2025屆浙江省寧?？h十校聯(lián)考高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2025屆浙江省寧?？h十校聯(lián)考高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖表示生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是A．DNA與RNA的不同點(diǎn)只在②方面B．①與②以氫鍵連接C．③在生物體中共有8種D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種2．下列關(guān)于無氧呼吸的敘述，正確的是()A．水稻無氧呼吸各階段和有氧呼吸各階段的產(chǎn)物完全不同B．人體肌肉細(xì)胞在無氧條件下可產(chǎn)生CO2C．馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)生的CO2可用重鉻酸鉀檢測(cè)D．酵母菌在無氧條件下可產(chǎn)生酒精3．下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是A．ATP中存在3個(gè)高能磷酸鍵B．三磷酸腺苷可簡寫為A～P—PC．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D．ATP和酶一樣具有催化作用4．下列有關(guān)生物教材中“支架”或“骨架”的說法，正確的是A．生物大分子的基本骨架是糖鏈B．細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成C．細(xì)胞膜的基本支架由蛋白質(zhì)和磷脂組成D．脫氧核糖和堿基交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架5．如圖是某同學(xué)做的傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是A．X將會(huì)長出傘形帽B．傘藻的帽形由細(xì)胞核決定C．細(xì)胞核控制著生物的代謝和遺傳D．細(xì)胞核是遺傳信息庫6．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，因此不能發(fā)生滲透作用B．胞間連絲和核孔都是物質(zhì)運(yùn)輸與信息交流的通道C．脂質(zhì)是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)D．肝細(xì)胞膜上存在有協(xié)助胰島素跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的載體7．有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．核膜為雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B．DNA都位于細(xì)胞核中C．核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的信息交流D．核仁與核糖體的形成有關(guān)8．（10分）將番茄和水稻幼苗分別在完全營養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)量營養(yǎng)液中離子濃度占初始濃度的百分比，結(jié)果如下表所示，下列分析正確的是離子種類Mg2+Ca2+SiO42-水稻115%121%6%番茄76%72%126%A．幾種離子的濃度變化，與植物根細(xì)胞吸收水分子的速率無關(guān)B．同一植物對(duì)不同離子的吸收有差異，說明了細(xì)胞膜的選擇透過性C．水稻培養(yǎng)液中Mg2+和Ca2+濃度上升，是由于水稻根細(xì)胞排出了Mg2+和Ca2+D．水稻培養(yǎng)液中SiO42-比番茄培養(yǎng)液中的少，是由于水稻根細(xì)胞膜上運(yùn)輸SiO42-的載體蛋白少二、非選擇題9．（10分）如圖是某高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖作答：如圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是__________。研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，________種類和數(shù)量越多。細(xì)胞在癌變的過程中，結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能，需先分離細(xì)胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序號(hào)和名稱)中含有多種水解酶，是細(xì)胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。上述過程中，所需能量的供給來自[]________(填序號(hào)和名稱)，觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)，需用________染色。10．（14分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí)，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點(diǎn)檢測(cè)到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動(dòng)物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。11．（14分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。12．下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請(qǐng)回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________，上面分布有________________________，在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ?yàn)開_______________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________，再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成[]________________等有機(jī)物。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、C4、B5、A6、B7、B8、B二、非選擇題9、（1）具有核膜包被的細(xì)胞核（成形的細(xì)胞核）（2）蛋白質(zhì)甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）（3）差速離心法[⑤]溶酶體（4）①④⑦②[⑥]線粒體健那綠染液10、（1）3傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質(zhì)只能