2024年小學學生主要事跡材料（18篇）

年小學優(yōu)秀學生主要事跡材料（精選18篇）事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。以下是我整理的一些學校同學事跡材料，僅供參考。

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇1

我叫小宇，是__學校三班級五班的一名同學。

在學校，我是老師眼中的好同學，同學的好伙伴。自小秉承了父母的優(yōu)良傳統(tǒng)，聰慧可愛，乖巧伶俐。在學習上，與幾位學習較好的同學你追我趕，勇爭第一，也讓老師省了許多心。有時候也會幫勞碌的老師收發(fā)作業(yè)，成為老師的小幫手。課下，有同學遇到不明白或者不會的題時，我總能急躁的幫他（她），直到他（她）明白已經(jīng)全會。我從來沒有顧慮教會了同學，怕同學會超越我，由于我覺得在教他（她）的同時，我也在學習。就在上學期期末考試我還以全班級第一的好成果回報了老師，以及愛我的爸爸媽媽。在學好課本學問的同時，樂觀參加學校組織的各種課外活動，如運動會。雙語誦讀等，由于我從小在北京長大，一般話講的比較好，所以我還是我們班的推普小標兵呢！我很喜愛在各種場合呈現(xiàn)不同的自己，讓自己更自信。在不斷的閱歷累積中，我信任終有一天我會是最棒的！

在家中，我是我是爸爸媽媽心中的乖孩子，聽話懂事，從來不讓爸爸媽媽生氣，我明白我的家庭不是很富有，也從不跟家里要零錢買零食。就在2022年的.秋天，爸爸生病了，那年冬天媽媽陪著爸爸在北京的醫(yī)院做治療，奶奶在家照看著妹妹和我。就在那時我感覺自己長大了，放學回家做完作業(yè)，就幫奶奶照看妹妹，幫奶奶擇菜。吃完飯，幫著整理桌子，打掃衛(wèi)生。那年冬天我沒有由于缺少爸爸媽媽的督促，而荒廢了我的學

習，成果也還是遙遙領先。經(jīng)過一年多的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)能做許多的家務，由于爸爸生病留下的后遺癥，右手不能拿東西，所以當爸爸在做家務時，我要關心爸爸完成。由于爸爸失去勞動力量，不能參與工作，一家的生活重擔就全壓在了媽媽一個人的肩上?？粗找驺俱驳膵寢專业男木镜木o緊的，我想快點長大，接過媽媽肩上的擔子，讓媽媽好好休息。

在鄰居的眼中，我是活潑開朗，樂于助人的小女孩。有一次住在我家樓上的張奶奶去超市買了些生活用品，在樓下遇到正在滑旱冰的我，我見到張奶奶忙問張奶奶好，看到張奶奶提了那么多的東西，我連忙換下旱冰鞋，幫張奶奶提著送到了她家，張奶奶笑著直夸我是個懂事的好孩子，還拿出了糖果款待我，我忙推辭著跑開了。

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇2

孝老愛親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時期的學校生，要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

我是聽爸爸媽媽講“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事長大的。爸爸媽媽以身作則，孝敬老人，和兄弟姐妹們和諧相處。我從心底就種上了孝老愛親的“種子”，隨著我的成長這顆“種子”漸漸的發(fā)芽生根。人類的愛首先是愛自己的父母，孝敬父母。在家里，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務活，有好吃的，我會像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時候，我會給他端上一杯熱茶，在媽媽忙完一天的家務活后，我會給她端來一盆洗腳水。有一次媽媽生病了，爸爸又出差不在家，所以我接受了照看媽媽的任務，給媽媽端水喂藥，第一次用電飯鍋給媽媽熬粥。當媽媽端著我煮的粥時，眼淚流了下來。我看到媽媽喝著我為她煮的粥，特別快樂，心里很驕傲。

在小區(qū)里，我見到熟悉的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人，與鄰里和諧相處。在外出的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我小的小伴侶讓座。他們都夸我是一個懂事的好孩子。我會以此為鼓舞連續(xù)努力，做一個敬重長輩，孝敬父母，團結鄰里的優(yōu)秀小公民。

