教育的生物起源論和心理起源論的共同缺陷是都否認了（）。［單選題］*

A.教育的科學屬性

B,教育的生產(chǎn)屬性

C教育的社會屬性（正確答案）

D,教育的藝術屬性

24.學校文化的核心是（）0［單選題］*

A,學校的物質文化

B學校的精神或觀念文化E確答案）

C學校組織和制度文化

D.學校的非正規(guī)文化

25.（）是對人才培養(yǎng)質量和規(guī)格的要求，是教育的核心間題。［單選題］*

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的（正確答案）

D.教育目標

二、簡答題

1.簡述小學教師的勞動特點I單選題1東

答：（1）教師勞動的復雜性和創(chuàng)造性（2）教師勞動的主體性和示范性（3）勞動

時間的延續(xù)性和勞動空間的廣延性（4）教師勞動的長期性和間接性（5）勞動方式

的個體性和勞動成果的群體性（正確答案）

2.簡述新課程改革的具體目標。、［單選題］*

答：（1）實現(xiàn)課程功能的轉變。改變課程過于注重知識傳授的傾向。（2）體現(xiàn)課

程結構的均衡性、綜合性和選擇性。改變課程結構過于強調學科本位、科目過多和

缺乏整合的現(xiàn)狀（3）密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系，改變課程內(nèi)容繁難偏舊和

過于注重書本知識的現(xiàn)狀。