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文檔簡(jiǎn)介
河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)按格式規(guī)范地抄寫(xiě)下面內(nèi)容,注意書(shū)寫(xiě)正確、端正、清楚。
三月的桃花水,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,點(diǎn)點(diǎn)灑在河面,有一萬(wàn)個(gè)小酒窩,在水中回旋。2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。
俱(
)
揍(
)
鍵(
)
銹(
)
懼(
)
湊(
)
健(
)
繡(
)2).給多音字注音、組詞。
寧___(
)
___(
)
要____(
)
____(
)
塞____(
)
____(
)3).把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求答題。
①(
)(
)報(bào)國(guó)
②熱鬧(
)(
)
③(
)(
)高遠(yuǎn)
④(
)天(
)地
⑤人(
)人(
)
⑥(
)居(
)出
(1)讀成語(yǔ),我想到了一些人。由成語(yǔ)①我想到了_____;由成語(yǔ)③我想到了________。
(2)廣場(chǎng)上__________(形容人很多),處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。(根據(jù)意思選擇正確的詞語(yǔ)填空,填序號(hào))
(3)選擇一個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一句話:__________________4).形近字組詞。
須(
)
虎(
)
址(
)
均(
)
順(
)
慮(
)
扯(
)
勻(
)5).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),我能把字寫(xiě)得正確、規(guī)范、漂亮。
záguō()kuìbài()nènjīng()gǎishàn()éluǎn()石3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)詞句運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.同學(xué)文文總喜歡在班級(jí)群里潛水,很少在群里發(fā)言。B.爺爺是革命老兵,可他仍像千里馬一樣任勞任怨,一刻不得閑。C.每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)都是華夏兒女心中的一種溫暖,一種慰藉。D.袁隆平爺爺對(duì)待工作一絲不茍,就算頂著烈日也要親自下田干活。2).鄉(xiāng)下人家是一個(gè)和睦友愛(ài)的大家庭,有出謀劃策、一呼百應(yīng)的(
);有任勞任怨、埋頭苦干的(
);有辛勤勞作、無(wú)私奉獻(xiàn)的(
)……
填入括號(hào)中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.應(yīng)聲蟲(chóng)
領(lǐng)頭羊
老黃牛B.領(lǐng)頭羊
老黃牛
小蜜蜂C.鐵公雞
千里馬
領(lǐng)頭羊D.千里馬
小蜜蜂
老黃牛3).鄉(xiāng)下人家的小動(dòng)物們真可愛(ài),下列句子表達(dá)感情的方式和其它幾句不一樣的一項(xiàng)是(
)A.貓的性格實(shí)在有些古怪。B.鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足!C.當(dāng)小貓蹲在草地上或蹦跳在風(fēng)仙花叢里的時(shí)候,望去真是美麗。D.如果趕上這么一場(chǎng)用耀武揚(yáng)威的亂子,你就甭想有魚(yú)咬鉤了。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).木工隨便旋出的小木頭塊,在童年的一個(gè)冬日里,給了我極大的歡樂(lè)和由衷的自豪。(縮句)
_______________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,為下面的動(dòng)物找到家。
鼠
豬
馬
魚(yú)
牛
虎
棚
塘
穴
洞
圈
廄2).連一連。
一毛不拔,非常吝嗇的人
應(yīng)聲蟲(chóng)
隨聲附和的人
千里馬
有才干的人才
領(lǐng)頭羊
帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人或單位
鐵公雞6、排序題(每題5分共2題)1).請(qǐng)按照植物生長(zhǎng)的規(guī)律排列句子,在括號(hào)里填上序號(hào)。
(
)芒果樹(shù)的花兒落了,結(jié)出了芒果,一串串掛滿了枝頭。
(
)芒果樹(shù)開(kāi)花了,引來(lái)了一群群蜜蜂采花蜜。
(
)芒果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子,是淺綠色的。
(
)芒果樹(shù)的葉子漸漸變黃,落下了。2).把下列錯(cuò)亂的句子,按順序排列起來(lái),整理成一段通順的話。(時(shí)間先后順序)
()從那天起,媽媽發(fā)憤讀書(shū)了。
()我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“從今天開(kāi)始,媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了。”
()考試的日期快到了,媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了,睡得更晚了。
()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
()一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。
()過(guò)了些日子,媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。7、判斷題(每題5分共1題)1).“立了秋,把扇丟”和“立秋晴,一秋晴;立秋雨,一秋雨”都是關(guān)于立秋的諺語(yǔ)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).請(qǐng)先把古詩(shī)補(bǔ)充完整,再答題。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵?/p>
。洛陽(yáng)親友如相問(wèn),
。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.這是__________代詩(shī)人___________所作的一首送別詩(shī),詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)持操守的句子是“__________,__________”,這兩句話的意思是________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
下列題目,任選其一。
1、每個(gè)人心里都有自己的小天地,可以是你自己的房間,可以是校園的圖書(shū)館,還可以是美麗的公園……請(qǐng)你提起筆,寫(xiě)一寫(xiě)這片小天地是什么樣子的?你喜歡在那里做什么?給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)……
要求:A.按一定的順序?qū)?,?xiě)出自己的感受。
B.內(nèi)容具體,句子通順,書(shū)寫(xiě)工整。
C.題目自擬,不少于350字。
2、人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定學(xué)會(huì)了做許多事情,選一件你學(xué)會(huì)的事寫(xiě)一寫(xiě)。
要求:A.要寫(xiě)出從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程及體會(huì)。
B.內(nèi)容具體,句子通順,書(shū)寫(xiě)工整。
C.題目自擬,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問(wèn)題。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝(zhāo
cháo)下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空(kōng
kòng)隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。1.文段選自《_________________》,作者:____________。
2.給文段中加點(diǎn)字的正確讀音打“√”。
3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
新鮮(
)
舒服(
)
4.爬山虎葉子顏色變化的順序是:(
)A.嫩紅→嫩綠→綠得新鮮;B.綠得新鮮→嫩紅→嫩綠;5.這段話用優(yōu)美的文字展示了爬山虎的美麗。
(1)描寫(xiě)爬山虎色彩美的詞語(yǔ)有:________________________
(2)描寫(xiě)爬山虎動(dòng)態(tài)美的詞語(yǔ)有:________________________
6.這段話主要講:____________________________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).(1)“不會(huì)豁虎跳算什么老虎?!彼擦似沧?。()
(2)我多想在臺(tái)上露露臉,嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。()
(3)我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場(chǎng)去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。(
)
A.心理描寫(xiě)
B.動(dòng)作描寫(xiě)
C.神態(tài)描寫(xiě)
D.語(yǔ)言描寫(xiě)2).選擇正確的詞語(yǔ)填入括號(hào)中。
打頭陣
挑大梁
占上風(fēng)
破天荒
栽跟頭
平時(shí)他膽小如鼠,什么事都不敢(
)
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