2022大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大全10篇

第頁(yè)2022大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大全10篇↓↓↓）

護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書范文3篇

會(huì)計(jì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文3000字

財(cái)務(wù)管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書500字范文

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

一、自我分析

1.價(jià)值觀

我崇尚逍遙自在的生活，不喜愛被拘束。舒適安逸富有的生活，是我的憧憬。從小就被教化要有團(tuán)體合作精神，所以我始終認(rèn)為，人最珍貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試)：工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的酬勞,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到開心，,是一種極大的滿意。是一種極大的滿意。

2.性格

比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜愛交摯友,擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)牢靠。

3.愛好

平常喜愛打籃球,聽音樂，逛街，交摯友。還喜愛上網(wǎng)，看些小說，喜愛看各種雜志類書籍。主動(dòng)的培育各方面的愛好，比如學(xué)吉他，對(duì)辯論方面的學(xué)問也很想去了解,想成為全方面人才。

4.實(shí)力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用,聽從指揮，有安排有思索的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事仔細(xì)投入,擅長(zhǎng)想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮擅長(zhǎng)運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等實(shí)力來分析解決問題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參與學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)班干部,有豐富得管理閱歷,實(shí)踐實(shí)力強(qiáng)。但缺乏耐性、毅力。

5.職業(yè)愛好

我的職業(yè)愛好很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的學(xué)問比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

6.職業(yè)特性

喜愛獨(dú)立地安排自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到開心，喜愛對(duì)將來發(fā)生的事情作出確定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成肯定個(gè)人魅力，得到大家的確定及敬重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己將來有信念。

7.職業(yè)價(jià)值觀

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到開心、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。開心、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

自我分析小結(jié)

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動(dòng)向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)切支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、摯友請(qǐng)教，剛好指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)安排以針對(duì)改正，常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情，有憐憫心，反應(yīng)靈敏，有責(zé)任感。特別關(guān)注別人的心情、須要和動(dòng)機(jī)。擅長(zhǎng)發(fā)覺他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng)，對(duì)贊美和指責(zé)都能做出主動(dòng)地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。

二、職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的安徽文都古城——桐城。我的父親是一位一般的農(nóng)夫，母親在06年因癌癥病逝。奶奶已年逾八旬。由于家中經(jīng)濟(jì)比較困難，親朋好友都希望我以后能夠擺脫農(nóng)業(yè)，從事商業(yè)活動(dòng)，變更家庭現(xiàn)狀。我個(gè)人的奮斗目標(biāo)也是做一名勝利的商業(yè)人士。

學(xué)校環(huán)境分析

我現(xiàn)就讀于北京交通高校。北京交通高校是教化部直屬全國(guó)重點(diǎn)高校。學(xué)校位于首都北京，東鄰20_年奧運(yùn)會(huì)的西部交通樞紐--西直門立交橋，西伴靈秀博雅的國(guó)家圖書館。學(xué)校占地64萬平方米，迄今已有110年的歷史，她的前身--北京鐵路管理傳習(xí)所是中國(guó)第一所特地培育管理人才的高等學(xué)府。北京交通高校是1961年國(guó)家首批確定的重點(diǎn)高校，是首批擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，也是首批有資格培育外國(guó)留學(xué)生的高校?！熬盼濉逼陂g學(xué)校首批獲準(zhǔn)啟動(dòng)“211工程”建設(shè)，11017年首批被評(píng)為全國(guó)本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校。

社會(huì)環(huán)境分析

人民高校勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)曾湘泉指出，高校生就業(yè)難的問題在去年得到了進(jìn)一步的凸顯，07年全國(guó)高校畢業(yè)生是495萬人，比20_年增加了83萬人，畢業(yè)生的總量和增量都是最大的一年。但去年有144萬未能如期就業(yè)，未能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)比20_年同期增加了28萬人。

曾湘泉表示，高校生就業(yè)難使得高校生擇業(yè)觀念和社會(huì)觀念在發(fā)生改變，一度對(duì)工作比較挑剔的高校生起先將條件放得越來越低。

全國(guó)各地高校每年都在擴(kuò)招。高校生越來越多，而社會(huì)供應(yīng)的崗位嚴(yán)峻不足。高校生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)代高校生最為關(guān)注和頭疼的問題。

