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文檔簡介
甘肅省金昌市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).在語境中看拼音寫字詞。
大自然用神奇的畫筆為我們描繪了四季的美景。càn
làn的春光里,鳥兒tí鳴,fán花盛開;炎炎夏日,向日kuí朝著太陽nǔ力開放,fúróng花綻開了笑臉,到了夜里,yíng
huǒ
chóng自由飛舞;shuò果累累的秋天,成群結隊的大yàn相約南飛,飽滿的dàosuì謙虛地低下了頭;寒風hūxiào的冬天,傲然挺立,màn天的雪花把大地變成了銀裝素裹的世界。2、填空題(每題2分共5題)1).梅花,歷來是文人墨客的詩詞中喜歡吟詠的對象。讓我們把這些描寫梅花的詩句積累下來。王冕在《墨梅》一詩中,借梅花自喻的詩句是:“_______,只留清氣滿乾坤?!泵珴蓶|的《卜算子?詠梅》中用“俏也不爭春,_______”贊美了梅花默默奉獻的品格。2).讀句子,將字詞工整地寫在橫線上。
本學期,我們看到了老舍先生筆下wúyōuwúlǜ(
)的小貓以及jǐngjiè(
)心強的母雞;跟隨葉圣陶欣賞了山上盛開的dùjuān(
)和內洞的shísǔn(
);了解了王爾德筆下lěngkù(
)
的巨人;感受到了哈爾威船長在hùnluàn(
)中wéichí(
)zhìxù(
)的鎮(zhèn)定自若。3).請補充下面橫線上的詞語,再選擇合適的選項填在括號里。
A機不可失,________
C________,寸有所長
E占上風
B________,謬以千里
D比上不足,________
F挑大梁
(1)每一次航空航天實驗都經過嚴密的測算,要絕對精確,否則就會(
)
(2)每一次壯麗的飛行背后,離不開一批又一批用于“________、擔重任”的青年。(
)
(3)在逐夢的路上我們要把握住人生每一次機會,正所謂“________”(
)4).把下面的詞語補充完整并根據(jù)意思選詞填空。
心急如(
)
焦(
)不安
1、形容人焦急煩躁,心神不定。
(
)
2、意思是心里急得像火燒的一樣。形容非常著急。
(
)5).填寫下面加點字詞的意思。
胤恭勤不倦(
)
世傳李太白讀書山中,未成,棄去(
)
家貧不常得油(
)
只留清氣滿乾坤(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).以下不是形容人物外貌神態(tài)的四字詞語是(
)A.明眸皓齒
眉清目秀B.大義凜然
鐵面無私C.威風凜凜
容光煥發(fā)D.亭亭玉立
文質彬彬2).當做事遭到拒絕或受到挫折時,可以用下列哪個詞語形容(
)A.挑大梁B.碰釘子C.開綠燈D.占上風3).下面是關于勤學名言的一項是(
)。A.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。B.勝人者有力,自勝者強。C.機不可失,時不再來。D.好問則裕,自用則小。4、句子訓練(每題10分共1題)1).例句:有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結實百倍。
上面的句子,加點的部分用鋼鐵和碳納米管進行比較,寫出了碳納米管的結實,請你照樣子,用作比較的方法介紹一種事物。
_____________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)積累的知識完成練習。
“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”戰(zhàn)士們把生死置之度外的愛國之情讓我們心生敬佩。下面的詩句也飽含著愛國情懷,讀一讀,連一連。
人生自古誰無死
何須馬革裹尸還
王師北定中原日
不破樓蘭終不還
黃沙百戰(zhàn)穿金甲
家祭無忘告乃翁
只解沙場為國死
留取丹心照汗青2).將下列詩句補充完整,并與其作者連線。
1.竹外
三兩枝,春江水暖先知。
趙師秀
2.
時節(jié)家家雨,青草池塘
蘇軾
3.人閑
,夜靜
王駕
4.鵝湖山下
.豚柵
半掩扉。
白居易
5.獨出前門
,月明蕎麥
陶淵明
6.采菊
,悠然
王維6、排序題(每題5分共2題)1).排一排。
1.臘梅秋菊迎春花荷花
________________________________________________________________________
2.降生撫養(yǎng)孕育成材
________________________________________________________________________2).我會為句子排列正確的順序。
()女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。
()女媧擔心補好的天再塌下來,于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來,這樣天就再沒有了坍塌的危險。
()這可是一項巨大而又艱難的工作。
()從此,天上便有了五色的云霞。
()隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。
()女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”)
1.《清平樂·村居》中,“清平樂”是詞牌名,“村居”是詞題。(
)
2.“說新聞”時要說明新聞的來源,把新聞講清楚,可以對新聞內容進行加工修改。(
)
3.從詩句“心中的風雨來了,我只躲到你的懷里”可以體會到詩人對母親的深深依戀。(
)
4.“老黃?!背S脕肀扔髂蛔髀暋⑻嵐ぷ鞯娜?。(
)
5.“囊螢夜讀、鑿壁偷光、手不釋卷”都講了古人勤奮讀書的故事。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《墨梅》,完成練習。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。1.這首詩中寫墨梅色彩的詩句是:___________;詩人通過“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”兩句詩贊美梅花____________。
2.寫出“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”這兩句詩的意思。
________________________
3.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的志向?
_______________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
生活中有悲憤與絕望,但更多的是歡樂與笑聲。想到什么事你就開心呢?是登上了領獎臺?是收到了一份夢寐以求的禮物?還是和朋友重歸于好?……請選擇一件事情,以“那一次,我真的很開心”為題,寫一篇習作。
要求:1.把事情按一定的順序寫清楚。2.能寫出自己的感受。3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。觀潮(選段)①午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶(mēn
mèn)雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫(chàn
zhàn)動起來。1.用“√”畫出加點字的正確讀音。
2.根據(jù)選段內容填空。
(1)作者按_________的順序描寫了潮來時的樣子和聲音,從__________、_________這兩個詞語中可以看出來。
(2)抓關鍵詞按順序填寫潮來時的情況。
傳來響聲→(
)→拉長變粗→(
)→飛奔而來
3.讀文段,想象潮來時的畫面,你仿佛看到了________;仿佛聽到了__________。
4.學貴有疑,請選取你喜歡的角度提一個問題。
______________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
改變
改觀
改善
(1)正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大(),其()的程度超過了人類歷史上百萬年的總和,相信現(xiàn)代科技必將不斷()我們的生活。
要是……就……
因為……所以……
即使……也……
(2)從前,有個很遠很遠的地方叫作燧明國,()太陽和月亮都照不到那里,()那里沒有白天黑夜,更沒有春夏秋冬。
(3)爬山虎的腳()沒觸到墻,不幾天()枯萎了。
(4)蝙蝠在夜間飛行,()一根極細的電線,它()能靈巧地避過。2).給下列句子中的加點字選擇正確的解釋,把序號填在后面的括號里。
纏:①纏繞;②糾纏;③應付。
(1)這人真難纏,跟他說了半天,他就是不走。(
)
(2)這個籬笆墻用鐵絲一圈一圈地纏著,很牢固。(
)
(3)爸爸每天都被細小的事情纏著,沒有一點兒時間陪我玩耍。(
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