廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.形近字組詞。

須(

)

虎(

)

址(

)

均(

)

順(

)

慮(

)

扯(

)

勻(

)2）.給多音字注音、組詞。

寧___(

)

___(

)

要____(

)

____(

)

塞____(

)

____(

)3）.根據(jù)古詩(shī)詞填空。

（1）可憐九月初三夜。______。詩(shī)句出自____代詩(shī)人_______的《______________》，“可憐”的意思是________，后一句詩(shī)句分別把__________比作_______，把________比作_________。

（2）《題西林壁》中“橫看成嶺側(cè)成峰，_______”兩句詩(shī)句讓我們明白了一個(gè)與“觀察”有關(guān)的道理()

A．經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，結(jié)果才會(huì)準(zhǔn)確。

B．從不同角度觀察，結(jié)果會(huì)有不同。

（3）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

①“遜”的意思是_____，和句中的“_________”意思相近。

②這兩句詩(shī)能讓我們想起一句俗語(yǔ)()。

A．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

B．只知其一，不知其二。4）.打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，吟誦古詩(shī)中的自然之美。

在詩(shī)人筆下，萬(wàn)物皆有情。李白筆下的云是悠閑的：“眾鳥(niǎo)高飛盡，________________”；毛澤東筆下的梅是堅(jiān)韌不拔的：“________________，猶有花枝俏”；楊萬(wàn)里筆下的春景圖是活潑的：“兒童急走追黃蝶，________________”。正如英國(guó)的華茲華斯所說(shuō)：“詩(shī)是________________，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感”。5）.將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_____________。

（2）月黑雁飛高，_______________。

（3）眾鳥(niǎo)高飛盡，_________________。

（4）_____________，只留清氣滿(mǎn)乾坤。

（5）_____________，麥花雪白菜花稀。

（6）______________，樹(shù)頭新綠未成陰。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《王戎不取道旁李》這個(gè)故事給我們的啟示是（

）A．要保持自己獨(dú)特的個(gè)性，不要?jiǎng)e人做什么，自己也跟著做什么。B．要選擇合適的生活環(huán)境，這樣才能發(fā)揮出自己的作用。C．做事之前要認(rèn)真觀察和思考，不要盲目地開(kāi)始行動(dòng)。2）.下面這句話描寫(xiě)的是人物(

)的心理。

媽媽一走，我把屋里所有的燈都打開(kāi)，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。A．傷心B．著急C．生氣D．害怕3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．血（xuè）液B．空隙（xī）C．掩（yǎn）護(hù)D．豌（wān）豆4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.飛船在環(huán)繞地球十四圈后成功返回著陸場(chǎng)。（縮句）

________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.4.連一連：用橫線將對(duì)應(yīng)的詩(shī)句和詩(shī)人連起來(lái)。故溪黃稻熟

山花紅紫樹(shù)高低

鄭谷百?lài)是曤S意移

歲月任渠催

歐陽(yáng)修但令心有賞

恨別鳥(niǎo)驚心

王安石揚(yáng)子江頭楊柳春

一夜夢(mèng)中香

杜甫感時(shí)花濺淚

楊花愁殺渡江人

錢(qián)珝2）.連線：回憶課文《爬山虎的腳》，想一想“爬山虎的腳”與墻的關(guān)系。

觸著墻

枯萎了

沒(méi)觸墻

存活了6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的……有很多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

()晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來(lái)了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

()一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。

()忽然又來(lái)了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。2）.根據(jù)課文內(nèi)容排序。

①發(fā)出奪目的亮光

②慢慢的努力上升

③出現(xiàn)一道紅霞

④天空還是一片淺藍(lán)

⑤出現(xiàn)小半邊臉，紅卻沒(méi)有亮光

⑥沖破云霞跳出海面。

太陽(yáng)升起的過(guò)程是____________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描寫(xiě)的是春季的景象。(

)

2．《蟋蟀的住宅》作者是法國(guó)的法布爾寫(xiě)的。(

)

3．劇本主要依靠人物的對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)。(

)

4．“臥”字共八畫(huà)，第六筆是“丨”。(

)

5．寫(xiě)一件事，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文。白樺在我的窗前，有一棵白樺，仿佛（

