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2024-2025學年部編版語文小學六年級上學期期中復習試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.恍若隔世B.震耳欲聾C.氣喘吁吁D.雪中送炭2、下列句子中,沒有語病的一項是()A.小明每天早上都會去公園晨跑,對身體健康非常有益。B.由于他勤奮學習,所以在學校成績一直名列前茅。C.她在比賽中獲得了第一名,受到了大家的贊揚。D.這本書的內(nèi)容非常豐富,對于我們了解歷史有很大的幫助。3、【題目】下列詞語中,加點字的讀音與其他加點字讀音不同的是()A.珍貴(zhēn)珍珠(zhēn)珍重(zhēn)B.靈敏(mǐn)靈巧(liǎo)靈活(líng)C.奮進(fèn)奮勇(fèn)奮發(fā)(fèn)D.健康樂(lè)健康良(liáng)健康良(liáng)4、【題目】下列句子中,沒有語病的一項是()A.這本書的內(nèi)容非常豐富,我特別喜歡其中的插圖。B.我國科學家在月球上發(fā)現(xiàn)了一種新的礦物。C.他的學習成績不斷提高,老師對他的表現(xiàn)給予了充分的肯定。D.通過這次活動,使我明白了團結(jié)合作的重要性。5、下列句子中,沒有錯別字且用詞準確的是:A.小明在課堂上表現(xiàn)得非常踴躍,老師給了他很多機會來展示自己的才華。B.媽媽做的紅燒肉色澤誘人,香氣撲鼻,我迫不及待地品嘗了一口。C.學校的運動會即將舉行,同學們正在緊張的進行著各項訓練。D.教室里的墻上掛著一幅描繪祖國大好河山的美麗畫卷。6、請根據(jù)拼音寫出相應的詞語。bǐbǐyǒngyǒng()fēichángyìyì()zhòngshíbùduàn()7、(1)下列字音完全正確的一項是:A.驚愕(jiōngè)暮靄(mùài)瞠目(chēngmù)B.驚愕(jīngè)暮靄(mùǎi)瞠目(chēngmù)C.驚愕(jīngè)暮靄(mùài)瞠目(chēngmù)D.驚愕(jīngè)暮靄(mùài)瞠目(chēngmù)8、(1)下列句子中,沒有語病的一項是:A.學校為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),開展了豐富多彩的課外活動。B.由于天氣原因,導致航班延誤,我們不得不改變原定的行程計劃。C.通過這次參觀學習,我深刻地認識到我國科技事業(yè)取得的巨大成就。D.在這次比賽中,他的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲,受到了廣泛的贊揚。9、下列加點字的注音全部正確的一項是()A.摧殘(cūi)殘暴(bào)殘害(hài)B.摧毀(huǐ)殘害(hài)殘酷(kù)C.殘忍(rěn)殘暴(bào)殘害(hài)D.殘損(sǔn)殘害(hài)殘忍(rěn)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在我國古老的神話傳說中,有一個關(guān)于“精衛(wèi)填?!钡墓适?。相傳,精衛(wèi)是炎帝的女兒,名叫女娃。一天,女娃到東海游玩,不幸溺水身亡。女娃死后,化作了一只神鳥,名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)鳥決心填平東海,以報答父母的養(yǎng)育之恩。于是,她每天從西山叼來樹枝和石子,投入東海。精衛(wèi)鳥填海的故事,體現(xiàn)了中華民族不屈不撓、堅韌不拔的精神。1、根據(jù)課文內(nèi)容,簡要概括“精衛(wèi)填海”的故事。2、在課文中,“精衛(wèi)填?!