燕歌行并序　李憑箜篌引　錦瑟　書憤 課件

語(yǔ)文古詩(shī)詞誦讀燕歌行并序李憑箜篌引錦瑟書憤02詩(shī)歌研讀品味意蘊(yùn)03課下練兵鞏固運(yùn)用01對(duì)譯巧記儲(chǔ)備信息【資料助讀】一、走近作者作者(一)高適(約700—765)，字達(dá)夫，河北蓨縣(今河北景縣南)人。少孤貧，愛交游，有游俠之風(fēng)，并以建功立業(yè)自期。天寶八載(749)，經(jīng)睢陽(yáng)太守張九皋推薦，應(yīng)舉中第，授封丘尉。天寶十一載，因不忍“鞭撻黎庶”和不甘“拜迎官長(zhǎng)”而辭官，又一次到長(zhǎng)安。后入隴右、河西節(jié)度使哥舒翰幕，為掌書記?！鞍彩分畞y”后，曾任淮南節(jié)度使、彭州刺史、蜀州刺史、劍南節(jié)度使等職，官至渤?？h侯，終散騎常侍，世稱“高常侍”。永泰元年(765)卒，終年65歲，贈(zèng)禮部尚書，謚號(hào)忠。他的詩(shī)歌筆力雄健，氣勢(shì)奔放，洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神。與李白、杜甫交情深厚。其詩(shī)直抒胸臆，不尚雕飾，以七言歌行最富特色，大多寫邊塞生活。作品有《燕歌行》《薊門行五首》《塞上》《塞下曲》《薊中作》《九曲詞三首》等。作者(二)李賀(790—816)，唐代著名詩(shī)人，河南福昌人。字長(zhǎng)吉，世稱李長(zhǎng)吉、鬼才、詩(shī)鬼等，與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。祖籍隴西，生于福昌縣昌谷(今河南洛陽(yáng)宜陽(yáng)縣)。李賀是中唐浪漫主義詩(shī)人的代表，又是中唐到晚唐詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變期的重要人物

。作品有《感諷五首》《過華清宮》《雁門太守行》

等。作者(三)李商隱(約813—約858)，字義山，號(hào)玉谿生，懷州河內(nèi)(今河南沁陽(yáng))人，出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考試，至開成二年(837)得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛李黨爭(zhēng)影響，被人排擠，過著祿微位卑的潦倒生活，四十多歲時(shí)抑郁而死。作品有《富平少侯》《北齊二首》《錦瑟》《賈生》《碧城三首》《重過圣女祠》《安定城樓》《夜雨寄北》《悼傷后赴東蜀辟至散關(guān)遇雪》等

。作者(四)

陸游(1125—1210)，字務(wù)觀，自號(hào)放翁，越州山陰(今浙江紹興)人。生于北宋危亡之際，少年時(shí)即深受家庭親友間愛國(guó)思想的熏陶，立下了“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的志向。高宗時(shí)應(yīng)禮部試，為秦檜所黜。孝宗即位，賜進(jìn)士出身，曾任鎮(zhèn)江、隆興通判。后入四川宣撫使王炎幕府，投身軍旅生活。后官至寶章閣待制。他主張堅(jiān)決抗金，一直受到投降派的壓制。晚年退居家鄉(xiāng)，但收復(fù)中原的信念始終不渝。他的作品充滿了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義激情。作品有《示兒》《十一月四日風(fēng)雨大作》《卜算子·詠梅》等。二、探尋背景1．《燕歌行并序》開元十五年(727)，高適曾北上薊門。開元二十年，信安王李祎征討奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿?！端E中作》：“豈無安邊書，諸將已承恩。惆悵孫吳事，歸來獨(dú)閉門。”可見他對(duì)東北邊塞軍事下過一番功夫研究。開元二十一年后，幽州節(jié)度使張守珪經(jīng)略邊事，初有戰(zhàn)功。但開元二十四年，張守珪讓平盧討擊使安祿山征討奚、契丹，“祿山恃勇輕進(jìn)，為虜所敗”(《資治通鑒》卷二百一十五)。開元二十六年，幽州將趙堪、白真陁羅奉張守珪之命逼迫平盧將軍烏知義出兵攻奚、契丹，先勝后敗。“守珪隱其狀，而妄奏克獲之功”(《舊唐書·張守珪傳》)。高適對(duì)開元二十四年以后的兩次戰(zhàn)敗感慨很深，因?qū)懘似?．《李憑箜篌引》此詩(shī)大約作于元和六年，當(dāng)時(shí)李賀在京城長(zhǎng)安任奉禮郎。箜篌演奏技藝到唐代達(dá)到了極高的水平。李憑是梨園弟子，因善彈箜篌，名噪一時(shí)，“天子一日一回見，王侯將相立馬迎”，

