懷化靖州縣事業(yè)單位引進(jìn)考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考懷化靖州縣事業(yè)單位引進(jìn)考試試卷及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主體作用B.主導(dǎo)作用C.心理作用D.人格魅力【答案】：B2.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶥.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)C.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度D.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致【答案】：B3.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).走路身體一定要端正C.自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】：A4.“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的重要影響。A.遺傳B.環(huán)境C.家庭教育D.教育【答案】：B5.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.說(shuō)到做到B.敬業(yè)精神C.重義氣講交情D.熱心和同情心【答案】：D6.教師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是（）。A.相同要素說(shuō)B.形式練習(xí)說(shuō)C.關(guān)系說(shuō)D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀【答案】：D7.某些學(xué)校因過(guò)分追求升學(xué)率導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)壓力大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重。依據(jù)教育作用的方向，這體現(xiàn)了教育的（）。A.社會(huì)功能B.正向功能C.負(fù)向功能D.個(gè)體功能【答案】：C8.強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位，以兒童中心主義著稱的教育家是（）。A.凱洛夫B.杜威C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：B9.提出“泛智”著名思想家是（）。A.赫爾巴特B.盧梭C.斯賓塞D.夸美紐斯【答案】：D10.在近代教育史上，關(guān)于教育的起源問(wèn)題，最具有代表性的理論主要有三種，其中，教育的生物起源論的創(chuàng)始人是（）。A.前蘇聯(lián)的一些教育史學(xué)家和教育家B.法國(guó)社會(huì)學(xué)家、哲學(xué)家利托爾諾C.美國(guó)教育家杜威D.英國(guó)教育家沛西·能【答案】：B11.教育形態(tài)是指由教育者，學(xué)習(xí)者和教育影響三要素所構(gòu)成的教育系統(tǒng)在不同時(shí)空背景下的變化形式，其中，按照教育系統(tǒng)賴以運(yùn)行的空間特征可以將教育形態(tài)劃分為（）。A.家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育B.農(nóng)業(yè)社會(huì)的教育，工業(yè)社會(huì)的教育和信息社會(huì)的教育C.非制度化的教育和制度化的教育D.古代教育和現(xiàn)代教育【答案】：A12.杜威所否定的教育（）目的。A.特殊具體B.一般具體C.一般抽象D.特殊抽象【答案】：C13.教育歸之于兒童對(duì)成人的模仿，這是一種（）。A.勞動(dòng)起源論B.生物起源論C.心理起源論D.交往起源論【答案】：C14.關(guān)于“教學(xué)相長(zhǎng)”的表述正確的是（）。A.教學(xué)過(guò)程中包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩要素B.教師的主導(dǎo)地位C.最早出現(xiàn)在《論語(yǔ)》中D.新型師生關(guān)系的特點(diǎn)之一【答案】：D15.提出了“教育無(wú)目的論”的觀點(diǎn)，主張教育即生長(zhǎng)，教育即生活的教育家是（）。A.杜威B.赫爾巴特C.馬卡連柯D.洛克【答案】：A16.人的實(shí)踐活動(dòng)與動(dòng)物本能活動(dòng)的根本區(qū)別是（）。A.規(guī)范性B.預(yù)期性C.活動(dòng)性D.目的性【答案】：D17.云南省少數(shù)民族中人口少于100萬(wàn)的是（）。A.獨(dú)龍族B.哈尼族C.彝族D.傣族【答案】：A18.在關(guān)于研發(fā)與推廣轉(zhuǎn)基因水稻的爭(zhēng)論中，有專家指出，雖然人類對(duì)于轉(zhuǎn)基因的研究有所進(jìn)展，但要搞清轉(zhuǎn)基因水稻對(duì)于人和環(huán)境的影響尚需時(shí)日。這是因?yàn)椋海ǎ.客觀事物的復(fù)雜性阻礙了人的主觀能動(dòng)性B.認(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的限制C.自然界中的事物在人的意識(shí)之外獨(dú)立存在D.認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的過(guò)程【答案】：B19.