钡墓适麦w現(xiàn)了哪種精神?3、請你談談你對“精衛(wèi)填海”這個故事的看法。第二題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在遙遠的北極,有一片神秘而又美麗的冰原。這里住著各種可愛的動物,它們和諧共生,共同守護著這片家園。以下是一篇關(guān)于北極冰原的科普文章。北極冰原的秘密北極,位于地球的最北端,是一個充滿神秘色彩的地方。這里的氣候寒冷,全年大部分時間都是冰天雪地。北極冰原是地球上最大的冰川體系之一,它覆蓋了約1400萬平方千米的面積。1.北極冰原的地理位置位于地球的哪個端點?______在北極冰原上,生活著許多獨特的動物。以下是一些北極動物的介紹:1.北極熊:是北極地區(qū)的象征,以其強大的體力和白色的毛發(fā)而聞名。它們生活在冰原上,以海豹為食。2.北極狐:體型小巧,毛皮雪白,善于在冰原上捕獵。3.企鵝:雖然它們通常與南極聯(lián)系在一起,但實際上也有少數(shù)種類生活在北極。這些動物在冰原上如何生存,又是如何相互影響的呢?1.北極熊主要以什么為食?______2.北極狐的體型特點是什么?______3.北極和南極的企鵝種類有何不同?______北極冰原不僅是一個生態(tài)系統(tǒng),也是一個重要的科學研究區(qū)域??茖W家們在這里研究氣候變化、生物多樣性以及人類活動對環(huán)境的影響。1.北極冰原對全球氣候有什么重要影響?______三、寫作題(34分)題目:《我心中的英雄》要求:選擇一位你心中的英雄(可以是歷史人物、文學作品中的角色、身邊的普通人等),通過具體的事跡來描述他/她為什么成為你的英雄。文章要求內(nèi)容具體,感情真摯,不少于400字。2024-2025學年部編版語文小學六年級上學期期中復習試卷與參考答案一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.恍若隔世B.震耳欲聾C.氣喘吁吁D.雪中送炭答案:C解析:選項A中“恍若隔世”應為“恍如隔世”;選項B中“震耳欲聾”正確;選項C中“氣喘吁吁”正確;選項D中“雪中送炭”應為“雪中送碳”。因此,沒有錯別字的是C選項。2、下列句子中,沒有語病的一項是()A.小明每天早上都會去公園晨跑,對身體健康非常有益。B.由于他勤奮學習,所以在學校成績一直名列前茅。C.她在比賽中獲得了第一名,受到了大家的贊揚。D.這本書的內(nèi)容非常豐富,對于我們了解歷史有很大的幫助。答案:C解析:選項A中“對身體健康非常有益”應改為“對身體健康非常有益處”;選項B中“由于他勤奮學習,所以在學校成績一直名列前茅”應改為“因為他勤奮學習,所以在學校成績一直名列前茅”;選項C中“她在比賽中獲得了第一名,受到了大家的贊揚”句子結(jié)構(gòu)正確,沒有語??;選項D中“對于我們了解歷史有很大的幫助”應改為“對于我們了解歷史有很大的幫助作用”。因此,沒有語病的是C選項。3、【題目】下列詞語中,加點字的讀音與其他加點字讀音不同的是()A.珍貴(zhēn)珍珠(zhēn)珍重(zhēn)B.靈敏(mǐn)靈巧(liǎo)靈活(líng)C.奮進(fèn)奮勇(fèn)奮發(fā)(fèn)D.健康樂(lè)健康良(liáng)健康良(liáng)【答案】B【解析】A項中三個詞的加點字讀音都是zhēn;C項中三個詞的加點字讀音都是fèn;D項中三個詞的加點字讀音都是liáng。而B項中,“靈敏”的“敏”讀mǐn,而“靈巧”的“巧”讀liǎo,其他兩個詞的加點字讀音都是líng,因此答案為B。4、【題目】下列句子中,沒有語病的一項是()A.這本書的內(nèi)容非常豐富,我特別喜歡其中的插圖。B.我國科學家在月球上發(fā)現(xiàn)了一種新的礦物。C.