職業(yè)環(huán)境分析

光電子信息產(chǎn)業(yè)是一門新興的產(chǎn)業(yè)。20_年由于全球的經(jīng)濟(jì)不景氣，全球光電產(chǎn)業(yè)整體的產(chǎn)值呈現(xiàn)衰退的現(xiàn)象，產(chǎn)值從2000年的2344億美元，衰退到20_年的2212億美元的狀況，而20_年因景氣持續(xù)的低迷，全球光電產(chǎn)業(yè)整體產(chǎn)值的表現(xiàn)依舊沒有太大的起色，產(chǎn)值為2161億美元，直到20_年，光電子的產(chǎn)值在個(gè)別子產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)下有微幅的成長(zhǎng)，產(chǎn)值達(dá)到2215億美元。20_年全球光電產(chǎn)業(yè)持續(xù)了20_年的動(dòng)力成長(zhǎng)，產(chǎn)值達(dá)2430億美元。

從其主要的產(chǎn)業(yè)來看，顯示器部分是近幾年來表現(xiàn)最好的產(chǎn)業(yè)，由于平面顯示器的盛行，使得整體的產(chǎn)值快速增長(zhǎng)，20_年增長(zhǎng)了19.3%，20_年也有17.7%的增長(zhǎng)速度。

光電組件部分，由于是一些重要產(chǎn)品的關(guān)鍵零組件，因此始終都保持平穩(wěn)的成長(zhǎng)，這幾年都有10%左右的增長(zhǎng)。光信息產(chǎn)業(yè)由于包含光儲(chǔ)存、光輸入及輸出產(chǎn)業(yè)，因此在光電子產(chǎn)業(yè)中所占比重最大，而且在光信息產(chǎn)業(yè)中有很多新興高成長(zhǎng)的產(chǎn)品，如CD-RW光碟機(jī)、DVD-Video播放機(jī)與數(shù)字相機(jī)等，20_年增長(zhǎng)了2.7%，20_年增長(zhǎng)4.8%。

光電子技術(shù)是目前全球公認(rèn)的發(fā)展最快、應(yīng)用最廣泛的高新技術(shù)之一。光電子信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。據(jù)預(yù)料，到20_年年底，光電子產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值將達(dá)到傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的水平。到20_年，以光電子信息技術(shù)為主導(dǎo)的信息產(chǎn)業(yè)將形成5萬億美元的規(guī)模，成為21世紀(jì)全球最大的產(chǎn)業(yè)，到20_年至20_年，光電產(chǎn)業(yè)可能會(huì)取代傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè)。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

總的說來，我是一個(gè)較為內(nèi)向的人，平常就不怎么主動(dòng)和別人說話，感覺自己的交際實(shí)力很差。其實(shí)，我就是很喜愛交摯友，可是就是有一種膽怯 別人不理你的心理。和熟識(shí)的人，他們都會(huì)覺得我很愛說話，常常都是我的“聽眾”。我始終都是一個(gè)很平易近人的人，大家都喜愛和我交往，其實(shí)，我覺得自己假如能英勇一點(diǎn)，我會(huì)做的更精彩。平常我對(duì)摯友都是特別真誠(chéng)的，假如別人對(duì)我好，我也就會(huì)加倍地對(duì)別人好。我對(duì)自己的家人也特殊好，他們總是會(huì)夸我做事很仔細(xì)，而且很會(huì)討他們高興。

自我愛好

我比較喜愛一些理性的東西。平常就喜愛畫畫，打乒乓球了。不太喜愛記憶一些文字性的東西，感覺很繁瑣。特殊喜愛數(shù)學(xué)，特殊就是享受做數(shù)學(xué)的那個(gè)過程，讓我覺得很有意義。還喜愛一些外語，比如，英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的，其實(shí)自己已經(jīng)很努力地在學(xué)習(xí)了，但是不見什么效果。自己也喜愛交摯友，不過因?yàn)樽约狠^為內(nèi)向吧，所以很膽怯 主動(dòng)和別人溝通。

