版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高三歷史高考一輪復習專題專練
中國早期政治制度
學校:姓名:班級:考號:
、單選題(本大題共15小題,共60.0分)
1.(本題4.0分)中國社會科學院考古研究所研究員、二里頭文化遺址(距今約
3800—3500年)考古隊隊長許宏認為,對二里頭文化遺址的討論,目前僅限于推論
和假說的范疇。該文化的族屬和王朝的歸屬問題最終廓清,仍有待于包含豐富信息
的文字材料的發(fā)現(xiàn)和解讀。在這里,將二里頭文化遺址視為夏朝存在的標志是一種
A.邏輯推理式的歷史解釋B.對新的歷史現(xiàn)象的理解
C.對歷史有效信息的提取D.史料實證式的歷史解釋
2.(本題4.0分)《春秋?左傳》中談到九鼎的鑄造:夏朝初年,夏王令九州牧貢獻
青銅,鑄造九鼎。先派人把各州的名山大川、形勝之地、奇異之物畫成圖冊,然后
派工匠將這些畫仿刻于九鼎之身,以一鼎象征一州。從此,九鼎象征著九州,夏王
亦順應“天命”,成為天下共主,九州也成為中國的代名詞,這表明()
A.九鼎象征王權(quán)高度集中B,夏王擁有特殊的政治地位
C.夏朝王權(quán)威漸趨強化D.夏朝加強了對地方的管理
3.(本題4.0分)中文“民主”一詞最早出現(xiàn)于《尚書》中,該書提到:“天惟時求
民主,乃大降顯休命于成湯?!睂@里的“民主”理解最準確的是
A.人民主權(quán)B.以民為主
C.為民之主D.民為邦主
4.(本題4.0分)通過甲骨文我們可知關(guān)于晚商描述的三個范疇:核心的有商、殷地
區(qū),即商的中心區(qū),其次為土,有東土、西土、南土、北土,是指商的附屬政權(quán)。
周邊為方,或四方是指疆域之外非商政體,由此可知商朝實行的政治制度是
A.王權(quán)制
B.內(nèi)外服制
C.分封制
D.宗法制
5.(本題4.0分)商代內(nèi)服成員主要由居住于王畿地區(qū)的商王同姓或異姓姻親氏族組
成,而西周自建立便對王室及同姓子弟等進行分封,使之到遠離王畿的地方“以藩
屏周”,又在王畿地區(qū)分封了一批功臣、同姓及異姓諸侯。這反映出西周
A.宗族聚居狀態(tài)逐漸被打破B.強化對統(tǒng)治中心的控制
C.貴族集團的利益得以平衡D.王室血緣觀念逐漸淡化
6.(本題4.0分)盡管夏、商兩朝已控制了足夠廣闊的通域,但夏商時授予各部落封
號(“封”)更多是對部落
A.繼承了夏商兩代的制度B.強化了對地方的控制力
C.促進了經(jīng)濟文化交往D.加強了邊遠地區(qū)的開發(fā)
第1頁,共9頁
7.(本題4.0分)上級對下級的賞賜是古代政治生活的重要內(nèi)容。西周到春秋時期,
賞賜的物品有車馬、衣服、祭品、祭器、戎器;戰(zhàn)國時,黃金、錦繡、土地、白壁
、爵位演變?yōu)橘p賜之物品。這一轉(zhuǎn)變主要是由于()
A.經(jīng)濟發(fā)展使賞賜物品的價值提高B.賞賜的意義隨著社會發(fā)展而變化
C.通過戰(zhàn)爭掠取的財富大幅度增加D.賞賜的政治功能讓位于經(jīng)濟功能
8.(本題4.0分)王家范在《中國歷史通論》中說:“(中國政制)達臻‘文明'一
途,實因歸功于西周的創(chuàng)制……,西周政治里顯然有深厚的貴族色彩,而'共主'
名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主‘獨制’格局涇渭分明?!毕铝袑?/p>
材料的解讀,不正確的是
A.“西周的創(chuàng)制”主要指實行分封制
B.以血緣關(guān)系為紐帶保持“貴族色彩”
C.“共主”指西周實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中
D.“地方分權(quán)體制”指地方有較大自主權(quán)
9.(本題4.0分)《詩經(jīng)?大雅》祭祀樂歌有謂:“文王在上,於昭于天。周雖舊邦
,其命維新?!耐踮欤ㄉ┙担诘圩笥??!耐鯇O子,本支百世。凡周之
