廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的成語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

高(

)林(

)

車(

)馬(

)

依(

)傍(

)

雞犬(

)(

)

曲靖城遍地是高樓大廈，城里車輛往來不絕。我可以用以上________，________兩個成語來形容曲靖城。2）.查字典，選擇合適的選項。

“遭”字用音序查字法先查音序_______，再查音節(jié)_______；用部首查字法，先查部首_______，再查_______畫?！霸狻弊衷谧值淅锏慕忉專孩儆龅剑ㄊ虑椋嘀覆恍一虿焕氖拢?；②周，圈兒；③回；次。請為下面的句子中的“遭”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄌ钚蛱枺?/p>

在我的周遭，生活著很多助人為樂的活雷鋒。_______

小貓所到之處，花草遭殃。_______

這件事情太麻煩了，需要爸爸親自去一遭。_______3）.補(bǔ)充詞語

(

)(

)不茍

驚(

)動(

)

無憂(

)(

)

程門(

)(

)

臨危(

)(

)

山(

)水(

)

上面詞語中與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的詞語是：__________；這樣的詞語我還知道_________。

讀句子，請選擇上面的詞語填空。

(1)在父母的細(xì)心呵護(hù)下，我度過了___________的童年。

(2)這座_____________的小村莊，猶如世外桃源。4）.為了準(zhǔn)備主題演講，張亮同學(xué)積累了許多優(yōu)秀詩文警句，請你把下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）詩歌能展現(xiàn)人的精神追求和高尚品格：“______，______”是王昌齡潔身自好志向和品格的體現(xiàn)；“欲將輕騎逐，______”是盧綸對戍邊將士英勇威武的品質(zhì)的贊美；“______，只留清氣滿乾坤”是詩人王冕借墨梅自喻，表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

（2）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。朱光潛曾這樣評價詩：“詩和音樂一樣，______?！?/p>

（3）名言警句，時刻激勵著我們?！独献印分杏谩皠偃苏哂辛?，______”告訴我們只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。老師在教室張貼的“______，______”告訴我們讀書是一個連續(xù)的過程，一天也不能耽誤。張亮在讀書時制作了兩個書簽，第一個書簽提醒自己要珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，以免到老一事無成，后悔已晚，這個書簽上應(yīng)該寫的名言是“______，______”；第二個書簽是鼓勵自己不要害怕基礎(chǔ)差，只要開始學(xué)習(xí)何時都不晚，這個書簽上應(yīng)該寫的名言是“______，______”。5）.照樣子，在橫線上填上用動物喻人的詞。

“繁星杯”朗誦會由我們班兩位“領(lǐng)頭羊”組織策劃。一位是號稱“_______“的李佳佳，她唱歌唱得好極了。另一位是干活任勞任怨的李雨豪，大家都叫他”_______”。在這兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下，大家個個像勤勞的“_______”，忙前忙后地做各種準(zhǔn)備工作。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項是（

）A．記載（zǎi）B．禁止（jìn）C．花蕾（lěi）D．場院（chǎng）2）.下列每組詞語書寫完全正確的一項是（

）A．窟窿

開僻

膨大B．威力

銳利

臉頰C．響午

斷絕

侍候D．槍拴

朦朧

警戒3）.下列詞語中加點(diǎn)字解釋錯誤的一項是（

）A．雞犬相聞（聽見）B．左顧右盼（看）C．手不釋卷（解釋）D．鐵杵成針（成功，達(dá)成）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小明摘抄了一些描寫冬天的優(yōu)美語句，他想照樣子用幾句話寫寫夏天。請你幫他寫一寫。

雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風(fēng)同住。

冬天，黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。

隆冬來臨，北風(fēng)怒吼，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會兒，到處都積滿了厚厚軟軟的白雪。

___________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

狗

鼠

鳥

豬

馬

魚

牛

虎

龍

洞

窩

巢

圈

塘

廄

穴

潭

棚2）.連線：把下列神話人物和他的主要事件連接起來。

神農(nóng)

從太陽車上盜取火種，為人類帶來光明和溫暖。

孫悟空

剿滅惡神蚩尤發(fā)動的叛亂，讓和平重返人間。

黃帝

為治病救人，試吃各種植物，以確定它們的藥性。

普羅米修斯

施巧計借來芭蕉扇，滅了火焰山的熊熊烈火。

6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊。

()雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.亂句重組。

()我悄悄地走過去，剛一舉手，它就扇動著兩片翅膀，飛走了。

()我揮動著手里的竹竿，小紙片也隨風(fēng)飄舞起來，活像一只快樂的蝴蝶。

()院子里，一只彩色的蝴蝶飛來，停在一朵花上。

()后來，姐姐教我一個辦法：用白紙片做只蝴蝶拴在小竹竿上引誘它們。

()我趁它們聚攏的機(jī)會，用衣服一撲，一下子就捉到五、六只美麗的蝴蝶。

()成群的蝴蝶以為又來了伙伴，高興得一會兒圍攏，一會兒散開。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“我只躲到你的懷里”中“只”強(qiáng)調(diào)唯一，表現(xiàn)了作者對母親的信任和依賴。(

)

2．《母雞》一文中，“我”以前討厭母雞的原因是“我”曾經(jīng)受過母雞的驚嚇。(

)