探究職業(yè)發(fā)展

通過課堂的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了MBTI性格測(cè)試，了解到自己是INTP型的，主要適合的職業(yè)是科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域，或者其他能夠讓他們其于自己的專業(yè)技術(shù)學(xué)問獨(dú)立、客觀分析問題的職業(yè)。

但是說實(shí)話，自己的專業(yè)是物流管理，是管理系的。有時(shí)，我就在想，我以前是不是應(yīng)當(dāng)選擇理科，文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實(shí)很差。不管怎樣，選擇已經(jīng)選擇了這條道路，就應(yīng)當(dāng)走下去。我對(duì)于自己的性格和愛好分析，我覺得我不擅長(zhǎng)于和人打交道，所以還是要搞一些探討性的工作，譬如，策劃、會(huì)計(jì)之類的。對(duì)于我自己，我還是比較喜愛上班族的工作，因?yàn)槲矣X得這樣的工作比較有規(guī)律性，而且還富有挑戰(zhàn)性。

對(duì)于我以后的職業(yè)規(guī)劃，首先就是要做好目前的工作，那就是要好好的學(xué)習(xí)。還有就是要彌補(bǔ)自己不足的地方，培育自己的綜合素養(yǎng)。學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，駕馭經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本學(xué)問。然后就是爭(zhēng)取把英語六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)過了，為以后的就業(yè)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)閱歷.。對(duì)于以后出身社會(huì)，在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，提高自己的實(shí)力，增長(zhǎng)各方面見識(shí)。努力工作，主動(dòng)博取提升的機(jī)會(huì)。在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持熬煉身體。吸取他人各種點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)覺自己的不足,并不大的予以改正。建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生座右銘。

我知道性格是很難變更的，但將來的事情誰也不能夠確定，所以我就有把握好現(xiàn)在，仔細(xì)地對(duì)現(xiàn)在的我進(jìn)行分析，預(yù)料將來的事情，讓我的將來有更高的勝利的概率。而且，社會(huì)是不斷改變的，是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)料。

我國(guó)現(xiàn)在高校生畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸飽和，對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的探討不透徹，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。在我國(guó)金融人員需求量不是很大，但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺，社會(huì)需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不簡(jiǎn)單找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。

信任自己在將來的道路上總有自己的勝利之路。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

沒有幻想對(duì)于每個(gè)人來說是特別可怕的一件事情，猶如無頭蒼蠅似的到處碰壁。許多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展改變發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展特別快。假如如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變化莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此更加就須要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次，穩(wěn)定性的追求是符合人性的，根據(jù)馬克思的觀點(diǎn)，在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)當(dāng)是沒有宗教的。但現(xiàn)代社會(huì)宗教的不斷發(fā)展，信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的干脆破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類相識(shí)水平不斷發(fā)展的今日還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)緣由就是因?yàn)樽诮坦?yīng)了人一個(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰……

那么對(duì)于在校高校生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知，職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對(duì)于在校高校生，首先要對(duì)自己有一個(gè)醒悟的相識(shí)，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的相識(shí)的時(shí)候要明確自己的愛好，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中必需不斷提高和完善自己的實(shí)力，并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)醒悟的相識(shí)。

針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是特別重要的。?？掠幸宦劽摹霸捳Z權(quán)力”理論，提出的就是一個(gè)話語平臺(tái)的問題，尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系困難的社會(huì)必需懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨(dú)善其身來達(dá)到一個(gè)更高的話語平臺(tái)。

其次章、相識(shí)自我

個(gè)人基本狀況：酷愛思索，以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注意厚積薄發(fā)，對(duì)一切我所不了解的事情都具有劇烈的愛好和求知欲。適合于一份探討的工作。但本人實(shí)踐實(shí)力也不錯(cuò)，曾在大一和幾個(gè)摯友始終努力創(chuàng)建一個(gè)協(xié)會(huì)。由于協(xié)會(huì)所處理事務(wù)范圍太大，涉及高校生素養(yǎng)這一大的方面，在團(tuán)委那未活得批準(zhǔn)。協(xié)會(huì)前期開展了許多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括聯(lián)系商家，組織會(huì)員進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)等等，活得了一些勝利。同時(shí)從讀書到大一始終擔(dān)當(dāng)著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會(huì)活動(dòng)。于中學(xué)獲得過演講競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀播音員等榮譽(yù)。具有劇烈的社會(huì)責(zé)任感(可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系)，曾和老爸一塊去東部發(fā)達(dá)省份打過工，對(duì)農(nóng)夫工的社會(huì)狀況有切身的了解和體會(huì)。