在學校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以喜愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠懇守信、遵紀守法做為日常行為的準則。我謹記學校老師的教育，敬重師長，和同學們團結友愛，熱心的去關心需要關心的同學。去年軍訓的時候，我上鋪的一位同學的手不當心劃破了，我們抓緊帶她去醫(yī)務室包扎，勸慰她不要可怕，在晚上洗漱時，怕她的手沾水幫她打洗臉水洗臉，看她露出了笑容，我也很快樂，并體會到了關心同學后無比歡樂的心情。類似的是事情許多，這讓我和同學間的友情更加深厚了。在假期里，我樂觀的參與學校組織的社區(qū)活動、慰問退休老老師，給他們送去暖和、帶去歡樂。

隨著年齡的增長，我深深地體會到，孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點，更加努力，使自己成為一位孝老愛親的美德少年。

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇3

小鄒，12歲，蓋洋中心學校五班級（1）班學習委員。她心地和善，獨立自強，敬重師長，勤奮好學。始終來，她本著孝敬父母，敬重長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

打小起，她就是大人眼里最為懂事的孩子。上學校后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。懂事的肖婷每天一放學回家就仔細地做作業(yè)，不讓媽媽操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，整理房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，讓媽媽的勞累由于有了她的關懷而減輕了很多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她馬上煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，肖婷做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

她的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，肖婷又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，肖婷都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，肖婷又總是和媽媽輪番前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶快樂。

不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)省的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高興奮興地穿著上學。媽媽的伴侶家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成果，爸爸媽媽說要嘉獎她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么珍貴禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜愛的書作為嘉獎。

在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，到處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮。

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇4

作為班長王__同學，學習刻苦，德、智、體、美等全面進展：

(一)在家做孝順父母、關懷親人、勤儉節(jié)省、喜愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后，她主動關心勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動，拖拖地，倒倒垃圾；還常常關心左鄰右舍打掃衛(wèi)生，鄰居都夸她是個“好孩子”。

(二)在社會做喜愛祖國、文明禮貌、誠懇守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作為五(2)班的班長，每次的班隊活動不但樂觀參與，而且每次是活動的主持者。她常常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會把同學們感動得流淚，受到深刻的教育。

(三)在學校做團結友愛、相互關心、敬重他人、擅長合作的“小伙伴”。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的。

(五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮獨立、勇于創(chuàng)新的“小仆人”。王雨晴同學的學習成果在五(2)班和中心學校都是有目共睹的，每次考試都能保持全班級的前幾名。并且在家不依靠家長、在校不依靠老師，有獨立精神，獨立意識。

總之，王雨晴同學品學兼優(yōu)，是一個優(yōu)秀的少先隊員，可以成為大家學習的榜樣和典型。

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇5

劉__，女，現(xiàn)年9歲，建設路學校三班級同學，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優(yōu)，樂于助人，喜愛集體，樂觀爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)成為同學中的佼佼者，校內里的風景線。

一、樂觀進取，品學兼優(yōu)

在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作特殊仔細，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得特別好。對于作業(yè)不仔細或漏缺作業(yè)，都準時督促同學保質保量完成，為此，全班的.作業(yè)都寫的比較好，同學們都很怕她，鄙視她。同時熱心關心學習有困難的同學，主動關心補課。她還特別關懷班級，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。

除了關懷同學愛惜集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上仔細聽講，樂觀發(fā)言，課后準時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。

二、勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成果始終在班級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。

三、全面進展，多才多藝

從櫥窗里篇篇習作的到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術競賽、舞蹈競賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面進展才能更好地迎接將來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎書五次，校優(yōu)秀同學五次，各類美術競賽證書兩次，舞蹈競賽一次。

她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀同學。祝福：她在將來的人生道路上越走越好，越飛越高。