身價(jià)之高，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過盛唐時(shí)期的著名歌手李龜年。他的精湛技藝，受到詩(shī)人們的熱情贊賞。這首詩(shī)歌正是作者當(dāng)時(shí)聆聽了李憑彈奏箜篌而寫下的一首驚天地、泣鬼神的著名詩(shī)篇。李賀此篇想象豐富，設(shè)色瑰麗，藝術(shù)感染力很強(qiáng)。清人方扶南把它與白居易的《琵琶行》、韓愈的《聽穎師彈琴》相提并論，推許為“摹寫聲音至文”。3．《錦瑟》李商隱因婚娶一事，無意中被卷入黨爭(zhēng)的旋渦，郁郁不得志，再未有施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)，于是一切憂國(guó)之心、自傷身世之慨，都寄托于幽微隱晦的詩(shī)篇里?！跺\瑟》這首詩(shī)創(chuàng)作于唐宣宗大中十二年(858)，這年詩(shī)人46歲，罷鹽鐵推官回鄭州閑居，不久病故。一般認(rèn)為這首詩(shī)是他生命的最后一年于鄭州所作。詩(shī)人閑居無事，回憶往事，浮想聯(lián)翩，百感交集；難言之痛、至苦之情，郁結(jié)于懷，嘆華年如水東逝，迷惘傷懷，遂作此詩(shī)。4．《書憤》南宋時(shí)，金兵進(jìn)犯，中原淪陷在即，而南宋當(dāng)局卻偏安江南，不思北伐。陸游主張抗金，觸犯了投降派的利益，所以一再遭到打擊排斥，多次被罷官。這首有名的七律作于宋孝宗淳熙十三年(1186)，此時(shí)陸游已62歲，在山陰閑居了6年，少年時(shí)“掃胡塵”“靖國(guó)難”的志向眼看就要化為泡影，想那山河破碎，中原未收，感于世事多艱、小人誤國(guó)，在悲憤失望中他揮毫寫下了這首詩(shī)。三、相關(guān)知識(shí)1．邊塞詩(shī)與邊塞詩(shī)派“邊塞詩(shī)”是描寫邊塞地區(qū)景物，反映邊防將士的生活、戰(zhàn)斗、思想情懷的詩(shī)篇。邊塞詩(shī)的起源可以一直追溯到春秋時(shí)期?！对?shī)經(jīng)》中《采薇》《東山》等篇章可以說是邊塞詩(shī)的最早萌芽。漢魏南北朝時(shí)，也有一些作家寫了一些邊塞詩(shī)，而唐代寫邊塞詩(shī)最為流行，尤其是盛唐時(shí)期。盛唐時(shí)期的詩(shī)人或多或少都寫過一些邊塞詩(shī)，而以寫邊塞詩(shī)著名的則是高適、岑參、王昌齡、王之渙等人。后世因此把這一流派稱作邊塞詩(shī)派。2．燕歌行“燕歌行”是樂府舊題，也就是漢魏樂府音樂中一支曲調(diào)的名稱?！把唷笔菓?zhàn)國(guó)時(shí)期一個(gè)國(guó)家的名字，地域在今河北省北部?！案栊小笔且环N詩(shī)體，屬“古體詩(shī)”。句數(shù)及每句字?jǐn)?shù)不定，音節(jié)格律比較自由，易于敘事抒情，一般篇幅較長(zhǎng)。燕歌行并序[速讀感知]——總攬全局本詩(shī)共28句，填寫下表空缺處，厘清本詩(shī)的結(jié)構(gòu)思路。[明確]