職業(yè)愛好：通過從接近20年來的生活體驗(yàn)來看，我的主要愛好還是集中在思索這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維實(shí)力。因此，我的職業(yè)愛好是一個(gè)探討性的學(xué)者，假如要有一個(gè)職業(yè)定位的話，我希望是高校教授。另外一方面，依據(jù)自己的專業(yè)或者將來的生活經(jīng)驗(yàn)的改變，有預(yù)備不同的職業(yè)定向。

職業(yè)實(shí)力及其適應(yīng)性：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨實(shí)力，從來不迷從于權(quán)威。已經(jīng)閱覽過哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右，從中學(xué)起先正式接觸哲學(xué)。從小就喜愛思索問題，并擅長(zhǎng)發(fā)覺問題。有一聞名的學(xué)者說過“真正的實(shí)力不在解決收集整理]問題而在發(fā)覺問題”。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的人，我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多。“注意回報(bào)的幫助從一起先就不是幫助”。另外，我的價(jià)值取向是“知樂行善”，因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑，假如人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏。

職業(yè)價(jià)值觀：正如我前面所說，我是一個(gè)具有劇烈的社會(huì)責(zé)任感的人，我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂，假如能夠影響世人的靈魂，假如苦行僧可以作為一種職業(yè)的話，我很樂意去做一個(gè)苦行僧。學(xué)過哲學(xué)的人到最終都不會(huì)過多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒有，因?yàn)檎軐W(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。假如非要給一個(gè)價(jià)值的話，那就是我的思索有新的發(fā)覺，假如能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)覺，何況我等凡夫俗子呢。

勝任實(shí)力：這里就不在做過多的分析了。社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言，這會(huì)導(dǎo)致許多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際實(shí)力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。

自我分析小結(jié)：

哲學(xué)最大的悲傷是創(chuàng)設(shè)了“自我”，而人類最大的悲傷是強(qiáng)化了“自我”。

“生有涯，而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。“我是一個(gè)在海灘上拾石子的人，間或拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)覺?！?/p>

我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)，而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體熬煉，我身體很弱，從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個(gè)多月院，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強(qiáng)身體熬煉，加強(qiáng)養(yǎng)分。

第四章：職業(yè)生涯條件分析

家庭條件分析：我生活在國(guó)家級(jí)貧困縣，而我們那村落處在高山上，雖然這座上就是聞名的大別山。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿停?dāng)然我們家也不例外。我很喜愛買書，可是總是得想著家里的經(jīng)驗(yàn)條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對(duì)于一個(gè)要支付浩大的高校學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)夫家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)驗(yàn)去供給這個(gè)孩子其他的素養(yǎng)方面的培育了。由于我們家只有我還能稱上是高級(jí)學(xué)問分子，同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的幻想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最終的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!

學(xué)校條件分析：對(duì)于一個(gè)在一般高校的學(xué)生總是喜愛貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的緣由。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設(shè)施都居全國(guó)首列。只要把自己的實(shí)力熬煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作。而且我的一個(gè)初期目標(biāo)是考上北京高校的西哲探討生，然后須通過司法考試，也就不存在以我們學(xué)校為一個(gè)終極推斷了，也就是說在學(xué)校、律師證、北大西哲碩士生文憑三種可供社會(huì)選擇的評(píng)價(jià)的“紙器”(有人說我們現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)紙器社會(huì)時(shí)代)，學(xué)校肯定就居于次要地位了，也就不在重要了。

社會(huì)環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì)，對(duì)于文科學(xué)生好像找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過度光注，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致人的異化。而且假如對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對(duì)于將來社會(huì)來說，必定是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期，關(guān)于對(duì)“中國(guó)哲學(xué)之合法性”的問題的爭(zhēng)辯已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的實(shí)力，將來的世界必定是你走在時(shí)代的最前沿——但必需要留意就是你要有實(shí)力!