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇6

小盛，男，11歲，鐵力市第一學校五年三班學習委員，現(xiàn)任學校少先隊副大隊長。小小年紀，就以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，連續(xù)五年被評為校三好同學，連續(xù)三年被評為鐵力市優(yōu)秀同學干部。他是同學中的名人，他是校內里的一道亮麗的風景線。小盛是一個喜愛集體、關懷他人、品質優(yōu)秀的好同學。自入學以來，他先后擔當衛(wèi)生委員、學習委員、大隊委等工作。

他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他常常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，常常主動關心學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍急躁地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導關心下，他仔細負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，幫助老師仔細做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成果優(yōu)秀的同學與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成果提高很快。

學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，由于他知道勞動的辛苦，假如有同學不守紀律，他會準時給同學們指出來，關心他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，到處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。

小盛愛學習，勤思索、愛鉆研、求知欲劇烈，各門功課都努力學好，課前，他能仔細做好各門功課的預習，課堂上認仔細真地聽講，樂觀思索和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。仔細學好課本學問的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級溝通，多次參與學校作文大賽并獲一等獎。小盛不但在學習上取得了不少成果，而且愛好廣泛，全面進展。幾年來在各科老師的細心培育下，樂觀參加了班級及學校的各種活動，既提高了力量，又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養(yǎng)也很高，是班級手抄報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把手抄報辦成了班內的一個亮點，多次獲得校一等獎，令其他班級艷羨不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一，學校每學期都定期更換櫥窗、板報，里面少不了他的參加，布置的板報，版面獨特，有創(chuàng)意，內容新奇，博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊的員，參與了大型運動會的.開幕儀式。小盛還是一個特別節(jié)儉和布滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關懷長輩，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶談天解悶;對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里寵愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他當?shù)弥氪ǖ卣鸬南?，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區(qū)的小伴侶，玉樹地震，他不但自己捐錢，還號召四周的親戚伴侶捐錢，他以行動表達了自己對祖國的喜愛和對災區(qū)小伴侶的關懷。

他有較強的活動力量和組織力量，還有良好的心理素養(yǎng)，心胸開闊，樂觀豁達，具有肯定的人際交往力量，英勇頑強，在困難面前從不低頭，有著樂觀向上的生活態(tài)度和劇烈的進取精神。由于他綜合素養(yǎng)全面，組織力量和獨立力量較強，老師和同學們都感到讓他做事非常放心。

一路走來，小盛同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素養(yǎng)教育春風吹拂下健壯成長的小苗，他那和善真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇7

小呂，男，九歲，__試驗學校三班級四班的一名同學，擔當班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、敬重師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。我有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，我心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是準時賜予力所能及的關心，從不計較個人的得失。

我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的我就始終在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好同學”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜愛和老師、同學爭論問題，擅長表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學綻開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學、英語學習成果始終名列前茅，每一學期都被評為“三好同學”。

我追求全面進展，愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，我還特殊喜愛看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我喜愛看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《學校生科學學問故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級溝通，在20__年5月全市“新華杯”學校生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開頭彈電子琴，已經(jīng)堅持了五個年頭，去年八月已順當通過了八級考試，今年正在十級學習中。

我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從學校一班級開頭當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀擔當起了一份責任。在各項活動中我總是樂觀參加，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了許多的榮譽。由于我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，我會準時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會急躁輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思索、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且樂觀參與形式多樣的課外活動，了解社會，有肯定的實踐力量。我擅長觀看，勤學好問，依據(jù)自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我——小呂，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇8

六（3）班__同學，在班里擔當數(shù)學課代表。學習成果好，尤其數(shù)學特殊突出。他不僅學習成果優(yōu)秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，他就是一個這樣的男孩，樂觀、活潑、人緣也特殊好：同學的筆沒水了，他就會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是他一個人獨自悄悄地整理；同同學病了，他能準時賜予關懷和關照；在平常，對于有困難的同學，他會伸出手來盡他最大的力量關心同學解決困難；在學習上，他能仔細上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成果在班里算得上是優(yōu)秀，假如哪位同學不會做題，他會不厭其煩地重復講解，始終到他們懂了為止。