3．《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。(

)

4．遇到不懂的問題，可以通過查資料、聯(lián)系上下文或請教別人得到答案。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀。一句話聞一多有一句話說出就是禍，有一句話能點(diǎn)得著火。別看五千年沒有說破，你猜得透火山的緘默？說不定是突然著了魔，突然青天里一個霹靂爆一聲：“咱們的中國！”這話教我今天怎么說？你不信鐵樹開花也可，那么有一句話你聽著：等火山忍不住了緘默，

不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳，等到青天里一個霹靂爆一聲：“咱們的中國！”選自《中華經(jīng)典詩文誦讀》1．文中的“火山”暗指_________；“霹靂”比喻______；“鐵樹開花”比喻______。

2．“有一句話說出就是禍，有一句話能點(diǎn)得著火”運(yùn)用了____________的修辭手法；“等火山忍不住了緘默”運(yùn)用了____________的修辭手法。

3．這首詩歌的題目“一句話”指的是什么？在文中找出答案，用“”畫出來。

4．這首詩歌反復(fù)兩次出現(xiàn)“咱們的中國！”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

短文中的“我”拿起自己心愛的儲錢罐，跑出家門??他的所作所為勾起了同學(xué)們對成長往事的回憶。想一想，隨著我們慢慢長大，你都學(xué)會了做哪些事情。其中哪件事讓你有成就感，或是嘗到了失敗的苦澀？請你把這件事的經(jīng)歷、體會寫下來。在共話成長·爭表達(dá)章活動的“共話成長故事”環(huán)節(jié)中，老師將選取寫得精彩的成長故事和同學(xué)共享。（30分）

要求：①題目自擬。②文通字順，寫清學(xué)習(xí)的過程，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.閱讀。盲道??①周末，帶女兒出去逛街，陽光很好，所以人特別多。??②走在人行道上，忽然女兒腳下踉蹌了一下，我忙拉住她，她低頭看了看，問：“爸爸，這窄窄的一條帶有條紋的路是什么呀？”我也低頭看了一眼，說：“這是盲人走的路，上面有凹凸不平的條紋，盲人走在上面就不會改變方向，不會撞到人或什么東西！”女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副若有所思的樣子，腳步漸漸偏離了盲道。走了一會兒，她皺著眉又問我：“爸爸，盲道允許正常人行走嗎？”我說：“盲道是給盲人準(zhǔn)備的，一般正常人是不在上面行走的，再說上面也不平，走起來不舒服?！迸畠汉鋈粧昝撻_我的手，跑到盲道那里，攔住一個三十多歲的女人，地問□阿姨□你知道你腳下是盲道嗎□就是盲人走的路□那女人愣了一下，臉紅了紅，沖女兒笑笑，離開盲道，大步消失在人群中。女兒接著又?jǐn)r住了幾個中學(xué)生，問：“哥哥們，你們知道這是盲道嗎？”那幾個學(xué)生怔了怔，沒有理會女兒，打鬧著在盲道上跑遠(yuǎn)。??③我沒有阻止女兒，女兒又問了幾個人之后回到我身邊，我安慰她說：“沒事，現(xiàn)在也沒有盲人走路！”女兒搖搖頭，說：“就是給盲人準(zhǔn)備的嘛！大家都上去走，盲人出來了，該走哪里呢？”想到剛才我也心安理得地走在盲道上，臉忽然就發(fā)起燒來。女兒默默地和我走著，臉上似帶著一絲與她年齡不相符的沉重?？粗菞l盲道湮沒在許多人的腳下，我的心里也是無由地感慨。在人們的心中如果沒有留出一條盲道，這世上就算修有千萬條盲道又有什么用呢？1．在文中□里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

2．聯(lián)系上下文，理解下列詞語意思。踉蹌：______心安理得：______3．“女兒一副若有所思的樣子”，聯(lián)系上下文，你認(rèn)為女兒心里所思的是：。下文她會怎樣問阿姨？在文中橫線上填上提示詞。

4．聯(lián)系上下文，說一說你對“在人們的心中如果沒有留出一條盲道，這世上就算修有千萬條盲道又有什么用呢？”這句話的理解。_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求作答。

騰(

)駕(

)

神(

)妙(

)

三(

)六(

)

神(

)廣(

)

當(dāng)我讀到(

)的時候，我想到了《西游記》中的(

)（填人物或故事）。2）.讀句子，用“____”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）單（dānchán）于是漢時匈奴人對其君主的稱呼，后來不單（dānchán）是匈奴，烏丸、鮮卑的部落也使用這個稱號來稱呼他們的首領(lǐng)。

（2）突然，她感覺自己一陣眩暈（yùnyūn），渾身無力，胃里翻江倒海，她意識到自己又暈（yùnyūn）

車了。

（3）一個情緒穩(wěn)定的人絕不會一時沖（chōngchòng）動，沖（chōngchòng）著身邊最親近的人亂發(fā)脾氣。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（照樣子寫句子）

________________________________________

（2）“當(dāng)挖到差不多二十寸深時，蜂巢便暴露出來了。”句中加點(diǎn)詞能刪去嗎？為什么？

_________________________________

（3）夜幕降臨了，小動物們喧鬧