職業(yè)環(huán)境分析：依據(jù)我接觸的一些高校老師，依據(jù)我的一些體驗(yàn)。往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同，也很難活得在一個(gè)像樣的職位(當(dāng)然了，他都那么有才了還在乎這些職位么)。假如非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話，那么民間思想者生存問題的確是一個(gè)很大的問題。中國(guó)的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)峻，學(xué)校不是以老師的實(shí)際實(shí)力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量，即使是以實(shí)際實(shí)力來衡量一個(gè)老師，那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等，導(dǎo)致現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了。同時(shí)中國(guó)文化本身就對(duì)權(quán)威有很大的迷從，中國(guó)人從來就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說了這樣一句話，“既然我已經(jīng)無能為力了，我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不得的人啊!有些人的實(shí)力實(shí)在是不敢恭維，還始終站在那個(gè)位置不愿退下來，中國(guó)就應(yīng)當(dāng)廢出什么院士制度，或者完善院士制度。不過現(xiàn)代這個(gè)開放的環(huán)境，在中國(guó)不行，去外國(guó)發(fā)展去吧!

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，尤其是現(xiàn)在我已經(jīng)大二了，在學(xué)校能夠待的時(shí)間是不到三年的，假如我必需規(guī)劃好個(gè)人將來近三年的學(xué)習(xí)和生活，才能夠在畢業(yè)的時(shí)候不會(huì)有缺憾。

一、我對(duì)自己的一個(gè)分析

性格上，我覺得自己是比較內(nèi)涵的，不夠膽大，對(duì)人對(duì)事不夠熱忱，性格還是比較傾向于羞澀，不外向。在與人交往方面，我不是個(gè)很主動(dòng)的人，所以現(xiàn)在都大二了，在學(xué)校相識(shí)的人都只有幾個(gè)人，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)交際，所以連自己班級(jí)的同學(xué)都是認(rèn)不全的。在學(xué)習(xí)上，自己也是有不足的。尤其是專業(yè)的學(xué)習(xí)，專業(yè)是自己選擇的，但是進(jìn)入高校后，我就遺忘了自己當(dāng)時(shí)的初衷，導(dǎo)致大一一年的專業(yè)成果都是排在全專業(yè)的中等，這樣對(duì)自己是沒有好處的。

二、總結(jié)自身不足

在進(jìn)入高校后，我明顯對(duì)學(xué)問的求知欲下降了，沒有在中學(xué)時(shí)候那樣的劇烈。學(xué)習(xí)懈怠，每天除上課之外的時(shí)間，基本上是不學(xué)習(xí)的，這導(dǎo)致成果很差。做事習(xí)慣丟三落四的，處理事情也不細(xì)心，比較馬虎。高校的生活相比他人也是比較邋遢的，不喜愛整理東西。大一時(shí)的自己，思維遲鈍，不夠靈敏，沒有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式，思索問題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒有，這些不足造成了大一不怎么好的我。

三、做好個(gè)人的規(guī)劃

首先，把學(xué)習(xí)放第一位，在之后的高校生活中，努力的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，把專業(yè)成果提上去，讓專業(yè)學(xué)問理論成為我將來找工作的基礎(chǔ)。其次，珍惜時(shí)間，不把時(shí)間奢侈在打嬉戲、玩耍上，而是趁著有足夠的時(shí)間，去學(xué)習(xí)新東西，為呈現(xiàn)更好的自己做打算。在這個(gè)高校里，利用空閑的時(shí)間去學(xué)習(xí)，通過自己的努力，把該拿到的證書拿到，比如四六級(jí)的英語證書和相關(guān)專業(yè)的證書。第三，進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐，這算是為自己積累必要的工作閱歷，這樣在實(shí)習(xí)和畢業(yè)找工作供應(yīng)良好的條件，那么找工作的機(jī)會(huì)也會(huì)增加。

我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)我而言有多重要，所以以上對(duì)自己的規(guī)劃，我將在后面一一去做好，讓自己在高校里依舊成為一個(gè)優(yōu)秀的人，幫助自己在高校取得該有的成果。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書5

作為新世紀(jì)的應(yīng)屆高校生，這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來越快的，高校生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來越大的，只有不斷的提高個(gè)人的實(shí)力和豐富自己的學(xué)問，才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入高校起先明確自己的目標(biāo)，制定好安排，一步步踏實(shí)學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)勝利的岸邊，并順當(dāng)上岸。