班上的值日生有事情請假時，他能樂觀主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。

在六（3）班的教室里，總會觀察他那熟識而又勞碌的身影。他從不炫耀自己。老師表揚他時，他總是很害羞的笑笑說：“一點點的成果，不足掛齒，我還會連續(xù)努力的?！?/p>

六（3）班在一個這么有責任心，這么優(yōu)秀的數(shù)學課代表的帶領下，肯定會越來越好！

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇9

__同學是潭崗學校二（2）中隊的同學，是學校少先大隊學習委員、中隊長、執(zhí)勤隊員、廣播員和班長。

他勤奮好學、不恥下問、喜愛集體，關懷同學、喜愛祖國、關懷社會，在課堂上總是全神貫注地聽老師講課，課下仔細地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好同學、好幫手。他時刻把“少先隊員”這個光榮的稱號牢記心中，時刻以隊章作為自己的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。他常把孔子說的：“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話放在心上，遇到難題時，他會懇切地請教成果比他差的同學，正是這種好習慣，使他每次期末考試的成果都在班級和班級里名列前茅。

作為一名少先隊員和學校干部，他在工作方面盡職盡責，在班級管理方面勇于創(chuàng)新，擅長出謀劃策，成為了老師的“小能手”。人無遠慮，必有近憂嘛，他總是從長遠去想、從大局去想，在他、老師與眾多班干部的共同努力下，二（2）班在學校的地位已經(jīng)在穩(wěn)居直上了，同學們的團結意識、班級意識也有所提高，這也令二（2）班成為一個優(yōu)秀的集體。

正是他的品德力氣和熱忱，令他著實成為了二（2）班的“領頭羊”，正是他在同學中起到的模范帶頭作用，令他成為了我們學校不行多得的優(yōu)秀少先隊員。信任靠著他的不懈努力，將來肯定會有更大的作為，我們誠心地祝愿他！”

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇10

二（4）中隊文娛委員兼英語課代表，是少先隊禮儀崗中的一員，也是少先隊大隊委宣揚委員。作為新時代的一名少先隊員，跟黨走，每一期的”紅領巾愛學習”主題課都仔細學習，深刻的熟悉到了黨的光輝歷程！

年年被評為三好同學、”行為十佳標兵”、”書法第一名”、”規(guī)范書寫小標兵”、”跳繩第一名”等各種榮譽。在生活中，不斷的充實自己的課外學問，課余時間常常閱讀有益的課外讀物。

她愛好廣泛，愛好跳舞、書法、畫畫等，多次參與市區(qū)校的舞蹈競賽和表演并獲獎。就在今年十月份的紹興市體育舞蹈錦標賽中獲得多個獎項，并考取了浙江省體育舞蹈八級證書。軟筆書法也就得諸多老師表揚和同學們的認可。

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇11

小盛是__學校二班級的同學，他入學以來始終要求上進，在各個方面都特別突出，是個品學兼優(yōu)的同學，始終擔當班級體育委員職務，年年被評為校“三好同學”，多次被評為“優(yōu)秀班級干部”，是同學和老師的好伴侶好幫手。

在學校的關懷和老師的關心下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面進展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進事跡概括如下：

一、學習刻苦成果突出

小盛同學堅持用學問充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志，他虛心好學，養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前仔細預習，上課用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后準時復習，成果均衡進展。當然，在刻苦學習的同時，他也非常注意體育熬煉，每天參與大課間活動，學校里組織的各種競賽也樂觀參與。周末里時常與同學結伴熬煉。由于只有強健的體魄才能爭當四好少年。

二、敬重師長團結同學

小盛他性格開朗，誠懇守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)省，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，他敬重老師，團結同學，愛惜公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅樂觀完成老師交給的工作，而且能主動關心老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的寵愛。

作為一名少先隊員，他始終遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。

對待同學，他從來都是盡心關心，關心同學，解答難題，關懷班組貧困同學，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

三、社會實踐奉獻愛心

小盛同學對學校布置的各項任務都能樂觀仔細地完成，在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，小盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低班級同學眼中小盛始終都是一個值得信任的伴侶和“無所不能”的大哥哥。有時低班級同學在放學時家長還沒有來接，他會主動地擔當平安護送的任務。