士,不顯亦世?!痹娢男蜗蟮胤从沉宋髦艿恼物L格。下列選項中,對此解讀正確
的是
①神權(quán)與王權(quán)結(jié)合②“傳賢”演化為“傳子”
③以舊邦維護政治聯(lián)系④按血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力
A.①④B.②③C.①②④D.②③④
10.(本題4.0分)下圖所示的內(nèi)容是金文(銅器銘文)的“宗”字,從字形上分析,
上面的寶蓋是屋宇之形,“示”則是神主的象征。故《說文解字》云:“宗,尊祖
扁廟也?!睋?jù)此推斷,周朝宗法制的重要特點是()
A.以血緣關(guān)系為紐帶B.等級結(jié)構(gòu)層次分明
C.君權(quán)神授的色彩濃厚D.王權(quán)神權(quán)開始分離
11.(本題4.0分)經(jīng)學者考據(jù),商代甲骨文卜辭中“王臣”一詞僅指在商都附近的
商王私兵或為商王服務(wù)的人,而到西周晚期的金文和傳世文獻記錄中,“王臣”的
內(nèi)涵擴展為周王之外所有的人。這一變化反映了
A.專制王權(quán)的確立B.禮樂制度的崩潰C.宗法分封的擴展D.中央集權(quán)的加
強
12.(本題4.0分)西周有嚴格的姓氏制度,姓在于“明血緣”、“別婚姻”,實行
“同姓不婚”制度;氏在于“標身份”、“別貴賤”,秦統(tǒng)一后,姓氏不再作為貴
族身份的標志,一般平民也有自己的姓氏,且姓與氏之間區(qū)別逐步消失,合而為一
,這一變化表明
A.姓氏制度影響力消失B.貴族與平民社會地位趨向平等
第2頁,共9頁
C.宗法制度逐漸地瓦解D.國家統(tǒng)一影響傳統(tǒng)的婚姻觀念
13.(本題4.0分)周人由殷商覆亡的教訓中體會出天命無常,認為上蒼鬼神是否佑
助周王朝,并非上蒼自己的決定,應該憑恃百姓的意志決定。這表明周人(
)
A.萌生尊重祖先的意識B.具有敬德保民的觀念
C.否定崇拜先王的行為D.傳承天命無常的思想
14.(本題4.0分)西周時期,一些貴族大臣可以對周王“諫議”,平民也可以對朝
政發(fā)表意見或評論,平民的意向影響周王的決策。這反映出當時
A.貴族等級制度開始瓦解B.原始民主傳統(tǒng)尚存
C.新興地主階級力量增強D.周王失去共主地位
15.(本題4.0分)殷商社會崇拜天帝,祭祀祖先,認為人間任何事情都要受到冥冥
之中神的支配。因此,上至國家大事,下至帝王貴族們的私人生活,都要求神問卜
。這說明殷商時期()
A.神權(quán)色彩十分濃厚B.王權(quán)至上不可僭越
C.商王大宗地位神圣化D.血緣政治趨向淡化
二、材料分析題(本大題共2小題,共40.0分)
16.(本題20.0分)閱讀材料,回答問題。
【材料】
材料一除了軍事與經(jīng)濟資源的互為挹注,這些封君與周王室之間,也依仗宗
族紐帶,用祖先崇拜的繁縛禮儀,以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞……不斷加強
親戚之間的關(guān)系……親緣網(wǎng)絡(luò)的倫理要求,是敦睦親戚的孝道。于是,周人統(tǒng)治的
機制,取得了道德的意義。
——摘編自許倬云《萬古江河:中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》
材料二我將我享(祭獻),維羊維牛,維天其右(保佑)之。儀式刑(效法
)文王之典,日靖四方。伊嘏(偉大)文王,既右饗(祭獻)之。我其夙夜,畏天
之威,于時保之。
——《詩經(jīng)?周頌?我將》
【問題】
(1)閱讀材料一并結(jié)合所學知識,指出“周人統(tǒng)治的機制”。概括這種機制在當時
的積極作用。
(2)結(jié)合所學,概括材料二《詩經(jīng)?周頌?我將》所蘊含的主要意義。綜合指出材
料一、二所反映的中國古代早期政治制度的特點。
17.(本題20.0分)
【材料】
材料周初分封以后,周朝將國家分為一系列政治單元,包括王畿和被分封的