一、自我分析

1、我的性格

我的性格偏向外向大膽，主動(dòng)樂觀，喜愛與人交往，對(duì)于自己交的摯友，都會(huì)真誠(chéng)的去對(duì)待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是快樂和值得的。對(duì)生活持續(xù)抱著主動(dòng)向上的心態(tài)，憧憬美妙的生活。

2、我的愛好

從小，我就喜愛打籃球，因此始終以來都酷愛籃球，不管什么時(shí)候，幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能達(dá)到熬煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的心情。我還喜愛唱歌，而且小有成就，從小學(xué)起先，我就上臺(tái)表演了，每次都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。

3、我的實(shí)力

我在進(jìn)入高校就當(dāng)上了班長(zhǎng)，這源于我從小學(xué)起先就始終擔(dān)當(dāng)班上的班長(zhǎng)一職，也始終都努力的為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，用心的為大家服務(wù)，把班級(jí)班級(jí)得很好。我喜愛英語，因此有一個(gè)很好的英語基礎(chǔ)，會(huì)基本的口語。當(dāng)然個(gè)人還是有些缺陷的，實(shí)力也須要去不斷得到增加才行，尤其是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位，這不能讓他人精確的能夠理解我的意思，所以這是我在高校里要去改正的方面，其他也還有一些方面是須要去做變更的。那么在這個(gè)高校里，我將準(zhǔn)備去把自己變成一個(gè)全能型的人才，讓自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

二、專業(yè)分析

1、專業(yè)技能

本人在高校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng)，只會(huì)基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)學(xué)問，在技能上面就有些缺陷了。高校還有幾年時(shí)間，我準(zhǔn)備強(qiáng)攻專業(yè)技能，終歸社會(huì)須要的不僅是理論學(xué)問豐富的人才，更加須要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更須要去得到實(shí)際的熬煉。

2、專業(yè)的實(shí)踐

我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里，因而將來的高校里，我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技能的訓(xùn)練，會(huì)盡量爭(zhēng)取更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比如學(xué)校的專業(yè)技能競(jìng)賽，我會(huì)主動(dòng)參與，努力的把技能提升上來，同時(shí)也把計(jì)算機(jī)理論學(xué)問進(jìn)一步豐富。

我信任經(jīng)過這個(gè)規(guī)劃，我在高校里可以得到很好的提升，將來高校畢業(yè)，我也不會(huì)沒有目標(biāo)，肯定會(huì)緊跟目標(biāo)前進(jìn)，努力把人生變得更加精彩。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書6

作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)生，這門專業(yè)比較難學(xué)，所以在進(jìn)入高校后，我必需得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在高校幾年里能完成學(xué)業(yè)，勝利的奔赴社會(huì)工作。

一、自我分析

我雖然是自己選的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是愛好并不是很大，所以對(duì)于這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會(huì)出現(xiàn)放棄的時(shí)候，所以之后我要做的就是把對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)的愛好給提升上來，才有可能會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我，進(jìn)入高校，對(duì)于時(shí)間的管理和安排很是不合理，除去上課的時(shí)間，其他時(shí)間我大部分都是用來玩手機(jī)和打嬉戲，假如是這樣的話，那對(duì)我之后的學(xué)習(xí)，根本就沒有任何意義。最終就是自己的性格是比較內(nèi)向的，不太喜愛去跟他人交往溝通，這在之后的高校里是會(huì)阻礙我全方面的發(fā)展的。

二、學(xué)好專業(yè)，合理安排時(shí)間

職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，以后進(jìn)入到社會(huì)工作確定是選擇專業(yè)對(duì)口比較好，終歸高校選了這個(gè)專業(yè)，所以我會(huì)在這高校里把計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)好，在高校里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)了，才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí)，我會(huì)盡可能的多參與一些專業(yè)競(jìng)賽，讓自己對(duì)專業(yè)有更多的熬煉。在高校里把理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。高校是一個(gè)相對(duì)自由寬松的地方，我要做的就是把時(shí)間給安排好，管理好個(gè)人的時(shí)間，有正確的時(shí)間觀念。上課就仔細(xì)的聽老師去講解學(xué)問，下課就把時(shí)間更多的安排到學(xué)習(xí)上，讓生活充溢起來，不要過于的沉醉在手機(jī)和嬉戲中。