總之，小盛同學洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成果優(yōu)異、工作精彩、綜合素養(yǎng)高，不愧為一名全面進展的好同學、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年！

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇12

她勤奮好學，樂觀進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好同學，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《學校生守則》作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績

她是二（8）班的班長，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習慣，促使她不斷進展，各科成果如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。五年來，期期被評為校級三好同學，班級優(yōu)秀班干部，小小唱歌家等榮譽稱號。

二、老師的助手，同學的榜樣

在同學眼中，她是一名挺懂事的小大人，老師和同學都很信服她。她對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她到處以身作則，上課用心聽講，樂觀思索，仔細完成各科作業(yè)。她對待每一位同學都很真誠，有同同學病了，幾天沒來上課，她就主動給他補課；同學之間鬧別扭了，她就會立馬去緩和，她就是我們班的熱心腸.

三、愛好廣泛，全面進展

除了把握豐富的文化學問以外，她在音樂、體育等方面的表現(xiàn)也很精彩。由于優(yōu)秀的唱功，她被選為學校合唱團的成員；由于精準的節(jié)奏，她成為了學校小小指揮家。在今年進行的運動會中她表現(xiàn)也很精彩，榮獲了學校二班級組女子跳遠第一名，女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很仔細，是一個愛好廣泛的好孩子。

面對所取得的成果，她并沒有傲慢，而是更努力地向自己的人生目標——成為一名全面進展的二十一世紀的新少年而奮進！

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇13

__，東莊學校六班級同學，在學校她敬重師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時她擔當班干部工作，對班工作樂觀主動，仔細負責，有較強的組織力量。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在同學中有較大的影響力。

一、尊師守紀、樂觀進步。

她在學校就讀的這六年中，能模范地遵守《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能仔細刻苦地學習科學文化學問，團結同學、敬重師長,能夠端正學習態(tài)度，仔細學習，與不良習慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預習好，課上仔細聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的全都好評。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

學校六年，她以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲?仔細，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習方案，周密地支配時間，從不偏科。這樣，在上學校以來的每次考試中都能取得驕人成果，多次在學科考試中名列全班級之首。然而，她雖然取得的了如此喜人的成果，但從不傲慢，反而更加刻苦、仔細；六年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她常常說：“我的將來在明天?！?/p>

三、帶領全班、共同進步。

她不僅自己學習仔細刻苦，而且還熱心關心同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會急躁地關心他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，盼望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，由于再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；她見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去關心那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭伸展開來，她才連續(xù)復習。雖然她犧牲了很多時間，但是她還是挺興奮地，毫不介意。此外，該班還在她的提倡下，組建起一個學習互助小組，特地針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成果都名列全班級之首，受到學校各位老師的贊揚。

四、關懷班級、愛惜公物。

她作為班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會樂觀主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。

她就是這樣一個尊師守紀、樂觀進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇14

作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于準時勸阻，并能每天堅持主動支配好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心關心學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有憐憫心、有愛心。

小小年紀的__，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得精彩，而且各學科成果也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素養(yǎng)。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，他各科成果始終在班級組名列前茅，因此，他也獲得了許多的榮譽，如：?！叭猛瑢W”、“優(yōu)秀同學干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇15

靚同學是潭渡學校四班級中隊長，是個品學兼優(yōu)的好同學。她喜愛祖國，喜愛勞動，關懷群眾，樂于助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》。上學期獲得了全部課程全優(yōu)的好成果。

作為中隊長，她仔細負責，領導潛力強。每一天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生;當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好同學”、“優(yōu)秀隊員”;去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。

她學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能用心聽講，專心發(fā)言，回答問題時，她的聲音總是那樣悅耳洪亮，表達得流利完整，同學們經(jīng)常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到干凈、質量高，得到了全班同學贊美不絕。她學習肯努力，成果一向持續(xù)在班級的前矛。今年四月份，在參與中心校組織的語文和數(shù)學競賽中她獲得了數(shù)學一等獎和語文二等獎的好成果。她樂觀參與體育熬煉和文體活動。她愛好音樂，在班上每月一次的文藝匯演中總能觀察她的身影。