各諸侯國。在每個單元中,又有國與野之別。被封者率本族族人到達封地后,要建
立一個名為“城”的軍事?lián)c(后來通常成為封國的都城),逐漸由點向面擴展,
完成對封地的控制,這種城(包括其近郊)也被稱為“國”,“國”以外的廣大田
第3頁,共9頁
土則稱作“野”。國、野的居民分別稱為國人、野人。國人是以周部族為主體的統(tǒng)
治部族成員,其上層即貴族。占國人大多數(shù)的下層成員皆屬于平民,他們被置于宗
法制控制之下,有自己的職業(yè)并承擔軍賦和當兵作戰(zhàn)的義務(wù)。遇有“國?!薄皣w
”和“立君”等重大問題,國君要征詢國人的意見。野人是被征服地區(qū)的傳統(tǒng)居民
,包括殷商等古老部族的后裔、周邊民族成員及流亡人口等,他們原有的社會組織
得到了保留,在貴族統(tǒng)治下雖受到較強的人身束縛,但身份不同于奴隸。作為井田
制下的農(nóng)業(yè)勞動者,野人以助耕公田的方式為國家負擔勞役。從春秋時期開始,國
野制出現(xiàn)破壞跡象,國人和野人逐漸合二為一,成為專制政權(quán)下的編戶齊民
——據(jù)趙世超《周代國野制度研究》等
【問題】
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括西周國野制度的主要特點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析西周國野制度的積極作用。
第4頁,共9頁
參考答案
1.【答案】A
【詳解】“目前僅限于推論和假說的范疇”等字眼足以證明將二里頭文化遺址視為
夏朝存在的標志只是一種邏輯推理式的歷史解釋而已,選A是符合題意的,正確;
二里頭文化遺址不屬于新的歷史現(xiàn)象,選項B不符合題意,排除;“仍有待于包含
豐富信息文字材料的發(fā)現(xiàn)和解讀”足以證明還尚未完全對二里頭文化遺址有效信息
提取,選項C不符合題意,排除;材料反映的是邏輯推理式的歷史解釋而非史料實
證式的歷史解釋,選項D不符合題意,排除;故本題選A。
2.【答案】B
【詳解】夏王鑄造九鼎,象征天下歸一,鼎成為王權(quán)的象征,材料中“夏王亦順應
“天命”,成為天下共主",說明夏王擁有特殊的政治地位,B項正確;三代時期,
王位沒有實現(xiàn)王權(quán)的高度集中,排除A項;材料沒有體現(xiàn)王權(quán)的逐漸強化,排除C
項;材料未涉及到對地方的管理,排除D項。故選B項。
3.【答案】C
【詳解】試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。從材料“求民主
……于成湯”可知,民主就是為民之主,所以答案選C。
考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴?古代民主
4.【答案】B
【詳解】
材料中“核心的有商、殷地區(qū),即商的中心區(qū)”屬于內(nèi)服區(qū)域,“周邊為方,或四
方是指疆域之外非商政體”屬于外服管理地區(qū),顯然材料中論述的是商朝的內(nèi)外服
制度,B正確;王權(quán)制是國王和臣民的關(guān)系,A錯誤;分封制體現(xiàn)出一種等級制度的
特點,C錯誤;宗法制的核心是血緣關(guān)系的等級制度,D錯誤。
5.【答案】A
【詳解】
由材料可知,商王的同姓或異姓姻親氏族主要居住于商王直接統(tǒng)治的王畿,而周代
王室及同姓子弟則被分封到遠離王畿的各地進行統(tǒng)治,在王畿地區(qū)分封了一批功臣
、同姓及異姓諸侯,這體現(xiàn)出周王室打破了原先宗族聚居的狀態(tài),助推國家形態(tài)的
發(fā)展,A項正確;由材料可知,周代王室及同姓子弟則被分封到遠離王畿的各地進行
統(tǒng)治,“以藩屏周”,表明周朝也強化了對邊遠地區(qū)的控制,排除B項;材料主旨
強調(diào)的是原先宗族聚居的狀態(tài)被打破,與貴族集團利益無關(guān),排除C項;周王室將