）上銀霜，（

）了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊（

），潔白的流蘇如畫(huà)。在朦朧的寂靜中玉（

）著這棵白樺在燦燦的金暉里（

）著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)枝又（

）一層銀色的光華。1．將下列動(dòng)詞填入詩(shī)歌里。

綻

涂

披

立

抹

閃

2．閱讀詩(shī)歌，說(shuō)一說(shuō)作者是通過(guò)哪些事物來(lái)寫(xiě)白樺樹(shù)的“白”的？

______________________

3．第二小節(jié)主要描寫(xiě)了白樺樹(shù)的_______。第三小節(jié)的“_____”、“______”這兩個(gè)動(dòng)詞突出了靜立的白樺樹(shù)也不失一種特別的美。

4．從詩(shī)歌中的哪些詩(shī)句可以知道時(shí)間是早晨？

_____________________

5．這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

___________________________

6．能依照第三小節(jié)寫(xiě)一節(jié)詩(shī)歌嗎？

_____________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

網(wǎng)絡(luò)上流行的“夸夸群”，就是夸夸自己的朋友，夸夸自己的生活……同學(xué)們，你們又想夸夸什么呢？可以是某一處迷人的景色，或者是你身邊的某一個(gè)人，也可以是你自己……

要求：①題目自擬。②要有具體事例，要盡可能表達(dá)真情實(shí)感。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。④不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。浪漫之城的紫色夢(mèng)幻①“春城無(wú)處不飛花”，昆明人愛(ài)花是刻在靈魂里的，穿過(guò)一年四季的朝暮，淋過(guò)春風(fēng)夏雨的浸潤(rùn)，大到滿(mǎn)城街巷，小到院落街角，總是有花盛開(kāi)的，那不僅是某種漂亮的植物，而是對(duì)生活的追求。②初夏來(lái)昆明看什么，那么最不能錯(cuò)過(guò)的一定就是藍(lán)花楹。③四五月的那抹藍(lán)，引來(lái)無(wú)數(shù)市民、游客駐足，那如夢(mèng)的藍(lán)，只是姹紫嫣紅的春城，春未夏初時(shí)節(jié)的匆匆過(guò)客。藍(lán)花楹不開(kāi)則已，一開(kāi)傾城。（

）浪漫有顏色，那一定（

）是這抹夢(mèng)幻的“昆明紫”。湛藍(lán)的天空，透過(guò)枝丫，藍(lán)花楹的影子印在了地上，抬頭是花，低頭是花，空中還飄灑著花，此刻的風(fēng)，也有了最具象化的形狀。④藍(lán)花楹的美，（

）在于它的色彩，（

）在于它的花朵。錐狀紫色花序與羽狀復(fù)葉如夢(mèng)如畫(huà)，如同枝頭懸掛著層層疊疊的小鈴鐺，宛如云霧繚繞，每一朵都像是精心雕琢的藝術(shù)品?；ò昙?xì)膩而富有層次，仿佛蘊(yùn)含著無(wú)盡的詩(shī)意和浪漫，而那淡淡的香氣，更是讓人陶醉其中，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。⑤四月的昆明，被寵溺成了最美的詩(shī)，不僅能看到浪漫如幻的藍(lán)花楹，還有那鮮艷奪目的三角梅、艷羨眾人的月季，連街邊的綠化帶都是一片錦簇的小花園。1．填入文中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（

）A．如果——就——

不僅——還——B．只要——就——

不但——而且——C．只有——才——

不僅——還——D．只有——才——

不但——而且——2．短文抓住了藍(lán)花楹的_____________、_____________兩個(gè)方面來(lái)介紹藍(lán)花楹的美，從中我們感受到作者_(dá)___________________________之情。

3．用“

”畫(huà)出文中的一句比喻句，并用比喻的修辭手法描寫(xiě)“鮮艷奪目的三角梅”。

_____________________________________________

4．讀下面的詩(shī)歌，結(jié)合短文用詩(shī)歌的形式寫(xiě)一寫(xiě)藍(lán)花楹。春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.據(jù)義定音，在語(yǔ)境中選出加點(diǎn)字的正確讀音。

①小貓把花草折（zhēzhéshé）磨得枝折（zhēzhéshé）花落。

②這只狗看（kānkàn）起來(lái)很小，但看（kānkàn）門(mén)挺管用的。2）.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。

即使……也……

一旦……就……

雖然……但……

（1）病_________深入骨髓，_________