他的學習成績不斷提高,老師對他的表現(xiàn)給予了充分的肯定。D.通過這次活動,使我明白了團結(jié)合作的重要性?!敬鸢浮緾【解析】A項中,“內(nèi)容非常豐富”與“特別喜歡其中的插圖”之間存在邏輯矛盾,應改為“特別喜歡其中的插圖,因為這本書的內(nèi)容非常豐富”;B項中,“我國科學家在月球上發(fā)現(xiàn)了一種新的礦物”語句通順,沒有語病;C項中,“他的學習成績不斷提高,老師對他的表現(xiàn)給予了充分的肯定”語句通順,沒有語?。籇項中,“通過這次活動,使我明白了團結(jié)合作的重要性”缺少主語,應刪去“通過”或“使”。因此,答案為C。5、下列句子中,沒有錯別字且用詞準確的是:A.小明在課堂上表現(xiàn)得非常踴躍,老師給了他很多機會來展示自己的才華。B.媽媽做的紅燒肉色澤誘人,香氣撲鼻,我迫不及待地品嘗了一口。C.學校的運動會即將舉行,同學們正在緊張的進行著各項訓練。D.教室里的墻上掛著一幅描繪祖國大好河山的美麗畫卷。答案:B解析:選項A中,“踴躍”應為“踴躍”,選項C中,“進行著”應為“進行”,選項D中,“描繪”應為“描繪”。只有選項B中的句子沒有錯別字且用詞準確。6、請根據(jù)拼音寫出相應的詞語。bǐbǐyǒngyǒng()fēichángyìyì()zhòngshíbùduàn()答案:彪彪雄雄非常意義忠實不渝解析:根據(jù)拼音寫詞語時,要注意聲母、韻母和聲調(diào)的正確搭配。選項a中的拼音對應的漢字是“彪彪雄雄”,選項b中的拼音對應的漢字是“非常意義”,選項c中的拼音對應的漢字是“忠實不渝”。7、(1)下列字音完全正確的一項是:A.驚愕(jiōngè)暮靄(mùài)瞠目(chēngmù)B.驚愕(jīngè)暮靄(mùǎi)瞠目(chēngmù)C.驚愕(jīngè)暮靄(mùài)瞠目(chēngmù)D.驚愕(jīngè)暮靄(mùài)瞠目(chēngmù)答案:C解析:A項中“暮靄”應讀作“mùǎi”;B項中“驚愕”應讀作“jīngè”;C項中“驚愕”應讀作“jīngè”,“暮靄”應讀作“mùài”,“瞠目”應讀作“chēngmù”;D項中“驚愕”應讀作“jīngè”,“暮靄”應讀作“mùài”。因此,C項所有字音均正確。(2)下列詞語書寫正確的一項是:A.恍若隔世(huǎngruògéshì)指點江山(zhǐdiǎnjiāngshān)持之以恒(chíyǐzhīhéng)B.恍若隔世(huǎngruògéshì)指點江山(zhǐdiǎnjiāngshān)持之以恒(chíyǐzhīhéng)C.恍若隔世(huǎngruògéshì)指點江海(zhǐdiǎnjiānghǎi)持之以恒(chíyǐzhīhéng)D.恍若隔世(huǎngruògéshì)指點江海(zhǐdiǎnjiānghǎi)持之以恒(chíyǐzhīhéng)答案:A解析:A項中所有詞語均書寫正確;B項中“指點江山”應寫作“指點江?!保籆項中“指點江?!睉獙懽鳌爸更c江山”;D項中“指點江海”應寫作“指點江山”。因此,A項所有詞語書寫正確。8、(1)下列句子中,沒有語病的一項是:A.學校為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),開展了豐富多彩的課外活動。B.由于天氣原因,導致航班延誤,我們不得不改變原定的行程計劃。C.通過這次參觀學習,我深刻地認識到我國科技事業(yè)取得的巨大成就。D.在這次比賽中,他的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲,受到了廣泛的贊揚。答案:C解析:A項中“為了”和“開展”之間缺少一個動詞,應該加上“舉辦”或“組織”;B項中“由于”和“導致”重復,造成句子累贅;C項句子結(jié)構(gòu)完整,表達清晰;D項中“受到了廣泛的贊揚”應改為“受到了廣泛的贊譽”。