下列古代文化常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A.戰(zhàn)國(guó)七雄指的是齊國(guó)、楚國(guó)、燕國(guó)、魯國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)、秦國(guó)B.中國(guó)古代“四大名著”指的是《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》C.三曹指曹操與其子曹丕、曹植的合稱，是建安文學(xué)的代表D.“四書(shū)五經(jīng)”中的：“五經(jīng)”指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》【答案】：A20.商品是（）A.直接以稅收形式上繳的勞動(dòng)產(chǎn)品B.不進(jìn)入商品流通而滿足人們需要的勞動(dòng)產(chǎn)品C.直接以交換為目的而生產(chǎn)的勞動(dòng)產(chǎn)品D.直接滿足生產(chǎn)者需要的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】：C21.公文的秘密等級(jí)應(yīng)該標(biāo)注于版頭的（）A.左上角B.右上角C.右下角D.左下角【答案】：A22.一種認(rèn)識(shí)是不是真理，要看它（）。A.能否在實(shí)踐中最終取得預(yù)期的效果B.能否付諸實(shí)踐C.能否滿足人們的需要D.能否被多數(shù)人認(rèn)可【答案】：A23.下列哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要素（）A.市場(chǎng)規(guī)則B.市場(chǎng)主體C.社會(huì)保障體系D.宏觀調(diào)控體系【答案】：A24.（）對(duì)意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展具有決定性作用,提供了意識(shí)產(chǎn)生的客觀需要和可能。A.思想B.語(yǔ)言C.需要D.勞動(dòng)【答案】：D25.一提起生物進(jìn)化，映入人們腦海的多半是“物競(jìng)天擇，適者生存”這八個(gè)字。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷史過(guò)程中，唯有戰(zhàn)勝對(duì)手的幸運(yùn)兒才能贏得大自然的青睞，拿到參加下一場(chǎng)物種角力的入場(chǎng)券。然而，大自然并不只是沿著單一的路線前行，“合則雙贏，爭(zhēng)則俱敗”，體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進(jìn)程的另一重大因素。同樣，共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.共生在生物進(jìn)化過(guò)程中的作用B.生物進(jìn)化論遭遇挑戰(zhàn)C.共生一雙贏的生存智慧D.共生--大自然的選擇【答案】：C26.①古圣先賢，從董仲舒到朱熹，一直到康有為，他們雖然也覺(jué)得王道政治只是一種理想，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這個(gè)理想是基本共識(shí)的，是天經(jīng)地義的②這個(gè)前提決定了我們談?wù)撏醯馈⑻煜?，主要是談?wù)摾硐胝危硐胫刃颌鄣菍?duì)我們今天來(lái)說(shuō)，王道政治的重要性是必須自我證明的④那就是在我們談?wù)摰漠?dāng)下，儒學(xué)，或者說(shuō)經(jīng)學(xué)所塑造的政治秩序，基本上已經(jīng)完全崩潰了⑤我們今天談?wù)撏醯勒危驼務(wù)撎煜轮刃?，有一個(gè)非常重要的前提⑥在談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題上，我們與古人有著根本的區(qū)別將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）A.⑤④②⑥①③B.⑤④②③⑥①C.⑤②③⑥④①D.①③⑤④②⑥【答案】：A27.①最早的單質(zhì)碘便是法國(guó)人從海藻中發(fā)現(xiàn)的,海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料②我國(guó)大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會(huì)引起甲狀腺腫病和地方性克汀病③近年來(lái),隨著人們對(duì)食品純天然的追求,海藻碘鹽越來(lái)越受到歡迎④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱⑥因此從1995年起,我國(guó)開(kāi)始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:（）A.②⑤⑥③①④B.⑤②⑥④①③C.③①④⑤②⑥D(zhuǎn).④③①⑤⑥②【答案】：B28.令人稱奇的是，屏幕上的繁星不斷變大，最終___成一個(gè)巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂(lè)曲聲，這個(gè)巨大的圓形輪廓慢慢顯現(xiàn)為國(guó)家大劇院。正當(dāng)人們?yōu)榇司按饲槎鴂_____的時(shí)候，突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前，在晴空的___―下，天壇祈年殿從地平線上冉冉升起！

