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中班藝術(shù)活動:我和奶奶去買菜(教案)我設(shè)計這節(jié)中班藝術(shù)活動的初衷,是讓孩子們通過歌曲、故事和手工制作等環(huán)節(jié),體驗與奶奶一起去買菜的快樂,培養(yǎng)他們關(guān)愛長輩的情感,提高他們的語言、動手和審美能力。一、教學(xué)目標(biāo):1.讓孩子們掌握歌曲《我和奶奶去買菜》的歌詞,并能用自然的音調(diào)演唱。2.通過故事講述,讓孩子們理解關(guān)愛長輩的重要性。3.培養(yǎng)孩子們的動手能力,提高他們的審美意識。二、教學(xué)難點與重點:1.教學(xué)難點:讓孩子們在手工制作環(huán)節(jié),能夠獨立完成作品,并表現(xiàn)出自己的創(chuàng)意。2.教學(xué)重點:讓孩子們掌握歌曲《我和奶奶去買菜》的歌詞,并能用自然的音調(diào)演唱。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教具:課件、音樂播放設(shè)備、手工制作材料等。2.學(xué)具:畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。四、活動過程:1.情景引入:播放歌曲《我和奶奶去買菜》,讓孩子們跟隨歌曲一起唱,感受歌曲的歡快氛圍。2.故事講述:講述一個關(guān)于小朋友和奶奶一起去買菜的故事,引導(dǎo)孩子們理解關(guān)愛長輩的重要性。3.歌曲學(xué)習(xí):教孩子們學(xué)習(xí)歌曲《我和奶奶去買菜》,講解歌詞的含義,讓孩子們熟唱歌曲。4.手工制作:讓孩子們根據(jù)歌曲內(nèi)容,制作一幅關(guān)于買菜的手工作品,培養(yǎng)他們的動手能力。5.作品展示:讓孩子們展示自己的作品,大家互相欣賞、學(xué)習(xí),提高他們的審美意識。五、活動重難點:1.活動難點:讓孩子們在手工制作環(huán)節(jié),能夠獨立完成作品,并表現(xiàn)出自己的創(chuàng)意。2.活動重點:讓孩子們掌握歌曲《我和奶奶去買菜》的歌詞,并能用自然的音調(diào)演唱。六、課后反思及拓展延伸:2.拓展延伸:鼓勵孩子們在家庭中,與長輩一起進行類似的活動,如一起去買菜、做飯等,培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感。通過這節(jié)中班藝術(shù)活動,我希望孩子們能夠?qū)W會關(guān)愛長輩,懂得感恩,同時提高他們的語言、動手和審美能力,讓他們在快樂中成長。重點和難點解析:在這次中班藝術(shù)活動中,有幾個重要的細(xì)節(jié)是需要重點關(guān)注的。歌曲《我和奶奶去買菜》的選擇和教學(xué)方式,是我認(rèn)為需要重點關(guān)注的細(xì)節(jié)之一。這首歌曲不僅旋律歡快,而且歌詞中蘊含了關(guān)愛長輩的情感,非常適合用來引導(dǎo)孩子們體驗和表達這種情感。在教學(xué)過程中,我不僅讓孩子們聽唱歌曲,還讓他們通過故事來理解和感受歌曲中的情感,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。手工制作環(huán)節(jié)的設(shè)計也是我關(guān)注的重點。我選擇了與歌曲內(nèi)容相關(guān)的手工制作,讓孩子們通過自己的動手能力來表達他們對長輩的關(guān)愛。這個環(huán)節(jié)不僅能夠提高他們的動手能力,還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。對于活動的重難點,我認(rèn)為主要在于讓孩子們在手工制作環(huán)節(jié)中,能夠獨立完成作品,并表現(xiàn)出自己的創(chuàng)意。因為這個環(huán)節(jié)涉及到剪、貼、畫等多種手工技能,對于一些孩子來說可能存在一定的難度。因此,我在活動中給予了孩子們足夠的指導(dǎo)和鼓勵,讓他們能夠克服困難,完成自己的作品。在課后反思中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對這首歌曲非常喜歡,他們通過手工制作表達了對長輩的關(guān)愛,這讓我感到非常欣慰。同時,我也意識到在手工制作環(huán)節(jié)中,有些孩子的動手能力較弱,需要在未來的教學(xué)中給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)。對于拓展延伸,我希望孩子們能夠在家庭中與長輩一起進行類似的活動,如一起去買菜、做飯等,這樣既能培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感,也能夠增進他們與長輩之間的感情。總的來說,這次活動中,我關(guān)注的重點細(xì)節(jié)包括歌曲的選擇和教學(xué)方式、
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