3.1平均數(shù)(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)上冊 滬教版_第1頁
3.1平均數(shù)(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)上冊 滬教版_第2頁
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3.1平均數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)·五年級(上)·HJ初步認識平均數(shù)的意義,體會引入平均數(shù)的必要性,會計算平均數(shù)。知道平均數(shù)的取值范圍在該組數(shù)據(jù)的最小值和最大值之間,可以使用平均數(shù)來比較不同數(shù)量的兩組同類數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)平均數(shù)的意義和它的計算方法。構(gòu)建平均數(shù)的意義。重點難點關(guān)于統(tǒng)計,我們學(xué)過哪些知識?五年級語文小組有6名老師,數(shù)學(xué)小組有5名老師,在學(xué)校組織的打靶比賽中成績?nèi)缦拢耗膫€小組的打靶比賽的成績好?五年級語文小組有6名老師,數(shù)學(xué)小組有5名老師,在學(xué)校組織的打靶比賽中成績?nèi)缦拢簲?shù)學(xué)小組:9+9+5+8+9=40(環(huán))語文小組:7+10+6+7+6+9=45(環(huán))語文小組比數(shù)學(xué)小組打靶的成績好.不公平,語文小組多了一個人。五年級語文小組有6名老師,數(shù)學(xué)小組有5名老師,在學(xué)校組織的打靶比賽中成績?nèi)缦拢嚎梢员容^每組平均1人的成績:數(shù)學(xué)小組:(9+9+5+8+9)÷5=8(環(huán))語文小組:(7+10+6+7+6+9)÷6=7.5(環(huán))數(shù)學(xué)小組:(9+9+5+8+9)÷5=40÷5=8(環(huán))語文小組:

(7+10+6+7+6+9)÷6=45÷6=7.5(環(huán))如果語文小組最后一個人只打了3環(huán)呢?平均成績會發(fā)生怎樣的變化

?語文小組:

(7+10+6+7+6+3)÷6=39÷6=6.5(環(huán))如果語文小組再增加1人,并且這個人打了10環(huán)呢?平均成績能追上來嗎

?語文小組:

(7+10+6+7+6+3+10)÷7=49÷7=7(環(huán))閱讀課本P33。五年級語文小組有6名老師,數(shù)學(xué)小組有5名老師,在學(xué)校組織的打靶比賽中成績?nèi)缦拢簲?shù)學(xué)小組:(9+9+5+8+9)÷5=8(環(huán))語文小組:(7+10+6+7+6+9)÷6=7.5(環(huán))人數(shù)不等時,可以比較每組的平均數(shù)。(56+55+54+58+55+53+54)÷7=385÷7=55(克)答:這籃子雞蛋平均一個重55克。1351423440(142+135+136+143+138+140)÷6=834÷6=139(厘米)139(40+34+37+39+35+37)÷6=222÷6=37(厘米)3721.7÷31=0.7(噸)答:八月份平均1天用水0.7噸。8月是大月,有31天。平均數(shù)只代表班級的平均水平,不能用來判斷個體的多少。D3.1平均數(shù)數(shù)學(xué)小組:(9+9+5+8+9)÷5=8(環(huán))語文小組:(7+10+6+7+

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