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.擴(kuò)散陶醉陪襯B.幻化沉醉映襯C.幻化沉醉陪襯D.擴(kuò)散陶醉映襯【答案】：D29.喝酒前，一定要對(duì)肝臟和胃黏膜做好保護(hù)，如果空腹飲酒，會(huì)使胃腸和肝臟處于無(wú)保護(hù)狀態(tài)，對(duì)身體傷害極大，而且也更容易醉酒。怎么辦呢？可以在飲酒前喝100毫升牛奶，不僅能減緩酒精吸收速度，還能保護(hù)胃黏膜不受刺激。

這段文字主要說(shuō)明了（）。A.飲酒前喝牛奶有預(yù)防醉酒和保護(hù)身體的作用B.預(yù)防醉酒的方法C.牛奶是最好的預(yù)防醉酒的飲料D.空腹喝酒傷害很大【答案】：A30.條件一：任何在髙速公路上運(yùn)行的交通工具的時(shí)速必須超過(guò)60公里。

條件二：自行車的最高時(shí)速是20公里。

條件三：我的汽車只有逢雙日才被允許在高速公路上駕駛。

條件四：今天是12月22日。

如果上述斷定是真的，下面哪項(xiàng)斷定也一定是真的？（）

Ⅰ.自行車不允許在髙速公路上行駛。Ⅱ.今天我的汽車仍然可能不被允許在高速公路上行駛。

Ⅲ.如果我的汽車的時(shí)速超過(guò)60公里，那么當(dāng)日肯定是逢雙日。A.只有ⅠB.只有Ⅰ、ⅡC.只有Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.只有Ⅰ、Ⅲ【答案】：B31.明清時(shí)期的蘇州為魚(yú)米之鄉(xiāng)，河道縱橫，水網(wǎng)密集。市鎮(zhèn)多依水而設(shè)，既有利于市鎮(zhèn)與相鄰四方村落的_______聯(lián)系，又使得每一市鎮(zhèn)影響的范圍不是很大，從而形成鄉(xiāng)村基層市鎮(zhèn)中心都市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)分層結(jié)構(gòu)。市鎮(zhèn)的分布相應(yīng)呈_______結(jié)構(gòu)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.密切網(wǎng)狀B.直接樹(shù)形C.動(dòng)態(tài)蜂巢D.廣泛線性【答案】：A32.有人說(shuō)，懷舊是人年老的表現(xiàn)。我總覺(jué)得懷舊是一種非常美好的情愫，是有一定文化修養(yǎng)和歷史審美意識(shí)的體現(xiàn)。令我奇怪的是中國(guó)人懷舊尚且可以懂得，怎么外國(guó)人也懷舊？而且不分老少都跑到中國(guó)來(lái)懷舊。他們到中國(guó)旅游專門找那些交通不便、偏僻荒疏、無(wú)人問(wèn)津的陳年老屋、破舊古院、荒冢殘碑的地方瞻仰拍照，使很多中國(guó)人瞪大眼睛、張大嘴巴看著外國(guó)人在他們幾乎每天看每天摸甚至厭煩棄之的東西面前流連忘返，然后大把大把的鈔票進(jìn)了他們的腰包--敢情這破爛東西還是寶貝哪！對(duì)文段作者的觀點(diǎn)把握最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.懷舊不是對(duì)過(guò)去舊的事物的簡(jiǎn)單留戀和沉湎，而是一種揚(yáng)棄B.中國(guó)一些破爛的東西在外國(guó)人看來(lái)是珍貴的寶貝C.懷舊是人類所共有的、值得珍惜的美好情愫D.不同地區(qū)文化背景及物質(zhì)生活水平的差異對(duì)人們的懷舊意識(shí)具有影響【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.提出或明確以兒童身心發(fā)展規(guī)律作為劃分學(xué)校教育階段依據(jù)的有（）。A.亞里士多德B.壬子癸丑學(xué)制C.柏拉圖D.壬戌學(xué)制【答案】：AD34.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全調(diào)查研究制度B.建立健全深入基層鍛煉制度C.加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育D.建立健全員工多崗位鍛煉制度【答案】：ABD35.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色認(rèn)知B.角色信念C.角色實(shí)踐D.角色認(rèn)同【答案】：ABD36.下列屬于夸美紐斯對(duì)教育學(xué)發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)的有（）。A.強(qiáng)調(diào)普及義務(wù)教育，論證了普及義務(wù)教育的合理性B.構(gòu)建了教育學(xué)的學(xué)科基本框架，確定了教育學(xué)的基本研究?jī)?nèi)容C.首次提出了“學(xué)年制”D.在教育史上首次提出并論證了一系列教學(xué)原則”的思想【答案】：ABCD37.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.律師B.教師C.醫(yī)師D.牧師【答案】：ABCD38.