詩(shī)句大意角度形象(心理)①～⑧出征將領(lǐng)威武豪壯⑨～?______將領(lǐng)____________士兵____________?～?______士兵____________?～?______士兵____________呼喚良將戰(zhàn)敗驕奢淫逸流血犧牲久圍思鄉(xiāng)情切再戰(zhàn)報(bào)效國(guó)家[明確]作者描寫了金鼓震天、大搖大擺前進(jìn)的“出師”的場(chǎng)面。通過這一場(chǎng)面可以揣知將軍臨戰(zhàn)前不可一世的驕態(tài)，也為下文寫戰(zhàn)事大敗做鋪墊。[明確]運(yùn)用鮮明的對(duì)比，將戰(zhàn)士的為國(guó)死戰(zhàn)和將領(lǐng)的尋歡作樂對(duì)照來寫，雖無任何議論，但情感和觀點(diǎn)卻得以顯露，充滿了憤怒和諷刺。[明確]詩(shī)中對(duì)“大漠窮秋”“孤城落日”等蕭條、荒涼環(huán)境的渲染，有力地烘托了戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士“力盡”勢(shì)孤、“斗兵稀”的悲壯氣氛，加強(qiáng)了對(duì)“身當(dāng)恩遇常輕敵”的邊將的控訴。[明確]

“久”是“長(zhǎng)久”的意思。戰(zhàn)士們身穿鐵甲辛苦地久戍邊疆，家中妻子一定淚如玉箸時(shí)時(shí)感傷。作者并不是否定出征，而是對(duì)造成久戍不歸的無能邊將進(jìn)行了強(qiáng)烈的抨擊和批判，深化了主題。[明確]以“至今猶憶李將軍”作結(jié)，既是詩(shī)人代戍卒發(fā)出的呼喚，對(duì)士卒悲慘命運(yùn)深表同情，也是詩(shī)人借贊嘆漢名將李廣的愛惜士卒以對(duì)比諷刺將帥的不恤士卒。[明確]再現(xiàn)了李憑彈箜篌的美妙樂聲和感人的藝術(shù)效果。[明確]

“昆山玉碎鳳凰叫”從聽覺的角度描寫聲音，用聲音寫聲音，也是襯托。表現(xiàn)了琴聲起伏多變、清脆悅耳的特點(diǎn)?！败饺仄断闾m笑”運(yùn)用了擬人、通感的修辭手法從視覺的角度描寫聲音，表現(xiàn)了琴聲有時(shí)悲傷、有時(shí)歡快的特點(diǎn)。[明確]最為傳神的字是“逗”?！芭畫z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨”，這兩句詩(shī)的情境承接“紫皇”展開。樂聲傳到天上，在女媧煉石補(bǔ)天的地方，連五色石都被樂音震破，引來了一場(chǎng)秋雨，把音樂的震撼力描摹得無以復(fù)加。一個(gè)“逗”字，把音樂的強(qiáng)大魅力和奇瑰的景象緊緊聯(lián)系起來了。[明確]詩(shī)人運(yùn)用反襯的手法，使音樂形象更加豐滿?！皦?mèng)入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。”整個(gè)演奏過程像一場(chǎng)夢(mèng)，李憑不是在人間演奏，而是在神山上教神嫗彈奏箜篌，仙境中衰老瘦弱的魚和蛟聽到樂曲聲都隨之追風(fēng)逐浪，在波濤中翩翩起舞。老魚和瘦蛟本來羸弱乏力，行動(dòng)艱難，現(xiàn)在竟然伴隨著音樂的旋律騰躍起舞，這種出其不意的描寫，使那無形美妙的箜篌聲形象地呈現(xiàn)在讀者的眼前。[明確]詩(shī)中“空山凝云頹不流”，通過視覺寫聽覺，移情于物，使浮云具有了人的聽覺功能和思想感情，寫出優(yōu)美悅耳的音樂具有強(qiáng)大的魅力?！敖鹛渲袼嘏睢?，通過視覺寫聽覺，寫出樂聲的哀傷。“芙蓉泣露香蘭笑”則想象奇特，構(gòu)思絕妙。詩(shī)人用“芙蓉泣露”描繪出樂聲的悲慘、凄厲。這里用露水滾動(dòng)、滑落的視覺感受來比喻樂聲悲切，形象直觀，新穎別致。接著，詩(shī)人用“香蘭笑”表現(xiàn)樂聲的歡快、流暢。而“笑”字，聽覺與視覺兼具，具體可感，美不勝收?！蘙明確]首句開門見山，用吳絲、蜀桐寫箜篌構(gòu)造精良，借以襯托演奏者技藝的高超，寫物亦即寫人，收到了一箭雙雕的效果。[課堂總結(jié)]——理清脈絡(luò)[明確]此情可待成追憶。[明確]