她優(yōu)異的成果是同學的好榜樣，她高度的工作職責心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口贊揚。她的確是個品學兼優(yōu)的好同學。

2024年學校優(yōu)秀同學主要事跡材料精選篇16

我叫王__，今年11歲，是莒南縣第一學校五班級一班的一名學校生，我是個愛笑愛唱、喜愛讀書、性格開朗的女孩，在家里我聽父母的話，孝順父母，是爸媽的好女兒，在學校里我敬重老師、團結同學，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。

我生長在一個和諧的大家庭里，有疼我的爺爺奶奶，姥姥姥爺，有愛我的爸爸媽媽，小時候，爸爸媽媽上班了，爺爺奶奶照看我，記得爸媽總是一下班就抓緊幫奶奶做飯，對爺爺奶奶很孝順，每周都會帶著我去探望鄉(xiāng)下的姥姥姥爺，幫姥姥家干農活，在爸爸媽媽言傳身教地感染下，我很小就知道孝敬父母敬重長輩，爸爸說孝順是我們家的家風。

“百善孝為先”,上學后在學校里學習了弟子規(guī)，我知道了孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，二十四孝的故事個個經(jīng)典，是我學習的好榜樣。我認為，孝順就是聽父母長輩的話，力所能及地幫父母做事，少讓父母操勞。我是這樣想的，也是這樣做的。

我每天一放學就做作業(yè)，仔細做完作業(yè)后，我就練琴，看書，整理書桌，學習上一點不用父母操勞。當爸媽下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸媽媽，幫爸爸捶捶背，陪媽媽說會話。當一家人都沒事的時候，我就彈鋼琴給他們聽，用我流暢奇妙的琴音，給爸爸媽媽帶來輕松開心地享受，媽媽說，聽我彈琴，就像天籟之音，會讓她遺忘勞累，身心愉悅。

我還喜愛讀書，有一次，我讀書讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時，我感動地留下了眼淚，王祥就是我們臨沂人，想我能幫媽媽做點什么呢?對了，媽媽怕冷，冬天睡覺時被窩里冷，我就幫媽媽暖被窩吧!想到做到，晚上我洗刷完，就靜靜地鉆進媽媽的被窩，好冷呀，可是當我想到媽媽睡覺時，被窩就會暖洋洋的很舒適，我就很興奮，一會兒，媽媽發(fā)覺了我躺在她的被窩里，很生氣地說：“你怎么躺我被窩里了?還不快回去睡覺!”我笑著說：“媽媽，我給你溫和被窩的呢!”我觀察，媽媽愣了愣，竟然感動地哭了，媽媽緊緊摟著我說：“你真是媽媽的貼心小棉襖?！?/p>

我上四班級的時候，姥姥眼睛動了個小手術，住在我們家。姥姥眼睛蒙著紗布，看不見，我就當姥姥的眼睛，姥姥從床上起來，我就把拖鞋遞到她的腳邊，我扶著姥姥上廁所，吃藥的時候，我給端水拿藥，我還先試試水溫，不冷不熱再給姥姥喝。我想，姥姥成天躺床上，什么都不能做，多悶呀!我就給姥姥念書講故事解悶，我翻開書找到我最喜愛的青蛙王子的故事給姥姥講起來，姥姥聽得很興奮，夸獎我說，薪茹長大了，懂事了。

在學校里，我是個品學兼優(yōu)的好同學。我敬重老師，團結同學，我上課遵守紀律，仔細聽講，課下仔細完成作業(yè)，成果優(yōu)秀，我寫得作文多次在報紙上發(fā)表。作為語文小組長，我每天早早到校，收齊同學們的作業(yè)，整理得整整齊齊再送到老師的辦公室，我還關心同學講解難題，共同進步。作為板報組的組長，我?guī)ьI板報組的同學們，利用課余時間，搜