因此,C項句子沒有語病。(2)下列句子中,修辭手法使用正確的一項是:A.月亮升上了樹梢,仿佛是樹梢在向月亮招手。B.那朵白云,像是棉花糖,甜到了心里。C.小明是個“書呆子”,一天到晚除了書本還是書本。D.夜晚的星空,猶如一顆顆璀璨的鉆石,鑲嵌在深藍色的天幕上。答案:D解析:A項中使用了擬人手法,但“樹梢在向月亮招手”表達不夠準確;B項中使用了比喻手法,但“甜到了心里”與“白云”之間的比喻不夠恰當;C項中使用了借代手法,但“書呆子”與“除了書本還是書本”之間缺少明確的聯(lián)系;D項中使用了比喻手法,將“星空”比作“璀璨的鉆石”,表達生動形象。因此,D項句子修辭手法使用正確。9、下列加點字的注音全部正確的一項是()A.摧殘(cūi)殘暴(bào)殘害(hài)B.摧毀(huǐ)殘害(hài)殘酷(kù)C.殘忍(rěn)殘暴(bào)殘害(hài)D.殘損(sǔn)殘害(hài)殘忍(rěn)答案:C解析:A項中的“摧”應讀“cuī”,B項中的“毀”應讀“huǐ”,D項中的“損”應讀“sǔn”,所以只有C項的加點字注音全部正確。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在我國古老的神話傳說中,有一個關(guān)于“精衛(wèi)填?!钡墓适?。相傳,精衛(wèi)是炎帝的女兒,名叫女娃。一天,女娃到東海游玩,不幸溺水身亡。女娃死后,化作了一只神鳥,名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)鳥決心填平東海,以報答父母的養(yǎng)育之恩。于是,她每天從西山叼來樹枝和石子,投入東海。精衛(wèi)鳥填海的故事,體現(xiàn)了中華民族不屈不撓、堅韌不拔的精神。1、根據(jù)課文內(nèi)容,簡要概括“精衛(wèi)填海”的故事。答案:精衛(wèi)鳥為了填平東海,每天從西山叼來樹枝和石子投入東海,以報答父母的養(yǎng)育之恩。2、在課文中,“精衛(wèi)填?!钡墓适麦w現(xiàn)了哪種精神?答案:體現(xiàn)了中華民族不屈不撓、堅韌不拔的精神。3、請你談談你對“精衛(wèi)填海”這個故事的看法。第二題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在遙遠的北極,有一片神秘而又美麗的冰原。這里住著各種可愛的動物,它們和諧共生,共同守護著這片家園。以下是一篇關(guān)于北極冰原的科普文章。北極冰原的秘密北極,位于地球的最北端,是一個充滿神秘色彩的地方。這里的氣候寒冷,全年大部分時間都是冰天雪地。北極冰原是地球上最大的冰川體系之一,它覆蓋了約1400萬平方千米的面積。1.北極冰原的地理位置位于地球的哪個端點?______在北極冰原上,生活著許多獨特的動物。以下是一些北極動物的介紹:1.北極熊:是北極地區(qū)的象征,以其強大的體力和白色的毛發(fā)而聞名。它們生活在冰原上,以海豹為食。2.北極狐:體型小巧,毛皮雪白,善于在冰原上捕獵。3.企鵝:雖然它們通常與南極聯(lián)系在一起,但實際上也有少數(shù)種類生活在北極。這些動物在冰原上如何生存,又是如何相互影響的呢?1.北極熊主要以什么為食?______2.北極狐的體型特點是什么?______3.北極和南極的企鵝種類有何不同?______北極冰原不僅是一個生態(tài)系統(tǒng),也是一個重要的科學研究區(qū)域??茖W家們在這里研究氣候變化、生物多樣性以及人類活動對環(huán)境的影響。
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