同姓子弟分封到各地進行統(tǒng)治,“以藩屏周”,體現(xiàn)了對同姓子弟的信任,沒有體
現(xiàn)周王室血緣觀念的淡化,排除D項。故選A項。
6.【答案】B
【詳解】
結(jié)合所學內(nèi)容可知,各部落接受夏、商的封號意味著這些部落接受了夏、商的統(tǒng)治
,因此是強化了對地方的控制力,B項正確;授予各部落封號是為了強化對他們的控
第5頁,共9頁
制,而非是制度繼承和促進經(jīng)濟文化交往,排除AC項;僅根據(jù)封號不能說明是加強
了開發(fā),排除D項。故選B項。
7.【答案】B
【詳解】根據(jù)所學可知,西周分封制下,車馬、禮器、服飾是象征身份的最主要的
賞賜品,但到了戰(zhàn)國時期,隨著宗法分封制、禮制遭到破壞,這些物品對于受賞者
的意義呈現(xiàn)出下降趨勢。生產(chǎn)力的發(fā)展推動了社會的進步,加強了土地的重要性,
土地成為重要的財富來源,同時象征財富身份的黃金、白壁等也成為賞賜的內(nèi)容之
一,B項正確;賞賜物品轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)了社會轉(zhuǎn)型,排除A項;材料沒有體現(xiàn)“戰(zhàn)爭
”的影響,排除C項;“賞賜”本身都是體現(xiàn)了政治功能,排除D項。故選B項。
8.【答案】C
【詳解】根據(jù)所學知識可知,西周時期實行分封制,周王作為天下“共主”尚未實
現(xiàn)權(quán)力的高度集中,C項符合題意;“西周的創(chuàng)制”以分封制為代表、血緣關(guān)系為紐
帶、地方有較大自主權(quán)均是西周政治的特點,ABD三項不符合題意。
9.【答案】A
【詳解】由材料信息”文王在上,於昭于天。周雖舊邦,其命維新?!耐踮欤?/p>
升)降,在帝左右”得出神權(quán)與王權(quán)結(jié)合,故①正確;由“文王孫子,本支百世。
凡周之士,不顯亦世”得出按血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力,故④正確;夏朝“傳賢
”就已經(jīng)演化為“傳子”,故②錯誤;材料信息體現(xiàn)不出以舊邦維護政治聯(lián)系,故
③錯誤。所以本題答案為A,BCD錯誤。
10.【答案】A
【詳解】根據(jù)材料“從字形上分析,上面的寶蓋是屋宇之形,'示’則是神主的象
征。故《說文解字》云:'宗,尊祖廟也。'”可知,宗法制的“宗”本意是指
宗廟,結(jié)合所學可知,西周的宗法制是起源于原始社會的父系家長制,而父系家長
制實際上是通過氏族內(nèi)部血緣關(guān)系的親疏確立的,A項正確;材料中的信息并未體現(xiàn)
出宗法制的重要特點是等級結(jié)構(gòu)層次分明,排除B項;材料未體現(xiàn)周朝宗法制的重
要特點是君權(quán)神授的色彩濃厚,排除C項;根據(jù)材料“'示'則是神主的象征。”
并結(jié)合所學可知,早期政治制度具有神權(quán)色彩,排除D項。故選A項。
11.【答案】C
【詳解】
依據(jù)材料“商代王臣僅指在商都附近的商王私兵或為商王服務(wù)的人”、“西周晚期
內(nèi)涵擴展為周王之外所有的人”,結(jié)合所學可知,西周時期王臣的范圍擴大,是因
為分封宗法制的推行,擴大了西周的統(tǒng)治區(qū)域,C項正確;材料未涉及專制王權(quán)的確
立,排除A項;材料未涉及禮樂制度的崩潰,排除B項;商周時期,中央集權(quán)尚未
形成,排除D項。故選C項。
12.【答案】C
【詳解】
材料反映姓氏由作為貴族身份的標志到成為一般平民百姓的稱謂,實質(zhì)說明西周實
行的宗法制度逐漸地瓦解,C項正確;“姓氏制度影響力消失”表述太絕對,錯誤,
排除A項;B項“趨向平等”表述太絕對,不符合史實,排除;材料反映姓氏制度的
發(fā)展演變,無法體現(xiàn)婚姻觀念的變化,排除D項。故選C項。
第6頁,共9頁
13.【答案】B
【詳解】根據(jù)材料“周人由殷商覆亡的教訓中體會出天命無常,認為上蒼鬼神是否