用了“興”的手法?！芭d”是先言他物以引出所詠之物。以“錦瑟”起興，既以瑟之華美暗喻自己才華出眾，又以瑟之“無端五十弦”暗示華年悄然逝去。錦瑟本來就那么多弦，這并無“不是”或“過錯(cuò)”，而詩(shī)人卻硬是埋怨它，其中必有緣故?！耙幌乙恢豹q言一音一節(jié)，取錦瑟之繁弦，思華年之千重往事；音繁而緒亂，情腸之九曲，悵惘而難言。言五十弦，正為制造氣氛。[明確]

“迷”有迷失之意，是詩(shī)人找不到出路的迷茫；“托”字寫出望帝托希望于杜鵑，也寫出佳人托春心于錦瑟，其實(shí)“托”的是“怨”情。3．《錦瑟》中運(yùn)用的四個(gè)典故各有什么作用？[明確]

典故作用莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶詩(shī)人借此是寫昔日的理想和情思是那樣美好，在回憶中又是如此真切，如此使人迷戀，致使詩(shī)人覺得它才是真實(shí)的存在，而眼下的困頓狀況只不過是一場(chǎng)夢(mèng)典故作用望帝春心托杜鵑錦瑟繁弦，哀音怨曲，引起詩(shī)人無限悲戚。難言的怨憤，如聞杜鵑的哀啼，送春歸去。詩(shī)人似乎表明了對(duì)“華年”的一往情深，無論是夢(mèng)是真，他都不會(huì)讓自己的“春心”自生自滅，即使死去，也要像望帝那樣唱出自己的悲哀滄海月明珠有淚詩(shī)人借此把月、珠、淚合而為一，形成了一種朦朧的妙境，表達(dá)出一種復(fù)雜的悵惘情懷，既有對(duì)其高曠意境的愛賞，又有對(duì)其凄寒孤寂的感傷典故作用藍(lán)田日暖玉生煙藍(lán)田的玉山為日光煦照，蘊(yùn)藏其中的美玉的精氣冉冉升騰，遠(yuǎn)察猶在，近觀卻無。詩(shī)人借此具有極高美學(xué)意味的理想景象，抒發(fā)了一種對(duì)高潔情感無法親近的悵恨[課堂總結(jié)]——理清脈絡(luò)[明確]

“憤”是這首詩(shī)的詩(shī)眼，這個(gè)“憤”字包含了豐富的內(nèi)容，既有對(duì)金兵南侵、踐踏大好河山的民族憤怒，又有對(duì)南宋統(tǒng)治者腐敗無能、妥協(xié)投降、壓制打擊抗戰(zhàn)派將領(lǐng)的義憤和激憤，還有自己壯志未酬的悲憤。[明確]應(yīng)是與杜甫詩(shī)風(fēng)相近。√[明確]

首聯(lián)上句實(shí)寫，回憶年輕時(shí)候的天真單純；下句以實(shí)襯虛，用有形的“山”來形容無形的“氣”，突出“氣”的堅(jiān)毅、豪邁。頷聯(lián)虛寫，回憶過去的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，表現(xiàn)詩(shī)人奮勇殺敵的志向。頸聯(lián)上句“塞上長(zhǎng)城”，從大處、遠(yuǎn)處寫，寫理想，是虛寫；下句“鏡中衰鬢”從近處、細(xì)處描寫，寫現(xiàn)實(shí)，是實(shí)寫。在虛實(shí)的映襯中，表現(xiàn)作者的悲憤。[明確]這首詩(shī)的對(duì)比手法主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是詩(shī)人自身的對(duì)比，昔日的豪氣壯舉和今日