下列說(shuō)法中，符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是（）。A.語(yǔ)速要快，節(jié)省客人時(shí)間B.多說(shuō)俏皮話C.用尊稱，不用忌語(yǔ)D.不亂幽默，以免客人誤解【答案】：CD39.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到（）。A.大膽地試、大膽地闖B.敢于提出新的問(wèn)題C.循規(guī)蹈矩D.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感【答案】：ABD40.文化教育學(xué)，又稱精神科學(xué)教育學(xué)，是19世紀(jì)末以來(lái)出現(xiàn)在德國(guó)的一種教育學(xué)說(shuō)，代表人物有狄爾泰、斯普朗格、利特等人，其基本觀點(diǎn)包括（）。A.人是一種文化的存在，人類歷史是一種文化的歷史B.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法C.教育過(guò)程是一種歷史文化過(guò)程D.培養(yǎng)完整的人格的主要途徑就是“陶冶”與“喚醒”，建構(gòu)和諧對(duì)話的師生關(guān)系【答案】：ABCD41.為了達(dá)到最優(yōu)的說(shuō)服效果，作為說(shuō)服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點(diǎn)。A.透明度B.衍生性C.藝術(shù)性D.心理化【答案】：ABD42.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)B.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)D.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合【答案】：ABC43.大數(shù)據(jù)技術(shù)是指從各種各樣海量類型的數(shù)據(jù)中，快速獲得有價(jià)值信息的能力，大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)有（）。A.數(shù)據(jù)量巨大B.價(jià)值密度低C.數(shù)據(jù)類型多D.處理速度快【答案】：ABCD44.下列詩(shī)人中，生活在宋朝的是（）。A.楊雄B.曹操C.王安石D.蘇軾【答案】：CD45.毛澤東說(shuō):“人民要解放，就把權(quán)力委托給能夠代表他們的、能夠忠實(shí)為他們辦事的人，這就是我們共產(chǎn)黨人。”中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇。因?yàn)椋ǎ?。A.應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)，需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B.確處理各種復(fù)雜的社會(huì)矛盾，把億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)凝聚起來(lái)，共同建設(shè)美好未來(lái)，需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)和諧穩(wěn)定，需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D.堅(jiān)持中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向，需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ABCD46.人類生存發(fā)展面臨的三大問(wèn)題是（）。A.環(huán)境問(wèn)題B.人口問(wèn)題C.社會(huì)問(wèn)題D.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題【答案】：AB47.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征有（）。A.企業(yè)行為市場(chǎng)化B.市場(chǎng)體系完備化C.企業(yè)產(chǎn)權(quán)商品化D.資源配置市場(chǎng)化【答案】：BCD48.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的執(zhí)行具體包括（）。A.籌備階段B.結(jié)束階段C.服務(wù)或活動(dòng)階段D.調(diào)整階段【答案】：ABC49.突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指（）。A.造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情B.公眾衛(wèi)生事件C.重大食物和職業(yè)中毒。D.突然發(fā)生的，群體性不明原因疾病【答