佑助周王朝,并非上蒼自己的決定,應該憑恃百姓的意志決定。”可知,周人認為
天命無常,上蒼鬼神是否佑助周王朝,并非上蒼自己的決定,應該憑恃百姓的意志
決定,說明百姓的重要性,具有敬德保民的觀念,B項正確;尊重祖先的意識,在材
料中沒有體現(xiàn),排除A項;否定崇拜先王的行為,說法過于絕對,排除C項;材料
未體現(xiàn)對天命無常的傳承,排除D項。故選B項。
14.【答案】B
【詳解】
西周平民、貴族大臣都可以影響朝政,這體現(xiàn)了西周政治中存在原始民主傳統(tǒng)尚存
,B正確;A中的“開始”錯誤,排除;西周時期尚未產(chǎn)生地主階級,排除C;西周
時期周天子尚未失去天下共主的地位,排除D。
15.【答案】A
【詳解】依據(jù)材料“崇拜天帝”“祭祀祖先”“求神問卜”等信息,可以看出殷商
時期重視求神問卜,王權(quán)與神權(quán)相結(jié)合,體現(xiàn)了神權(quán)色彩濃厚,A項正確;王權(quán)至上
不可僭越是皇帝制度的特征,排除B項;“大宗地位”體現(xiàn)的是西周的宗法制,商
朝并未形成宗法制,排除C項;血緣政治應是趨向強化,排除D項。故選A項。
16.【答案】(1)機制:分封制和宗法制。
作用:穩(wěn)定政治秩序;維護政治聯(lián)系。
(2)意義:以樂歌形式歌頌周文王的功德。
特點:以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu);神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合。
【詳解】
(1)據(jù)材料一“這些封君與周王室之間,也依仗宗族紐帶,用祖先崇拜的繁緡禮節(jié)
,以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞”并結(jié)合所學知識即可指出“周人統(tǒng)治的機制
”是分封制和宗法制。再據(jù)材料一“不斷加強親戚之間的關(guān)系?!H緣網(wǎng)絡(luò)的倫
理要求,是敦睦親戚的孝道”并結(jié)合所學知識即可從穩(wěn)固統(tǒng)治方面概括這種機制在
當時的積極作用。
(2)據(jù)材料二“儀式刑文王之典,日靖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化學反應與能量變化-2025屆高中化學一輪復習特訓(含解析)
- Pe管施工方案及技術(shù)措施
- 吊裝作業(yè)管理制度流程
- 公司年會主題策劃方案流程
- 傳染病防控工作方案及措施
- 新教材數(shù)字化應用方案
- 智慧城市項目合同的核心內(nèi)容
- 2024年物聯(lián)網(wǎng)解決方案采購合同
- 窗邊的小豆豆讀后感1000字范文(31篇)
- 動力廠嚴禁煙火管理制度模版(2篇)
- 期末測試卷(一)2024-2025學年 人教版PEP英語五年級上冊(含答案含聽力原文無聽力音頻)
- 2023-2024學年廣東省深圳市南山區(qū)八年級(上)期末英語試卷
- 2024廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目參考答案(100分)
- 2024年上海市中考語文備考之150個文言實詞刷題表格及答案
- 2024年漢口銀行股份有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 2024年日歷表(空白)(一月一張-可編輯做工作日歷)
- 廣東省中山市2023-2024學年四年級上學期期末數(shù)學試卷
- 2022-2024年國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報告
- 奇門遁甲入門教程(不收費)課件
- 物業(yè)維修管家巡查記錄表
- 橋梁維修加固施工組織設(shè)計
評論
0/150
提交評論