三、積累社會(huì)實(shí)踐閱歷

高校生的社會(huì)實(shí)踐是很重要的，所以我在高校里沒有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會(huì)實(shí)踐閱歷，經(jīng)驗(yàn)多了工作，對(duì)自己以后找工作也會(huì)簡(jiǎn)潔輕松許多。我想高校積累了足夠的工作閱歷，在畢業(yè)之后，我得到的工作機(jī)會(huì)就會(huì)多一些，選擇也會(huì)多一些。

以上是我對(duì)自己這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在將來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我肯定會(huì)勝利的，我也信任自己在高校里會(huì)有更好的人生，將來走出去我的生活也會(huì)變得更加的精彩的。在高校里不留任何的缺憾，將來就不會(huì)有懊悔的機(jī)會(huì)。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書7

現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)形式是特別的嚴(yán)峻的，雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口特別的大，但想找一個(gè)適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展，也能夠讓我在進(jìn)入社會(huì)之后走得更加的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

一、個(gè)人實(shí)力分析

在高校的這四年中，我的專業(yè)課成果都很不錯(cuò)，從來沒有掛科過。上課的時(shí)候我都會(huì)仔細(xì)的聽講，老師布置的作業(yè)我也會(huì)仔細(xì)的完成。在這四年中，我們有許多個(gè)實(shí)踐課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會(huì)須要做的事。我覺得這是一個(gè)很好的教學(xué)方式，在這個(gè)過程中，我既駕馭了理論學(xué)問，也熬煉了實(shí)踐實(shí)力。我覺得自己的專業(yè)學(xué)的還是很不錯(cuò)的，我信任自己在將來投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對(duì)我的要求。我們老師并沒有只培育了我們一個(gè)方面的實(shí)力，而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習(xí)了相關(guān)的學(xué)問，所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。

二、行業(yè)前景分析

我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯(cuò)的，現(xiàn)在越來越多的商家相識(shí)到了廣告的作用，也舍得投入資金用來宣揚(yáng)品牌。我們這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢(shì)的。我自己也很喜愛我們的這個(gè)專業(yè)，我覺得我可以運(yùn)用自己在高校中所學(xué)的學(xué)問，在這個(gè)行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因?yàn)槲覀冞@個(gè)行業(yè)還是發(fā)展階段，所以只有比較發(fā)達(dá)的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好，其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。假如我不想去這些城市的話，就不會(huì)有那么好的發(fā)展。

三、職業(yè)規(guī)劃

我覺得我假如想要在這個(gè)行業(yè)發(fā)展得好的話，那就肯定要不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問。因?yàn)閺V告這個(gè)東西是與時(shí)俱進(jìn)的，所以也要做到緊跟熱點(diǎn)。在工作之余，不斷的學(xué)習(xí)一些新的學(xué)問，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對(duì)我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時(shí)候，也要向那些有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，只有自己不斷的學(xué)習(xí)，才能夠有進(jìn)步。

我希望自己能夠在這個(gè)行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠始終保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的熱忱，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個(gè)行業(yè)發(fā)揮出自己的實(shí)力。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書8

剛踏進(jìn)高校校門，覺得自己可以放松了。明顯，這是很錯(cuò)誤的想法。有人說，高校不過是中學(xué)的延長(zhǎng)，在這里還得努力的學(xué)習(xí);又有人說，跨進(jìn)高校的校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以大快朵頤的玩幾年了。我認(rèn)為，我們不應(yīng)當(dāng)糟蹋高校的生活，應(yīng)用我們只會(huì)和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么，怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，為此，我試擬我高校三年的目標(biāo)。

大一，剛剛踏進(jìn)令人憧憬的高校之門，內(nèi)心充溢新奇，來自四面八方的同學(xué)云集在此，正所謂“出門靠父母，在外靠摯友”，所以，所限要提高自己的人際溝通實(shí)力，在別人困難的時(shí)候主動(dòng)幫助別人，只有這樣，在自己有困難的時(shí)候摯友才會(huì)伸出救濟(jì)之手。

