山東省濟南市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試（上學期）試卷及答案

山東省濟南市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.結合語境，根據拼音寫詞語。

每年，我們學校都開展勞動教育活動：同學們在田間學會fēnbiàn(

)植物，親手采摘shūcài(

)和瓜果，親自做一頓měicān(

)……jiànxíng(

)勞動教育，不僅讓同學們變得jiànkāng(

)和陽光，還讓我們得到啟示：xìngfú(

)的生活要靠自己的辛勤勞動去創(chuàng)造。2）.在括號里填上恰當的詞語。

(

)的星星(

)地模糊

一(

)后門

(

)的天空(

)地說話

一(

)菜園3）.弟弟寫的句子中有些詞語是用拼音代替的，請你幫他改成漢字吧。

①小燕子在wūyán(

)下做了個十分漂亮的窩，準備生兒育女。

②蚯蚓們悄悄地在地下挖suìdào(

)，要把那個金光閃閃的大jièzhǐ(

)放在里面。

③小花貓趴在洞口，bǐngxīníngshì(

)，非把老鼠等出來不可。

④狗狗的měicān(

)是肉骨頭，不是什么綠葉shūcài(

)。

⑤一聲槍響，小鹿huāngmáng(

)逃跑，行動十分mǐnjié(

)。4）.把詞語補充完整，并選擇詞語填空。

井然(

)(

)

(

)(

)如焚

驚天(

)(

)

鑿壁(

)(

)

(

)危不(

)

一絲(

)(

)

（1）當暴風雨來臨時，雞媽媽______，怕小雞們淋雨生病。

（2）面對突發(fā)的火災，消防員們______，幫助所有的受困群眾安全逃生。5）.給下面句子加上標點。

__________等你滿了十五歲__________老祖母說__________我就準許你浮到水面上去__________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法有誤的一項是（

）A．《十萬個為什么》這本書向我們提出了十萬個問題。B．中國的《十萬個為什么》涵蓋數學、物理、化學、生物等領域的知識。C．李四光的《看看我們的地球》和高士其的《灰塵的旅行》都是科普讀物。D．蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》按照屋內旅游的六個站點來寫，依次是：自來水龍頭、爐子、餐桌和爐臺、廚房鍋架、碗柜、衣柜。2）.下列詞語的書寫全部正確的一項是（

）A．蝙蝠

響午

氣勢B．銳利

拂式

隧道C．窟窿

破損

付近D．昂首

脾氣

分辨3）.【篩選劇本】下列不屬于神話故事的一項是（

）A．火神洛基的故事B．精衛(wèi)填海C．女媧補天D．農夫和蛇4、句子訓練（每題10分共1題）1）.選一個方框里的事物，用上至少兩個加點的詞語描繪它。

霎時

忽然

緩緩

悄然

首先……然后……

一會兒

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面《論語》中相應的上下句用直線連起來。

士不可以弘毅

本立而道生

君子務本

文勝質則史

君使臣以禮

不恥下問

敏而好學

臣事君以忠

質勝文則野

任重而道遠2）.結合學習積累完成連線。

人非生而知之者

邦無道，危行言孫

我寄愁心與明月

切問而近思

邦有道，危言危行

留取丹心照汗青

向夜在堂前

孰能無惑

博學而篤志

隨風直到夜郎西

人生自古誰無死

學人拜新月

處處留心皆學問

不知學問之大也

不聞先王之遺言

三人同行有我?guī)?、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()猴媽媽看到一根很結實的青藤繞著大樹生長，她想出了辦法。

()地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急得大哭。

()她抓住青藤繞著大樹轉了幾圈，把青藤拉直當繩子。

()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩，小猴子很淘氣，一不小心掉進了地洞里。

()小猴子拉著青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭，放進洞里。2）.按事情發(fā)展順序排列句子，把序號寫在括號里。

羅盛教救兒童

(

)他一邊飛奔，一邊脫棉衣。

(

)他在水里摸了好一陣，也沒摸到。

(

)羅盛教聽到孩子的哭喊聲，知道有孩子落水了，就急忙向河邊跑去。

(

)冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了進去。

(

)他鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去。

(

)最后，羅盛教把孩子托出水面，但自己卻犧牲了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《繁星》一文的作者是巴金。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.7.漁歌子西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。1．給下列黑體字加拼音。

鱖魚(

)箬笠(

)

2．下面是對以上詩歌的分析，選出分析不當的一項。(

)A．詩作描繪了春江水漲，煙雨迷濛、鳥飛魚肥，悠然垂釣的圖景。B．青山，白鷺、紅花、流水，景物色彩鮮明，再現(xiàn)了桃花汛期南國特有的色彩。C．“青箬笠，綠蓑衣”用借代手法勾畫出一幅剪影式垂釣圖，表現(xiàn)了隱者恬然安適的情趣。D．“斜風細雨不須歸”表現(xiàn)詩人敢于迎擊風雨、不怕困難、決不屈服的斗爭精神。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作平臺

隨著我們慢慢長大，學會了做很多事情，也增長了不少克服困難的本領，覺得自己越來越棒了。請你以“我真的很棒”為題，寫一篇作文，用具體的事例告訴大家你棒在什么地方。要求內容清楚、具體，語句通順，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀白鵝（節(jié)選）①鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。(1)選文主要從_______、_______兩個方面描寫了白鵝。

(2)作者善于運用比較的方法來突出鵝的特點：用鵝的“_________”與狗的“_______”進行比較，表現(xiàn)了鵝的_________的特點；把鵝和_____的步態(tài)進行比較，寫出了鵝_________的特點。

(3)從第2自然段中畫“_____”句子中的“更”字中，能體會到____________________。

(4)“凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂”，想象一下，如果鵝會說話，它會說什么？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出加點字的正確讀音。

（1）他是這次演出的主角（juéjiǎo），一定會露（lùlòu）臉的。

（2）這張相（xiāngxiàng）片里的少（shǎoshào）年是年輕時候的爸爸。

（3）那個系（xìjì）著紅領帶的演員一出場就惹得大家哄（hōnghòng）堂大笑。2）.劃去加點字括號內不正確的讀音。

彎曲（qǔ

qū）

空（kòng

kōng）隙

大堤（tí

dī）

降（xiáng

jiàng）落12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習。

（1）盤古這個巍峨的巨人，撐在天和地之間。（改為