高校生活多姿多彩，學(xué)校有各種社團(tuán)，還有學(xué)生會(huì)，分團(tuán)委等等，加入這些社團(tuán)會(huì)給自己的課外活動(dòng)抹上精彩的一筆。

高校和中學(xué)是不一樣的，從以前的理化課本變成現(xiàn)在像天文一樣的理化專業(yè)課本，以前的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不適合現(xiàn)在了，所以應(yīng)盡快了解專業(yè)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，摸索新的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好每一門課程。學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)是適合大部分同學(xué)的須要的，比如專業(yè)學(xué)問講座、職業(yè)規(guī)劃講座等等。然而，我們自己應(yīng)當(dāng)更加清晰自己的實(shí)際須要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選擇學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值的課程，這樣將更具有特性化，更能挖掘自己的潛力，向復(fù)合型人才靠近。

大二，是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，各種各樣的專業(yè)課接踵而至，這時(shí)候最諱忌手忙腳亂，別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)校，提高自己的成果，在這段時(shí)間可以多參與一些有關(guān)自己專業(yè)的活動(dòng)。例如，聽聽課外講座、小組探討專業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。

大三，是一個(gè)特別的時(shí)期，不在學(xué)校度過，是把理論應(yīng)用于時(shí)間的過程，實(shí)習(xí)的過程中確定會(huì)遇到很多問題，所以，肯定要向別人虛心請(qǐng)教或者和同學(xué)溝通閱歷，談?wù)勼w會(huì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自己。

安排了當(dāng)然是好，但更重要的是在于詳細(xì)時(shí)間并取得成效，任何目標(biāo)只說不做，到頭來也只是一場(chǎng)空。還必需時(shí)刻提示自己，一個(gè)人想要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力，拼搏奮斗。俗語說的好“機(jī)遇只會(huì)光顧那些有打算的人”，信任有了上面的規(guī)劃，我的高校生活將會(huì)過得更加充溢，更加精彩。

每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著志向、信念、追求和理想;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意和磨礪。但是，無論眼前閃過多漂亮的畫卷，沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都是鏡中花，水中月。以和人，若想獲得勝利的鮮花和掌聲就注定餓要經(jīng)驗(yàn)一路的荊棘于坎坷。面對(duì)我的高校規(guī)劃，我已做好了一切的打算，我會(huì)用信念和志氣去拼搏，去奮斗!因?yàn)槲倚湃危业闹鞠蛘鸷?，我的人生必定輝煌!

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書9

一切學(xué)問日新月異的改變著，沒有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話，人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百零一零一個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)如下：

1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己幻想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和實(shí)力證明給大家看，爭(zhēng)取做一名精彩的臨床護(hù)士。

2、其次年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。或許生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的狀況下發(fā)展寫作。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，用心做自己的護(hù)士。

4、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。

5、第五年：穩(wěn)定工作。

6、第六年：打算考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7、第七年：起先為自己的志向行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第_年：假如能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則接著工作，假如還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭(zhēng)取做老師，或者從事其他職業(yè)，給自己開拓一片天空，孩子交給老人照看。

幻想總是美妙的，現(xiàn)實(shí)卻不肯定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，駕馭扎實(shí)專業(yè)學(xué)問。還要熬煉自己的綜合實(shí)力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)驗(yàn)了很大改變——從最初?？磳W(xué)習(xí)成果，到漸漸留意學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。____高校產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁___說：“從一個(gè)企業(yè)來講，我們須要的人才首先人品要好，有合作意識(shí)，心胸開闊。我們特別看重年輕人的創(chuàng)建性，光有文憑還不行，創(chuàng)建性思維特別重要。具備“T”型學(xué)問結(jié)構(gòu)的年輕人是企業(yè)歡迎的人才。另外，組織實(shí)力、社會(huì)活動(dòng)實(shí)力也是企業(yè)特別看重的素養(yǎng)。所以我要學(xué)的東西還有許多。

作為護(hù)士這個(gè)特別的行業(yè)，實(shí)踐實(shí)力更是我們須要熬煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地視察和學(xué)習(xí)，許多臨床閱歷使我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的。

對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，利用我們的學(xué)問和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床閱歷，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不行以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年